描寫紅龍魚的作文50字(描寫紅龍魚的文字怎樣寫)

今天給各位分享描寫紅龍魚的作文50字的知識，其中也會對描寫紅龍魚的文字怎樣寫進行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注祥龍魚場哦，現(xiàn)在開始吧！讓我們一起來看看吧，下面是我?guī)痛蠹艺淼拿鑼戶~的作文，希望大家喜歡， 金魚體態(tài)奇特，色彩鮮艷，浮游水中，婆娑起舞，宛如水中盛開的花朵，是一種天然的、活的藝術(shù)品， 我家有一個大魚缸，里面養(yǎng)了許多小金魚，它們有大有小，顏色不一，有紅的、黃的、黑的、紅白相間、黑黃相間……

今天給各位分享描寫紅龍魚的作文50字的知識，其中也會對描寫紅龍魚的文字怎樣寫進行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注祥龍魚場哦，現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

• 1、描寫魚的日記
• 2、描寫魚的作文
• 3、海底世界的二年級作文
• 4、參觀海洋館作文
• 5、描寫龍魚的句子
• 6、怎樣寫好關(guān)于紅龍魚的作文100字以上

描寫魚的日記

我家的魚缸里有幾條金魚，有金黃色的，也有黃白相間的，在陽光下閃閃發(fā)光。

金魚是一種名貴的觀賞魚類，它體形豐滿，性情溫順，色彩鮮艷，被稱為“金鱗仙子”，“水中牡丹”。

金魚是水世界里最美麗的舞娘。它們有的俏皮，有的文靜。金魚吃起東西來可有趣啦!只要我撒下魚蟲粉，它們就拼命地甩動尾巴，搖動胸鰭，一個勁兒地向事物游去。然后張開圓溜溜的大嘴巴，爭先恐后地搶了起來。等吃飽了，它們就沉下水底靜靜地休息了。休息片刻，金魚又像往常一樣，精神飽滿地互相穿梭來往。腮一張一合的，吐著露珠似的泡泡，好像在竊竊私語，又像在喋喋不休。這只魚缸就像它們溫馨的家，它們忽上忽下，忽左忽右，自由地生活。

一次，我忘了給它們喂食，金魚們就不停地游向水面，張開大嘴巴，好像在說：“小主人，你真粗心，忘了給我們吃東西了!”

金魚膽子很小，記得有一次，我把魚兜放在水里作弄金魚，它們都嚇得擠在了一個角落里，等我一走，它們才又神氣活現(xiàn)地游來游去。但金魚也有生氣的時候，當我用魚兜撈起一條金魚，它就拼命掙扎，把水濺到我身上，直到我放了它為止。

觀賞金魚是我閑暇時的一大樂趣，它讓我心情愉快，精神舒暢，但金魚很愛干凈，要經(jīng)常換水。

我喜歡這些快樂而有生氣的小金魚。

篇二：金魚是怎么生活的

為了觀察金魚，我買來了3條金魚，有一條眼睛圓鼓鼓的，身子白白胖胖的，滿身白灰色，好象一個小胖子;另一條上身是橘橙條，下腹卻是白色，另一條魚是全身火紅色，如果不仔細看，還真以為它是一團鮮紅的血，還有一條金魚身穿一條五顏六色的衣裳，看上去象是一朵小花，

金魚是靠腦袋下的四片東西來游水。游時，金魚還會不停地搖擺著那條尾巴，而且我發(fā)現(xiàn)金魚喜歡隱藏在黑暗處。

當它餓了，我放一把金魚食，它們就會搶過來，全不顧往日的紳士風度;可它不餓時，你硬給它喂食，它會吃了又吐出去，硬生生地把你氣個半死，而且魚它不管它在干什么，眼睛始終都是鼓得大大的。

怪事

這幾天金魚總是浮上水面來吐氣，使我感到不解，為什么金魚老是要浮起來透氣呢?你們知道嗎?這可真是個謎團呀。

中午，我來看金魚的時候發(fā)現(xiàn)了那條身穿五顏六色的金魚死了，我傷心的哭了。

絕食

第二天，我發(fā)現(xiàn)我給魚喂食，他們不會向往日一樣搶著吃，甚至對食物是視而不見。

中午，魚始終都對食物沒有胃口，這讓我感到莫名其妙。昨天還好好的，今天怎么這么憂慮，還絕起食來了。

我起了想設：是不是因為它們發(fā)覺少了一個好友?可是，昨天它們都還很自在呢。我又想，它們是不是因為昨天以為那條小金魚是出去玩，所以不擔心，可都這么久了，它們怎么還沒吧魚放回來啊?!

哎，這再怎么猜測也猜不出來，誰能懂魚語來幫忙問一下為什么變得這么令人擔心，但這世上又有誰懂金魚的語言呢!

疑團

這幾天金，我給魚換水，發(fā)現(xiàn)每當換水時，它們都會變得很兇，好像怕會跟那條小金魚一樣被我給玩。

描寫魚的作文

其實小金魚們有許多小秘密，只有細心的孩子才能觀察到呢！讓我們一起來看看吧，下面是我?guī)痛蠹艺淼拿鑼戶~的作文，希望大家喜歡。

【篇一：我的小金魚】

金魚體態(tài)奇特，色彩鮮艷，浮游水中，婆娑起舞，宛如水中盛開的花朵，是一種天然的、活的藝術(shù)品。

我家有一個大魚缸，里面養(yǎng)了許多小金魚，它們有大有小，顏色不一，有紅的、黃的、黑的、紅白相間、黑黃相間……

一次，我往魚缸里撒了一些魚蟲，金魚們看見了，馬上游過去，去追魚蟲。一條紅色的小金魚追到和魚蟲相距很近的地方，猛得來了個“餓虎撲食”，正洋洋得意的紅金魚準備把魚蟲吞下肚的時候，不料，一條狡猾的黃金魚埋伏在水底，看準這個機會，猛躥上去，那條紅金魚被撞開了，這些“美味”就供它獨自享用了。這時，“霸王”游了過來，它是一條長約八厘米的黑金魚，那條黃金魚“狼狽”得逃走了，黑金魚幾口就吃掉了魚蟲。

還有一次，我用手去捉一條既頑皮又可愛的紅白相間的“一點紅”，可它真是機靈，總是東躲西藏。每次捉到時，它就從我手中溜走，好不容易把它捉住了，它卻用尾鰭不停地戲水，幫我免費“洗”了臉。

我喜歡我家的小金魚，它給我家的生活帶來了歡樂。

【篇二：小金魚】

母親買了十條小金魚，很可愛。它們一直陪著我，讓我很快樂。

我最喜歡的一條小金魚是紅色的，有一雙大大的眼睛，長長的尾巴像一把大扇子，一條金魚是黑色的，兩只小小的眼睛炯炯有神，一條細細的小尾巴在水里擺動著，像一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。

小金魚最喜歡我給它們喂食了。天天早上，我都會給小金魚喂食。當把魚食扔進魚缸里的時候，它們都爭先恐后奪食，誰也不讓誰。我看到這幅景象后，哈哈大笑。

一天，我給小金魚喂食，它們都沒有吃，而是在水里游來游去，好像不想吃似的。于是，我把魚食扔到小黑魚跟前，讓它吃。它好像知道了我說的話，吐個泡泡把魚食給包住了，然后，把泡泡和魚食一起吃了。其它魚見了，都紛紛游上來，吃食物。

怎么樣，我家的小金魚可愛吧！

【篇三：我們家的小鯉魚作文】

我們家的魚缸里養(yǎng)了兩條小鯉魚，它們可愛的樣子十分討人喜歡。

小鯉魚有一大一小兩條，大的那條尾巴非常漂亮，像是一條輕盈的薄如蟬翼的裙，在水中舞動。小的那條就顯得有點兒嬌嫩江，可它卻有著一股機靈勁兒，總是調(diào)皮搗蛋。它們時而爭食，時而嬉戲，時而各占一角，是一對“歡喜冤家”。

吃食的時候，小魚總能霸道地先吃到幾顆，可只要它一分神，小魚就會迎上前去吞下兩三顆，大魚一回來，它又趕緊跑開，有時它還會在大魚面前擺動身子，引起大魚，乘機吃食。有一次，我看見水草葉子上有兩見世面食，我剛想撥下去，卻看見小魚在頂葉子，最終小魚吃到了上面的兩顆食，我不禁贊嘆它的聰明。

它們最喜歡的游戲是“追魚”，大的追，小的逃，在魚缸里不停地繞著圈兒。小的雖沒大的游得快，可它機靈呀！只見它一個急轉(zhuǎn)彎，大的便撞在了水草叢里，距離就此拉開，它便趁機逃跑。

很多時候，它們靜靜地躲在水草下休息，我還以為它們逃走了或是發(fā)生了意外。忙扒開水草尋找，這時它們像被打擾了似的，又一頭扎向另一叢水草繼續(xù)“發(fā)呆”。

看著它們快樂的生活，我的心也快樂起來。

【篇四：可愛的鳳尾魚】

我家有幾條可愛的小魚，他們的名字叫鳳尾魚。

他們一到我家，我立刻就喜歡上他們了。5只雄性2只雌性，他們的個子小小的，頭尖尖的，但他們的尾巴卻寬寬的、大大的，猶如鳳尾，難怪他們叫鳳尾魚呢。雄魚和雌魚很容易區(qū)分的，雌魚的尾巴很小而且只有一種顏色，但雄魚的尾巴又大又漂亮，展開時像孫悟空當年手提的那把芭蕉扇，在身后搖來搖去，它的顏色有紅黃相間、有黑白相間、還有黑紅相間的，交織在一起像穿了一件花豹紋的燕尾服。怎么樣，他們長得漂亮吧。

“鳳尾魚”的家就像北京奧運會的“鳥巢”一樣又圓又大，他們則就是名符其實的“運動員”咯。體育場里好熱鬧，有的練習投標槍、有的練習擲鐵餅、有的練習跳水、還有的練習游泳。看！一個“運動員”“嗖”的一下躍出水面，我好像看到了劉翔的百米跨欄，瞧！又有兩個“運動員”你追我趕，用力擺動花豹紋的長尾，好像再跑400米接力賽，而這邊的“運動員”則一絲不茍的在練習各種泳姿，一會兒蛙泳、一會兒仰泳、一會兒自游泳。多么和諧啊。但他們也有不和諧的時候，那就是天天進食的時候，他們的和諧氣氛沒有了，友情也化為敵情，魚食就像“發(fā)令槍”一樣，“砰”，槍聲一響，運動員們就爭分奪秒地開始了百米沖刺，紛紛沖向槍聲——魚食。為了爭得第一，你一拳、我一腳，你來一個蛟龍擺尾、我又來一個餓虎撲食，魚食很快就被他們“消滅”完了。但吃飽、喝足后，他們又和諧了。“運動員”們天天享受著皇上一樣的待遇。為了讓他們多得金牌，我必須要細心的伺候他們。天天定時的進一次“御膳”——曬干的魚蟲；兩天洗一次“御澡”——換水；當然，“運動員”們的家里不能太冷也不能太熱，要保持恒定的“御溫”。

雖然他們很難伺候，但離開它們的時候，我會想他們；夜晚入睡的時候，我還會夢到它們。我們已成為好朋友了。

【篇五：描寫金魚】

小活寶是我的叔叔送給我的，它們是兩條可愛的金魚。

兩條小金魚的外形十分惹人喜愛。第一條金魚是黑色的，身披黑衣裳，鼓鼓的眼睛常常滴溜溜地轉(zhuǎn)，像兩個小燈泡。它有四個鰭，四個鰭在水中游的時候，像兩對船槳在前進，尾巴有四瓣，它是靠兩邊的腮來呼吸的。第二條金魚身披金衣裳，像個可愛又迷人的金發(fā)小姑娘，眼睛扁扁的，鱗片一閃一閃的，也有四個鰭，尾巴只有三瓣。怎么樣？這兩條金魚惹人喜愛吧？

兩條金魚不僅特別聰明頑皮，而且很淘氣呢。吃飽了，喝足了，它們就在水里淘氣地嬉戲，自由自在地游來游去。有時候，我把手碰在魚缸邊上，它們馬上膽小地游到水底躲起來。不一會兒，它們探出可愛的小腦袋，用它們鼓鼓的眼睛“偵查”危險是否過去。這時，我先把手放開，可愛的小金魚就放心大膽地破水前進，又到處玩耍了。

金魚是一種非常嬌貴的動物，假如稍不留心，它就會生病，因此飼養(yǎng)它們是一件非常辛苦的事。一次，在中午的時候，我拿來一大袋金魚飼料，準備喂它們，我先等魚兒們游過來，再放進幾十粒的金魚飼料，金發(fā)姑娘先把所有食料給吃光了，似乎不想辜負我對它的一片好意，接著它不時吐出來幾粒，黑發(fā)姑娘趁其不備，吃了那些美味的金魚飼料。到下午，我再去看那兩條小金魚。發(fā)現(xiàn)金發(fā)姑娘一個勁兒地吐泡泡。這究竟是為什么？我趕緊把金發(fā)姑娘撈上來，給小區(qū)的獸醫(yī)檢查，醫(yī)生說可能是吃太多撐著而引發(fā)的生病癥狀。接下來，我小心翼翼地照顧它們，終于，功夫不負有心人，金發(fā)姑娘病好了，又恢復了金魚池里熱鬧的場面。這下你可知道照顧金魚是多么不容易吧！

我非常喜歡這兩條可愛的金魚。

【篇六：我的小金魚】

周末，老師讓我們寫一篇觀察日記，于是我跑到姥姥家觀察他們家養(yǎng)的小魚。

姥姥家養(yǎng)的是小金魚，它的身體是紅色的，肚子有點白，兩只又圓又大的眼睛非常突出，無論我站在魚缸的哪個角度，它的眼睛都好像在看著我一樣。小金魚的眼睛前面有兩個小洞，我問姥爺：“那是魚的鼻子嗎？”姥爺說：“好像是，但魚不像我們?nèi)祟愑帽亲觼砗粑諝庵械难鯕?，它是用腮來呼吸水中的氧氣，因此它能在水中生存。”我仔細地看了看，果然在小魚頭的兩側(cè)發(fā)現(xiàn)了像括號一樣東西在一張一合，這就是魚腮。

小魚的身體胖胖的，但游起來卻非常靈活，我看到小魚在游動時，它身體的胸部、背部、尾部和小屁股那長著的東西都在擺動，姥爺說那個東西叫鰭，小魚的游動全靠它，魚鰭有感知水流的作用，魚類是不能失去鰭的。我又問姥爺：“魚為什么要長這么多鰭呢？弄得全身都是。”母親說：“你自己去查查看吧?！蔽艺业健妒f個為什么》動物篇一查，原來魚鰭有的負責掌握方向，有的負責起平衡作用，有的還起著動力和剎車的作用呢。我在想，船的發(fā)明者應該就是在觀察魚的時候獲得的靈感吧。

我突然想起老師在教我們?nèi)绾螌懹^察日記時說過，魚睡覺是睜著眼睛的，我也很想驗證一下。我晚上起床觀察小魚，發(fā)現(xiàn)它睡覺果然是睜著眼睛的，而且我回憶白天及晚上都沒看見小魚像我們?nèi)祟惢蚱渌麆游锬菢诱Ｑ劬?，我想知道為什么，于是我又在書中查找，原來，魚是沒有眼皮的，為什么它不長眼皮呢，是由于水里沒有風沙，小魚不用怕風沙吹到眼睛里，還由于它生活在水里也不需要通過眨眼來滋潤眼球。但鯊魚是個例外，它是有眼皮的。

通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)原來在我們的生活中，有這么多奇妙的科學現(xiàn)象，它們都存在于很平常的事情中，我平時要細心觀察身邊的每一件事情，說不定就會有驚奇的發(fā)現(xiàn)和偉大的發(fā)明呢！

【篇七：我的小金魚】

我家玻璃缸里養(yǎng)了兩條可愛的小金魚。一條是黑色的，一條是紅色的。它們長著一雙又大又鼓的眼睛，圓溜溜的，像一對閃閃發(fā)亮的'黑寶石。兩條可愛的小金魚穿著金色的衣服，一條扇子似的尾巴搖來擺去，有趣極了。

小金魚們在水里慢吞吞地游來游去，一會兒玩捉迷藏，一會兒玩老鷹捉小雞……累了，就做個甜甜的夢，睡個香香的覺。那樣子可奇怪了：眼睛睜得大大的，身子一動也不動，像個站崗的士兵。

我天天給小金魚換水，下飼料。兩條小金魚胃口好極了，都很能吃，就像一臺永不停歇的機器。等我走開了，它們像離弦的箭一樣沖了上來，張開圓圓的嘴，拼命地把花綠綠的飼料吞進肚子里。沒過一會，飼料全被兩個小金魚搶吃光了。

我想不到小金魚吃飼料竟然有這么快的速度，于是就去問父親，父親說：“不知道”。我又去問母親，母親也說不知道。最后，我去《十萬個為什么》上找，可惜翻遍了每一頁還是沒有找到。我不甘心，于是就在喂飼料的時候，躲在一旁全神貫注地觀察。哈哈，我終于發(fā)現(xiàn)了，小金魚吃得快是由于它們一下子就能吃掉兩粒飼料！

【篇八：其貌不凡的“清道夫”】

我一向很討厭“清道夫”?！扒宓婪颉币簧砘也涣锴铮葲]有魚缸里其他金魚一條飄逸的大尾巴；也沒有其他魚身上美侖美奐的顏色；更沒有金魚腦袋上兩顆葡萄般的大眼睛，而且嘴兩旁還長著兩條小胡須，怪模怪樣的。最令人討厭的是，每當其他魚在水里嬉戲的玩耍的時候，它就一動不動地巴在魚缸底，連你拿根小樹枝來挑它它也一動不動，連頭也不回一下。沒有一個理由，討厭！

“清道夫”從不吃我們喂的魚糧，而是在魚缸邊啃著一大片的青苔，從早啃到晚，從左邊啃到右邊，從下面啃到上面，連眼皮都不抬一下，啃個沒完沒了。

但是從一天起，我改變了對“清道夫”的看法。由于魚缸的邊緣長滿了層層疊疊的青苔。當魚缸的邊緣長滿了青苔的時候，其他魚兒有的被青苔纏住了尾巴，動彈不得；有的魚兒則呆呆地望著眼前的這一切，無能為力；而還有的魚兒則適應不了這么渾濁的水，在水面上垂死掙扎……但在這時，只有幾條金魚安然無恙，十萬火急地在魚缸邊上狼吞虎咽地吃著青苔，而那幾條金魚全都是“清道夫”。最后，在“清道夫”的幫助下，魚缸才保持了往日的模樣。

現(xiàn)在我雖然已經(jīng)不養(yǎng)金魚了，但還是天天都對那時的一幕幕情景浮想聯(lián)翩?；叵胛茵B(yǎng)金魚的經(jīng)歷，讓我悟出了一個道理：在這個世界上有很多像“清道夫”一樣默默無聞地對大家做出貢獻的人，他們可能沒有明星的美麗；沒有科學家的聰明，但是他們有一顆樂于對大家做出貢獻的心。雖然可能到他們?nèi)ナ赖哪且豢?，人們也沒有記住他們的名字，但是他們的行為，卻一定會被世人銘記在心。因此我想，養(yǎng)金魚的人最少也會養(yǎng)一兩條“清道夫”，由于它有著別的金魚沒有的本領和品質(zhì)。

“清道夫”必定就是一位英雄，由于它不怕臟、不怕累、勤勞而且辛苦。一個默默為大家做出貢獻的人就必定是一位英雄。

我不敢再討厭“清道夫”了。

海底世界的二年級作文

篇一：二年級作文海底世界

星期天，蘭蘭和天天坐著潛水艇去海底世界參觀。

到了大海的深處，蘭蘭和天天在潛水艇里看見了小魚不停地吐著泡泡好像一個個音符。一叢叢珊瑚揮著手好像在說，歡迎你們來到海底世界。水草扭動著身子好像跳著優(yōu)美的舞蹈。海星躲在水草下面，不時地探出頭來，正和小魚玩捉迷藏。

突然，來了一群大鯊魚，把蘭蘭和樂樂嚇得臉色發(fā)白?？纱篚忯~只跟他們打招呼，然后就走了。又來了一只大海龜，他碰碰潛水艇，又搖了搖尾巴，好像跟他們做鬼臉。

??！這些魚真是太可愛啦！海底世界真是太美了！

篇二：二年級作文海底世界

11月18號，奶奶帶我到常州市圖書館參觀大西洋海底世界。

海底世界真奇妙?。∮邢裥∮陚阋粯拥乃?，有像千手觀音一樣的珊瑚，有像五角星一樣的海星，五顏六色的好看極了。

我有一個有趣的發(fā)現(xiàn)，海底有一種非常小的小魚，叫清潔魚。別看它個子小，它的本領可大呢，海底的大魚和清潔魚非常的友好，它們身體上有了臟東西和寄身蟲，都要找寄身蟲幫忙呢。

今天我很開心，增長了見識，開闊了眼見，了解了海底的動物。

篇三：二年級作文海底世界

下午我隨旅游團參觀海底世界，進去以后就像進入水晶宮一樣，見到巨大的抹香鯨魚骨架長十米多，千姿百態(tài)的珊瑚晶瑩剔透的.水母，龐大的海龜像個大浴盆。有紅彤彤的紅龍魚非常美麗！兇猛的大鯊魚還有成千上萬叫不上名字的魚，看的我眼花繚亂。水底有一艘沉船，魚兒們在那里穿梭玩耍，見了我它們都搖頭晃尾，好像在歡迎我這遠道而來的小客人。

海底世界真是奇妙的王國！有機會我還要來這里！

篇四：二年級作文海底世界

今天，老師帶我們?nèi)ズ５资澜鐓⒂^。我們先到了海底隧道。海底隧道里有兇猛的鯊魚、長長的鰻魚、可愛的小藍鯨、像圓扇一樣的鰩……還有很多說不出名來的動物呢。海底隧道可好玩了！

我們只看了2個小時，老師就帶我們?nèi)タ此卤硌?。水下表演太精彩了！潛水員在水中像魚一樣自由的翻滾、他還倒著游泳呢！還有海豚在頑皮的玩兒球、海獅在聰明的算數(shù)、海豹在敏捷的跳高……

海底世界真好玩！該回家了。我們依依不舍的坐上汽車，離開了海底世界。哎——還沒玩兒夠呢！

篇五：二年級作文海底世界

星期天，爸爸說帶我們到海洋世界去玩。我特別興奮。雖然天氣炎熱，可我們卻毫不在意。

走進海洋世界，啊！好涼快呀！我們仿佛進入了海底。呈現(xiàn)在我們眼前的魚無奇不有。彩虹魚有各種各樣的顏色，就像彩虹一樣美麗，所以叫它彩虹魚。鋸鰩魚有長長的頭，就像一把鋸子。

我們乘著慢慢的平平的電梯，上，左，右都是魚，人們都被魚圍繞著，像魚一樣游動，多有趣??！

爸爸叫道：快來這里看水母。媽媽說水母像蘑菇，我說水母像降落傘。妹妹在前面喊：這里有蜘蛛！我連忙跑過去說：這叫蜘蛛蟹，因為它的腳像蜘蛛。前面還有海龍，海馬，海星，海龜，海豹，企鵝等。五花八門，應有盡有。

我們依依不舍地離開了海底。我們回家的時候，看見雄偉的東方明珠塔就在海洋世界的旁邊。

參觀海洋館作文

在學習、工作、生活中描寫紅龍魚的作文50字，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度描寫紅龍魚的作文50字的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是描寫紅龍魚的作文50字我收集整理的參觀海洋館作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

參觀海洋館作文1

哇！海洋館終于到了，好大?。⊥瑢W們剛下車，站在海洋館前，不由發(fā)出贊嘆！

說實在的，其實我是第一次去海洋館，好興奮，好期待呀！進了海洋館，我們先是上了二樓。哇！好大的一個玻璃魚缸?。±锩嬗泻枚?，我叫不上名來的海洋生物?！蓿鞊屛恢??！橙私械?，我們小組以最快的速度搶到了第一排的好位置。“哇！是鯊魚呀！咦？這個大圓盤是什么魚??！”同學們觀賞著魚提出了一個個問題。多虧了指導員給我們介紹，我們才知道那個大圓盤是魔鬼魚，不過它一點兒也不像魔鬼，說起來，還真是挺可愛的呢！

接下來，是參觀時間，我們小組也動身了?！巴?！這蜥蜴做得好真哦！”“這是真的，不是假的”?！澳憧此亩亲右还囊还牡脑趧?。”身旁的徐夢瑤告訴我。“哇，好可愛的海星。”“快拍，快拍?！毙靿衄幗形?，還真有趣。我本來以為海洋館也沒什么好玩的，只是因為第一次來而興奮，沒想到這真有趣。

最令我感到好玩的是四樓的——親親魚。

許多親親魚被關(guān)在一個大魚缸里，魚缸上有很多小洞，可以讓游客把手伸下去。我體驗了一下，把手伸進去了后，果然有很多親親魚來親我，我被親得癢及了，就忍不住動了一下膽小的親親魚一下就散了，我不動了，它們又圍過來了，我又動，它們又走了。哈哈！這親親魚可愛極了。

不知不覺，夕陽為海洋館披上了一縷紅紗。我們也該回家了，但是在這兒獲得的記憶和樂趣，我是永遠也難忘！

參觀海洋館作文2

6月2日上午，陽光明媚，微風習習。我們海石花寫作學校全體學生在老師的帶領下，坐車到海洋大學參觀海洋館。

我們來到海洋館，在導游叔叔的帶領下，進入了第一展覽館，左面走上樓梯就是第二展覽室。里面有蟹類和貝類……隨后沿著樓梯走上第三展覽室，里面也有蟹類、綠海龜……在第一展覽室，我看見清道夫吸附在水族箱壁或水草上，舔食青苔，使魚缸的水變得清澈而不渾濁。我還看見娃娃魚，非?？蓯?。它頭寬而扁圓，頭上長著一對小眼睛，尾部則扁，四肢短小，形狀十分怪異。

我們又到了章魚和烏賊展室，章魚都很大，有十幾條腿，可怕極了。烏賊和章魚不一樣，頭是三角形的，眼睛很小，它逃跑時會噴出黑水。

我看到了兇殘的銀鯧和溫順的匙吻鱘魚就是不一樣，別看它鼻子長得那么小，可它嘴巴特別大，吃食物很兇猛。

我還看到五彩繽紛的熱帶魚，長命百歲的大海龜和綠海龜……

我們從展廳出來，我的心情特別沉重。怎么那么多要讓我們珍惜的魚類、貝類和蟹類？我從心底呼吁描寫紅龍魚的作文50字：人類啊，我們不能再捕殺它們了，我希望以后再也不要見到它們的標本而見不到活的。我希望世界上的珍稀魚類、貝類、蟹類不再“珍稀”。

參觀海洋館作文3

今天爸爸又帶我去了東湖海洋館，這是我第二次來到這里。

我們一進海洋館就看到了五光十色的、有著漂亮花紋的魚類。有熱帶魚、蝴蝶魚、鸚鵡魚等。這些漂亮的魚兒在水里嬉戲，可愛極了。還有水中的“花朵”─?？?，它們總是靜靜地呆在水里，一動不動。如果有小魚靠近它，它就會猛地一撲，把小魚給吃掉?？赐牯~，講解員說精彩的海獅表演就要開始了，于是我們就馬上趕了過去。

表演終于開始了。首先出場的是東東和楚楚。它們分別表演了接圓圈、跳圈、頂球和水上芭蕾。每當成功地表演完一個項目，訓練員就會賞給它們一條魚吃。楚楚特別貪吃，它總是乘訓練員不注意或者去拿東西的時候，去偷小魚吃。訓練員為了懲罰它，就再不給它小魚了。楚楚可不依了，它在水里亂撲水，大發(fā)脾氣。訓練員拿它沒辦法，只好請它退場了。接著表演明星菲菲出場了。

只見它神氣十足地走到觀眾面前，向大家鞠了個躬，就開始了它的精彩表演。表演非常成功，場上響起了觀眾們熱烈的掌聲。從海洋館出來，我覺得海獅們真聰明！可它們也是由人訓練出來的，人類不是更聰明嗎？

參觀海洋館作文4

今天，我們海淀區(qū)實驗二小全體師生去北京動物園春游參觀游覽。

早上7點半我們準時從學校出發(fā)，我們班和二年級的一個班坐在第一輛車上。一路上，我和同學們都興高采烈的，玩的很開心。我給他們猜謎語，他們幾乎都猜不出來。

到了動物園，我們先參觀海洋館。海洋館很大，有兩層，它很漂亮。海洋館里住著千奇百怪的海洋魚類，有中華鱘、獅子魚、綠海龜、千手佛、公子小丘、帝王雀……中華鱘有一個人那么高描寫紅龍魚的作文50字；獅子魚滿身刺，有劇毒；綠海龜臉上有皺紋，總是一幅生氣的樣子。還有一種不知名的魚，比我大拇指的指甲還小。這些魚都姿態(tài)萬千，各具特色。

但是，我最喜歡的還是海豚，它跳的高，游的快，很聰明，還會做幾道簡單的數(shù)學題呢。它的“歌聲”很悅耳，比海獅的歌好聽。

參觀完海洋魚類，我們又去參觀別的動物，今天我的收獲很大，知道了海洋魚類的品種豐富，種類很多，知道了動物們的生活習慣，生存環(huán)境各式各樣。我很喜歡小動物，動物是人類的朋友，應該像對待朋友一樣去愛護和關(guān)心他們。

參觀海洋館作文5

今天是秋游的日子，我們都樂開了花。一大早，我們興奮地上了大巴車，等人齊后，大巴車就開了。過了一個多小時，我們的車就停在了指定的車位上。我們排著整齊的隊伍進入了海洋館大門。我們在導游的帶領下先去看了小金魚，只見，小金魚全身都是紅色的，在水里慢悠悠地游。接著我們又去隧道，隧道上面是一個巨大的玻璃鋼，里面有電鰻魚、大金魚，還有海龜、斑點魚等等------再接著，我們走上了二樓，在半路上我們看到了鱷魚，鱷魚趴在水里一動也不動的，像在跟我們玩“木頭人”游戲。到了二樓，第一看見的是獅子魚，它有許多柔軟的觸須漂在水面，真像一頭兇猛的獅子。我們一連看了好多魚，有紅鯉魚、珊瑚魚------

動物表演的時間到了，首先出場的是海獅，它有兩顆長長的門牙，它雖然沒有腳，但是它能滑翔?？此媒^活！訓練師投過來的小套圈全部都能接住。沒有想到，表演結(jié)束它還能倒立著搖搖尾巴，好像和我們說“再見！”

這時，海豚來了，我們連忙鼓掌歡迎。我聽見主持人說：“讓海豚表演---一躍而起?！焙ｋ嘣谟疫吿饋淼臅r候，我連忙看右邊，還沒來得及看清楚，海豚又在前面騰空跳起，足足有2、3米那么高。這樣來來回回，一共變換了3次，我的頭都暈了。海豚也要走了，我們也跟海豚說：“再見！”奇怪的事情發(fā)生了，他居然用“啊、啊”跟我們說：“再見！”

游玩結(jié)束了，我們排著整齊的隊伍上了大巴車，準備去下一個景點！

參觀海洋館作文6

今天是星期天， 我和爸爸媽媽來到了成都海洋館參觀，這里的水生動物可多了，簡直是水生動物的天堂。

我們首先看到的是娃娃魚。娃娃魚長得像巨大的壁虎一樣。胖乎乎的身子上長有四條又粗又短的腿，它的腳像人的手一樣五指張開?？此吭谒镆粍硬粍拥臉幼樱媸强蓯蹣O了。爸爸一邊觀看一邊告訴我，它之所以叫娃娃魚，就是因為它的叫聲像小娃娃的哭聲，所以人們叫它娃娃魚。它還是國家二級保護動物呢。

我們還看見了水母。水母的外形就像蘑菇一樣。有的大，有的小，大的有拳頭大小，小的只有指頭那么大。水母在水里的樣子真像是一把倒著的降落傘。水母的傘體一張一合地運動著，由此帶著笨重的身體到處游動?？此M力的樣子，真想幫它一下。我要告訴你一個秘密，所有的水母只能把傘體朝下而不能朝上。

我還看見了一種會放電的魚，它的名字叫電鰻。電鰻的身子圓圓的，長度可達150厘米，體重20公斤左右。表面上看它和其它的魚類沒太大的區(qū)別，奇特的是它可以放電。它放電的地方在尾部，放的電可達700伏高壓。它在捕捉獵物時通常先電死獵物，再把獵物吃掉。遇到敵人時它也會放電攻擊敵人，即使是鯊魚見了它也會遠遠的躲開。

在這里我還看見了兩個世界之最。一個是世界上最大的螃蟹——蜘蛛蟹。蜘蛛蟹最大的個頭有4米長。另一個是世界上壽命最長的動物——?？?。?？铋L壽命可達1000-1200歲。

海洋館的動物們太奇特了。這次我又增加了好多的知識。

參觀海洋館作文7

今天，我們來到了史丹利公園，我聽說里面有一個海洋館，我可想去那里了，可是，一直都沒有機會來海洋館看動物和學習關(guān)于動物的知識。

我想：“有可能今天可以去海洋館看動物和學習關(guān)于動物的知識，如果去的話，那該多好呀！”

我想著，想著，我們就來到一個小涼亭，這就是我們中午吃母親給我們準備的豐富午餐的地方，坐在小涼亭里，可真涼快，我還不想走了呢。老師帶領著我們來到小水池旁邊，小水池中間豎立有一只“小海豚”，小水池里面到處都是錢幣。

老師進去小水池對面的海洋館里買門票，過了一會兒，老師叫我們進來，然后，那個工作人員阿姨把海洋館的標志印在我們的手上，我們跟著老師去看動物。我看到了鸚鵡、蝴蝶、小魚等等的小動物。

在老師的帶領下，我們來到一個可以玩耍的地方，我這邊瞧瞧，那邊瞧瞧。發(fā)現(xiàn)了一個可供大家照顧小海豚的地方，我便興奮地跑了過去，從睡籃里抱出一個“小海豚”，然后，就開

始玩游戲，我先給“小海豚”掉針，然后，檢查“小海豚”的病情，檢查完了，發(fā)現(xiàn)“小海豚”感冒，現(xiàn)在，病情已經(jīng)穩(wěn)定了，我便抱著“小海豚”去洗澡，洗完 澡了，我便用毛巾輕輕地捆著“小海豚”下半身，然后，把“小海豚”輕輕地放進了睡籃里，說了聲：“再見了，可愛的‘小海豚’！”我們接著有去看可愛的小海 豚和海獅，小海豚可愛極了，海獅也是。

參觀海洋館作文8

今天我們?nèi)ケ本┖Ｑ箴^游玩，一進門我們就看到了紅龍魚，因為紅龍魚和油壺上的金龍魚長的太像啦，媽媽把它說成是金龍魚。沿著海洋館的路線一路走下去，有黑白相間的小丑魚，有硬硬的、像五邊形的面包海星，有長壽的海龜，有五彩斑斕的珊瑚，有彈無虛發(fā)的射水魚，有火紅火紅的血鸚鵡，有渾身雪白的白鯨……，這些魚小的有5毫米，大的有3米多，形態(tài)各異，花花綠綠，看的人眼花繚亂。

因為11點有海豚表演，所以我們提前5分鐘去海洋大劇院等著看海豚表演。沒想到首先出場的是海獅，海獅首先表演高空跳水，看著海獅笨拙的樣子，我以為海獅會摔倒岸上，沒想到海獅卻靈活地跳進了水里；海獅又給我們表演了海獅和海豹走路的區(qū)別，海獅的前鰭長，所以海獅高昂著頭，前鰭撐地，拖著尾巴向前走，而海報的前鰭短小無力，只好全身趴在地上，像蚯蚓那樣伸縮前進；海獅還給我們表演了快速游泳，扮演鯊魚等等，最搞笑的是海獅表演做錯事后，自己打自己的屁股。

海豚上場啦，有5條海豚先后表演高空頂球，短道速滑等等。最精彩的是海豚和人一起表演，有時候海豚潛入水底，在往上一沖，將人撞到高空；有時候人騎在海豚身上，海豚快速游動，感覺那個人快要飛起來了；有時候海豚從表演者后邊頂著游動，表演者從水中直接沖到岸上，小朋友們興奮的大叫。

今天我玩的真開心呀。

參觀海洋館作文9

暑假來了，太陽把大地曬得滾燙滾燙的，皮膚被曬得火辣辣的，讓人受不了。于是，爸爸媽媽就帶我到西安的海洋館去玩。

到了海洋館，我們先去拍了張全家福，看著那一個個燦爛的笑臉，我心里美滋滋的。隨后，我們到了二樓，又一起去看了3D電影。好令人恐懼呀，一條大蛇一步步向自己逼近，一個大恐龍正向你走來……嚇得我都不敢看了。電影看完后，我們又來到三樓。我們走進了海洋通道，走在里面就像自己在大海里看海洋里的生物一樣。那里有很多大海龜，我猜，它們的年齡一定也不小吧！看到我們在看它們，其中一只大海龜還抬頭往我們這里爬來，好像在說，給我?guī)ФY物了嗎？有像扇子一樣的魚，它的尾巴很長，像電線桿一樣長，足有兩三米呢。還有飛魚，之所以叫它飛魚，是因為它的魚鰭很像鳥的翅膀。還有很多從來也沒見過的魚類，真讓人眼花繚亂。

參觀完出通道時，看見了透明的水母，它是透明的看不清楚，所以要靠看魚缸里彩燈的變化才可以看清楚。魚缸一會兒變成藍的，一會兒又變成黃的，一會兒變成紫的……五顏六色，把水母映襯的絢麗多彩，漂亮極了！在魚缸里，我們還看到了血鸚鵡，它的顏色是鮮紅的，把魚缸也映成紅的，真美！

海洋館里動物真多，真令我大開眼界！。

參觀海洋館作文10

昨天我和奶奶去參觀金鷹館，在那里觀賞到了許多海洋生物。

我和奶奶買了票剛進海洋館，就看到了許多小魚剪紙在我們頭頂飄來飄去。走了幾步我們又看到了很多五顏六色的魚兒在水里自由自在地游泳、嬉戲。我還看見了一只黑顏色的蝙蝠在陪伴魚兒在水中漫游，仿佛是一對形影不離的好朋友。這些蝙蝠身體像一片荷葉，但身體后面還有一只長長的尾巴，遠看這些蝙蝠就像一只只黑風箏。沿著美麗的風景一直往前走，我又看到了企鵝和海豹的表演，只見飼養(yǎng)員剛?cè)映鍪澄铮鼈儽闶炀毜財[出各種動作來搶食物，真有趣！接著我和奶奶觀賞大海龜和水母等其他的海洋生物，它們都有各自的特點和本事。

我們又碰到了一場動人心魄的“人鯊表演”，只見飼養(yǎng)員潛水到水底后，把將要喂給鯊魚的食物拿了出來，一只令人心畏的鯊魚便向潛水員游了過來，然后準備吃掉他手中的食物，潛水員并沒有讓它輕易地吃到食物，而是和鯊魚交戰(zhàn)了幾個回合才把食物塞到了鯊魚的嘴里，緊接著又來了幾條鯊魚，潛水員便做出了一個邊喂鯊魚邊跳舞的動作，舞姿輕盈又優(yōu)美，鯊魚既聽話又調(diào)皮，使得在場的觀眾們既緊張又驚喜，全場熱烈的掌聲嘩啦的響個不停，人們都對這次表演贊嘆不已……

參觀快要結(jié)束了，我的心還是砰砰不停，從頭至尾都是有緊無險，通過這次觀看，我不僅學習了許多海洋生物，還了解了一些海洋生物的習性和科幻知識。

參觀海洋館作文11

又是一個雙休日，陽光明媚，我們一家去參觀了海洋館。

我們一走進海洋館，立刻感到自己像在海里一樣，四周都是各種各樣的魚。首先看到的是像愛心一樣的心型血鸚鵡，紅紅的，非?？蓯?，還有花羅汗、黃冠六間、銀鼓魚、尖嘴鱷、射水魚、匙吻鱘等等，匙吻鱘的鼻子可長可長了。還有一條娃娃魚躲在樹下可難找了，聽說可珍貴了。

接著我們來到企鵝的地方，企鵝的'肚子是白色的，背上是黑色的，好像披了一件“燕尾服”，走起路來搖搖擺擺，游在水里又像鴨子一樣，速度可快了。旁邊有幾只大海龜，我買了一份食物去喂它們。我先小心翼翼地把食物夾在夾子里，再伸出夾子去喂，海龜看見了，忽地伸出脖子，一口吞下食物。幸虧我沒有用手直接去喂，否則一定會被它咬傷的。

那里還有兩條隧道，走在隧道里，頭上和兩邊都是魚，我最怕那種又大又圓又扁的魚，當它游過我頭上時，我都會緊緊抱著媽媽。

最后，我們還看了“美人魚”和海豚的精彩表演。

海洋館太吸引人了，它讓我走進了海洋世界，大自然真是太新奇、可愛了。

參觀海洋館作文12

今年暑假的一天，我和爸爸再一次去參觀我市的海洋館。

一路上秋高氣爽，景色迷人，這不禁讓我想起了去年參觀海洋館的情景。

記得那一天我和爸爸來到海洋館，眼球立刻被吸引住了。只見海洋館里藍色的海水清澈見底，水池里有兇猛的鱷魚；溫順的大海龜；懶惰的大白鯊、藍鯊還有難得一見的中華鱘。再往里走，各種魚兒色彩艷麗，讓人大飽眼福的有：地圖魚、青龍魚、紅龍魚、和火箭魚······更讓人興奮的是海豹們的精彩表演，海豹們在飼養(yǎng)員的指揮下一會鉆套圈、一會頂氣球，那憨態(tài)可掬的模樣引來了陣陣掌聲。

如今，我懷著興奮地心情又一次來到了這里。可眼前的景象讓我大失所望。海洋館里的海水像一灘死水放在那里散發(fā)著一股難聞的怪味。原先兇猛的泰國鱷魚已經(jīng)在鱷魚池中消失了；一向溫順的大海龜一動不動的趴在水里任由游客們指指點點；中華鱘、藍鯊也變得更加懶惰。連吃小魚 也要飼養(yǎng)員親自去喂，一副病怏怏的樣子；再看那些訓練有素的海豹們別說表演了，連下水都不愿意下；為什莫會變成這樣呢？我想：可能是海洋館離大海太遠海水無法更換，還是別的原因?？傊还苁鞘裁丛蚣热荒憬ㄆ鸷Ｑ箴^，就要對海洋動物們負責。我希望館長能重新整頓海洋館，給動物們一個舒適安穩(wěn)的家。

參觀海洋館作文13

上次春游，我們參觀了奇妙的海洋館。

隨著長長的隊伍，我們總算到達了目的地——海洋館。本以為迎接我們的是一些奇特的魚，可誰知卻是生態(tài)箱里的幾只金剛鸚鵡和一群五彩繽紛的熱帶魚。

越往館深處走，驚喜也越來越多，幾乎是走幾步，便有一個水族箱，里面的魚也由普通變?yōu)檎淦媪?。有火焰蝦、電鰻、象鼻魚、?？鹊绕嫣氐暮Ｑ笊铮媸巧畈夭宦┌。?/p>

來到“海洋隧道”，五顏六色的魚群多得令人眼花繚亂，在“海底”幾條兇猛的白鰭鯊游戈著，令我最高興的是我能在這兒看到頻臨滅絕的中華鱘。

到了海豹館，長著銅錢斑紋的海豹看到那么多小學生來參觀它們，都紛紛探出小腦袋來歡迎我們。這兒可以為它們喂食，你看，那邊的一只小海豹為了吃到美食，一下子跳了起來，濺了一個大大的水花。

我最喜歡的是小巧美麗的小丑魚，它們即活潑又害羞，見到這么多學生，連忙躲進了安全的?？孔永?，不過雖然害羞，但仍悄悄探出頭來好奇地看著我們，和《海底總動員》里的“小莫”一樣。

接著，就到了“閉幕式”——海獅表演。海獅小明星唱歌、頂球、模仿和鉆圈樣樣都表演地得心應手。其中，最精彩的是“一獅雙球”。只聽訓導員做一個手勢，海獅明星立刻把兩分別頂在頭上和后面的兩個鰭上，只用前面的兩個鰭站立。頓時掌聲雷動。

半天的春游活動結(jié)束了，我們依依不舍地向這兒的企鵝、海獅和其它的海洋生命告別，接著便踏上了歸途。

參觀海洋館作文14

今天，我們到學校的海洋館參觀學習。

踏進海洋館大門，首先映入眼簾的是滿眼的藍色，令你仿佛置身于藍色的海洋之中。大大小小、五顏六色的海洋生物標本整齊、有序地排列著。我看到有澳大利亞香螺、石花菜、中國蝦、海月水母、南極企鵝等。其中我最喜歡澳大利亞香螺了，它可能是海洋中最大的海螺，外表非常壯觀漂亮！

我仔細地參觀每一件標本，也非常認真地聽著老師對每一樣水生生物的講解，真是受益匪淺。爸爸從事的事業(yè)跟海洋有關(guān)，從小爸爸就給我講過很多關(guān)于海洋的知識，教我認識了很多海洋里的動物。我還知道許多珍貴的海洋物種已經(jīng)或正在走向滅絕，真是太可惜了。

通過這次參觀，我既增長了海洋知識，同時更明白了“關(guān)愛海洋動物，保護地球家園”是多么的重要和迫在眉睫。叔叔阿姨們、小朋友們，我們一起努力，讓我們的大海永遠清澈遼闊；讓所有的海洋生物都能自由自在地在大海里游泳；讓小朋友們永遠能看到活生生的海洋生物，而不是只能看到它們的標本。

參觀海洋館作文15

今天，我和爸爸、媽媽一起去游覽海洋館。

我們買好票后，就迫不及待地進入海洋館。一進去，我們就看見那里有成千上萬種魚，有三角形的、有圓形的、有扇形的……很多奇形怪狀的魚在水中游來游去，有黑白斑馬紋的魚，有全身透明的魚，還有尾巴長得像刺一樣的魚，而且顏色非常鮮艷，在水草的映襯下自由地游來游去，美麗極了！讓我印象最深刻的是地圖魚，它的身上好像印了地圖，還有色彩斑斕的珊瑚魚，它翻的跟斗真好看。特別是那漂亮的水母，它像一朵花在水中翩翩起舞。還有一種叫魔鬼魚，聽起來很嚇人，其實它很可愛，它的肚子白白的，像一把圓圓的扇子。最有意思的是那一開一合的貝殼，最奇怪的是那貝殼里還含著一顆又大又圓的珍珠。

看完櫥窗里的海洋生物，導游帶我們走進海底世界。一群又一群的魚從我們頭頂游過，兩邊觸手可及，聞著海水的味道，看著阿姨打扮成美人魚在水中向我們招手，就像到了海底宮殿一般。走著走著，一條大白鯊張著血盆大口，真是太嚇人了！

看著看著，我覺得海洋館實在太美了，真想再來一次。

描寫龍魚的句子

龍魚，屬于骨舌魚科，是一種大型的淡水魚。主要分金龍魚、橙紅龍魚、黃金龍魚、白金龍魚、青龍魚和銀龍魚等。龍魚全身閃爍著青色的光芒，圓大的鱗片受光線照射后發(fā)出粉紅色的光輝，各鰭也呈現(xiàn)出各種色彩。不同的龍魚有其不同的色彩。

描寫龍魚的句子：

1、龍魚是一種大型魚類，體型霸氣，游姿迷人，加上一身熠熠生輝的“盔甲”，就像即將出征的統(tǒng)帥，體現(xiàn)出一種王者之氣。因此，無論從體態(tài)還是從氣勢來說，都是極具觀賞性的魚類，因此受到人們的喜愛也就不足為奇了。

2、龍魚在水底的金沙上面散開了，紅得很鮮明，好像是一些火焰在明凈的水波當中穿過。

3、龍魚擺尾、轉(zhuǎn)身時，露出它們肚腹的光輝，好像無數(shù)的刀片在兩面水間向著每一面發(fā)出一道小小的閃光一樣。

4、龍魚瞪著兩個突出的大眼睛，欲火仿佛在眼里燃燒著。

5、龍魚兒在水中盡情地搖曳著，像一個舞者不斷的變幻著曼妙的身姿，它美麗的尾巴就像輕盈的裙擺，在水中優(yōu)美地舞動；有時又像一個調(diào)皮的孩子，悄悄躲在水草里面，跟你玩起了捉迷藏。

6、我輕輕一碰魚缸，它們就快活地游動起來。游動的時候，身體十分柔軟。龍魚的眼睛鼓鼓的，它們的嘴巴一張一合的，它們的腮，還不停的扇動著，真可愛！還有尾巴像個小剪刀，身上披著一身亮晶晶的魚鱗，它們很美！很可愛！

7、我每天放學回來，都要趴在魚缸上看它們。你看，它們在水里搖頭擺尾的，游得多開心呢！小小的身子輕飄飄的，嘴里吐著小泡泡，多像個調(diào)皮的孩子呀！

8、我家養(yǎng)了兩條可愛的小龍魚。它們的眼睛大大的，鼓鼓的，肚皮圓圓的。它們?nèi)矶际羌t紅的，像穿著紅色的連衣裙。

9、龍魚在水中游來游去，身子一扭一扭的。一會兒往上游，一會兒往下游，嘴里還吐著小泡泡，有趣極了！

關(guān)于描寫魚的詞語：

活潑可愛、五顏六色、游來游去、得意、悠閑、賞心悅目、快活游動、搖頭擺尾、輕飄飄

自由自在、閃閃發(fā)光、左右擺動、扇動、亮晶晶、柔軟

怎樣寫好關(guān)于紅龍魚的作文100字以上

紅龍魚（拉丁學名：Scleropages formosus，英文名：Dragon fish）是美麗硬骨舌魚描寫紅龍魚的作文50字的紅色亞種（其它亞種包括金龍魚、青龍魚，這三種龍魚同屬美麗硬骨舌魚）。細分有橘紅、粉紅、深紅和血紅四種，其中以血紅色最為漂亮名貴，且數(shù)量極少。由于中華龍文化描寫紅龍魚的作文50字的影響，龍魚成為吉祥化身，有招運進寶之意，故被雅稱為風水魚。 紅龍魚屬繁殖能力弱，雌魚產(chǎn)卵，雄魚含在口里孵化和養(yǎng)育，非常奇特。由于其嘴上的兩條胡須，加上閃光發(fā)亮的大鱗片及其古老的身世，使人們自然而然地將它與神秘的龍聯(lián)系起來，稱其為“龍魚”。在東南亞，港澳臺地區(qū)和國外華人集中的地方，龍魚被視為神魚，認為可以旺家鎮(zhèn)宅避邪，當做風水魚來養(yǎng)，尤其是紅龍魚，由于瀕臨絕種，在1980年華盛頓野生動物保護條約列為甲級保護動物而身價高貴。在港澳臺，一條紅龍魚的價格有的逾百萬元，被視作家財和身份地位的象征。[1]

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