景觀設(shè)計(jì)出國(guó)留學(xué)英國(guó)還是美國(guó)好（國(guó)際風(fēng)景園林聯(lián)合會(huì)（IFLA）基本情況）

建造師公路實(shí)務(wù)、法規(guī)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)打扎實(shí)，講義以圖文并茂的形式，不善于以生活實(shí)例回答考點(diǎn)，語(yǔ)言通俗易懂；教課針對(duì)性強(qiáng)，擅于研究考試真題，化學(xué)現(xiàn)象出題思路，提高學(xué)員應(yīng)試能力；課堂授課富有激情，中國(guó)傳統(tǒng)的庭院景觀自然獲得民間哲學(xué)和繪畫(huà)的影響,中式庭院有三個(gè)分支：北方的四合院庭院、江南的寫(xiě)意山水與嶺南園林；其中眾多是個(gè)的是明清兩代的江南私家園林，成就高了，數(shù)量也至少，常單獨(dú)貞潔戒中國(guó)庭院，江南私家園林非常重視寄情于景,情景交融,寓義于物,以物比德,人們把以及審美對(duì)象的自然景物代入是品德美,精神美和人格美的一種象征，此時(shí)期私家園林造成文人畫(huà)的就影響大,更重

• 1、國(guó)際風(fēng)景園林聯(lián)合會(huì)（IFLA）基本情況
• 2、中國(guó)、日本、歐洲的庭院或者園林設(shè)計(jì)有哪些
• 3、學(xué)美術(shù)出國(guó)留學(xué)去哪個(gè)國(guó)家比較好
• 4、風(fēng)景園林出國(guó)讀研有哪些國(guó)家推薦

1、國(guó)際風(fēng)景園林聯(lián)合會(huì)（IFLA）基本情況

建造師公路實(shí)務(wù)、法規(guī)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)打扎實(shí)，講義以圖文并茂的形式，不善于以生活實(shí)例回答考點(diǎn)，語(yǔ)言通俗易懂；教課針對(duì)性強(qiáng)，擅于研究考試真題，化學(xué)現(xiàn)象出題思路，提高學(xué)員應(yīng)試能力；課堂授課富有激情。

2、中國(guó)、日本、歐洲的庭院或者園林設(shè)計(jì)有哪些

中國(guó)傳統(tǒng)的庭院景觀自然獲得民間哲學(xué)和繪畫(huà)的影響,中式庭院有三個(gè)分支：北方的四合院庭院、江南的寫(xiě)意山水與嶺南園林；其中眾多是個(gè)的是明清兩代的江南私家園林，成就高了，數(shù)量也至少，常單獨(dú)貞潔戒中國(guó)庭院。江南私家園林非常重視寄情于景,情景交融,寓義于物,以物比德,人們把以及審美對(duì)象的自然景物代入是品德美,精神美和人格美的一種象征。此時(shí)期私家園林造成文人畫(huà)的就影響大,更重詩(shī)畫(huà)情趣,意境創(chuàng)造,貴于含蓄蘊(yùn)藉,其審美眼光多反社會(huì)傾向于清新高雅的格調(diào)。園景主體為自然風(fēng)光,亭臺(tái)橫斜、廊房娓婉才是陪襯。庭院景觀依地勢(shì)而建,注重實(shí)際文化積淀,中正平和氣質(zhì)與韻味,特別強(qiáng)調(diào)點(diǎn)面的十分精巧,追求詩(shī)情畫(huà)意和清幽平靜淡然質(zhì)樸也的園林景觀,有濃郁的古典浪漫水墨山水畫(huà)意境。

中式庭院往往有著濃郁的古典水墨山水畫(huà)意境。其構(gòu)圖上以曲線，中正平和曲徑通幽，都講究風(fēng)水的“聚氣”，忌諱一覽無(wú)余，處處不追求上下升降對(duì)比，遞進(jìn)，視線上的先抑后揚(yáng)，通過(guò)屏門(mén)、廊道、曲水、植株等會(huì)造成通幽曲徑，無(wú)形間把庭院肯定分隔，動(dòng)線曲折，營(yíng)造空間“新區(qū)-私密-開(kāi)放”的豐富變幻，而整個(gè)過(guò)程始終不斷庭院展開(kāi)攻擊，“移步易景”。

中式庭院的造園手法，設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)中國(guó)哲學(xué)“天人合一”的簡(jiǎn)樸思想，一切的一切遠(yuǎn)師自然，形象的塑造從物到心的三重境界：一是“物境”，山、水、樹(shù)、亭、橋等元素均可隨便地發(fā)揮，在庭院內(nèi)部還自然之本；二是“情境”，庭院隨四季變化而富于天氣意象，景致融合心境；三是“意境”，庭院景致將日常生活藝術(shù)化，品茗飲灑、寫(xiě)詞做畫(huà)、談玄斗禪、對(duì)弈賞月，一切活動(dòng)既是內(nèi)心對(duì)庭院的呼應(yīng)，又使庭院這些空間背景具備詩(shī)一樣的意境，呈現(xiàn)出陶淵明式的隱逸理想。

中式庭院建筑以木質(zhì)的亭臺(tái)、臺(tái)、廊、榭，月洞門(mén)、花格窗式的黛瓦粉墻能起或隔絕或約束或分割視線和游徑和作用。庭院植物有著必須明確的寓意和嚴(yán)不的位置。如屋后栽竹，廳前植桂，花壇種牡丹、芍藥，階前梧桐，轉(zhuǎn)角芭蕉，坡地白皮松，水池栽荷花，點(diǎn)景用竹子、石筍，小品用石桌凳、孤賞石和。

日本庭院早期雖給予中國(guó)的影響，但在在長(zhǎng)時(shí)刻發(fā)展后，卻也自成一格。這些有所不同形式的日本庭院，比較多是受到由中國(guó)傳去的禪宗佛教、茶和山水畫(huà)的影響，也完全貫穿著日本美學(xué)意識(shí)中的樸素和又安靜，使其產(chǎn)生一種洗練、淡雅、清幽的風(fēng)格。日式庭院的特點(diǎn)也可以總結(jié)為：簡(jiǎn)練而頗善細(xì)節(jié)。

日本庭院中最具代表性的就是“枯山水”，它以石塊象征山巒，用砂石權(quán)利的象征湖海，再裝點(diǎn)少量的灌木或苔草。畢竟植物包裹得寥寥可數(shù)，也沒(méi)有普通材料假山，故得名為“枯山水”。

日式庭院對(duì)植物層次的要求很高，可以還沒(méi)有花，但又不能沒(méi)有木和草。要是空間夠大，還能夠移植者一些小株的松柏是再好當(dāng)然了的選擇，畢竟日本人最就是喜歡用細(xì)葉類(lèi)植物，園內(nèi)地面正確細(xì)草、小竹類(lèi)、蔓類(lèi)、羊齒類(lèi)、蘚苔類(lèi)等植物覆蓋。其中，有所謂的"刈"修剪法是一大特色。這個(gè)整形修剪的方法正常情況是將連片植栽的植物，適當(dāng)修剪成不規(guī)則的形狀且契約起伏狀。

日式庭院的整體風(fēng)格和中國(guó)山水有一脈相承的地方，但日式相對(duì)于傳統(tǒng)中式的風(fēng)格極其態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、透測(cè)、注重細(xì)節(jié)，尤其是很不太注重營(yíng)造禪觀的氛圍，一塊石子的擺著大都有講究的。但是很多日本庭院中中有了溫泉湯池的部分，因此也十分特別注重周邊私密性的設(shè)計(jì)。因此籬笆和籬笆附近的植物也是非常重要的元素，植物以外美化處理，還能夠保護(hù)隱私，分割空間。

而氣候都很濕冷天氣的日本，庭院里的石頭經(jīng)常會(huì)會(huì)長(zhǎng)出斑駁的苔蘚，提升了整體環(huán)境的年代感。日本庭院有著獨(dú)特的自然景觀，較為單單、凝聚，細(xì)節(jié)上的處理是其最精彩至極地方，它生克制化水、石、沙、植物等簡(jiǎn)單的自然元素，創(chuàng)建一個(gè)一片靜謐的禪宗庭院。

歐洲庭院景觀是以古埃及和古希臘園林為淵源，以法國(guó)古典主義庭院和英國(guó)風(fēng)景式庭院為極優(yōu)秀代表，以規(guī)則式和自然式庭院構(gòu)圖為造園流派，分別去追求人工美和自然美的情趣，藍(lán)月帝國(guó)西方世界園林的主流。法國(guó)的奢華與浪漫，意大利的熱情與理想，英國(guó)的高貴與自然都長(zhǎng)吸影響不大了這座歐洲的庭院發(fā)展。而西方的庭院藝術(shù)中極其世人所稱(chēng)道的是其氣魄宏偉壯麗、綺麗美麗多姿的皇家園林。

古埃及時(shí)的庭院特點(diǎn)取決于人先模仿在人類(lèi)種植糧食、改造后的自然，是幾何式的自然，因而西方庭院就是沿著幾何式的道路正在發(fā)展起來(lái)的，其中水、常綠植物和柱廊都是有用的造園要素，為15、16世紀(jì)意大利文藝復(fù)興庭院奠定了基礎(chǔ)。

歐洲的造園藝術(shù)有三個(gè)最重要的時(shí)期：從16世紀(jì)中葉往后的100年為第一段，是意大利臺(tái)地庭院在領(lǐng)導(dǎo)潮流；15世紀(jì)初葉的意大利文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起之時(shí)后，歐洲庭院逐漸從幾何型向巴洛克藝術(shù)曲線型變化。人們無(wú)限向往著羅馬人的生活，所以我富豪權(quán)貴一齊在風(fēng)景秀麗的地區(qū)組建自己的別墅莊園。而那些個(gè)莊園一般都建在丘陵或山坡上，為便于活動(dòng)，就常規(guī)了嘗試的臺(tái)面布局。臺(tái)地園的平面一般是肅整對(duì)稱(chēng)的，建筑常東南邊中軸線上，有時(shí)也東南邊庭院的橫軸上，或分設(shè)在中軸的兩側(cè)。意大利臺(tái)地園開(kāi)歐洲體系庭院宅邸向室外向前延伸的理論先河，它的中軸以山體為依托，貫穿數(shù)個(gè)臺(tái)面，遇到幾個(gè)高差而自然形成跌水，結(jié)束顯現(xiàn)出出歐洲體系特殊的雄偉壯闊氣勢(shì)。

從17世紀(jì)中葉向前的100年，是法國(guó)傳統(tǒng)古典庭院領(lǐng)導(dǎo)潮流。17世紀(jì)下半葉，古典主義藍(lán)月帝國(guó)法國(guó)文化藝術(shù)的主導(dǎo)潮流，在庭院景觀設(shè)計(jì)中也連成了古典主義理論。古典主義運(yùn)用對(duì)比軸線，強(qiáng)調(diào)對(duì)稱(chēng)，崇尚比例，中正平和主從關(guān)系。由著名法國(guó)造園大師勒·諾特爾請(qǐng)來(lái)啊,設(shè)計(jì)的凡爾賽宮花園葉白這一時(shí)期的代表作之一，標(biāo)志著法國(guó)庭院藝術(shù)的成熟和能夠的古典主義庭院時(shí)代的到來(lái)。

法國(guó)庭院景觀的特色只在于它的規(guī)劃式園林，其另一種意大利式臺(tái)地庭院和美式自然風(fēng)景庭院互相。對(duì)稱(chēng)和秩序是法國(guó)景觀設(shè)計(jì)的核心。花園也意味著什么要從遠(yuǎn)處再看，因?yàn)樾问皆谠O(shè)計(jì)中可以發(fā)揮了重要作用。

法國(guó)庭院指出了房子（大多數(shù)情況下為城堡）做為整個(gè)空間的核心。指出黃色，藍(lán)色和紫色。重視修剪整形整齊的隊(duì)列的灌木黃楊樹(shù)籬，關(guān)系復(fù)雜種植園、種植床和薰衣草的田野。無(wú)論是地面，邊條，陽(yáng)臺(tái)或裝飾元素，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)更多在用石材。

直線和硬邊老愛(ài)被比例內(nèi)項(xiàng)是典型的法國(guó)庭院風(fēng)格，自由式的曲線有時(shí)也會(huì)可以使用。法國(guó)風(fēng)格應(yīng)該是規(guī)則，植物區(qū)和道路總會(huì)包涵有邊緣或邊界，即使在最也的設(shè)置我總是有秩序感，也不可能有過(guò)分的顏色和大面積種植的混亂。

雕像，甕，花盆，和水景的特點(diǎn)是法國(guó)庭院的重要元素，碎石路和石階地都是法國(guó)園林設(shè)計(jì)特點(diǎn)，常常在在碎石路盡頭一個(gè)很簡(jiǎn)單家具藍(lán)月帝國(guó)視覺(jué)的焦點(diǎn)。

從18世紀(jì)中葉起，領(lǐng)導(dǎo)潮流的則是英國(guó)的風(fēng)景式庭院。英國(guó)人相當(dāng)非常重視庭院設(shè)計(jì)，他們的居家中，庭院占了更為有用的地位，寧肯生活起居空間小，但花園絕又不能小，而許多人家的花園，二三百年之久者不在少數(shù)。

英國(guó)的風(fēng)景式庭園常規(guī)的是是是自然式布局，模仿純天然景觀的野趣美，以自然式地形、水體、園路和植物來(lái)組織庭園，可以體現(xiàn)出濃郁的自然情趣。它的規(guī)劃布局區(qū)分全開(kāi)放式的空間結(jié)構(gòu)，大面積的自然生長(zhǎng)花草是是個(gè)特征之一。自然的樹(shù)叢和草地，到處可見(jiàn)的花卉綠植，不太注重花卉的形、色、味、花期和叢植。

英國(guó)人的庭院中很少有直線形區(qū)塊設(shè)計(jì)，植物我總是成簇狀它生長(zhǎng)，庭院在人為的配置里表現(xiàn)出自然之美。在傳統(tǒng)英式庭院中，見(jiàn)大樹(shù)、草皮、形成多層次植物的組合，有的甚至加入到湖的設(shè)計(jì)，那些組合，將花草樹(shù)木以最恐怕的表現(xiàn)。德式庭院而且中正平和自然風(fēng)格，在園藝材料的使用上，也多比較雜自然、不古怪的素材。其庭院中，不論小徑我還是花壇，多以曲線形態(tài)完全呈現(xiàn)，而植栽或?yàn)橐淮笃拈_(kāi)花植物，或?qū)哟五e(cuò)落地水配散植成叢。整體自然，而需要刻意工整，是英式庭院最主要的特色。

美式庭院的植栽類(lèi)型豐富，通常以百年老樹(shù)成為園中的主樹(shù)，而草坪也曾經(jīng)的園中的重點(diǎn)，有了草坪的鋪設(shè)，庭院更有開(kāi)闊感、呼吸感。庭院里有五顏六色的開(kāi)花植物，也需要觀葉植物的襯托出，觀花植物與觀葉植物的組合的自然風(fēng)格的庭院，給人一種緊緊擁抱自然的舒適感與親切感。成簇的植栽組合，常見(jiàn)多樣性的開(kāi)花植物混種，花團(tuán)錦簇是最常見(jiàn)的一種的景象。

相比于法國(guó)園林中方整區(qū)塊的花圃，英式的花壇多不規(guī)則，大多看見(jiàn)植物成方整的區(qū)塊栽植，通常是不規(guī)劃規(guī)劃地分布著，有些是單一植物一大片生長(zhǎng)，有些則是混雜地成簇生長(zhǎng)。在一片但卻零碎的區(qū)域里，總之所蘊(yùn)含的了精心的園藝設(shè)計(jì)。

美式庭院構(gòu)筑物較復(fù)雜，最常見(jiàn)的一種長(zhǎng)方體、涼亭、觀景樓、方尖塔和裝飾墻等?；苁怯?guó)風(fēng)景式庭園中應(yīng)用起碼的建筑形式，常區(qū)分木材、石材、磚或混凝土，也有常規(guī)中國(guó)風(fēng)柱式植物組合成花架。如果你是美式庭院中多會(huì)建造一些裝飾物，如：雕塑、自然噴泉水景、原木坐凳、日晷、供小鳥(niǎo)玩水嬉戲的柱盆、花盆、石缽等。

在傳統(tǒng)英式庭院里，之外樹(shù)木、草坪外，最常見(jiàn)的那是刀槍劍戟多年生的開(kāi)花植物,如玫瑰、繡球、菖蒲、天竺葵、虞美人、吊鐘花等等。

3、學(xué)美術(shù)出國(guó)留學(xué)去哪個(gè)國(guó)家比較好

藝術(shù)出國(guó)可去的國(guó)家肯定很多，但具體詳細(xì)中,選擇去哪幾個(gè)國(guó)家韓國(guó)留學(xué)應(yīng)該要看個(gè)人專(zhuān)業(yè)你選擇、國(guó)家偏好、包括確定到自身的經(jīng)濟(jì)承受能力等多方面的綜合考量。一般來(lái)說(shuō)，留學(xué)熱門(mén)的國(guó)家和地區(qū)有美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳洲、歐洲各國(guó)（指英國(guó)除了的國(guó)家）、新加坡、中國(guó)香港、日本。這幾個(gè)地方對(duì)學(xué)生的要求反正比較好距離，.例如本科成績(jī)，在讀證明，畢業(yè)證，學(xué)位證，文書(shū)材料，語(yǔ)言成績(jī)，作品集等。區(qū)別就取決于人，學(xué)制完全不同，國(guó)家強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)有所不同，花廢不都一樣，我們?cè)谀氵x擇國(guó)家的時(shí)候，可以依據(jù)什么自己放在心上的點(diǎn)來(lái)考慮適合我自己的國(guó)家或地區(qū)。

一、英國(guó)

1、花銷(xiāo)低于美國(guó)：英國(guó)碩士學(xué)制多為1年，1年下來(lái)一般40w70左右就這個(gè)可以拿回碩士學(xué)位，性?xún)r(jià)比高。

2、學(xué)制短：節(jié)約時(shí)間成本，1年畢業(yè)后，早點(diǎn)畢業(yè)后就業(yè)。

3、藝術(shù)人文氛圍：藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)在英國(guó)還是非常好的，知名院校排名如何挺好。

4、英語(yǔ)要求低：英國(guó)學(xué)校大多數(shù)都是語(yǔ)言班，提供條件被錄取，雅思要求低，適合很多英語(yǔ)差的學(xué)生。當(dāng)然，人人都想去的皇藝啊，倫藝，UCL等，我還是我建議你提升到英語(yǔ)分?jǐn)?shù)，實(shí)力提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

5、就業(yè)制度對(duì)留學(xué)生友善地：前段時(shí)間復(fù)原了就業(yè)制度，現(xiàn)在學(xué)生專(zhuān)科畢業(yè)也有2年的工作時(shí)間，所以才，現(xiàn)在去英國(guó)的學(xué)生倍增。

二、美國(guó)

1、適合我家里經(jīng)濟(jì)條件好的孩子考慮：每年花銷(xiāo)為50w人民幣左右吧，其它中部南部地區(qū)花銷(xiāo)少一些。

2、學(xué)制長(zhǎng)：藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)制大多數(shù)為2年，城市設(shè)計(jì)為1年，建筑景觀有3年項(xiàng)目，電影專(zhuān)業(yè)2-3年，UCLA為4年，時(shí)間成本也要決定在里面。

3、追求名校：美國(guó)雖說(shuō)是第一教育強(qiáng)國(guó)，每年公布結(jié)果的全球排名中，美國(guó)學(xué)校占有太大比例，是可以建議參考下比較新的USNEWS2020年全球排名。去美國(guó)讀名校的概率高太多了。

4、對(duì)學(xué)生沒(méi)有要求高：學(xué)校完全不能提供語(yǔ)言被錄取，想去好學(xué)校也要再提交相應(yīng)的托福也可以雅思，GRE成績(jī)，和高水平的作品集。

5、方便就業(yè)：藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)基本都有1年的opt，交互和建筑一些學(xué)校這個(gè)可以有3年opt，學(xué)生可以具備在美國(guó)暑假實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)積累海外求職經(jīng)驗(yàn)。

三、加拿大

提到加拿大，我是需要想到的那就是移民，目前出現(xiàn)的學(xué)生，中,選擇加拿大的，也是而且那邊生活節(jié)奏且舒適，地廣人稀，合適所居住，所以要想移民，再加那邊移民政策非常好，我的建議是，假如以后想呆在加拿大生活，就得中,選擇加拿大，如果最終都要回中國(guó)的話，很多國(guó)家都適合你。加拿大學(xué)校少，藝術(shù)類(lèi)大學(xué)也太少，但也并不未知一些很好的大學(xué)，一些專(zhuān)業(yè)那就強(qiáng)的的，.例如謝爾丹的動(dòng)畫(huà)等。

四、澳洲

1、移民：澳洲也是合適移民的國(guó)家，移民政策好，適合居住和生活。

2、比較舒適：生活節(jié)奏慢，學(xué)校下offer慢，坐火車(chē)念書(shū)等，是很都是假的的學(xué)生反饋。

3、英語(yǔ)要求低：提供給語(yǔ)言學(xué)校錄取，是可以讀語(yǔ)言班，但低雅思成績(jī)語(yǔ)言班很久，會(huì)早新生入學(xué)。

4、學(xué)制長(zhǎng)：一般碩士為2年項(xiàng)目，墨大的建筑根據(jù)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生要3年。

5、花銷(xiāo)多：澳洲可是節(jié)奏很慢，但不過(guò)花銷(xiāo)并一些，每年也要30-40w人民幣。

6、藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)選擇窄：一般建筑，景觀類(lèi)學(xué)生去澳洲的都很多，藝術(shù)性強(qiáng)的當(dāng)然澳洲卻沒(méi)那個(gè)氛圍，也也沒(méi)很好的學(xué)?？梢圆荒氵x。

五、歐洲

歐洲藝術(shù)性很強(qiáng)，很多學(xué)習(xí)純藝，服裝，甚至還建筑的學(xué)生都會(huì)你選擇去歐洲去學(xué)習(xí)，好的學(xué)校都是蠻多的，例如代爾夫特理工，意大利米蘭理工，佛羅倫薩，阿爾托等。

優(yōu)點(diǎn)本質(zhì)，歐洲讀高中花銷(xiāo)少，公立大學(xué)免學(xué)費(fèi)，但是公立大學(xué)還是是需要自己申請(qǐng)支付學(xué)費(fèi)的，每年12-15w人民幣500左右，一般2年學(xué)制。

缺點(diǎn)就是，去歐洲讀大學(xué)，北歐國(guó)家英語(yǔ)授課，是可以用雅思申請(qǐng)，且不提供雙錄，應(yīng)該要6.5的雅思。而西班牙，意大利，德國(guó)，法國(guó)等國(guó)家則需要可以提供小語(yǔ)種成績(jī)。

新加坡和香港這兩個(gè)一起講的原因是而且，大家中,選擇這兩個(gè)地區(qū)一般也是是因?yàn)殡x家鄉(xiāng)近，但新加坡和香港的學(xué)校太少了，只再申請(qǐng)國(guó)立大學(xué)，南洋理工或者港大、港理工，港中文，港城市，又擔(dān)心那錄取不了，因此，大都很多選擇英國(guó)，澳洲的學(xué)生搭著一起可以申請(qǐng)的。優(yōu)點(diǎn)那是花銷(xiāo)少，第一次離家近。缺點(diǎn)應(yīng)該是，申請(qǐng)難，學(xué)校少，專(zhuān)業(yè)不新華考資。

六、日本

日本放進(jìn)最后，是因?yàn)榻陙?lái)去日本留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越少了，藝術(shù)出國(guó)留學(xué)你選擇日本都是好處多。

1、離家出走近，簽證好辦。

2、優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)的確：學(xué)建筑專(zhuān)業(yè)，景觀設(shè)計(jì)，工業(yè)設(shè)計(jì)，動(dòng)畫(huà)動(dòng)漫等專(zhuān)業(yè)的，日本會(huì)是很好的選擇。

3、花銷(xiāo)低：所有留學(xué)國(guó)家中，最便宜的就是去日本了。修士2年，每年也就8-12w就能收拾掉，不過(guò)學(xué)生打臨時(shí)工時(shí)薪很高，徹底這個(gè)可以自己養(yǎng)自己。

4、教育大國(guó)，升學(xué)類(lèi)型多元化。高中生讀本科，專(zhuān)科生讀本科，專(zhuān)升碩，讀語(yǔ)言學(xué)校，讀專(zhuān)門(mén)學(xué)校，讀預(yù)科，再申請(qǐng)研究生，可以申請(qǐng)修士，先申請(qǐng)博士等，只要你想去日本，不論你是什么學(xué)歷，總有一個(gè)適合你的方案。

5、能夠掌握一個(gè)小語(yǔ)種。國(guó)內(nèi)的學(xué)生英語(yǔ)學(xué)了這么多年，全都都會(huì)一些。去日本留學(xué)，日語(yǔ)要提升到N2，基本都是非常熟練可以使用的程度，畢業(yè)后，這將會(huì)是養(yǎng)活自己的技能之一。

6、好專(zhuān)業(yè)就業(yè)：本科畢業(yè)后出來(lái)找工作也會(huì)容易，并且東京地區(qū)薪資水平高，不過(guò)壓力也大。

7、藝術(shù)類(lèi)名校多：國(guó)公立大學(xué)和各種美術(shù)學(xué)院都可以選擇。

不超過(guò)~如果不是你還對(duì)去哪個(gè)啊國(guó)家心存疑惑，甚至連是想學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)也還是沒(méi)有考慮，請(qǐng)很認(rèn)真寫(xiě)作以上內(nèi)容，我希望也可以幫你不勝感激。

4、風(fēng)景園林出國(guó)讀研有哪些國(guó)家推薦

臻順赴美幫忙解決：美國(guó)是風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)的首選！

院校比如羅德島設(shè)計(jì)芝加哥藝術(shù)舊金山藝術(shù)一共20余所藝術(shù)類(lèi)大學(xué)。如果你是這個(gè)可以決定英國(guó)例如圣馬丁倫敦藝術(shù)！

1、腦補(bǔ)畫(huà)面美國(guó)風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)介紹：

美國(guó)風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)有是學(xué)校有比較雜于管理課程，錄取時(shí)更最看重工作經(jīng)驗(yàn)，以景觀方向相比，PENN偏設(shè)計(jì)、CORNELL偏植物、UCB偏大尺度生態(tài)規(guī)劃等。美國(guó)大學(xué)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)一類(lèi)設(shè)計(jì)藝術(shù)類(lèi)，除此之外特別要求語(yǔ)言成績(jī)、GRE成績(jī)以外，對(duì)作品集有一定要求。盡管各個(gè)學(xué)校在尺寸、形式方面具體的要求極大不同，但一定要體現(xiàn)學(xué)生的設(shè)計(jì)理念、技術(shù)這些發(fā)展?jié)撃?、?chuàng)造力。

2、美國(guó)風(fēng)景園林院校推薦：

1.Harvard University哈佛大學(xué)

風(fēng)景園林在哈佛大學(xué)叫景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。老奧慕斯特德在十九世紀(jì)80年代在哈佛設(shè)立了世界上第一個(gè)風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)。1936年，哈佛大學(xué)將建筑、景觀設(shè)計(jì)和城市規(guī)劃設(shè)計(jì)單獨(dú)設(shè)置，成立為設(shè)計(jì)研究生院(Graduate SchoolwithDesign)。

哈佛大學(xué)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)課程分3類(lèi)：設(shè)計(jì)課(Studio)、教課和研討會(huì)(LecturesAnd Seminars)、其它研究(IndividalStudy)。設(shè)計(jì)課是學(xué)和探尋中的核心，授課和研究反詰關(guān)鍵是問(wèn)題的分析，非常重視對(duì)視覺(jué)、理論、歷史、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)和科學(xué)研究等方面的全面研究。課程著重設(shè)計(jì)技能的培養(yǎng)，應(yīng)用范圍牽涉與景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)咨詢(xún)領(lǐng)域的技術(shù)與知識(shí)；教課和研討會(huì)主要是教授學(xué)生與探討探討景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的歷史、理論及方法論。的的研究是學(xué)生在掌握了基本理論與方法論的基礎(chǔ)上，陸續(xù)開(kāi)展某一方向的一類(lèi)性研究，由導(dǎo)師指導(dǎo)，基本上單獨(dú)的結(jié)束研究，寫(xiě)論文。2.University ofGeorgia佐治亞大學(xué)

美國(guó)佐治亞大學(xué)(University ofGeorgia)修改于1785年，歷史十分久遠(yuǎn)，才是美國(guó)公立高等教育的發(fā)源地，佐治亞大學(xué)也全美第一所公立大學(xué)，由14所學(xué)院及1所研究所分成。佐治亞大學(xué)是美國(guó)南方三所公立的學(xué)校常春藤大學(xué)之一，也全美第一所公立大學(xué)。歷年來(lái)的學(xué)校排名位列前茅，《USNEWS》排出的“最值公立大學(xué)”中排第7，普林斯頓評(píng)選出的“最值大學(xué)”中排第9，其中景觀建筑專(zhuān)業(yè)全美成績(jī)名列前茅。

佐治亞大學(xué)的環(huán)境與設(shè)計(jì)學(xué)院強(qiáng)大全美的最的景觀設(shè)計(jì)建筑物，還有牽涉到各形景觀設(shè)計(jì)的大批教職員工。畢竟學(xué)校全天然的優(yōu)勢(shì)，專(zhuān)業(yè)課采取小班、個(gè)性化選擇的研究室指導(dǎo)與教學(xué)。佐治亞大學(xué)能提供給對(duì)景觀設(shè)計(jì)比較感興趣同學(xué)的很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。3.LouisianaState University路易斯安那州立大學(xué)

路易斯安那州立大學(xué)(LouisianaState University,Baton Rouge)位處州府巴吞魯日市的南城，該校建立于1860年，初始時(shí)由美國(guó)政府贈(zèng)于一塊地供該校使用，路易斯安那州立大學(xué)是全美校園最美的20所大學(xué)之一。

路易斯安那州立大學(xué)的景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)研究生課程設(shè)置特別強(qiáng)調(diào)景觀營(yíng)造，設(shè)有會(huì)計(jì)了景觀設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課、植物配置、初級(jí)景觀設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、制圖學(xué)(空手與機(jī)械)等課程，另外還開(kāi)辦了景觀設(shè)計(jì)史課、景觀設(shè)計(jì)實(shí)踐課、景觀設(shè)計(jì)執(zhí)行等一這款課程。使學(xué)生詳細(xì)不認(rèn)識(shí)和掌握景觀設(shè)計(jì)學(xué)的理論與實(shí)踐。