焦作魚缸回收電話號(hào)碼查詢地址是多少(趴地虎魚養(yǎng)殖成本)
看養(yǎng)殖的大小另外自身技術(shù),至少成本也要30萬(wàn)以內(nèi),趴地虎魚的養(yǎng)殖技術(shù):,1、池塘條件:池塘那些要求水質(zhì)清新、溶氧消耗很大、無(wú)污染,面積以0.5~5畝,水深1.5米以內(nèi)為宜,用石砌塘基,塘底鋪沙,保持池塘地勢(shì)平坦,且排滿水后更方便,2、魚種投放:放苗前,池塘要排干水,清淤疏浚后,曝曬至池底干裂起皮,曝曬后每畝用生石灰100~150公斤或用漂白粉5~10公斤消毒,3-5天后,在池底鋪瓦筒、瓦片、大口徑竹筒、報(bào)廢期大輪胎或白色塑料管等作為棲息于十分隱蔽物,然后用40目網(wǎng)過(guò)濾壞了,水深60~806厘米,并施碳酸銨0.5~15公斤/畝及過(guò)磷酸鈣0.05~
趴地虎魚養(yǎng)殖成本
看養(yǎng)殖的大小另外自身技術(shù),至少成本也要30萬(wàn)以內(nèi)趴地虎魚的養(yǎng)殖技術(shù):
1、池塘條件:池塘那些要求水質(zhì)清新、溶氧消耗很大、無(wú)污染,面積以0.5~5畝,水深1.5米以內(nèi)為宜。用石砌塘基,塘底鋪沙,保持池塘地勢(shì)平坦,且排滿水后更方便。
2、魚種投放:放苗前,池塘要排干水。清淤疏浚后,曝曬至池底干裂起皮,曝曬后每畝用生石灰100~150公斤或用漂白粉5~10公斤消毒。3-5天后,在池底鋪瓦筒、瓦片、大口徑竹筒、報(bào)廢期大輪胎或白色塑料管等作為棲息于十分隱蔽物,然后用40目網(wǎng)過(guò)濾壞了,水深60~806厘米,并施碳酸銨0.5~15公斤/畝及過(guò)磷酸鈣0.05~0.150公斤/畝肥水,再過(guò)3~5天便可放魚苗。放養(yǎng)密度應(yīng)參照養(yǎng)殖的具體情況而定。
3、科學(xué)喂養(yǎng):各規(guī)格的魚種應(yīng)按大、中、小分池養(yǎng)殖,盡量減少殘食現(xiàn)象的發(fā)生??稍诔靥林兄苯油斗乓半s魚苗、抱卵青蝦,讓其在池中肯定繁殖,以便在不給趴地虎魚供餌;也可定向投放小規(guī)格的團(tuán)頭舫等魚苗,供趴地虎魚捕獵食物。在大量飼養(yǎng)后期或飼料不足以的情況下,可增投螺、蛆、蚌肉等飼料,日投喂量為在池魚體重的1%~4%。
4、日常管理:主要做了以下幾點(diǎn):一是要堅(jiān)持一天早、晚各巡塘1次,按照巡塘詳細(xì)手中掌握魚的攝食、活動(dòng)在內(nèi)生長(zhǎng)情況等;二是定期檢測(cè)ph值、透明度、溶氧、水溫等水質(zhì)變化情況;三是經(jīng)常會(huì)去檢查增氧、防逃等設(shè)施的完好情況。一旦又出現(xiàn)一絲一毫問(wèn)題,要及時(shí)根據(jù)不同情況不對(duì)應(yīng)的措施進(jìn)行處理。
衡中模式應(yīng)該整改或者取締嗎
衡水模式應(yīng)該是全面整改而非取締。衡水模式,也稱衡水現(xiàn)象,是衡水中學(xué)適應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前高考制度而連成的一種應(yīng)試教育模式,在這個(gè)模式下,學(xué)校好似一座高考加工廠,學(xué)生有如工廠中的機(jī)器時(shí)不時(shí)一運(yùn)轉(zhuǎn),在備戰(zhàn)中氛圍和題海戰(zhàn)術(shù)中失去了了創(chuàng)造力,備受大家的關(guān)注社會(huì)爭(zhēng)議。只不過(guò)其升學(xué)率在當(dāng)?shù)匦U高,多數(shù)考生依然是少數(shù)高考狀元的陪襯和這個(gè)模式下的犧牲品。
衡水中學(xué)隨處的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)很非常露骨,例如,“血狼精神,與我同座”,“今日狂烈,明日輝煌”,“為夢(mèng)想浴血戰(zhàn)斗”,“我來(lái)衡中什么,我要做一個(gè)什么好樣的人,我今天做得咋樣”等。
學(xué)科教育是指一種以能提高受教育者諸方面素質(zhì)為目標(biāo)的教育模式。它看重人的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展、身體健康和心理健康教育。素質(zhì)教育與應(yīng)試教育相隨機(jī),但也并非可以說(shuō)兩個(gè)對(duì)立的概念,而且兩者在詞義上一開(kāi)始就不是反義詞。
有些人,用童年可以治愈一生。有些人,用一生治療好童年。衡水模式教育下的莘莘學(xué)子如何確定手中掌握一個(gè)健全的人格是必須探討一番的。
發(fā)表評(píng)論