呼和浩特魚缸美景水族館電話多少號(呼和浩特魚缸美景水族館電話多少號碼)

祥龍魚場2025-01-20 09:22:461.26 W閱讀0評論

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學習,就要有靈魂,有精神和有熱情,它們支持著你的全部!ti/ n.傷殘;無力;無能 disabled /d?p/ n.跑道的一圈;重疊部分;大腿的上方 ambition /?s / adj.有雄心的;有野心的 dictation /d?)l/ adj.適合的高孫;適宜的 entry /'entr?)l/ adj.有益的;受益的 Marty /'mɑ:ti/ 馬蒂?/ adj. 同伴的;同類的 n.同伴;同志;伙伴 annoy /?d/ adj. 頗為生氣的 annoyance /?m/ n. 公司 adj.結實的;堅固的;堅定的 software /'s?/ adj. 令人滿意的;令人愉快的 never mind 不必擔心 politics /'p?ks/ n. 政治(學) abolish /?/ vt. 廢除;廢止 abolition /?)l/ n. 贊成;認可 dignity /'d?ks/ n. 斜體(字) community /k?ld/ adj.家庭的;家用的 n.一家人;家庭 fiction /'f?)n/ n.滿意;滿足;令人滿意的事物 Larry Belmont 拉里?貝爾蒙特 test out 試驗;考驗 Clair

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高中英語選修七英語單詞詞匯

學習,就要有靈魂,有精神和有熱情,它們支持著你的全部!靈魂,認識到自我存在,認識到你該做的是什么;下面給大家?guī)硪恍╆P于高中英語選修七 英語單詞 詞匯,希望對大家有所幫助。

高中英語選修七英語單詞1

disability /?d?s??b?l?ti/ n.傷殘;無力;無能

disabled /d?s?eb?ld/ adj.傷殘的

hearing /?h?r??/ n.聽力;聽覺

eyesight /?a??sa?t/ n.視力

syndrome /?s?ndro?m/ n.綜合病征;綜合癥狀

infantile paralysis 小兒麻痹

Rosalyn n.羅莎琳(女名)

lap /l?p/ n.跑道的一圈;重疊部分;(人坐著時)大腿的上方

ambition /?m'b??n/ n.雄心;野心

ambitious /?m'b???s / adj.有雄心的;有野心的

dictation /d?k'te??n/ n.口授;聽寫(的文字)

Sally n. 薩利(女名)

noisy/'n??zi/ n.吵鬧的;嘈雜的

suitable /'su?t?b(?)l/ adj.適合的高孫;適宜的

entry /'entr?/ n.項目;進入;入口

beneficial /ben?'f??(?)l/ adj.有益的;受益的

Marty /'mɑ:ti/ 馬蒂?菲爾丁

in other words 換句話說

clumsy /'kl?mz?/ adj. 笨拙的

bump /b?mp/ vi. 碰撞;撞擊

outgoing /'a?tg????/ adj. 外向的;友好的;外出答埋的;離開的

adapt /?'d?pt/ vt. 使適應;改編

adapt to 適合

bench /ben(t)?/ n. 長凳

cut out 切去;省略;停止(做某事)

microscope /'ma?kr?sk??p/ n. 顯微鏡

out of breath 上氣不接下氣

absence /'?bs(?)ns/ n. 缺席;不在某處

fellow /'fel??/ adj. 同伴的;同類的 n.同伴;同志;伙伴

annoy /?'n??/ vt. 使……不悅;惹惱

annoyed /?'n??d/ adj. 頗為生氣的

annoyance /?'n???ns/ n. 煩惱

all in all 總而言之

firm /f??m/ n. 公司 adj.結實的;堅固的;堅定的

software /'s?ftw?r/ n. 軟件

sit around 閑坐著

as well as 和;也

parrot /'p?r?t/ n. 鸚鵡

tank /t??k/ n. (盛液體、氣體的)大容器;缸;大桶

tortoise /'t??rt?s/ n. 陸龜;龜

in many ways 在很多方面

psychology /sa?'k?l?d??/ n. 心理(學)

psychologically /sa?'k?l?d??kl?/ adv. 心理(學)地;精神上地

make fun of 取笑

encouragement /?n'k?r?d?m(?)nt/ n. 鼓勵;獎勵

conduct /'k?nd?kt/ n. 行為;品行 vt. 指揮;管理;主持

mainstream /'me?nstri?m/ n. 主流;主要傾向

fulfilling /f?l'f?l??/ adj. 令人滿意的;令人愉快的

never mind 不必擔心

politics /'p?l?t?ks/ n. 政治(學)

abolish /?'b?l??/ vt. 廢除;廢止

abolition /?'b?l??n/ n. 廢除;廢止

resign /r?'za?n/ vi. vt. 辭職;辭去(工作、職位等)

slavery /'sle?v(?)r?/ n. 奴隸制

literature /'l?t(?)r?t??/ n. 文學(作品);著作;文獻

Barry Minto 巴里?明清念螞托

Mount Kilimanjaro n. 氣力馬扎羅山(位于坦桑尼亞;非洲最高山)

companion /k?m'p?nj?n/ n.同伴;伙伴

assistance /?'s?st(?)nt/ n.協(xié)助;援助

congratulate /k?n'gr?tj?le?t/ vt. 祝賀;慶賀

congratulation /k?n'gr?tj?le??n/ n.祝賀;賀詞

bowling /'b??l??/ n.保齡球

graduation /gr?d??'e??(?)n/ n. 畢業(yè) ;畢業(yè)典禮

certificate /s?'t?f?k?t/ n.證書

all the best (口語)(祝你)一切順利

architect /'ɑ?k?tekt/ n. 建筑師

Sanders n.桑德斯(姓)

adequate /'?d?kw?t/ adj. 足夠的;充分的

access /'?kses/ n.(接近的) 方法 ;通路;可接近性

accessible /?k'ses?b(?)l/ adj. 可接近的;可進入的;可使用的

wheelchair n. 輪椅

handy /'h?nd?/ adj. 方便的;有用的

earphone /'??f??n/ n. 耳機

impair /?m'pe?/ vt. 削弱;損傷

row /r??/ n. 一行;一排 vt . vi.劃(船)

basement /'be?sm(?)nt/ n. 地下室

outwards /'a?tw?dz/ adv. 向外

exit /'eks?t/ n. 出口;離開;退場

meet with 遇到;經歷;會晤

approval /?'pru?v(?)l/ n. 贊成;認可

dignity /'d?gn?t?/ n. 尊嚴;高貴的品質

profit /'pr?f?t/ n. 收益;利潤;盈利

italics /?'t?l?ks/ n.(pl) 斜體(字)

community /k?'mju?n?t?/ n. 社區(qū);團體;社會

高中英語選修七英語單詞2

household /'ha?sh??ld/ adj.家庭的;家用的 n.一家人;家庭

fiction /'f?k?(?)n/ n.小說;虛構或想象出來的事

desire /d?'za??/ n.渴望;欲望;渴求 vt.希望得到;想要

Isaac Asimov 艾薩克?阿西莫夫

satisfaction /s?t?s'f?k?(?)n/ n.滿意;滿足;令人滿意的事物

Larry Belmont 拉里?貝爾蒙特

test out 試驗;考驗

Claire n.克萊爾(女名)

bonus /'b??n?s/ n.額外津貼;獎金;紅利

alarm /?'lɑ?m/ vt. 使警覺;使驚恐;驚動 n.警報;驚恐

alarmed /?'lɑ?md/ adj. 擔心的;害怕的

apron /'e?pr(?)n/ n.圍裙

sympathy /'s?mp?θ?/ n. 同情(心)

overweight /??v?'we?t/ adj.超重的;體重超常的

elegant /'el?g(?)nt/ adj.優(yōu)雅的;高雅的;講究的

Gladys Claffern 格拉迪斯?克拉芬

favour /'fe?v?/ n.喜愛;恩惠 vt.喜愛;偏袒

pile /pa?l/ n.堆;摞;疊vi.堆起;堆積vt.把……堆起;積聚

scan /sk?n/ vt.細看;仔細檢查;粗略地看;瀏覽;掃描

fingernail /'f??g?ne?l/ n.手指甲

absurd /?b's??d/ adj.荒謬的;可笑的

haircut /'he?k?t/ n.發(fā)型;理發(fā)

makeup /me?k?p/ n.化妝品

accompany /?'k?mp?n?/ vt.陪伴;伴奏

cushion /'k??(?)n/ n.(坐、跪時用的)軟墊;靠墊;墊子

bedding /'bed??/ n.寢具;鋪蓋

necklace /'nekl?s/ n.項鏈

clerk /klɑ?k/ n.售貨員;職員;旅館接待員

counter /'ka?nt?/ n. 柜臺;計數(shù)器

ring up 給……打電話

turn around 轉向;回轉

awful /??f?l/ adj.極壞的;極討厭的;可怕的;(口語)糟透的

affair /?'fe?/ n. 事務;事情;暖昧關系

armchair /ɑ?m't?e?/ n. 扶手椅;單座沙發(fā)

declare /d?'kle?/ vt. 宣布;聲明;表明;宣稱

cuisine /kw?'zi?n/ n. 烹飪(風味);菜肴

envy /'env?/ vt. 忌妒;羨慕

leave…alone 不管;別惹;讓……一個人待著;和……單獨在一起

digital /d?d??t(?)l/ adj. 數(shù)字的;數(shù)碼的;手指的;腳趾的

mailbox /'me?lb?ks/ n. (美)郵筒;信箱

state /ste?t/ vt. 陳述;宣布

aside /?'sa?d/ adv. 在一邊;向一邊

set aside 將……放在一邊;為……節(jié)省或保留(錢或時間)

grand /gr?nd/ adj. 大的;豪華的;雄偉的

Marion n. 瑪麗安(女名)

alphabetical /?lf?'bet?k(?)l/ adj. 字母(表)的;按字母順序的

receiver /r?'si?v?/ n. 收件人;接收機;電話聽筒

in all 一共;總計

affection /?'fek?(?)n/ n. 喜愛;愛;感情;影響

bound /ba?nd/ adj. 一定的;密切相關的;裝有封面的vt. 束縛;使跳躍n. 范圍;跳躍

be bound to 一定做……

biography /ba?'?gr?f? / n. (由他人撰寫的)傳記;傳記文學

holy /'h??l? / adj. 神的;上帝的;圣潔的

imagination /?,m?d??'ne??(?)n / n. 想象(力);創(chuàng)造力;幻想物

transfusion /tr?ns'fju??(?)n / n. 輸血

part-time adj. 兼職的

master’s degree 碩士學位

staff /stɑ?f / n. 全體員工;手杖

Philadelphia n. 費城(美國賓西法尼亞州重要港口)

navy /'ne?v? / n. 海軍;海軍部隊

junior / 'd?u?n?? / adj. 較年幼的;資歷較淺的;地位較低的 n.年少者;晚輩;等級較低者

PhD=Doctor of Philosophy 哲學博士學位;博士學位

biochemistry / ba??(?)'kem?str? / n. 生物化學

Boston n. 波士頓(美國東北部城市)

talent / 't?l?nt / n. 天才;特殊能力;才干

chapter / 't??pt? / n. (書中的)章;篇;回

the Foundation 《基地》三部曲

empire / 'empa?? / n. 帝國

theoretical / 'empa?? / adj. 理論(上)的;假設的

framework / 'fre?mw??k / n. 框架;結構

thinking /θ??k?? / n. 思想;思考

divorce / d?'v??s / n. 離婚;斷絕關系 vt.與……離婚;與……脫離

obey / ?(?)'be? / vt. vi. 服從;順從

disobey /d?s?'be? / vt. vi. 不服從;違抗

assessment / ?'sesm?nt / n. 評價;評定

高中英語選修七英語單詞3

snorkel / 'sn??k(?)l / vi. 戴 潛水 通氣管潛泳 n.(潛水艇或潛水者的)通氣管

aquarium / ?'kwe?r??m / n. 水族館;水族箱;養(yǎng)魚缸

anecdote / '?n?kd??t / n. 軼事;奇聞

Clancy n. 克蘭西(男名)

baleen / b?'li?n / n. 鯨須

baleen whale 須鯨

annual / '?nj??l / adj. 每年的;按年度計算的 n.年刊;年鑒

migration / ma?'gre??(?)n / n. 遷徙;遷居;移居

witness / 'w?tn?s / vt. 當場見到;目擊 n.目擊者;證人;證據(jù)

accommodation / ?k?m?'de??(?)n / n. 住所;住宿;調解

shore / ??? / n. 岸;海濱

offshore / '?f???/ adv.adj. 近海(的);離岸(的)

opposite / '?p?z?t / prep. 在……對面 adj. 相對的;相反的

yell / jel / vi. 大叫;呼喊 n.叫聲;喊聲

pause / p??z / vi. n. 暫停;中止

oar / ?? / n. 槳;櫓

telescope / 'tel?sk??p / n. 望遠鏡

teamwork / 'ti?mw??k / n. 協(xié)作;配合

blow-hole n. (鯨魚的)鼻孔;(隧道的)通風口

dive /da?v/ vi. n. 跳水(的動作);潛水(的動作);俯沖

flee /fli:/ vi. (fled, fled) 逃避;逃跑 vt. 逃離

harpoon /hɑ:?pu:n/ n. (捕鯨用的)魚叉

drag /dr?g/ vt. 拖;拉;扯

depth /depθ/ n. 深(度);深處

meantime /?mi:nta?m/ adv. 其間;同時

in the meantime 在此期間;與此同時

lip /l?p/ n. 一片嘴唇;(容器或洞的)邊,口

overboard /???v?b?:d/ adv. 越過船舷進入水中

urge /?:d?/ vt. 催促;極力主張;驅策

abandon /??b?nd?n/ vt. 放棄;遺棄;拋棄

shark /?ɑ:k/ n. 鯊魚

Help (...)out 幫助(某人)擺脫困境或危難

relationship /r??le??n??p/ n. 關系;血緣關系;交往

conservation /?k?ns??ve??n/ n. 保存;保護

iceberg /?a?sb?:g/ n. 冰山

jog /d??g/ vi. 慢跑 vt.輕推;輕撞

seaside /?si:sa?d/ n. adj. 海邊(的);海濱(的)

net /net/ n. 網;網狀物;網絡

target /?tɑ:g?t/ n. 目標;靶;受批評的對象

tide /ta?d/ n. 潮(汐);潮水;潮流

driftnet /driftnet/ n. 流網

dimension /da??men?n/ n. 維(數(shù));方面;側面

reflect /r??flekt/ vi. 思考 vt.映射;反射;思考

pure /pj??(r)/ adj. 純的;純粹的;純潔的

cell /sel/ n. 細胞;(蜂房的)巢室

aware /??we?(r)/ adj. 意識到的;知道的

a) be/become aware of 對……知道、明白;意識到……

vivid /?v?v?d/ adj. 生動的;鮮明的;鮮艷的

neat /ni:t/ adj. (口)好的;整齊的;勻稱的

seaweed /?si:wi:d/ n. 海草;海藻

narrow /?n?r??/ adj. 狹窄的;有限的;狹隘的

flashlight /?fl??la?t/ n. 閃光信號燈;手電筒;閃光燈

upside down 上下翻轉

suck /s?k/ vt. vi. 吮吸

sea-slug n. 海蛞蝓

turtle /?t?:tl/ n. 海龜;龜;甲魚

eel /i:l/ n. 鰻;鱔

sharp /?ɑ:p/ adj. 銳利的;鋒利的;敏捷的

tasty /?te?sti/ adj. 好吃的;可口的

giant /?d?a??nt/ adj. 巨人的;巨大的 n. 巨人;偉人

clam /kɑ:m/ n. 蛤

grey /ɡre?/ adj. n. 灰色(的)

scare /ske?(r)/ vt. 恐嚇 vi.受驚嚇

a) (be) scared to death 嚇死了

shallow /???l??/ adj. 淺的;膚淺的;淺顯的

steep /sti:p/ adj. 陡峭的

boundary /?ba?ndri/ n. 界限;分界線

Antarctic /?n?tɑ:kt?k/ adj. 南極的

the Antarctic 南極洲

awesome /??:s?m/ adj. 使人敬畏的;令人畏懼的

leap /li:p/ vi. n. (leapt, leaped;leapt, leaped) 跳;跳躍 vt. 跳過(障礙)

seal /si:l/ n. 海豹;封條;印章

refund / ?ri?f?nd / vt. 退還;償還 n.退款

pension / 'pen?(?)n/ n. 養(yǎng)老金;退休金

pensioner / 'pen?(?)n? / n. 領取養(yǎng)老金者

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去浩海立方海洋館旅游注意事項

浩海立方海洋館在成都的成都市雙胡豎流縣蛟龍港海濱廣場。為了更好的游玩體驗,在旅游期間有一些需要注意:鋒做拍

適合親子游。

交通:● 天府廣場乘坐地鐵2號線至人民公園換乘53路,至武侯大道口換乘368路至蛟龍港站下步行200米即可。● 火車北站乘坐地鐵1號線至天府廣場換乘,再按照天府廣場線路方可到達?!?火車南站乘坐806b至海濱城購物中心下,步行50米到達。● 成都東站乘坐地鐵2號線至人民公園換乘53路,至武侯大道口換乘368路至蛟龍港站下步行200米即銀羨可。

電話:028-85755566,028-85755588。

簡介:

浩海立方海洋館位于成都市海濱城購物中心內,是全球鯨鯊科研繁殖馴養(yǎng)基地,曾破兩項世界吉尼斯紀錄。此外,館里還有豐富的海洋生物和與娛樂項目,可近距離觀賞各種魚類、兩棲類海洋動物,適合親子出游。

海洋館建有極地館、將軍府、鯊魚小鎮(zhèn)、魔鬼森林、水母奇觀、萌萌樂園等特色主題場館,還有鯊魚劇場、海洋劇場以及瘋狂海洋樂園等互動表演劇場。其中,水母館較為出彩,看水母在大魚缸中游動,配上點綴的燈光,瑰美動人。想親身接觸海洋生物的游客,可以選擇潛水項目,非常有趣,而且刺激。

呼和浩特魚缸美景水族館電話多少號(呼和浩特魚缸美景水族館電話多少號碼) 金三間魚

魚缸在哪里買比較好,大家有買過的經歷最好!

買魚缸去實體店(水族館), 可以根據(jù)你的喜好選擇, 實體店老板會送貨上門, 當然一定要討價還價哦, 魚缸玻璃制品屬于易損品, 網購就不安全容易破損, 調換起來很麻煩的。

魚缸挑選參考因素

1、堅固度呼和浩特魚缸美景水族館電話多少號

常用的水族缸宏念衫品牌的材質有玻璃及壓克力等,為了承受巨大的水壓,必須選擇適宜的厚度才能制造出一個安全的水族缸,一般超過一米的魚缸缸壁的厚度最好達到1CM,以此類推,當然如果選用成品的壓克力缸更好。

2、缸架的支撐度呼和浩特魚缸美景水族館電話多少號

水族箱的水體積為(長*寬*高/1000)。一公升水等于一公斤,因此支架必須能支撐1.2到1.5倍水體積的重量才能確保安全(我們還要考慮以后放沙,石的因素)。

3、底沙:

一般市售均為粗河沙,也可以用蔽腔細河沙(以草為準:如太陽草),黑金沙,白沙(容易臟)高級的如矽沙,硅沙,基肥沙等,注意只有水榕是可以在堿水中存活的,所以一般不能用珊瑚沙或其呼和浩特魚缸美景水族館電話多少號他堿性沙或石。

4、過濾系高森統(tǒng):

不出于價格和空間的考慮當然是越大越好,越多越好,因為這是最重要的環(huán)節(jié)之一,推薦外置式過濾泵和內置式揚水馬達相結合的組合,注意外置式的型號最好用比廠家推薦的大一號以上,1.8M以上的建議用2個!如果您有經濟條件再加一套流沙過濾器,再把揚水馬達改為“黑鉆”就更好。

老愚夫水族38號同時倒魚缸里沒事吧

首先,需要了解38號水族箱的容積和皮野里面放置的魚的數(shù)量、種類和大小。如果魚缸里的魚數(shù)量較少,且容積較大,同時倒入水可能不會對魚的生存造成直接影響。但是,如果魚缸里的魚數(shù)量較多,容積較小,同時倒入水可能會導致水中氧氣含量降低,魚缸中的氨氮含量增加,從而對魚的生存造成影響。

建議在倒水明段的同時,加入一些水質調節(jié)劑,如活性炭、硝化細菌等,以保持魚缸中水質的穩(wěn)定。另外,注意水的溫度和PH值是否合適,以免造成魚的傷害。

總之,倒水時需要根據(jù)魚缸的實際情況激握譽來判斷,保持魚缸水質的穩(wěn)定,才能確保魚的健康和生存。

參觀水族館作文

作文一:《參觀水族館作文》1400字

參觀水族館

又一次,我和爸媽一起去了水族館參觀。

我聽到這個消息之后開心極了,因為我從來沒有去過水族館。我們坐車來到水族館,但是旅途上實在沒什么意思,順便看看風景。

因為坐了太長時間呼和浩特魚缸美景水族館電話多少號的車,所以到達目的地立刻就吐了。我們進入水族館,這里真的很大,墻壁為了讓人感受到氣氛特別用木頭來做,我們首先參觀的的是海洋世界,用玻璃將水隔開,使人可以看到里面的魚,地板是可以移動的,使人們不擁擠,墻上還有介紹。

我后來又在沉沒的船里轉了一圈,里面搖搖晃晃的,在里面呆了好長時間才出來,我們還看了海豚,只要一發(fā)號施令,便做出有趣的動作。

馬上要離開水族館了,我雖然要走了,可是我依然戀戀不舍,這次參觀讓我增長了見識!

【寫作指導:人物描寫需要注意的四點】

我們寫文章都離不開寫人。寫人又離不開寫出人物的血肉與靈魂,千方百計地讓筆下的人物站立起來,豐滿起來,鮮活起來,可是我們輪改從學生的習作和考場作文卻看到眾多的人物是草紙人、木偶人,我們在描寫人物時要四忌。

一忌:刻板式的勾畫吵桐沖臉譜。

例1:我認真地打量著新同學,高高的個子,不胖也不瘦,剪著小平頭;往下看,兩道濃眉下一雙炯炯有神的大眼,鼻直口闊,臉色略微有些發(fā)黑;上身穿一件白色運動衫,下身一條灰色西褲,腳穿一雙網球鞋;他左手拎著書包,右手拎一網兜,網兜里有一只新足球。仔細閱讀這一片段,我們會發(fā)現(xiàn)作者描寫的人物顯得呆板,缺少靈性。

首先描寫人物時不要像畫臉譜式的面面俱到,眉毛胡子一把抓。(next88)描寫人物的外貌要抓住其最顯著的特征,如魯迅先生在《故鄉(xiāng)》中所刻畫的楊二嫂形象就僅抓住“凸顴骨”“薄嘴唇”“兩手搭在髀間,沒有系裙,張著兩腳,正像一個畫圖儀器里細腳伶仃的圓規(guī)”等特征,寥寥幾筆就刻畫出一個尖酸刻薄的生動形象。其次描寫人物不要刻板式的靜態(tài)臨摹。例如我們在“兩道濃眉下一雙炯炯有神的大眼”的后面加上“眼睛一眨一眨的,眼神中透出聰穎,還帶有些調皮的表情”等描寫句,人物就鮮活多了;如在“網兜里有一只新足球”后增加主觀猜測“一看就知道是個球場虎將”等句,還能表現(xiàn)人物的個性特點;如果想讓人物鮮活些,我們不妨再增加一些動態(tài)描述:“他似乎已經感覺到我們在看他,就很不自然地沖著我們笑笑,又低頭看升殲看兜里的足球,右腳輕輕地踢踢足球?!?/p>

二忌:蜻蜓式的輕輕點水。

把心理活動的起因寫清楚,對展示人物形象是十分重要的。我們在描寫人物心理活動時要走進人物的內心,揣摩人物的最深層的絲絲脈絡。寫清人物在想些什么,又是怎樣想的,千方百計把心里動態(tài)活動的過程全面展現(xiàn)出來。否則,人物的形象就會蒼白無力。請看下例:

例2、我走進了辦公室,迎面正碰上曹老師的目光,里面充滿了責備,我喊了一聲“曹老師”,曹老師點了下頭,只是“嗯”了一聲。

如何讓上段中的人物“活”起來呢?首先要寫出“我”走進辦公室的心情:“我懷著一顆忐忑不安的心走進了辦公室”;其次表現(xiàn)出“我”見到曹老師時的具體感受:“老師的目光里完全沒有了往日的慈祥可親,而是充滿了責備,于是一陣恐懼襲上心頭,只覺得手心出汗,似乎連心跳的聲音也能聽到”;再次突出“我”喊曹老師時的聲音與往常有什么變化:“我只好勉強地笑一笑,喊了一聲”曹老師“,連聲音都帶有幾分顫抖”;最后寫出老師應答的表情和態(tài)度,可以這樣描述:“曹老師皺了皺眉,鼻孔里嗯了一聲”。如此濃墨重彩地渲染揣摩,人物的心理活動就更具體、更真實,我們讀了這段文字,眼前仿佛就有一位即將挨批評的十分緊張的中學生形象。

三忌:拉洋片式的機械運動。

作文二:《參觀上海“水族館”作文》400字

放秋假的時候,媽媽帶我去上海玩。在去上海的路上,媽媽問我:“呼和浩特魚缸美景水族館電話多少號你是想去野生動物園呢,還是水族館?時間有限,只能選一個地方?!蔽要q豫了一會兒,答到:“我比較喜歡去野生動物園!”媽媽看了看手表,自言自語地說:“這點時間夠嗎?”我看她有點為難,就改主意道:“好吧,我們去水族館?!?/p>

坐地鐵來到上海水族館,我看到了許多稀奇的動物:有幾條大白鯊,有兩只正在打架的大龍蝦,有長著十只長腳的巨蟹,還有幾只金邊龍虱??

然而,讓我印象最深刻的是住在珊瑚礁斜坡那邊的彩虹魚。那一群群五顏六色的小魚悠閑地在水里游來游去,雖然它們很多,但是很守交通規(guī)則,不會相互撞來撞去,就算是撞到了,也不會責怪別人,而是相互道歉。瞧,那條金黃色的魚正在對前面那條粉色的魚道歉呢!突然我發(fā)現(xiàn)有好幾條魚向一個中心點游來,其中有一條黃色的,邊游邊張大嘴,好象在說:“女士們,先生們,開會的時間到了,快來集合!”來到另一個有彩虹魚的地方,我發(fā)現(xiàn)水的中間有一條閃閃發(fā)光的直線,我很納悶,后來才知道,原來上面一條是快速道,下面一條是慢速道。

彩虹魚多聰明呀,我們人類世界中有的,它們也有。

作文三:《關于參觀海洋水族館作文精選》1900字

導讀:就愛閱讀網友為大家分享的“關于參觀海洋水族館作文精選”資料,內容精辟獨到,非常感謝網友的分享,希望這篇資料對您有所幫助。

海洋可以容納很多海洋生物,海底的世界很奇妙,還有更多的奧秘等待我們去揭密呢!接下來和我一起來看看有關關于參觀海洋水族館作文精選,供大家參考。

關于參觀海洋水族館作文精選:參觀上海海洋水族館

國慶節(jié)那天,爸爸帶我去上海參觀海洋水族館

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上海海洋水族館是亞洲區(qū)最大的海洋水族館之一,展示了來自四大洲、五大洋得300多個品種、1萬余條的珍稀魚類。

進入館內,我們首先看到的是中國瀕危的淡水魚,中華鱘與胭脂魚。它們在水中自由自在游著,可愛極了!往前看去,有一個大水池,水中有假山和水草,還有幾對圓眼睛在漆黑的小山洞中骨碌碌地轉著,這引起了我們的注意。我們走上前去,隔著玻璃向里望去。有一對圓眼睛慢慢地從洞里走出來,它長長的,背上是深綠色,嘴巴又扁又長,對了,還有幾只尖爪子。我在書上看過,可就是想不出來它叫什么名字。我問爸爸,爸爸指著我頭頂一塊牌子,笑著說:你瞧,這是什么?我抬起頭,仔細看著那塊牌子。原來,那是標有這個生物的名稱以及相關知識的牌子。我了解道,這是幸存的古生物,名叫揚子鱷。這下我茅塞頓開。

我們還參觀了葉海龍、草海龍、翻車魚等。

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從水族館出來,我覺得這次參觀不僅豐富了我的知識,還告訴我要保護生物,保持生態(tài)平衡。

關于參觀海洋水族館作文精選:參觀海洋水族館

十一假期中,我去參觀了亞洲最大的上海海洋水族館,我對新增的成員 無脊椎動物?!∫蛔哌M水族館,真是人山人海,擁擠得很,我好不容易擠到倒掉水母那里。只見 它像搖籃一樣,一伸一縮像只燒賣,又像個荷包,通過看資料,我知道它生活在熱帶海岸的紅樹林腳下的沼澤和咸水湖里長到2厘米大的時候,就倒掉著游到海底生活, 粗短濃密的觸手很多,它喜歡朝陽,通過光合作用可供養(yǎng)和食物,嘴和其他水母不一樣,身體在中央,而倒掉水母八只觸手相通40多個嘴管,連著胃。它們常常倒掉著躺在安靜的淺海沙地,它有一個神奇的本領,那就是到了夜晚,它的傘蓋邊緣處會發(fā)出亮光。海洋火焰貝也吸引了我,它外表像貝類,其實它與貝類不相關,是哈類,白色的貝殼,鮮紅的觸手,仿佛許多火苗在燃燒,有時還發(fā)出一閃一閃的光,多美多神奇??!

我還參觀了寄居蟹、海百合、海蘋果、多的不得了,

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真讓人目不暇接,看得我眼花繚亂。我們又乘了特殊的海底電梯像平臺式的,我被帶入155米長的海底觀隧道我一抬頭,只見一條條鯊魚從我們頭上穿過,而海龜卻慢悠悠地游來游去。此時此刻,我看到海洋生物之間的和藹共處,感受到與鯊共舞的無限樂趣有的人拿著數(shù)碼相機立即拍下來,有的在做筆記,還有的在 這次去參觀海洋水族館,我仿佛真的來到了海底世界大飽眼福。長大了,我一定去現(xiàn)探索大自然千奇百怪,無所不有的奧秘。

關于參觀海洋水族館作文精選:參觀上海海洋水族館

上海海洋水族館是我們從家時出來就選定要玩的地方。那時,老爸說,你在哈爾濱去了極地館好幾次,在北戴河去了海洋館,上海步別去了。但我沒有同意,因為這個海洋水族館是上海建的,在這里有160米世界最長的海洋觀光隧道。

這里的人多得數(shù)不清,魚也多得數(shù)不清。雖然這里沒有什么表演,但是這里的魚,讓人大開眼界了。這里最驚險的就是160米的海洋隧道,走在這條隧道的時候感覺就像在

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海里,四周的魚,各式各樣這個海洋水族館充滿了恐怖氣氛,這里有很多鯊魚,又有很多是巨骨蛇,有的地方四面八方只有一個玻璃護著,我們是在玻璃的下面,要是破了一個洞,就太恐怖了。最大的魚比我長得大多了,最小的卻只有一厘米那么一點點。這里有很多不識名的魚,有很多漂亮的魚,有很多很丑的魚。

這里,我最喜歡的就是企鵝和海獅了,企鵝與那黑加白的身體非??蓯郏椅彝A吓呐?,企鵝就以為我給它食物呢,就跟著我拍打玻璃的手左右擺動嘴巴;哈哈,你看那幾只海獅,一個一個的身體都長得胖胖的、肥肥的、圓滾滾的,而且都有一張非??蓯鄣哪槪鼈冊谒锉荣愑斡?,你追我趕,興奮極了!

上海的海洋館多么奇幻啊!

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作文四:《參觀水族館作文450字》400字

今天姑姑帶我去參觀水族館。在去的路上,我心里期盼著能馬上到。連路邊的風景都無思欣賞。我們剛走進去首先看見的是一些五光十色奇形怪狀的水草,走著走著我們來到一個寬闊的大廳,大廳里的魚真多??!有熱帶魚,有扁魚,還有說不出名的魚。它們有的在睡賴覺,有的在玩耍,還有的好像在說話。接著我穿著巖洞就像我們在海底游一樣。進入隧道,感覺真奇妙?。◆~都在我們上面快樂的游呢!好像我們跟魚一起在海底。穿過隧道我發(fā)現(xiàn)墻上有魚在游還時時聽到海底各種各樣魚的聲音。首先一愣,然后才知到那個是電影。接著我們看到一只只企鵝胖胖的、笨挫的樣子我禁不住笑了起來。接著我們走到了美人魚表演,忽然降下來幾個美人魚她跟真的魚一樣。她還表演了水中舞蹈等。下一個節(jié)目是:海獅頂球它的表演可真不賴?。∫驗闀r間有限我們戀戀不舍的出來了。海底真奇妙啊!海底動物及資源有待我們去探搜、開發(fā)、利用。福建 泉州&&馬甲中心小學三年級:k1393286786

作文五:《參觀水族館——楊譯凱》500字

參觀水族館

203班楊譯凱

今天一早,太陽公公還沒睜開它的眼睛。我和媽媽已踏上去上海水族館的路程。我心里別提多高興了,這是我盼望已久的上海水族館。聽說那里有許多海洋生物,還有許多世界上要絕種的魚類,想到這里我好激動呀!

當我們來到上海水族館門口時,那里擠滿了前來參加的人群,人山人海,熱鬧極了!我迫不及待地拉著媽媽走了進去。一走進就看到一排排五顏六色的小金魚,它們自由自在地游戲著,你追我趕,非常可愛。我還看見一條寶石魚身上穿著亮晶晶的衣服,黃冠魚頭頂上像拱起一個皇冠,可真漂亮!接著我看見電鰻龍魚,電鰻身上可以放電來對付敵人,龍魚會噴毒液......海底世界真是太奇妙了。我們來到極地區(qū),這里有可愛的企鵝,它們上竄下跳在水里互相玩耍,企鵝是一種鳥類卻不會飛翔,但會游泳,而且游泳速度非常快,企鵝是我最喜歡的動物。最后,我們走進海底隧道,這里隔著一層層透明玻璃,周圍都是迷人的魚兒。整個人就有一種在大海的感覺身臨其境,魚多得數(shù)不清,讓我眼花繚亂,應接不暇。突然,前面游來一條龐大的大白鯊,它可是海洋中的“霸主”。它頭上長著一雙玻璃球似的眼睛,閃閃發(fā)光。它有兩件寶,第一件寶有一對像鋼刀一樣的牙齒,特別鋒利。第二件寶是它游泳的速度極快。這是它捕捉食物的重要“法寶”。在這里我認識了許多魚,將會成為我人生中最難忘的記憶。我太高興了,下次我還要來。

楊譯凱

2016年2月12日

作文六:《參觀水族館》2300字

參觀水族館---《兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法》

授課時間(?。┰拢ǎ┤铡 窘虒W目標】

1、在解決問題的過程中,學會兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法,通過動手操作,理解算理,并能正確進行計算,

2、創(chuàng)設情境教學,小組合作探究,學生動手操作,激發(fā)學生學習興趣,

3、從生活情境中提出數(shù)學問題,從解決具體的事物抽象到數(shù)的解決。在解決問題的過程中,培養(yǎng)學生的觀察、分析、抽象、概括能力,建立初步數(shù)與符號感,

4、體驗數(shù)學情境,感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,發(fā)展探究數(shù)學問題的意識,樹立學好數(shù)學的自信心,體會學習數(shù)學的意義和樂趣?!窘虒W過程】

第1 課時

一、,計算,算一算。

53+21,37+22,

二、 ,情境導入, 看一看,

今天老師帶你們到青島新建成的旅游景點看一看,看完了你猜猜這是哪兒,,播放一段海底世界的錄像,

啟發(fā)學生仔細觀察,說出自己看到了什么。

三、,探究新知,

,一,問一問,

,1,教師引導學生一起解決提出的有趣的數(shù)學問題。首先解決左邊魚缸里有多少條魚,,電腦出示情境圖,

,2,引導學生列一個算式。,板書14+28=,

,3,引導學生思考用加法計算,算式表示什么意思,

,二,試一試,

,1,教師為學生提供了許多的學具,,例如,小棒、方塊、計數(shù)器等,學生可以用,也可以在練習紙上寫一寫、算一算、畫一畫。

小組內先商量一下,選擇哪種學具幫助問題的解決。

,2,老師提要求,小組合作先擺一擺,再說一說,進行交流,還可以把擺的過程記錄下來。

,三,說一說,

,1,教師引導學習小組匯報展示。把在小組內擺的過程用實物展臺

擺給大家看看。

,2,重點引導學生說一說在擺小棒的過程中,是怎么把兩部分小棒合起來的,單根的小棒滿了十根怎么辦,

在老師的引導下,學生可能會一邊擺一邊說,擺好1捆4根,在它的下面對應著擺好2捆8根,先把單根和單根的合起來,也就是4根加8根,是12根,滿了十,用皮筋捆成一捆放到成捆的那一邊,演示捆成一捆的過程,,然后還有2根單根的小棒,把4捆和2根合起來,用手演示合的過程,,最后是4捆零2根,4個十、2個一,也就是42。

,3,撥計數(shù)器的小組重點指導,個位8個珠子加4個珠子后,即個位滿了十個珠子再怎樣撥,

,4,教師引導用豎式計算的同學說一說“1” 是什么意思,表示什么,計算時是怎么想的,

,5,教師根據(jù)同學說出的寫豎式時應注意到什么,一邊板書,一邊進一步指導。思考剛才是先從個位加起,還有沒有其他的方法。

學生動筆算算試試。找一名學生板演,并說一說計算過程。教師引導學生進行比較,結果都是42,從哪一位加起比較好,

,四,總一總,

小結,前面我們學習兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位的時候,可以從個位也可以從十位,今天我們學習的是個位滿十,向十位進一的進位加法,做這樣的題的時候,從個位加起比較好。

相同數(shù)位對齊,從個位加起,個位滿十向十位進一。

三、練一練

猜一猜貝殼下面的數(shù)是幾。 說一說你是怎樣算的,怎樣想的,

四、展一展

下課 *** 響起,老師評價在這節(jié)數(shù)學課中,同學們學習的非常認真,有些貝殼想送給他們,了解男生有幾人,女生有幾人,然后引導學生思考45個貝殼夠不夠,并試著說出自己是怎么知道的。

第二課時

一、,計算,算一算,

59+31, 65+29,

二、,回顧舊知,憶一憶

1、教師引導學生說一說上節(jié)課你都學會了什么知識,

2、計算兩位數(shù)加兩位數(shù)應該注意什么問題,

三、,鞏固練習,練一練。

1、小紅,我有58張照片, 小力,我有32張照片?!∷麄儌z一共有幾張,還可以求什么,

教師引導學生說一說已經知道了什么,解決問題,自己是怎樣思考的。獨立解決。, , , ,=, ,

2、動筆算一算。

學生在自己的練習本上動筆算,教師找?guī)酌瑢W到黑板上板演。集體訂正?!?2+19 25+66 9+73 23+57 46+38 85+14

3、游戲。 連線八爪魚

教師出示下面的算式,引導學生先算一算,然后再進行連線。

61 68778167336337

22+3939+38 15+37 99-31 42+25 53+28 46+17 67-34

三、測一測。

這是一個豎式,小貓、小狗分別代表一個數(shù),引導學生動腦思考,大膽嘗試,求出小貓、小狗分別代表哪兩個數(shù)。

板書設計,

課后反思,

。

作文七:《參觀上海“水族館”》800字

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參觀上?!八屦^”

小山屋更新:2006-3-29閱讀:欄目:三年級作文 參觀上海“水族館” 參觀上?!八屦^”

浙江省蕭山蕭山北干小學 三(1)沈悅

放秋假的時候,媽媽帶我去上海玩。在去上海的路上,媽媽問我:“你是想去野生動物園呢,還是水族館,時間有限,只能選一個地方?!蔽要q豫了一會兒,答到:“我比較喜歡去野生動物園~”媽媽看了看手表,自言自語地說:“這點時間夠嗎,”我看她有點為難,就改主意道:“好吧,我們去水族館。”

坐地鐵來到上海水族館,我看到了許多稀奇的動物:有幾條大白鯊,有兩只正在打架的大龍蝦,有長著十只長腳的巨蟹,還有幾只金邊龍虱??

然而,讓我印象最深刻的是住在珊瑚礁斜坡那邊的彩虹魚。那一群群五顏六色的小魚悠閑地在水里游來游去,雖然它們很多,但是很守交通規(guī)則,不會相互撞來撞去,就算是撞到了,也不會責怪別人,而是相互道歉。瞧,那條金黃色的魚正在對前面那條粉色的魚道歉呢~突然我發(fā)現(xiàn)有好幾條魚向一個中心點游來,其中有一條黃色的,邊游邊張大嘴,

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好象在說:“女士們,先生們,開會的時間到了,快來集合~”來到另一個有彩虹魚的地方,我發(fā)現(xiàn)水的中間有一條閃閃發(fā)光的直線,我很納悶,后來才知道,原來上面一條是快速道,下面一條是慢速道。

彩虹魚多聰明呀,我們人類世界中有的,它們也有。所以,我們——人,是不能小看動物的,小讀者們,要記住哦~

指導教師:程小林

簡評:本文結構完整,內容比較新穎,而且重點突出。

投稿:2004-12-31 12:06:12

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作文八:《參觀上海水族館》300字

參觀上海水族館

星期天的早上,陽光明媚。我和妹妹還有媽媽興致勃勃地去上海水族館參觀。

一進水族館大門,五花八門的動物出現(xiàn)在我的眼前。我們來到章魚館前,一條條章魚張牙舞爪地在我面前游動。它有八條觸手,兩只大大的眼睛,八條觸手上面有許多小吸盤。它會隨著環(huán)境的變化,變換自己皮膚的顏色,讓其它動物不能發(fā)現(xiàn)自己,真像條水下變色龍。

接著我們來到鯊魚館前,鯊魚們有的臥在水底,有的悠閑地游來游去,還有的正在進食。別看它們現(xiàn)在很乖,其實它們是海洋中最兇猛的動物??赐牾忯~,我們繼續(xù)往前走,出現(xiàn)在我們面前的是五顏六色的珊瑚,旁邊是海龜在懶洋洋地散步呢。

我們還看了電鰻、海豚、小丑魚……不知不覺,時間已經很晚~我們依依不舍地離開了水族館。

周詩韻

六師二附小三(4)

作文九:《參觀上?!八屦^”》1200字

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參觀上海“水族館”

參觀上?!八屦^”

參觀上海“水族館”

浙江省蕭山 蕭山北干小學 三(1) 沈悅

放秋假的時候,媽媽帶我去上海玩。在去上海的路上,媽媽問我:“你是想去野生動物園呢,還是水族館,時間有限,只能選一個地方。”我猶豫了一會兒,答到:“我比較喜歡去野生動物園~”媽媽看了看手表,自言自語地說:“這點時間夠嗎,”我看她有點為難,就改主意道:“好吧,我們去水族館?!?/p>

坐地鐵來到上海水族館,我看到了許多稀奇的動物:有幾條大白鯊,有兩只正在打架的大龍蝦,有長著十只長腳的巨蟹,還有幾只金邊龍虱……

然而,讓我印象最深刻的是住在珊瑚礁斜坡那邊的彩虹魚。那一群群五顏六色的小魚悠閑地在水里游來游去,雖然它們很多,但是很守交通規(guī)則,不會相互撞來撞去,就算是撞到了,也不會責怪別人,而是相互道歉。瞧,那條金黃色的魚正在對前面那條粉色的魚道歉呢~突然我發(fā)現(xiàn)有好幾條魚向一個中心點游來,其中有一條黃色的,邊游邊張大嘴,好象在說:“女士們,先生們,開會的時間到了,快來集合~”來到另一個有彩虹魚的地方,我發(fā)現(xiàn)水的中間有一條閃閃發(fā)光的直線,我很納悶,后來才知道,原來上面一條是快速道,下面一條是慢速道。

彩虹魚多聰明呀,我們人類世界中有的,它們也有。所以,我們——人,是不能小看動物的,小讀者們,要記住哦~

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指導教師:程小林

簡評:本文結構完整,內容比較新穎,而且重點突出。

投稿:2004-12-31 12:06:12

2?。肺臋n 值得收藏-----------------------------------------------------------

參觀水族館

今天姑姑帶我去參觀水族館。在去的路上,我心里期盼著能馬上到。連路邊的風景都無思欣賞。

我們剛走進去首先看見的是一些五光十色奇形怪狀的水草,走著走著我們來到一個寬闊的大廳,大廳里的魚真多啊~有熱帶魚,有扁魚,還有說不出名的魚。它們有的在睡賴覺,有的在玩耍,還有的好像在說話。接著我穿著巖洞就像我們在海底游一樣。進入隧道,感覺真奇妙啊~魚都在我們上面快樂的游呢~好像我們跟魚一起在海底。穿過隧道我發(fā)現(xiàn)墻上有魚在游還時時聽到海底各種各樣魚的聲音。首先一愣,然后才知到那個是電影。接著我們看到一只只企鵝胖胖的、笨挫的樣子我禁不住笑了起來。接著我們走到了美人魚表演,忽然降下來幾個美人魚她跟真的魚一樣。她還表演了水中舞蹈等。下一個節(jié)目是:海獅頂球它的表演可真不賴啊~

因為時間有限我們戀戀不舍的出來了。

海底真奇妙啊~海底動物及資源有待我們去探搜、開發(fā)、利用。 福建 泉州&&馬甲中心小學三年級:k1393286786

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哪里有定制魚缸的

定做魚缸可以去水族店定做

一般水族店除了買觀賞魚,魚缸用品制作魚缸販賣也是營業(yè)項目之一,售后服務相對較網店購買好一些。網店購買也是渠道之一。到寵物店或裝修店跟師父們說做魚缸,呼和浩特魚缸美景水族館電話多少號他們會按你所說的規(guī)格去制做或到家中的位置設計魚缸的造型。只要你喜歡呼和浩特魚缸美景水族館電話多少號他們都會幫你做好。

選擇魚缸定做的廠家要找找專業(yè)做水族魚缸的,靠譜的。比如合肥尚品在這方面就做得跟不錯,公司定做魚缸采用標準化機械生產,專業(yè)設計師測量設計后沒饑,對尺寸把握比較精i確。

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