魚缸圖片卡通畫:魚缸小魚卡通圖片

提起2020招財進寶微信頭像圖片，大家都知道，有人問財神做微信的頭像好嗎？是一種被認為能夠召致神、厭鎮(zhèn)精魅的奇特文書?？ㄍㄈ宋?除了用自己的生活照、藝術照，很多女生也喜歡用卡通圖片做頭像，這也是

本文目錄一覽：

• 1、學生時代，你遇到過哪些奇葩又任性的寒假作業(yè)？
• 2、2020招財進寶微信頭像圖片，財神做微信的頭像好嗎？
• 3、求一張圖片，卡通的，是一個小女孩站在一個很大的魚缸外面親魚缸里的魚。
• 4、校園新聞作文

學生時代，你遇到過哪些奇葩又任性的寒假作業(yè)？

1986年初一寒假，我遭遇平生第一次“奇葩”的寒假實踐作業(yè)！

小學、初中，我一直在農村，每天放學作業(yè)很少，寒假作業(yè)也只有統(tǒng)一發(fā)的語文、數(shù)學小冊子。每天最后一節(jié)課，小伙伴們都早早收拾好書包，只等鈴聲一響就瘋子一樣跑到田野里抓鳥、搗蛋、攆兔子，作業(yè)往往都是玩到很晚回家，被爸媽、哥哥“聯(lián)合”雙重揍完，才肯安生坐下來寫的?。ò?，現(xiàn)在的孩子都被制造成了完成作業(yè)的機器了！遠離了所有的童年的快樂和天真！）

記得那也是我平生第一次“額外”作業(yè)！老師發(fā)完語文和數(shù)學的寒假小冊子作業(yè)，然后非?！吧髦亍薄⒎浅！吧袷ァ钡亟o我們每人一張紙，叫“社會實踐”作業(yè)！

1、要求每人在寒假必須做一件“好人好事”！

上面舉了好多好人好事的例子：比如扶老奶奶過馬路、幫助養(yǎng)老院老人打掃衛(wèi)生、到公園拾垃圾等等等等。

2、然后寫一篇“實踐”作文。

拿著這張“實踐”作業(yè)，老師具體講了些什么我根本就沒聽進去一個字！我的思緒早就飛到那些公園、馬路上去了??！

——在我們農村，哪來的什么馬路（當時，我一直以為，只有所謂的大城市的中才叫馬路）！鎮(zhèn)上唯一的“大什字”，其實只有沿唯一一條經過鎮(zhèn)子的公路兩邊集中了幾個商店而已。和公路垂直的另一段“十”字，只有可憐的幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位，從這頭到那頭根本就不足一百米！我到哪兒找“繁華”的馬路去？？?。?/p>

老奶奶過馬路可能會被車撞么！哎，我每次去鎮(zhèn)上都是盼著路上多過幾個汽車，聞一聞那“誘人”的汽油味呢？也好和小伙伴炫耀我這次去鎮(zhèn)上看到了個什么模樣古怪的汽車！！

哎！車都沒有，我到哪兒找需要我扶的老奶奶呢？??！

——至于公園，更不用說了，我只在電視和畫張子（類似宣傳畫，農村每家過年要買幾張貼屋內的墻上，以示過年新氣象的?。┥弦娺^幾次而已！

——養(yǎng)老院又是什么鬼東西？！帶院子的東西，在農村長這么大，我只見過飼養(yǎng)院、電影院！難道人老了，在大城市會像養(yǎng)牲口一樣，把老人集中養(yǎng)到一個院子里？還是把老人都請到電影院，整天都坐在電影院的小椅子上看電影？！

到“愉快”的寒假結束，我楞是沒有找到一次“實踐”的機會，雖然我也偷偷跑到鎮(zhèn)上幾次，根本就沒找到需要我做“好人好事”的機會！

至于我一直喜歡的作文，也只有開學頭一天“擠牙膏”了：那天陽光明媚，我和小明，去公園拾垃圾，拾了滿滿一袋子……公園里的大人都對我們報以贊許的目光，有位老大爺還摸著我和小明的頭笑瞇瞇的說：你們都是好孩子，將來一定是對社會主義有用的人??！

嗚呼哀哉??！就這些“牙膏”，還不知道是哥哥姐姐幫我使了多大的勁才擠出來的?。?！

開學后，我的作文第一次“破天荒”沒有被老師“表揚”！受表揚的都是“和小明在春節(jié)幫助養(yǎng)老院老人打掃衛(wèi)生”、“公園里即撿垃圾又幫助老人過馬路的”！

在以后的“歲月”里，我們的世界和“作文里”里隨處可見“寬闊的馬路”、有了“馬路上滿是需要我們幫助的過馬路的老奶奶老爺爺”、“經常有人拾到別人丟的錢”、“破爛的小鎮(zhèn)上”有了“大大的令人向往的公園”、甚至一天過不了幾個破汽車的路上有了“警察叔叔”、甚至有人去了“天安門廣場”……

一直到高中，我不知道“費了多大的勁”，自己才離開了被“這一次社會實踐”造成的“陰影”?。鑶韬舭г眨?！求“我和小明兩個人這么多年的心理陰影面積”?。?！

其實，造成我們這種可怕的“陰影面積”的，還有課本上面的其他的內容、以及老師課堂上面帶給我們的其它的奇葩題目和作業(yè)！

記得剛開始學“所謂的應用題目”，老師往往會“神神秘秘”地舉一些例子，比如“我軍潛艇以X海里的速度向前行進，突然發(fā)現(xiàn)敵軍潛艇以Y海里的速度在前方以相同的方向逃竄，那么我軍潛艇多長時間可以追上敵軍潛艇？”在老師開始讀題目伊始，我幼小的心靈和思緒早就飛到“更加神秘的大海”、飛到“更加神秘的潛艇”上面去了——“潛艇有沒有翅膀，有沒有長長的腳，上面是什么武器、怎么把敵軍潛艇抓住”……老師的N記耳光都沒有及時把我從“浩瀚大海和神秘的潛艇上”拉到所謂的“追逐”數(shù)學問題上來?。?！

我的第一次數(shù)學成績差，就這樣在“神秘的潛艇”開來的時候，在老師的“惡語相向”中誕生了！在后來很長一段時間里，我都緩不過勁來——一看到所謂的應用題目，我就“懵圈”，思維一下子就“過敏”、“挺尸”！

我因此也打破了，我們家兄妹三個一直都是“三好學生”的“神話”！直到現(xiàn)在，我的那一段時間的“應用題目”的“無可藥救”都經常被哥哥姐姐“笑話”??！甚至我女兒聽到這些笑話，也在質疑：爸爸，你真的有那么差？！

現(xiàn)在，我是老師，我是爸爸，我一直在發(fā)誓，我一直在努力，拼命讓我的學生、我的女兒，“努力離開那些可能使他們像我一樣蒙圈課本”，還有那些可能使他們產生“上學過程中小明這樣好朋友”的老師的“教條”！

2020招財進寶微信頭像圖片，財神做微信的頭像好嗎？

提起2020招財進寶微信頭像圖片，大家都知道，有人問財神做微信的頭像好嗎？另外，還有人想問招財進寶的合體字能當頭像用嗎，你知道這是怎么回事？其實我屬豬的微信頭像用啥財運好，下面就一起來看看財神做微信的頭像好嗎？希望能夠幫助到大家！

2020招財進寶微信頭像圖片

1、招財進寶微信頭像圖片:財神做微信的頭像好嗎？

2、招財進寶微信頭像圖片:招財進寶的合體字能當頭像用嗎

招財進寶合體字是一道，不是字，至少不是一個字。完全可以讀作“zhāocáijìnbǎo”。

招財進寶合體字的由來

招財進寶這個合體字意思的招引進財氣、財寶、出自元·劉唐卿《降桑椹》第二折：“招財進寶臻佳瑞，合家無慮保安存?！边@是一個象征著吉祥。

是一種被認為能夠召致神、厭鎮(zhèn)精魅的奇特文書。它文字曲折難辨，似書，又似圖，在中被大量應用。書本來源于先民的文字崇拜。在文明時代，文書尤其是命令、，具有強制的權威，受其影響，在一般人頭腦中加強了對文字的崇拜。從現(xiàn)有的文獻看，道形成于東漢，它是將凡間的權利象征搬至神世界的結果。道之造作蓋模仿秦漢時傳，主要由中原文字變形而成。原是古代君主用以傳達命令或者調動的憑信。起初蓋刻竹為之,后來常用金、玉、銅等制作，朝廷、將帥雙方各執(zhí)一半，合之以為憑信。執(zhí)的使者因代表王命，將領須得聽從其傳達的命令。將人間搬世界，于是便有天、神出現(xiàn)。

招財進寶合體字的主要作用

我屬豬的微信頭像用啥財運好

1、在易犯小人之情形時，可以在辦公桌左邊，安置吉龍，以鎮(zhèn)小人。

2、在辦公桌左邊安置，有助于職位升遷或推展事業(yè)的作用。

3、家中男丁少于女眷，陰盛陽衰，欲求旺丁時。

4、屋大人少，無法聚財氣人氣的，可聚氣聚財。

5、放在魚缸旁，吸水納財。

6、安置在屋宅的財位時或門窗旁朝外可聚財旺勢。

7、校正人生命理運程，運勢糾偏。

3、招財進寶微信頭像圖片:我屬豬的微信頭像用啥財運好

屬豬的女性在八卦五行中屬于北方水位，宜用山水和利用水生長的花、草、樹、木來做招財進寶的吉祥納福的頭像。

4、招財進寶微信頭像圖片:求微信最吉利的好看頭像有哪些？

自己的照片

重慶風水陳叁悟講女生微信頭像可以用自己的生活照，清新又自然，這樣的女孩子一般性格都非常陽光，活潑開朗，也很自信。

卡通人物

除了用自己的生活照、藝術照，很多女生也喜歡用卡通圖片做頭像，這也是非常合適的。用卡通圖片做頭像的女生，內心往往都有非常純真孩子氣的一面，一般都是很善良的姑娘。

藍天、大海

重慶風水陳叁悟講用藍天、白云、大海做頭像的女孩子，一般都非常向往自由，胸襟寬廣，對感情非常純粹，會向往自由，與世無爭的生活。用小動物做頭像也是非常不錯的選擇，比如軟萌可愛的小兔子、小奶貓等，用小動物圖片做微信頭像的女人往往心底善良，極富有愛心。

唯美風景照

重慶風水陳叁悟講用唯美的風景照做微信頭像也是很不錯的選擇，這樣的女孩子，一般都非常有內涵，美麗溫柔又知性。重慶風水陳叁悟講帶有色彩的個人生活藝術照，正面積極喜悅有正能量的，且背后有靠山的（如辦公室、家、墻、畫等）非常適合大眾化女性頭像。這樣的微笑頭像會給自己帶來的財運，寓意著招財進寶。

以上就是與財神做微信的頭像好嗎？相關內容，是關于財神做微信的頭像好嗎？的分享?？赐?020招財進寶微信頭像圖片后，希望這對大家有所幫助！

求一張圖片，卡通的，是一個小女孩站在一個很大的魚缸外面親魚缸里的魚。

問題中所要求圖片如下所示魚缸圖片卡通畫，尺寸魚缸圖片卡通畫：1000*667px魚缸圖片卡通畫，大小魚缸圖片卡通畫：90.78KB

更多圖片可在百度圖片對話框中輸入【女孩+魚缸】搜索。

校園新聞作文

校園新聞作文 篇1

生活在豐富多彩的校園里，每天都會發(fā)生許多新鮮的事。

那是一個周一的早上，我到學校的比較早。看了看表，離升旗還有段時間，于是便放下書包，到樓下看打乒乓球。

看了沒多大會兒，竟然下起了濛濛細雨。估計是升不成旗了。不過這一下雨，倒讓我發(fā)現(xiàn)了一件令人深思的事：

一些低年級的同學在到處借傘，可是他們并不是自己用，而是又給了班里其他的同學。他們的所作所為，真是讓人匪夷所思??！

我上前詢問了一下，他們的回答是：下雨了，大家都沒帶傘，每個人都在幫同桌借傘。我又好奇了，“為什么要幫同桌借，這是老師布置的嗎？”

那位同學燦爛地笑了笑。給了我一個更加讓我吃驚的答案。

“并不是老師布置的，而是同學們自己想出來的。這樣可以體現(xiàn)出同學們互相關心，團結友愛?！?/p>

這是多么偉大而又純真的想法呀！低年級的同學都知道互相關心，團結友愛這種簡單的道理，而我們呢？六年級的學生了，馬上要步入中學了，同桌之間還經常為了一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開交，最后還告到老師那里；同學們因為一個乒乓球大打出手。相比之下，我們的行為多么的可笑呀！

我思考著……迎著雨，向前走去，目光停留在了那些只留下背影的同學身上，漸漸背影消失了……我也加快步伐回到班里去了。

我一直在想，他們純真的心，真摯的友愛給人帶來內心深處最真的感動。一個簡單的想法不單單是讓同學之間體會到愛，更讓大家感受到校園的溫暖！

校園新聞作文 篇2

一日，我班四大女天王之首周曉云，在眾目睽睽之下，津津有味地將一個韭菜餡兒包子吃下一半?！翱词裁纯?，沒見過霉驢（美女）！”“哈哈哈，霉驢什么時候不吃草了，改成了菜系！” 周曉云頓時怒發(fā)沖冠，據(jù)知情人透露，（為保證泄密者絕對的人生安全，姓名暫不透露）當時她的頭發(fā)毫無保留地全都豎了起來，就差沒把屋頂給掀開了，并有條不紊地形成了一陀大便。（聲明，此并非對其進行人格侮辱，乃闡明事理，揭開事件“真相”）全身小宇宙剎那間被徹底點燃的周曉云，每個細胞都灌滿了活力。于是將她的“滿腔熱血”全都潑到了手中的包子，向窗外一扔，不歪不偏正好落在了執(zhí)勤區(qū)域。三秒鐘的靜止畫面過后，窗外傳來了值日生河東獅吼般“殘酷無情”的聲音（根據(jù)基因遺傳論估計是包租婆二世）：“你丫哪個班的嫌班分太多，老子一次扣你個過癮，尖叫指數(shù)絕不少于五星級！”．．．．．．

據(jù)說事后，自命不凡的科學家們便轉移了他們的研究課題，開始就“為什么包子會落到執(zhí)勤區(qū)域而不落到其他地方？”這個難題進行鉆研，這一“壯舉”也許會對我國力學的發(fā)展具有里程碑意義的重大跨越。

校園新聞作文 篇3

九月是開學季，有不少一年級新生步入校園，也有五年級步入六年級成為畢業(yè)班的同學，自然新聞也不少。

廣播里聽到“校園欺凌”

周二，我早早地來到學校，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，準備聽聽廣播，沒想到，聽到一則“校園欺凌”事件，真是令人震驚。

事情大致是這樣的：四年級的某個班，班里有一個很霸道的女生欺負了一個性格比較文靜的女生。她倆不知道鬧了什么矛盾，體育課自由活動時，那個霸道的女生把那個文靜女生拉到了一個監(jiān)控拍不到的樓梯口，欺負文靜女同學后還覺得不解氣，又抓了一把草逼著同學吃，還不讓她聲張。而那位文靜女生有點懦弱，真的吃下去了！

最后這件事還是讓學校知道了，目前那個霸道的女生被休學了。

有心事可以寫信給劉老師

分享了“校園欺凌”事件，令人痛心?，F(xiàn)在給大家介紹一位暖心的老師吧！

自從我們新的心理老師——劉老師在六年級的每一個班發(fā)布了信息：“你們有什么事都可以寫信給老師?！庇谑牵瑒⒗蠋煹霓k公桌上總有信件。有一次，我們在辦公室等她回來，她回來時手里拿著厚厚的信，二十多封，都是六年級的同學寫給她的。正在我們驚訝的時候，一個女生沖了進來遞給劉老師一封信，還不忘問一句：“大概什么時候我能收到回信呢？”劉老師看了一眼堆積成山的信說：“一個星期后吧?！?/p>

其實，生活中的新聞不少，只是缺少發(fā)現(xiàn)新聞的眼睛和聽到新聞的`耳朵，只要我們仔細觀察就有新的發(fā)現(xiàn)！

校園新聞作文 篇4

走進605班的教室，你會看到一個與眾不同的教室。這是班長親自帶著班干部裝飾的。這不！多了不少的東西。有展示作文的作文競賽欄，有記載為班級服務的公益俱樂部，還有人見人愛的生物角，里面放滿了各式各樣的植物和動物。最別致的是黑板上還貼著一個大大的靜字。

先說說生物角吧！它在教室的右下角，一張小小的課桌上放著一張卡通的畫紙。雖然只是一張畫紙，但是它卻成為了教室中最獨一無二的一張桌子。不只這樣，這張獨一無二的桌子上還擺滿同學們的愛心。有些同學帶來了家中養(yǎng)殖甚久的盤栽，有些同學拿來了花色斑斕的小魚，有些同學還特地去花鳥市場買來魚缸，還有些同學帶來了在海邊撿到的貝殼。這充滿愛心的小小生物角別的班會有嗎？我想不會有。

最讓我感興趣的還是黑板上那個紅紅大大的靜字。它被貼在黑板的右上角，特別顯眼。它和生物角不同的是，它可不是來給同學們觀賞的，而是讓同學們在學習中能夠靜下心來。數(shù)學程老師在三年級時曾對同學們說過：“青出于藍而勝藍，旁邊的爭是指學習的競爭?！痹趯W習中如果做不到靜，那么學習一定不會好到哪里去。所以，“靜”在學習中必不可少。而別的班同樣也沒有這個靜字。

這就是我們這個別致的教室！與眾不同的教室！

校園新聞作文 篇5

最近我們校園發(fā)生了幾件事，有的讓我捧腹大笑、有的關系到了每個班的榮譽、還有的每天都要做到……

一、一周小結

在今天一周小結時，黃老師播放了昨天做值日時一些同學打鬧的圖片，我開好牛通社的小會議后，一進教室，發(fā)現(xiàn)很熱鬧，也一起湊熱鬧。只見黃老師，播放著一張又一張的圖片，自己做講解員：周裕鴻假扮“僵尸”，先躲在暗處，金奕杭帶頭攻擊“僵尸”，只見“僵尸”從暗處竄了出來，一蹦一跳地朝金奕杭等人襲擊過去。金奕杭他們嚇得屁滾尿流，拔腿就跑，“僵尸”又以跑的方式進行追擊，就這樣永無止境的玩鬧著，等到被處罰后才停下。

二、運動會

再過幾天就要開運動會了，我們都在積極的準備。在體育課上，我們都在練習校園新聞。全班都跑了四百米，我開局就飛奔起來，中間時我稍微放慢速度但還排在第一，最后還是計嘉越超過了，跑了第二名。我們還練習了助跑跳遠，雖然是第一次練習，但也得到了體育老師的表揚。

三、平時大課間

這幾周，我們大課間都在練習入場式和跑操，由我先帶隊慢跑進場，帶到最后再跑回來，有時難免會絆一下，或摔個“狗啃泥”，為大家“獻丑”。今天我們練了跑操，我跟在魏郝后面，越跑越整齊，越跑越好，很容易，也可以健身。

好了，這就是我們的校園新聞，怎么樣，有趣嗎?

校園新聞作文 篇6

嘿！告訴每個人一件有趣的新事情。你一定很想知道，然后聽我慢慢告訴你。

平時，當下課鈴響時，男孩子們會帶著籃球飛向球場，在球場上飛奔。然而，我們安靜的女孩經常躲在一邊玩橡皮筋跳繩踢毽子等活動。這可能是因為男孩活躍，女孩安靜。

但就在幾天前，這條規(guī)則改變了。安靜的女孩甚至和男孩一起打籃球。

我也不例外，我很高興加入這個行列。男孩們覺得這很新奇，很高興和他們在一起。哨子一響，男孩們總是先抓住球。但它很快就會被我們切斷。因為我們大多數(shù)的女生都沒有學過籃球，也不知道規(guī)則，所以秩序不是很好。我和朱宇宏是最好的伙伴。我們經常把球從男孩手中搶走。你傳給我，我傳給你。這些男孩非常生氣。很好，我能打五桿中的一桿。嘿嘿！爸爸告訴我，這是所謂的5對1，射擊20%，嘿，剛剛學會了！事實上，這些男孩都又高又大。他們就像我們面前的一道堅固的墻。即使被擊中，他們也不能移動。但是我們也將使用我們獨特的技巧，一些拉，一些拉，一些拉，和一些抓，這真的很神奇。膽小的男孩總是被我們的技術嚇到。

事實上，課間活動只是為了放松身心，輸贏并不重要。然而，當我們到達球場時，我們女生總是想贏。為了榮譽，我們向女排的姐姐學習了嗎？我們經常為了搶球而打架，就像一群瘋狂的蜜蜂攻擊入侵者一樣。那些沒有勇氣的女孩根本不敢前進，而那些高個子男孩經常在我們的猛烈攻擊下倒下。那時，我們真的很開心。

我認為女孩和男孩打籃球非常有趣。我們不僅可以鍛煉身體，還可以訓練我們的女兒吃苦，磨練她們的意志力，戰(zhàn)勝“嬌嬌”。

校園新聞作文 篇7

各位觀眾，大家好!歡迎收看校園新聞。下面為播報的是魯?shù)V二小五年級二班第二節(jié)課間的事情。

第三節(jié)可要上了，同學們端正的坐在教室里等待老師的到來。突然，一個"不明飛行物"飛到"上空"。隨著尖叫聲大家揚起了頭，不知班里哪位"神射"又在"大顯身手"了?；仡^一看，原來是孫英豪在"作怪"。再去看那團紙，已經陷在離"終點"(垃圾桶)不遠的"沼澤"(水桶里的污水"里了。

大家先是呆住了，一會兒又議論開了。有的在責備孫英豪的懶惰--"這么近，也不自己走過去仍在垃圾桶里，怎么樣，白費功夫了吧!"有的在為那團"身受陷阱"的紙團惋惜--"真是的，把那團白白的紙團扔到那臟兮兮的污水中，真是......唉!"有的干脆說"如果把那通水倒掉的話，非得"交通堵塞"不可。"但是，沒有一個人將它撈起來放入垃圾桶里。

一會兒，郭孟璐走向衛(wèi)生角，挽起袖子，在那污水中找了半天，終于找到了那個紙團。她將它放入了垃圾桶內，然后又換了桶清水。她對大家說："我們生活在同一個教室里，就要保持教室的清潔，不然的話，大家都要得病的。"這時，大家都像她投去了贊揚的目光校園新聞 。孫英豪也變得羞愧了，悄悄的地下了頭。

事情就是這個樣子的。相信大家從這個小小的事情里一定得到了大大的道理。好了，就聊到這，校園新聞到此結束，謝謝觀看。明天同一時間再見!

校園新聞作文 篇8

27日上午，延川縣延遠初級中學內發(fā)生一起慘劇，一名初一年級女生從教學樓4樓墜落，不幸身亡。當?shù)鼐匠醪脚懦麣⒖赡?，墜樓詳因有待進一步調查。

27日下午4時許，位于延川縣城北的延遠初級中學，校門口有多名保安，禁止警方以外的任何人員進入。記者在校門口看到，校園內停放著多輛警車，幾名身穿制式警服的辦案民警正在對學校有關人員進行詢問筆錄。

延遠初級中學一名不愿意透露姓名的老師說，在當日10時左右，該校初一女生婷婷(化名)在課間休息時，從教學樓4樓墜落，頭部受傷嚴重，在送往縣醫(yī)院后經搶救無效死亡。事故發(fā)生后，部分學生心理和生理出現(xiàn)不良反應，學校經過緊急研究后決定全校提前放"五一"假。

據(jù)婷婷的幾名好友講，婷婷品學兼優(yōu)，升入初中時考試成績高居全縣第一。"她最近學習成績好像有點下滑，但在班級里還是排在前幾名，真想不通怎么會發(fā)生了這件事。"一名李姓同學說："當天早上，她好像有啥心思，課間休息時，獨自一人在欄桿處悶悶不樂，當時身邊也沒有別的同學，大家都沒有注意到她是怎么掉到樓下的。"

在一些同學看來，婷婷可能是因為學習成績下滑跳樓輕生，但也有一些同學認為，雖然婷婷學習成績近期有所下滑，但在班級上仍排名前列，因此其不可能因為學習成績選擇跳樓輕生。據(jù)了解，延遠中學是延安市一所示范民辦初級中學，有3個年級，共計36個班級校園新聞。目前，學校領導以及死者生前所在班級的班主任正在積極配合警方進行調查工作。據(jù)警方透露，這起墜樓事件已初步排除他殺可能，至于墜樓詳因，仍有待進一步調查

青少年輕生、離家出走等行為多與處于青春期有關。專家提醒，對于家長和學校來說，根據(jù)青少年青春期的特點，應該注意以下幾點：發(fā)現(xiàn)孩子情緒上存在問題，選擇談話時間、地點，可以靈活一些，以平等的態(tài)度對待孩子。貼近孩子的生活，多接受一些網(wǎng)絡時代新的信息，多站在孩子的角度看問題，理解他們，進行良好的溝通與交流，建立彼此獨立的生活空間，提供生活的知識和經驗。人的生命真的很脆弱。希望大家珍惜保護自己的生命。

校園新聞作文 篇9

我——瞬間，我經常把學校里的新聞播給father和mather聽。我已經記錄了六年的校園新聞了——號稱“記者”。既然我是這樣一位喜歡播撒快樂的“記者”，那自然不會對網(wǎng)上的朋友們吝嗇啦！所以呢，今天我精選出來幾則校園新聞，讓大家和我一起開開心心、快快樂樂……

一號新聞?時間：2007年11月9日?星期五?天氣：晴

（1）哇，今天的天氣真好！天空瓦藍瓦藍的，是那么明凈；云兒，雪白雪白的，是那么輕盈。明媚的陽光交織成一張巨大的金網(wǎng)，罩在校園里小花園的池塘上，罩在操場上，罩在同學們的臉上。嗯嗯嗯，的確是好！

（2）今天，同學小C改編了一首歌——《老鼠愛大米》：“我愛你，愛著你，就像我愛創(chuàng)網(wǎng)。不管有幾篇精華，只要創(chuàng)網(wǎng)能讓我開心……”同學們聽見了，也跟著唱起來。那個熱鬧?。?/p>

（3）今天下午的電腦課，實在是太爽了，老師大發(fā)慈悲，讓我們玩游戲?！埃ァ椋ぁ纭辍薄凹佑图佑汀薄昂?！”玩游戲的聲音震天動地，個個都玩得那么轟轟烈烈，就連我，也玩得“五體投地”了呢！

校園新聞作文 篇10

童年是一生中最快樂的時光，在那似懂非懂的年紀里，往往會發(fā)生很多趣事，令我印象最深刻的是一件發(fā)生在學校園里的事。

記得那是我7歲的時候，我才讀一年級，我表哥和我在同一個學校里讀六年級。在學校的后操場里，有許多奇異的花草。一天，我上體育課，表哥也上，我們上了半節(jié)課，體育老師有事走了，我就找表哥去后操場玩。由于沒有來過幾次，所以對我來說什么都是新奇的。

我像一只小鳥，在這里飛來飛去，快樂極了!突然，我發(fā)現(xiàn)了一株奇怪的植物我蹲下來仔細看了看，上面結了幾顆小紅豆。我趕緊把表哥叫過來，問：“哥，這是不是人參啊？”表哥見我像哥布倫發(fā)現(xiàn)新大陸一樣子，又看了看那顆植物，一下子笑了起來。

他對我說：“這個東西我我聽說過，不是人參，叫“仙人豆”，比人參還好，吃了能多活幾十年呢!”

我信以為真，趕緊摘下上面的小紅豆，說：“我要回家給爺爺奶奶吃，你可別搶啊!”說完，我便蹦蹦跳跳地走了，逗得表哥在后面笑得前仆后仰，我也不理，直往教室走。

突然，一個念頭在我的腦海中閃過，如果還有仙豆，那大家就可以長生不老了。我急忙跑去問老師，說：“老師，這是我采來的仙豆，可只有幾顆，我怕不夠，哪里還有??？”話一說完，便引起轟然大笑，老師說：“傻孩子，這是苦豆，哪是什么仙豆，世界上沒有長生不老藥，你還是多掌握點知識?！蔽衣犃税胄虐胍?，趕緊將一顆豆子放入嘴中，哇，果然苦得我掉眼淚，這采知道上當了。

通過這件事，我深深認識到自己知識的淺薄，至今回憶起來印象深刻。童年，你是我一生最美好的時光。

校園新聞作文 篇11

本著刨根問底的精神，我們進一步跟蹤采訪。話說周曉云“云游四方”，四處打聽“肉包子”事件的“主力”。當打聽到“主力”只和他隔有一條“三八線”，椅子與椅子之間只有一個“谷底”為楚河漢界，此人乃是他的同桌——王文帆。當周曉云摩拳擦掌，準備對王文帆大打出手時，他苦苦哀求道：“母老虎，饒命啊，耳聽為虛，眼見為實，我上有老，下有小，左有親戚，右有鄰居?！斑€沒等他說完，周曉云便給了他一個“栗子”，曰：“哼，誰叫你叫我母老虎呢，罪有應得?！币苍S是天意，上美術課時王文帆忘了帶剪刀，而周曉云恰恰有兩把。于是，王文帆叫著他對周曉云的昵稱“周阿毛”向他獻殷勤。周曉云斬釘截鐵地拒絕了他——他怎么能把剪刀借給一個曾罵過我“母老虎”的人呢?？赏跷姆馐諘澳咐匣ⅰ钡牧R名，并發(fā)誓永遠都不會罵他“母老虎”?！澳憧偸切奶?，心太軟”周曉云見王文帆態(tài)度“誠懇”，便毅然把剪刀借給了王文帆。

校園新聞作文 篇12

5月25日，我們學校邀請省教研室小學幼教部主任方張松老師對1-3年級全體家長和全體教師進行了一場“從小培養(yǎng)孩子良好的習慣”的專題講座。講座由顧偉民副校長主持。

現(xiàn)在大多數(shù)家庭都是獨生子女，良好的行為習慣、品德要從小培養(yǎng)。方老師結合自己孩子的教育經驗，認為可以從以下幾個方面入手：

一、從最基本的、最細小的事教起。如：教育孩子尊敬長輩，每天上學放學要求孩子和家長打招呼，主動幫助爸爸媽媽做力所能及的事情，使用禮貌用語;教育孩子做事不拖拉，就要要求孩子在規(guī)定的時間內完成作業(yè)或做好某件事情，幫助孩子建立時間觀念，今日事今日畢……諸如此類的小事，都是教育孩子養(yǎng)成良好習慣的好素材，我們應該從大處著眼，小處著手，注重孩子良好習慣的養(yǎng)成教育。

二、從自身教起，做孩子的表率。家庭是孩子成長的第一環(huán)境，父母是孩子的第一任老師。作為家長，要言傳身教，一言一行，一舉一動都要做孩子的榜樣。要求孩子做到的自己要首先做到。如教育孩子不打架、不罵人，與小朋友團結友愛，那么家庭就應該創(chuàng)設和諧氛圍，尊老愛幼，語言文明，鄰里和睦，正確處理方方面面的關系;教育孩子不亂扔亂丟，家長就要把家里收拾得井井有條……身教勝于言教，如果家長時時處處嚴格要求自己，以身作則，孩子就能在父母的影響下受到潛移默化的熏陶，從而收到事半功倍的效果。

三、加強三結合教育。孩子的成長離不開家庭、學校、社會的配合教育。家長應該經常和學校取得聯(lián)系，和老師溝通，了解孩子在學校的生活、學習、健體等情況，老師更應該如實地把學生在校的表現(xiàn)告知家長，和家長一起探討教育孩子的良方。只有家校配合教育，孩子們才能沿著正確的軌道健康成長。

方老師生動的講座吸引了所有的家長，每位家長都聚精會神的傾聽。會后,很多家長都深深地感悟到：好習慣是孩子未來成長的關鍵要素，從小培養(yǎng)孩子良好的做人習慣會使他們終身受益。同時，很多家長也認為自己在教育孩子方面缺少經驗，需要專家的引領，今天的講座就有效地指導大家如何用正確的方法教育子女，并告訴家長怎樣做才會對孩子成長有益。還有一些家長提出了自己在教育子女方面的困惑，并希望多組織這樣的講座。

家校協(xié)同一直是我校多年堅持的育人理念，家長的教育觀念與學校教育相一致，就會產生1+1〉2的教育效果。方張松老師的講座如同一股清泉，使每一位教育的實踐者汲取到甘露，為每一位教育的實踐者繼續(xù)探索教育的奧秘增添了力量。

校園新聞作文 篇13

為了豐富學生的課余文化生活，增進學生之間的交流，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力，9月12日，精華學校在沙河校區(qū)行舉辦了一場別開生面的拔河比賽，全體同學紛紛以極大的熱情參與到這次活動中。

當比賽的哨聲一響起，隊員們使出渾身力氣把繩子向后拉，繩子中間的紅線左右搖擺。兩邊隊員都整齊地往后倒、向后退，班主任也在隊伍旁邊助陣加油，恨不得抓起繩子和學生一起努力，啦啦隊此時竭力大喊“加油”！號子聲、吶喊聲，此起彼伏，飄蕩在整個操場上空。

此次拔河比賽，不僅豐富了同學們的校園文化生活，還促進了各班級、各同學間的交流，更是培養(yǎng)了同學們拼搏進取的精神和積極樂觀的生活態(tài)度。

校園新聞作文 篇14

本校醫(yī)學院一年級在運動場舉行了一次院級活動———拔河比賽。參加比賽的有臨床、麻醉、影像等系的各個班級。此時正值春回大地、萬物復蘇之際，同學們也一掃往日的沉悶，個個生龍活虎，斗志十足，看來冠軍的懸念得到最后才能揭曉。

此次比賽旨在培養(yǎng)同學們團結協(xié)作、拼搏進取的集體主義精神。比賽以班為單位，采取男女混合、三局兩勝制方式進行。由于班級較多，先進行抽簽分組，每組優(yōu)勝隊晉級下一輪比賽。 比賽開始了，每班除了參賽隊員以外，其他同學都自動組成拉拉隊為本班加油。每場比賽都異常激烈，只見哨聲一響，兩邊隊員都整齊地往后倒、向后退，看來都預練了多次。男生個個都漲得面紅耳赤，青筋爆粗；女生也毫不示弱，放下了平時的淑女風范，使盡渾身力氣將繩拉向自己一方。繩中間的砝碼也成了墻頭草，在兩邊倒來倒去。拉拉隊此時竭力大叫“加油”，在氣勢上也力求壓住對方，大有火上澆油之勢，一點也不比隊員輕松。他們沖著隊員大喊，手臂指揮他們向后退，好像在隔空傳功，“一二三，加油！一二三，加油！”在這震破蒼穹的氣勢下，本班隊伍往往能夠把繩向后拖一點。

比賽真是精彩紛呈，每場比賽一般都是第三局才能決出勝負，可見各隊實力都相差不大，此時拼的就是團結了，團結就是力量！經過多場鏖戰(zhàn)，來自影像系的影像二班代表隊最終獲得冠軍，可謂實至名歸，祝賀他們，這是屬于集體的榮耀！希望他們能把這種勢頭帶到學習中去，再創(chuàng)輝煌！

校園新聞作文 篇15

“加油！加油！加油！”響亮且整齊的加油聲飄蕩在城固二中的校園上空，聲聲震天，振奮人心。

隨著高考日益臨近，高三年級學生不可避免地產生一些緊張情緒，為引導學生釋放壓力，在學習中勞逸結合，促進廣大學子能夠以積極、健康的心態(tài)迎戰(zhàn)高考，近日，城固二中舉行了高三年級拔河比賽活動。

本次比賽以班級為單位組隊，每隊共20人。其中文科班隊男生5人，女生15人，理科班隊男生15人，女生5人。每天共有6個班級進行比賽，中午12：50分準時開賽。比賽中，參賽選手一個個攥緊粗繩，使盡全身的力氣，一分一寸地把繩子向后拉，未參加比賽的同學們則是組成了氣勢龐大的拉拉隊，為自己班級的參賽選手們吶喊助威。加油聲、吶喊聲、歡呼聲此起彼伏，響徹云霄。學校老師們也和學生站在一起，成為了拉拉隊的一員，揮舞著雙手，為同學們加油吶喊。

通過此次拔河比賽，高三師生臉上寫滿了笑容，此次比賽不僅緩解了高三學生復習備考的壓力，而且賽出了團結，賽出了友誼，賽出了斗志，相信本屆高三學子必能以健康、積極地心態(tài)迎戰(zhàn)高考，迎接美好的明天！