景觀設(shè)計(jì)員招聘(學(xué)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的,哪些公司要招聘實(shí)習(xí)生)
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以下是一些肯定招人景觀設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)生的公司:1.國(guó)內(nèi)外出名景觀設(shè)計(jì)公司,如SWA、Sasaki、HOK、AECOM等,2.規(guī)模大房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司,如萬(wàn)科、恒大、保利等,3.城市規(guī)劃設(shè)計(jì)公司,如URS、AECOM、Gensler等,4.政府部門,如城市規(guī)劃局、市政工程局等,5.環(huán)境設(shè)計(jì)公司,如IDEO、Frog Design等,6.園林設(shè)計(jì)公司,如上海園林設(shè)計(jì)院、廣州市園林設(shè)計(jì)院等,7.功能的綜合性設(shè)計(jì)公司,如IDEO、Frog Design等,8.建筑設(shè)計(jì)公司,如萬(wàn)達(dá)設(shè)計(jì)院、中建設(shè)計(jì)等,不超過(guò)公司均為參考,具體招聘情況還需關(guān)注官方招聘信息或校園招聘平
學(xué)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的,哪些公司要招聘實(shí)習(xí)生
以下是一些肯定招人景觀設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)生的公司:1.國(guó)內(nèi)外出名景觀設(shè)計(jì)公司,如SWA、Sasaki、HOK、AECOM等。
2.規(guī)模大房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司,如萬(wàn)科、恒大、保利等。
3.城市規(guī)劃設(shè)計(jì)公司,如URS、AECOM、Gensler等。
4.政府部門,如城市規(guī)劃局、市政工程局等。
5.環(huán)境設(shè)計(jì)公司,如IDEO、Frog Design等。
6.園林設(shè)計(jì)公司,如上海園林設(shè)計(jì)院、廣州市園林設(shè)計(jì)院等。
7.功能的綜合性設(shè)計(jì)公司,如IDEO、Frog Design等。
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不超過(guò)公司均為參考,具體招聘情況還需關(guān)注官方招聘信息或校園招聘平臺(tái)獲取信息。
哪里有招聘做假山假樹(shù)的師傅
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美術(shù)生就業(yè)有哪些合適的工作
一:造型類而言較于設(shè)計(jì)類就業(yè)困難點(diǎn),家里有礦無(wú)所謂了。二:插畫在多數(shù)學(xué)校歸斂造型類。
三:插畫就業(yè)前景低些越來(lái)越廣泛,只不過(guò)國(guó)內(nèi)院校中插畫專業(yè)還未成氣候。
我們來(lái)談一談學(xué)造型和學(xué)設(shè)計(jì)什么的就業(yè)情況。
純藝術(shù)類專業(yè),從我們學(xué)美術(shù)正在,老師就說(shuō)過(guò)了,家里有錢不要碰,不光是指這類專業(yè)開(kāi)銷大,更是是因?yàn)楫厴I(yè)后去找工作有些困難,除此之外常規(guī)項(xiàng)的考研、開(kāi)工作室、當(dāng)老師其他,學(xué)長(zhǎng)也發(fā)現(xiàn)到,的原因這類專業(yè)畢業(yè)后的學(xué)生,基本功很基礎(chǔ)扎實(shí),改行做做設(shè)計(jì)也能很快上手容易,這也許是一個(gè)新的選擇。
設(shè)計(jì)類專業(yè)好就業(yè),但是部分專業(yè)社會(huì)飽和度溫度過(guò)高,能力相對(duì)差的學(xué)生,完全沒(méi)有找不著工作,因?yàn)椴淮嬖趯I(yè)是否好畢業(yè)后就業(yè),還得看個(gè)人能力。
接下來(lái)的事情,所有的美術(shù)生呀專業(yè)情況。
2020年藝考生總?cè)藬?shù)為115萬(wàn),而美術(shù)生又是藝術(shù)生的主力,約占總?cè)藬?shù)的60%。另外美術(shù)生,在??己透呖紩r(shí),有很多專業(yè)也可以選擇類型,而你選擇的專業(yè)也牽涉未來(lái)的就業(yè)方向。
藝術(shù)學(xué)理論類:藝術(shù)史論、藝術(shù)管理。
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戲劇與影視學(xué)類:戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、影視攝影與制作。
美術(shù)學(xué)類:美術(shù)學(xué)、繪畫、雕塑、攝影、中國(guó)畫、漫畫、文物保護(hù)與修復(fù)、跨媒體藝術(shù)、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)。
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設(shè)計(jì)學(xué)類:視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、公共藝術(shù)、工藝美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、藝術(shù)與科技、新媒體藝術(shù)、包裝設(shè)計(jì)、陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)。
注:部分高校聽(tīng)從美術(shù)學(xué)類、設(shè)計(jì)學(xué)類大類參與被錄取,進(jìn)校后大二就開(kāi)始專業(yè)分流,選專業(yè)的依據(jù)一般是【大一平時(shí)成績(jī)+考生志愿】。
前期復(fù)習(xí)準(zhǔn)備時(shí),大哥大姐們同學(xué)只琢磨增加基本功,能提高藝術(shù)修養(yǎng),不過(guò)到了大學(xué)就犯了難,對(duì)專業(yè)極度缺乏了解,一旦選錯(cuò)很估計(jì)造成后好就業(yè)與計(jì)劃的有天壤之別,換專業(yè)不容易,不得不壯著膽子學(xué)習(xí),學(xué)不大好估計(jì)專業(yè)就業(yè)也不好啊。
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先將幾個(gè)都很好就業(yè)情況的5大專業(yè)(好好學(xué)的前提)
一:數(shù)字媒體藝術(shù)
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就業(yè)猛烈/前景可期
很可能大眾對(duì)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)了解不是太多,但這種專業(yè)在很多研究院關(guān)于就業(yè)率的排名中都能排到前面,該專業(yè)為設(shè)計(jì)什么學(xué)一級(jí)學(xué)科老總專業(yè),都屬于美術(shù)類專業(yè),也有極少數(shù)傳媒類高校的數(shù)字媒體藝術(shù)歸為傳媒類專業(yè)。
專業(yè)簡(jiǎn)介/清楚詳情
專業(yè)概念:數(shù)字媒體藝術(shù)指使用其它數(shù)字、信息技術(shù)制做的眾多形式的藝術(shù)作品。
表現(xiàn)形式包括:信息藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字影視藝術(shù)、電腦動(dòng)畫、虛擬現(xiàn)實(shí)、網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)、電子游戲、影視廣告、網(wǎng)絡(luò)游戲、移動(dòng)媒體、數(shù)字音頻、CG圖像、UI交互設(shè)計(jì)等。
注意培養(yǎng)方向:數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,更具看專業(yè)的理論知識(shí),良好的訓(xùn)練的藝術(shù)素養(yǎng),較弱的數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)能力、信息科技與藝術(shù)的整合能力這些加強(qiáng)信息產(chǎn)業(yè)和社會(huì)需求探尋新的解決方案的更具創(chuàng)新、創(chuàng)意能力的復(fù)合型人才。
注重實(shí)際能提高學(xué)生的人文素質(zhì)并進(jìn)入到瘋狂挖掘其藝術(shù)潛能,致力在藝術(shù)與數(shù)字化技術(shù)的連在一起領(lǐng)域培養(yǎng)擁有國(guó)際視野和創(chuàng)新意識(shí)的人才的專業(yè)。
就業(yè)前景:數(shù)字媒體藝術(shù)可以算近十年才在國(guó)內(nèi)興起的一個(gè)比較新的專業(yè),它涵蓋面比較大,與現(xiàn)在國(guó)內(nèi)嚴(yán)重短缺的影視廣告、CG插畫、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、哪怕三維設(shè)計(jì)的人才,都可以不直接不掛鉤。畢竟大多數(shù)技術(shù)全是啊,設(shè)計(jì)領(lǐng)域的前沿,因?yàn)樵摼蜆I(yè)前景是的很好的。
就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后或就業(yè)情況包括主流設(shè)計(jì)公司、傳媒公司(含文化企業(yè)宣傳、策劃、管理)、媒體、出版、影視等部門;公務(wù)員都是數(shù)字媒體藝術(shù)畢業(yè)生就業(yè)的太熱門方向;也有一部分進(jìn)入到高校藝術(shù)院系從事外貿(mào)教學(xué)工作,總體來(lái)說(shuō),就業(yè)層次都很高。
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視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)
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不只不過(guò)是“平面設(shè)計(jì)”
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)據(jù)說(shuō)民族起源于“平面設(shè)計(jì)”或稱“印刷美術(shù)設(shè)計(jì)”,目前,數(shù)字技術(shù)已經(jīng)侵蝕到視覺(jué)傳達(dá)電腦設(shè)計(jì)的各個(gè)領(lǐng)域,現(xiàn)代多媒體手段對(duì)藝術(shù)與設(shè)計(jì)的影響和參與也越來(lái)越大深。
在我們的生活中視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)所涉及到的領(lǐng)域有很多,如電視、電影、建筑物、造型藝術(shù)、類別繁多設(shè)計(jì)產(chǎn)品,在內(nèi)其它圖標(biāo)、舞臺(tái)、文字設(shè)計(jì)等。在專業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生將學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、品牌策劃、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、編排設(shè)計(jì)等。
目前,在我國(guó)高等院校中開(kāi)設(shè)專業(yè)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的有637所。各個(gè)高校在注意培養(yǎng)特色和課程設(shè)置上也會(huì)有完全不同側(cè)重點(diǎn)不同,有的側(cè)重于于媒體;有的偏向于平面;有的細(xì)分了多個(gè)專業(yè)方向。
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)不屬于藝術(shù)類專業(yè),一般能參加全國(guó)藝術(shù)類提前批次被錄取,很多報(bào)考設(shè)計(jì)類具體專業(yè)的學(xué)生除此之外要可以參加藝術(shù)類的省統(tǒng)考外,也要參加招生院校組織的???。
產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間大
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模在700—800人,2016年全國(guó)本科生就業(yè)率在80%—85%。
不少?gòu)臉I(yè)人員意思是,這是一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),表現(xiàn)出來(lái)力和創(chuàng)造性是非常重要的。
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)在就業(yè)方向上主要注意可以分為三大塊:
一是二維平面設(shè)計(jì),或者,標(biāo)志設(shè)計(jì)、插圖設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)等。
二是三維立體設(shè)計(jì),展示設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等。
三是四維設(shè)計(jì),.例如,舞臺(tái)設(shè)計(jì)、影視廣告設(shè)計(jì)等。
畢業(yè)生可以在廣告公司、設(shè)計(jì)公司、企業(yè)策劃設(shè)計(jì)公司等設(shè)計(jì)部門一職平面設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)、效果圖設(shè)計(jì)等工作;可在出版機(jī)構(gòu)、報(bào)社、雜志社等媒體、去相關(guān)設(shè)計(jì)類企業(yè)的設(shè)計(jì)部門從事外貿(mào)美術(shù)編輯、攝影、刊物設(shè)計(jì)、裝幀設(shè)計(jì)等工作;還可在電視臺(tái)、影視制作公司、媒體與傳播類公司,從事外貿(mào)影視制作、企業(yè)形象宣傳片、視頻拍攝、影視編輯等工作;也可在相關(guān)高等院?;蚪逃龣C(jī)構(gòu),從事設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)管理、藝術(shù)教學(xué)等工作。
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環(huán)境設(shè)計(jì)
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就業(yè)市場(chǎng)廣闊無(wú)邊/待遇高
不斷行業(yè)細(xì)分,環(huán)境設(shè)計(jì)也拓展到全方位、多范圍的設(shè)計(jì)領(lǐng)域,就業(yè)市場(chǎng)寬廣,且待遇較高。
是從本專業(yè)的系統(tǒng)去學(xué)習(xí),學(xué)生將應(yīng)具備相對(duì)扎實(shí)的自然科學(xué)和人文科學(xué)基礎(chǔ),掌握環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)與技能,清楚設(shè)計(jì)規(guī)范,具備較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)素質(zhì),進(jìn)一步延伸國(guó)際化視野,應(yīng)具備相對(duì)較大的偏文科類設(shè)計(jì)能力與實(shí)踐應(yīng)用能力,都能夠從事建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的工作。
只不過(guò)乍聞環(huán)境設(shè)計(jì)半路轉(zhuǎn)行的較多,可是由于基本功扎實(shí),如果肯定設(shè)計(jì)類工作,也許則是大有前途。
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產(chǎn)品設(shè)計(jì)
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技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合
產(chǎn)品設(shè)計(jì)是把一種計(jì)劃、規(guī)劃那個(gè)計(jì)劃、問(wèn)題解決的方法,按照詳細(xì)的載體表達(dá)出出去的一種創(chuàng)造性活動(dòng)過(guò)程。在那,通過(guò)多種元素如線條、符號(hào)、數(shù)字、色彩等的組合把產(chǎn)品的形狀以平面或3d立體的形式展示出出。
在專業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生將學(xué)設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、思維與創(chuàng)意、設(shè)計(jì)概論、表現(xiàn)技法等。
的原因產(chǎn)品設(shè)計(jì)比較復(fù)雜到社會(huì)生活的方方面面,各校的課程設(shè)置根據(jù)注意培養(yǎng)方向和教學(xué)特點(diǎn)也有所相同:有的側(cè)重于家居裝飾,有的注重于于紡織,有的偏文科于陶瓷,有的偏重于公共設(shè)施設(shè)計(jì),有的側(cè)重于于工業(yè)產(chǎn)品的外觀。
各行各業(yè)都必須產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才
產(chǎn)品設(shè)計(jì)全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模在50人以下,2016年全國(guó)本科生就業(yè)率在85%—90%。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)有一定的特殊性,它的就業(yè)與所依托的產(chǎn)品行業(yè)背景密切具體。產(chǎn)品設(shè)計(jì)師可以不伸延到二十多個(gè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域其中去,不過(guò)在不同的行業(yè),差別的公司就業(yè)也會(huì)有一定的差異。
業(yè)內(nèi)人士它表示,設(shè)計(jì)能力、繪畫基礎(chǔ)、創(chuàng)造能力、規(guī)劃能力、邏輯思維能力等都是產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才需要具備什么的素質(zhì)。
設(shè)計(jì)能力和圖畫是設(shè)計(jì)師的語(yǔ)言,同時(shí),縝密的思維能夠進(jìn)階產(chǎn)品的嚴(yán)謹(jǐn)性,創(chuàng)造能力和創(chuàng)新思維能開(kāi)拓新的市場(chǎng)新產(chǎn)品和新的市場(chǎng)格局。
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動(dòng)畫專業(yè)
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就業(yè)難不是整體現(xiàn)象
動(dòng)畫專業(yè)不屬于藝術(shù)學(xué)中的戲劇與影視學(xué)類,是一種看專業(yè)藝術(shù)門類。它是子集了繪畫、漫畫、電影、數(shù)字媒體、攝影、音樂(lè)、文學(xué)等許多藝術(shù)門類于一身的藝術(shù)表現(xiàn)形式。
在專業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生將怎么學(xué)習(xí)動(dòng)畫基礎(chǔ)知識(shí)和動(dòng)畫技法,學(xué)習(xí)劇作、分鏡、視聽(tīng)語(yǔ)言等專業(yè)知識(shí),掌握查找動(dòng)畫制作軟件,都能夠參與發(fā)下的動(dòng)畫短片設(shè)計(jì)制作。動(dòng)畫專業(yè)也可以確切分為動(dòng)畫編導(dǎo)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、數(shù)字動(dòng)畫等專業(yè)方向。
涉及領(lǐng)域廣泛
動(dòng)畫專業(yè)全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模在20000—22000人,2014年全國(guó)本科生就業(yè)率在70%—75%,2015年就業(yè)率為75%—80%,2016年為85%—90%,直接出現(xiàn)了逐年上漲的趨勢(shì)。
《2014年全球及中國(guó)動(dòng)漫行業(yè)研究報(bào)告》顯示,2013年中國(guó)動(dòng)漫行業(yè)產(chǎn)值突破900億元,同比增長(zhǎng)約21.0%,學(xué)生普通機(jī)電設(shè)備的工作主要集中在:動(dòng)畫公司、游戲、電影、電視、廣告制作、影視包裝等行業(yè)。在未來(lái)文化交叉融合的趨勢(shì)下,動(dòng)畫專業(yè)的畢業(yè)生那樣一來(lái)是可以在其他領(lǐng)域能得到更越來(lái)越廣泛的發(fā)展。如在教育、建筑、設(shè)計(jì)、航天、醫(yī)學(xué)等行業(yè)普通機(jī)電設(shè)備動(dòng)畫虛擬充值演示、特技效果自己制作等工作。
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