觀察銀龍魚的作文300(描寫銀龍魚的作文400字)

楊凌魚缸定做2025-01-11 03:33:311.13 W閱讀0評論

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觀察銀龍魚的作文300今天給各位分享觀察銀龍魚的作文300的知識,其中也會對描寫銀龍魚的作文400字進行解釋,如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題,別忘了關(guān)注祥龍魚場哦,現(xiàn)在開始吧!第二天,我看見魚缸里的水很渾濁,于是叫外公去換水,首先外公拿了一個管子,把管子放入水中捻一捻,水中的魚大便都被吸走了,接著把大便放在大盆子里倒掉,然后用臉盆接來熱水器里的溫水倒入魚缸里,最后把蓋子給蓋緊,換水就成功了,午飯后,媽媽叫我去喂50顆魚食,少喂不行,多喂不行,我剛把魚食放入魚缸,鸚鵡魚就爭先恐后的搶魚食吃,一顆也不留給銀龍魚,哎!

觀察銀龍魚的作文300

今天給各位分享觀察銀龍魚的作文300的知識,其中也會對描寫銀龍魚的作文400字進行解釋,如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題,別忘了關(guān)注祥龍魚場哦,現(xiàn)在開始吧!

本文目錄:

四年級觀察作文300字

在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是我為大家收集的四年級觀察作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級觀察作文300字 篇1

我家有個沒用的魚缸,一天我心血來潮,叫媽媽給我買些魚,媽媽答應了,于是就給我買了七條魚,一條銀龍魚,六只鸚鵡魚,看到魚兒我很高興,心里默默的想:“我一定要每天觀察它們?!?/p>

魚缸里放著一個氧氣棒和加熱棒,聽媽媽說沒這兩樣東西,魚兒根本就養(yǎng)不活,突然我發(fā)現(xiàn)鸚鵡魚變得有點白,不知道是怎么一回事兒,心想:“鸚鵡魚怎么會變白呢,它不是紅色的嗎?”然后就趕緊去問外公是怎么一回事,外公回答說:“因為水溫不夠高,所以它身體的顏色會漸漸變白。”我聽了知道原來是這么一回事?。?/p>

第二天,我看見魚缸里的水很渾濁,于是叫外公去換水,首先外公拿了一個管子,把管子放入水中捻一捻,水中的魚大便都被吸走了,接著把大便放在大盆子里倒掉,然后用臉盆接來熱水器里的溫水倒入魚缸里,最后把蓋子給蓋緊,換水就成功了。午飯后,媽媽叫我去喂50顆魚食,少喂不行,多喂不行,我剛把魚食放入魚缸,鸚鵡魚就爭先恐后的搶魚食吃,一顆也不留給銀龍魚。哎!我的銀龍魚好可憐??!

哎,這些魚給我們帶來了很多歡樂,也給我們帶來了很多色彩!

四年級觀察作文300字 篇2

在我家東北面我房間的窗臺上,媽媽種著好幾盆花草,有海棠,綠蘿和文竹。在這其中,我最喜歡的還是文竹。

它挺拔的身姿,像一個文弱的少年,微風拂過,就輕微的擺動,像極少年的衣袖迎風擺動。文竹的葉子是一片一片疊加起來扇形的小針組成的,遠遠的望去就像一片綠色的羽毛。剛長出來的葉子是淺綠色的,還帶了一點兒黃色,過了幾天,葉子長大了,就變成深綠色的了,遠遠的望去,好像一片綠色的迷你小竹林。文竹的莖,一節(jié)一節(jié)的,小小的小小的剛長出來的是看不出有節(jié)的,長大了就能看的出了。如果你仔細看一看,就會發(fā)現(xiàn)在一節(jié)一節(jié)的深綠色的莖上,有著一條一條的細線,這就是文竹的紋路。文竹的紋路和竹子的非常相似,所以對于螞蟻來說,這里就是一片巨大的竹林,而對于我們來說,這其實就是一盆小小的盆景。

文竹既美化了我們的窗臺,又使我緊張的學習過后,看到這滿眼的綠色,保護了眼睛,放松我緊張的心情。這也是媽媽為什么會把它放在我書房的窗臺上的原因。

我愛你文竹,你保護我,陪我一起學習長大。

四年級觀察作文300字 篇3

前不久,母親買回來了一株桂花,我們小心翼翼地把它栽在花盆里,給它澆上了水。

栽上以后,我就每天觀察它的變化。沒過幾天,桂花活了。因為已經(jīng)到了秋天,山上樹木的樹葉都變黃了,沙沙地從樹上慢慢地落下來,就好像一只只美麗的蝴蝶,而我們家的桂花,還是那么的嬌嫩,綠油油的葉子也沒有掉一片,還一天比一天長得更蔥綠。

過了半個月,我驚奇地發(fā)現(xiàn)桂花打花苞了,而且有些含苞待放。我想花開以后一定很香。到了晚上,父親正在給我講作業(yè),忽然他聞到了一股桂花的香氣,父親大叫道:“兒子,桂花開了!”這時,我走到桂花跟前,開始觀察桂花的樣子,桂花的花瓣小小的,花開得卻密密麻麻,香氣十足,花瓣的顏色是白里帶著點黃,真漂亮呀!

我愛我家的桂花。

四年級觀察作文300字 篇4

我家住在靖江花城,這里生態(tài)環(huán)境很好,有蛇、有花、有樹,當然還有像小精靈一樣的野貓。

雖然它們不象波斯貓那樣享受榮華富貴;也不像虎斑貓那樣高貴。但它們的生存力卻十分的強,它們不怕夏天烈日炎炎的“大火球”,也不怕冬天冷冰冰的鵝毛大雪。甚至,它們在饑寒交迫的時候吃的是垃圾,而我們吃的卻是大魚大肉。它們睡的是灌木叢,我們睡的卻是舒適有加的大床。就憑這點,我對野貓佩服得無體投地。

野貓不僅生存力很強,而且行動也十分警覺。有一次,我出去玩的時候,突然發(fā)現(xiàn)一只野貓。那只野貓身穿“黑錦衣”,瞪著一雙綠色的小眼睛,好象在說“你、你、你是誰?”我試著往前先走一步,它卻退一步,我再走一步,它又退一步,我退一步,它卻上前一步。這…這不是明擺著要跟我做游戲嗎?我不耐煩了,就做了一個魔鬼的動作,并大喊一聲“哇!”,只見“喵”的一聲傳過來之后,那只貓就迅速躲進了灌木叢里,不見了蹤跡。

野貓啊野貓,你的生存本領(lǐng)真是我們學習的好榜樣。

四年級觀察作文300字 篇5

今天,我和妹妹在大草坪玩耍時,突然我發(fā)現(xiàn)草叢中有東西在跳動,我躡手躡腳的'撲上去抓了一只,張開手掌一看原來是一只螞蚱呀!于是我把它裝到一個瓶子里,仔細的觀察起來,螞蚱長得細細長長的,身披綠衣裳,特別可愛!

它尖尖的腦袋上長著一對長長的八字觸須,腦袋中間還鑲嵌著一對芝麻大的黑眼睛,左邊一只右邊一只可對稱了?!皳溥険溥辏边@是什么聲音?哦,原來是螞蚱在撲翅膀,想要逃跑,它的翅膀像兩片薄薄的葉子重疊在一起蓋住了他那小毛蟲似的身體,遇到危險時,它可以飛著逃跑。

螞蚱還有六條腿,前四條又細又短,后面兩條又粗又長,而且每條腿都長有像鋸齒形狀的鉤子,可以牢牢抓住東西。螞蚱不僅會飛還會跳只要他使勁一蹬她的長腿就可以跳得又高有遠,我心想:“如果它去參加跳高跳遠比賽一定能得冠軍?!?/p>

螞蚱喜歡吃青草,別看它的身材苗條嘴巴小,它可會吃了一根長長的青草幾分鐘就被他磨光了,吃光后它立馬會拉出一節(jié)節(jié)黑色的糞便可不文明了。

這就是螞蚱如果你也喜歡他可以去他的家——草叢中找它。

四年級觀察作文300字 篇6

今天,我到外婆家去玩,在晚上捉到了一只螢火蟲,真好王老師叫我們寫觀察日記,我就觀察起螢火蟲來。

第二天早上,我馬上就去看螢火蟲,我發(fā)現(xiàn)它還生龍活虎,我高興極了。我驚奇地看見,它尾巴還在發(fā)光,猶如一盞永不熄滅的燈。

觀察銀龍魚的作文300(描寫銀龍魚的作文400字) 銀龍魚百科 第2張

我又輕輕地拿起了籠子看著它,發(fā)現(xiàn)螢火蟲全身黃褐色,兩根觸角像兩根黑色的頭發(fā)絲,它有一對堅硬地外翅和紗一般的內(nèi)翅,漂亮極了!

中午我和哥哥去捉螢火蟲最愛吃的食物——蝸牛。我們在潮濕的草地捉到了蝸牛,馬上跑到螢火蟲旁,給他吃蝸牛。原本可愛的它,一下子露出猙獰的麻醉針,向蝸牛刺去,蝸牛頓時不得動彈,它就一口一口地把他吃掉了。

夜晚來臨時,螢火蟲尾巴更亮了,我迅速把螢火蟲放到空中,它飛走了,和它地同伴組成了星的和流我不得不感慨一句:“螢火蟲是最美麗的昆蟲。”

四年級觀察作文300字 篇7

今天,我去田野玩。在田野里陰暗潮濕的地方,發(fā)現(xiàn)了一只小小的蝸牛,便產(chǎn)生了興趣,把它帶回家。

我把蝸牛放到了一個淡黃色的盒子里,還放了些嫩綠的葉子和菜葉。它一看到那些美味的“食物”,就立刻跑過去,畢竟它的速度慢,所以跑了整整1分鐘。我突然發(fā)現(xiàn)它跑過的地方,都留下了一條白線,這應該就食物蝸牛的黏液了。后來我從科學中得到了證實。等它吃完后,我不小心碰了它一下。它似乎覺得受到了攻擊,一眨眼的功夫就縮進了它的那座“小房子”里了。任憑我怎么敲,它也不出來,看來是和我耗上了。

我等了1分鐘,它才又小心翼翼地探出頭來,便又繼續(xù)悄悄地觀

察起來。我發(fā)現(xiàn)蝸牛沒有腳,是靠腹部走路的。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛有條齒舌,蝸牛就是靠它吃飯的。我拿來放大鏡,把蝸牛的全身都仔細地掃面了一遍。發(fā)現(xiàn)蝸牛的觸角上有兩只小眼睛,那兩只眼睛竟然那么小,如果不仔細觀察,是發(fā)現(xiàn)不了的。

蝸牛渾身是寶,我真是越來越喜歡它了。

四年級觀察作文

無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是我為大家整理的四年級觀察作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級觀察作文 篇1

大自然是多么奇妙?。≈灰屑氂^察,就能揭開它的神秘面紗。

去年暑假,我跟著媽媽來到了鄉(xiāng)下的奶奶家。奶奶家的院子里有一棵大樹,那大樹像一把撐開的傘,我一跨進院子聽見樹上發(fā)出刺耳的知了聲,就躡手躡腳地來到大樹下,覺得好奇,抬起頭仔細地望大樹上的蟬。明媚的陽光把蟬照得金燦燦的。顯然它沒有注意到我的舉動,于是我一躍而起,把蟬抓在手中,似乎有人要搶走似的,便立刻跑回家,把蟬放進玻璃瓶里。

我仔細觀察著,突然發(fā)現(xiàn)蟬發(fā)出聲音的時候根本不動嘴巴,這一點,便引起了我的好奇心。我開始搜索哪里是它應該會唱歌的地方。可是,我東看看,西瞧瞧,就是沒看到,正當我要放棄時,突然看到,那只受驚嚇的蟬,往瓶口一跳,它的腹部翅膀動了幾下,然后發(fā)出了響亮的聲音,我一喜,立刻又開始觀察起來,過了一會,我發(fā)現(xiàn)蟬的腹部有許多斑點,上網(wǎng)一查資料,才明白那是它的發(fā)音器,左右兩個翅膀與身體磨擦并發(fā)出聲音,所以聲音大小與嘴巴豪無關(guān)系。

四年級觀察作文 篇2

今日我發(fā)現(xiàn)了一個小螞蟻洞,它就在爺爺奶奶家旁邊的墻角下.

我抓住了一只小螞蟻,它是由三個小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的,像兩粒圓鼓鼓的芝麻,中間是黃褐色的,像是一粒癟了的芝麻。

小螞蟻的身體大約有0.5厘米長,它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。

小螞蟻腦袋上有兩根觸角,經(jīng)常輕輕地搖動。小螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子,一張一合地。

小螞蟻的腿細細長長的,一共有六條,它的腿和身子一樣也是經(jīng)褐色的,因為很長,所以跑起來十分快。

我把一小塊肉放在小螞蟻洞旁,一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又過來碰了碰肉,又退回去,就這樣反復了好幾次。這時又來了三只小螞蟻,它們也到了肉旁,其中有一只小螞蟻回洞里去了,不大會兒,又有幾只小螞蟻排著隊從洞里直接來到肉旁,接著小螞蟻越來越多了。

我一個小時后再來觀察時發(fā)現(xiàn):那些小螞蟻把肉運到了洞門口,肉上面密密麻麻地爬滿了小螞蟻。

我把水灑在小螞蟻洞口,洞口本來是有一堆細土的,現(xiàn)在被弄濕、沖散了。然后我看見出來了許多小螞蟻,它們不斷地從洞里推出泥巴來,不久洞就通了,小螞蟻又可以隨便從洞口進進出出了。 通過這次觀察,我覺得小螞蟻是團結(jié)、勤勞、不怕困難的動物 。

四年級觀察作文 篇3

今年春天,我們家種了盆蘆薈,它們長得很快。到了夏天,它們已經(jīng)長得很大了,葉子厚的有1厘米!它們長得像一把鋒利的`寶劍,身上有白色的斑點,葉片的邊緣有許多白白的小刺,這應該是它們的自衛(wèi)武器吧!

哦,對了!它的生命力也很頑強,有次,我們?nèi)页鲩T兩周,回來時,它的葉尖全黃了,媽媽以為蘆薈已經(jīng)死了,可是,爸爸給它澆水后,它竟然活了起來!更不可思議的是,旁邊還長出了三葉草!日子一天天地過去了,我發(fā)現(xiàn)蘆薈的新葉是長在老葉上面的,這種重疊的樣子像調(diào)皮的小孩坐在爸爸肩上一樣。突然,一個東西出現(xiàn)在我的眼前,這東西讓我大吃一驚,同時也讓我喜上眉梢,因為那是一株小蘆薈!

我告訴了爸爸媽媽,他們也大吃一驚……

四年級觀察作文 篇4

今日,我閑著沒事干,觀察了一下我家種的木瓜樹,因為已經(jīng)種了好幾個月了,所以這棵木瓜樹已經(jīng)到我的鼻子了,樹葉也已經(jīng)變得又大又綠了,像一把奇形怪狀的扇子,而且還可以扇風呢!它的莖還是那么柔弱,好像一陣風就能把它吹斷似的。莖上有一條條長短不一的“皺紋”,上面還長著幾個花骨朵,綠綠的,小小的,就像一粒黃豆。再往下看,一朵花已經(jīng)開了,花瓣是白色的,長長的,頂端尖尖的。一陣風吹來,這朵小花開始扭動著它那又細又長的腰,真像一個美麗的小姑娘在微風中跳舞,是那么可愛。在微風中,在陽光下,木瓜樹悄悄地對我說:“怎么樣,我美吧!以后你們還可以摘我身上的瓜吃呢!所以你們現(xiàn)在一定要好好照顧我,這樣才能長出瓜!”哎!這個淘氣的小木瓜。

(2)

今日,刮了一陣大風,木瓜樹被吹得直不起腰來,身上的葉子死死地拽著那根細長的莖,那莖上的小花也枯萎了,耷拉著腦袋,換上了一件灰黃的衣服,俗話說“舊的不去,新的不來”嘛!瞧!莖上又新長了2?;ü嵌洌L長的,尖尖的。再往下看,兩根很長的東西“破莖而出”,那是什么?我?guī)е@個疑問又仔細地看了一遍,還是不知道。我問了一下媽媽,媽媽也好奇地搖了搖頭,算了,不管它們了,但又出現(xiàn)了一個好消息,剛剛相反,——又黃了一片葉子,哎!可憐的木瓜樹,如果你仔細看那幾片葉子,會發(fā)現(xiàn)他們也有長“青春痘”的情況,不過是黃色的,而且十分均勻,就像用尺量著畫的,真是令人不可思議。不過除了那些剛長出來的葉子那樣而已??赡苓@也是它們的其中一個特點吧!

(3)

觀察銀龍魚的作文300(描寫銀龍魚的作文400字) 銀龍魚百科 第3張

今日,下了一場及時雨,讓我家的木瓜樹喝得肚滾腰圓,它舒展著柔軟的枝條。嗨!我驚奇地發(fā)現(xiàn)昨天那兩根不知名的小東西,其中一根已經(jīng)在頂端長出一片葉子了,真是不可思議,就一夜的工夫??!哎!令人驚奇的木瓜樹!還要告訴你們一件事,昨天那幾個小花骨朵,已經(jīng)開始慢慢展開了,小小的白花拌著點點的雨滴,散發(fā)出一點點清香。這時我突然發(fā)現(xiàn),這棵木瓜樹的莖蒼老了許多,莖上長出一個個圓圈,還新生了許多“皺紋”,就像一張老人的臉,但它的枝條、葉子、花骨朵又是那么充滿活力與生機,真是一個令人又愛又恨的小東西。我現(xiàn)在一定要更好地照顧它,讓它變得人見人愛!

我愛我家的木瓜樹!

四年級觀察作文 篇5

哇,我的吊蘭已經(jīng)發(fā)芽啦!前不久,我在一個花盆里灑了一些吊蘭種子,經(jīng)過一場春雨,我的吊蘭已經(jīng)悄悄的從泥土里探出了小腦袋!我便想觀察一下我的吊蘭成長過程。

初春:

經(jīng)過了幾場春雨,我的吊蘭已經(jīng)探出了頭,細小的身軀也從泥土里拱了出來。剛剛露面的吊蘭的葉子顏色是一種嫩嫩的綠,很像剛出生的嬰兒嫩嫩的皮膚,純的沒有一點雜物。又過了一場大雨,其余那些偷懶的吊蘭,也都陸陸續(xù)續(xù)的從土里鉆了出來,整個花盆里綠汪汪的一片。

四月初:

我的吊蘭的“身高”已經(jīng)超過了花盆“圍墻”的高度,只不過還沒有把身子像柳條一樣向下彎曲。依然筆直的屹立在那,風兒一吹,它們又跳起了集體舞。風兒就像是一陣優(yōu)美的旋律,吊蘭們隨著旋律,一會兒向右擺擺,一會兒又向左搖搖。等“音樂”一停,舞蹈也結(jié)束了!

四月中旬:

吊蘭們已經(jīng)很長時間沒有喝大自然的甘露了,渴的喉嚨眼里發(fā)干。而家里面的自來水,也滿足不了它們的需求。一個二個就像是小皇帝一樣,伸著綠色的小手抗議著,還算老天有眼,給他們下了一場大雨。雨滴答滴答的落到了吊蘭的葉子上,吊蘭感覺到是小雨滴來了,就興奮的搖著手臂,又跳起了歡樂的集體舞,伴著雨滴的節(jié)拍,滴答、滴答、滴答……

五月初:

我的吊蘭的葉子已經(jīng)快夠到地面了,這幾個星期,我的吊蘭過的越來越舒服了,我?guī)缀醺粢粋€星期,就給他們泡一次牛奶浴。現(xiàn)在,他們長的更加茂盛了。而那個小花盆里,已經(jīng)住不下那么多的吊蘭了。為此,有一些吊蘭已經(jīng)被我移民了。吊蘭的生長過程總算讓我觀察完了。吁,好累……

通過這次的觀察,大大增加了我的觀察能力,同時,我又和大自然親近了一小步,真可謂是一舉兩得??!

四年級觀察作文 篇6

我有一只超可愛的小兔子。

它的身子胖乎乎的,就像裝滿了棉花的枕頭。那毛茸茸的皮毛,摸上去好似把手放進了二十床鴨絨被里。

它頭頂上長著一雙長長的白色的耳朵,就像一對白色的鼓錘,直直地立在像湯圓兒似的腦袋上。有時耳朵卻緊緊貼在一起,耷拉在后腦勺上,好像受到了什么委屈。

它的眼睛圓溜溜的,像兩顆晶瑩剔透的黑寶石。它的腹部雪白雪白的,像是穿著白色的肚兜。它的尾巴像個小毛球,緊緊地貼在它的小屁股上,所以走起路來一搖一擺地非常可愛。腹部下面長著四條細長的腿,跑起來前后腿配合默契,后退一蹬,前腿往前一撲,一蹦一跳的一下子就沒影了。

它最愛吃新鮮的菜葉和紅通通的胡蘿卜。但是它的食物不能沾水,一旦沾水它會拉肚子,并痛苦而死。小兔子是三瓣嘴,所以它吃東西不能狼吞虎咽,只能細嚼慢咽。只見它前爪捧著它自己心愛的白菜,用它引人注目的小兔牙不斷地啃著菜葉,發(fā)出“沙沙”的響聲,好像在說:“哼,走開,這沒你的份兒!”邊吃邊把菜葉往籠子里拖。

你瞧,多可愛呀!這就是我最喜歡的知心朋友——小兔子。

四年級觀察作文 篇7

這天中午我在家門口的空地上觀察螞蟻,螞蟻黑黝黝的,身體很小,大概只有一粒黑米那么長,螞蟻有六條腿,頭上還長著兩只能搖動的觸角,身體是一節(jié)一節(jié)的,樣貌十分可愛;它在地上不停地爬來爬去,很少見它休息,我不留意碰了它一下,它就飛快地逃走了。我不明白它為什么會跑,就去問爸爸,爸爸讓我自我找答案,我跑到書柜旁,急忙翻開《十萬個為什么》。找到了!找到了!原先螞蟻以為我要攻擊它,所以它才逃跑的,逃跑是動物所具有的防御本能。

透過對螞蟻的觀察,使我對小動物有了進一步的認識,也使我對生物產(chǎn)生了更濃厚的興趣。

四年級觀察作文 篇8

我家有個沒用的魚缸,一天我心血來潮,叫媽媽給我買些魚,媽媽答應了,于是就給我買了七條魚,一條銀龍魚,六只鸚鵡魚,看到魚兒我很高興,心里默默的想:“我一定要每天觀察它們?!?/p>

魚缸里放著一個氧氣棒和加熱棒,聽媽媽說沒這兩樣東西,魚兒根本就養(yǎng)不活,突然我發(fā)現(xiàn)鸚鵡魚變得有點白,不知道是怎么一回事兒,心想:“鸚鵡魚怎么會變白呢,它不是紅色的嗎?”然后就趕緊去問外公是怎么一回事,外公回答說:“因為水溫不夠高,所以它身體的顏色會漸漸變白?!蔽衣犃酥涝瓉硎沁@么一回事啊!

第二天,我看見魚缸里的水很渾濁,于是叫外公去換水,首先外公拿了一個管子,把管子放入水中捻一捻,水中的魚大便都被吸走了,接著把大便放在大盆子里倒掉,然后用臉盆接來熱水器里的溫水倒入魚缸里,最后把蓋子給蓋緊,換水就成功了。午飯后,媽媽叫我去喂50顆魚食,少喂不行,多喂不行,我剛把魚食放入魚缸,鸚鵡魚就爭先恐后的搶魚食吃,一顆也不留給銀龍魚。哎!我的銀龍魚好可憐啊!

哎,這些魚給我們帶來了很多歡樂,也給我們帶來了很多色彩!

四年級觀察作文 篇9

這個星期里,我們上了一節(jié)非常有趣的科學課——解剖一朵花兒。

我們小組解剖的是一朵完整的玫瑰花,我首先知道的是:玫瑰花是完全花,完全花就要有四個部分:萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊。

我們準備開始解剖了。第一部:我們先拿一個鑷子把玫瑰花的萼片取下來。一起數(shù)了數(shù),一共有五個。

觀察銀龍魚的作文300(描寫銀龍魚的作文400字) 銀龍魚百科 第4張

第二部:我們開始討論、猜測:我們的組員焦正宇說:“我覺得花瓣應該會有三十一個?!苯扑囉行┟曰蟛唤獾卣f:“我不確定?!彼晕覀儙е蓡栭_始動手操作了。先拿鑷子把玫瑰花的花瓣揪下來,在用放大鏡看了看,觀察到了:玫瑰花上有著許許多多的小毛毛。最后我們一起數(shù)了數(shù)一共有二十八個花瓣。

第三部:該解剖雄蕊了,看著那么多密密麻麻一個個緊緊挨著的雄蕊,我們都異口同聲的說道:“這么多的雄蕊,能數(shù)得過來嗎?”我和我的組員一起數(shù)了數(shù),好長時間過去了,我們四個人終于數(shù)完了雄蕊,一共有二百二十三個!

最后一步就是:數(shù)雌蕊,我們一看雌蕊也是密密麻麻的,就又倒吸了一口氣,還是求助了張老師,張老師告訴我們:“雌蕊只有一個,玫瑰花只有一個子房,所以就會只有一個雌蕊。”我們這下才松了一口氣。這就是解剖玫瑰花的全部過程了!

我得到的啟示是:只要認認真真的觀察一個東西,就會有新的發(fā)現(xiàn),做出一些好的東西,為人類服務。

四年級作文300字

在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼乃哪昙壸魑?00字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級作文300字 篇1

我的媽媽超級愛嘮叨,這不,從早晨就開始了!

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”媽媽手機的鬧鐘準時在每天的早晨六點半響起來。“彤彤,彤彤,快起床了,起床刷牙洗臉了”,每天早晨隨著鬧鐘的響起,媽媽嘮叨也就開始了。

我背起書包準備出門,媽媽攔住了我的去路,說:“彤彤,你還沒吃早餐呢,媽媽都給你準備好了,早餐最重要,不吃早餐,餓著肚子,上課沒精神聽老師講課,體育課沒有勁活動”。于是我匆匆開始吃飯,媽媽就又開始嘮叨,“紅領(lǐng)巾帶了沒有,別忘了帶紅領(lǐng)巾”,“現(xiàn)在天氣干燥,在學校要多喝水”,“上課認真聽講,有不懂的多問老師”,“做作業(yè)要認真、仔細”……

每天從上學,到放學回家,媽媽的嘮叨一直不斷,雖然有時候媽媽的身體不舒服,但是她的嘮叨聲卻不會停止。

在媽媽的嘮叨聲中我一點一點長大了,說也奇怪,原來我最煩她的嘮叨,可是隨著我的長大,我愛聽她的嘮叨了,因為我從她的嘮叨中聽出了關(guān)心和愛,我知道那是世界上最美的語言!

四年級作文300字 篇2

聲音能使人的心靈得到凈化,更美的音樂能讓人回憶起美好的往事。假如世界沒有聲音,心靈就無法充實。

我走進了音響世界,一定要好好聽聽這動人心弦的聲音……

聽!這是……是山雨姐姐!山雨姐姐哭得很兇,聽吶!她的眼淚是有節(jié)奏的,那輕快的腳步聲,嗒,嘀嗒,嗒,嘀嗒……山雨姐姐哭了很久才停下來。她停下來了,山里重新恢復了平靜。經(jīng)過她的滋潤,山中多出了一份水淋淋的綠,多了更清新的空氣。在大樹,小花上的“淚滴”緩緩滑落,發(fā)出“嘀嗒滴嗒”的`清脆聲。

過了一會,山雨姐姐把彩虹姐姐叫過來,和大自然生物一起聊天,彩虹姐姐穿著彩衣掛在高空,她看著大自然,不禁笑了!那聲音,多好聽!如鈴鐺一樣。

鳥兒哼著歌,高飛在空,看到大樹、小草、彩虹都在聊天,就向我們打招呼:“啾啾~”那聲音,就像一位小女孩在唱歌謠一般響亮、動聽、悅耳。

音響是人間美的享受,大自然的音響猶如音樂家一般,令人享受。大自然的聲音,純而靜,緩而清。

如果世界沒有了聲音,那……心靈就是空虛的……

四年級作文300字 篇3

有人說筆盒又結(jié)實又美觀。其實,在我心目中筆袋可比筆盒好多了。筆袋在掉地時也不會有筆盒那么大的聲音,不會打擾同學上課。我就有一個粉紅色的文具袋。這是我姐姐給我的新年禮物,我很喜歡它。

它有一個小熊形的布蓋,上面還有一個蝴蝶結(jié),表情笑呵呵的。讓人看了很舒服。

打開蓋子,一個口袋里面裝了很多筆,背面也有一個袋,是拉鏈的,我把修正液和筆芯之類的用具裝在里面。下面也有拉鏈,還有一個帶子,可以提著,打開后,里面有筆套,下面有兜網(wǎng),筆穿過筆套,下面就裝在了網(wǎng)兜里。右面也有一個兜網(wǎng),我用來裝不常用的鋼筆。筆套背面是一個小袋子,也可以裝東西,一些數(shù)學用具可以裝在里面,比如預習時剪下的圖形紙片。這個筆袋兜子有5個呢,可以裝很多東西。很實用。

我的筆袋就像我的好伙伴,我?guī)缀蹼S時都需要他,我也要愛護它。

我喜歡我的筆袋。

四年級作文300字 篇4

不管是城市的平坦大道,還是鄉(xiāng)村的坑洼小路,路,在我們腳下,指引著我們前進。在我成長的道路上,是兩位引導者激勵著我要努力前進!

我的媽媽是我的第一位啟蒙者,從我出生到現(xiàn)在,是她,一直關(guān)心著我,愛護著我。從剛出生的嬰兒在媽媽懷里睡覺,吮吸著媽媽那甘甜的乳汁;和上幼兒園時的不聽話;到現(xiàn)在逐漸的懂事,都和她有著密切的聯(lián)系。

到了小學,我又認識了我的第二位引路人――XXX老師。我的老師是個嚴厲,幽默又親切的人,我們只要有些小毛病她就會提出來,讓我們改正;但在課堂上,老師逗我們笑是時常的事;但當我們做錯了事時,她會親切地教導我們。老師不光教我們學知識,而且還給我們講做人的道理,并會在生活中鼓勵我們。跟著老師,我學到了很多,我的學習成績也一直都很好。

是這兩位引路人是我明白了:人在做事時,不可能一下子就取得成功,往往會遇到許多阻礙,困難和坎坷,但我們只要勇敢前進,堅持不懈,就會取得成功,即使沒有取得成功,也不會后悔,因為我們努力過,努力過就不后悔!

感謝您們,我的兩位引路人!

四年級作文300字 篇5

觀察銀龍魚的作文300(描寫銀龍魚的作文400字) 銀龍魚百科 第5張

我有一個朋友,名叫孟令陽,外號孟鄰日,是我曾經(jīng)的同桌。

他很讓我佩服,因為在一次考試中,他從30名一下到了第7名。一天,到了補課班,聽說上次考試成績發(fā)榜了,我立刻以百米沖刺的速度沖向榜單,但一看,就心灰意冷了,什么?才47名,一啊,又退步了,老媽還不說死我啊!我一想,對了,再看看孟令陽考多少名,不看不要緊,一看嚇一跳,他竟然考了第7名!太不可思議了!這意味著他要去第一排,而我還要在第六排。我找到孟令陽,對他說:“你考了第7名,太厲害了!”他可能還沒有看榜,不太相信我,“真的啊?”我回答:“是真的?!庇谑撬爝M人群,一看榜,他高興的樂不可支。我問他:“你是怎么考的?”他說不知道。但我看出了他的努力,因為他上課時已不再那么“大言不殘”地說話了,而是認真聽講,由其在英語課上。再一看榜,ohmygod,他竟然考過了上次的第一——李天銘!這太不容易了,他不光像我風才說的在班里認真,回家可能也在努力地奮斗著!

他很讓我佩服,我也要向他學習,也坐到第一排。

四年級作文300字 篇6

親愛的媽媽,我愛您。我覺得您對我的養(yǎng)育之恩,我永遠也報答不了。

您十月懷胎生下我,還把我撫養(yǎng)大。這期間您不知付出了多少艱辛。

您每天早出晚歸,非常辛苦。當我還在甜蜜的夢鄉(xiāng)時,您已到了學校去工作。中午,您下班回來,忙著給我做可口的飯菜,還陪我一起讀書。晚上,不管您回來多遲,都要認真地查我的作業(yè)。當我有不會做的題時,您總是耐心地給我講解,直到我聽懂為止。夜深人靜時,您不是在備課,就是在給我洗衣服。媽媽,您真辛苦!

您總是怕我生病,所以試試護著我,催我喝水,督促我增減衣服…

啊,媽媽,您就是我的守護神,時時刻刻呵護著我。我一天天長大,而您卻一天天變老。媽媽,我已經(jīng)十歲了,我今后決心在學校認真聽講,做個聽話的學生。在家?guī)湍隽λ芗暗募覄栈?,做您的乖兒子?/p>

最后,讓我大聲地說一聲:媽媽,我愛您!

四年級作文300字 篇7

我家有個沒用的魚缸,一天我心血來潮,叫媽媽給我買些魚,媽媽答應了,于是就給我買了七條魚,一條銀龍魚,六只鸚鵡魚,看到魚兒我很高興,心里默默的想:“我一定要每天觀察它們。”

魚缸里放著一個氧氣棒和加熱棒,聽媽媽說沒這兩樣東西,魚兒根本就養(yǎng)不活,突然我發(fā)現(xiàn)鸚鵡魚變得有點白,不知道是怎么一回事兒,心想:“鸚鵡魚怎么會變白呢,它不是紅色的嗎?”然后就趕緊去問外公是怎么一回事,外公回答說:“因為水溫不夠高,所以它身體的顏色會漸漸變白?!蔽衣犃酥涝瓉硎沁@么一回事啊!

第二天,我看見魚缸里的水很渾濁,于是叫外公去換水,首先外公拿了一個管子,把管子放入水中捻一捻,水中的魚大便都被吸走了,接著把大便放在大盆子里倒掉,然后用臉盆接來熱水器里的溫水倒入魚缸里,最后把蓋子給蓋緊,換水就成功了。午飯后,媽媽叫我去喂50顆魚食,少喂不行,多喂不行,我剛把魚食放入魚缸,鸚鵡魚就爭先恐后的搶魚食吃,一顆也不留給銀龍魚。哎!我的銀龍魚好可憐?。?/p>

哎,這些魚給我們帶來了很多歡樂,也給我們帶來了很多色彩!

四年級作文300字 篇8

明媚的陽光灑滿了大地,那時候爸爸開著我們最喜歡的福特向紹興出發(fā)了。

終于到了大門口了。走進去有許多各式各樣的首飾店,裝飾店等等,我們一個店接著一個店逛過去媽媽站在一條里面有貝殼的項鏈就問我:“靜怡,你覺得好看嗎?好看媽媽就給你買?!?/p>

于是我說:“好看!”媽媽就買了。

再往前走一點兒左轉(zhuǎn)就是坐烏篷船的地方了。我們一家三口買了一張船票,選了一條船就離開了岸向河中間移去,湖水綠極了像一塊碧玉,也是靜靜的,像一面鏡子,一陣春風拂過一道道波紋皺起了臉漂亮得很,那些師傅還會為我們講這個洞是以前什么拿來干什么我們聽得很入神不一會兒就到了另外一邊的岸上。

往正前方走,有一個專門吃飯休息的地方,拿出我們從家里拿過來的午餐開始吃。吃好了我們原路返回就回家了。

紹興的風景真美,希望你有空的時候可以去玩一下。

四年級作文300字 篇9

這個寒假,我們一家來到了山清水秀的桂林,看到了這里的標志性建筑——象鼻山和日月雙塔,游覽了冠巖、古東、漓江、蝴蝶泉、銀子巖等地,還觀看了印象劉三姐。

桂林的山真奇特,可以說是無山不洞,無洞不奇。聽導游說桂林的山屬典型的喀斯特巖溶地貌,遍布全市的石灰?guī)r經(jīng)億萬年的風化浸蝕,形成了千峰環(huán)立、一水抱城、洞奇石美的獨特景觀。一座座山峰鉆出地面,幾乎沒有一點兒連起來的痕跡。這些千姿百態(tài)的山有的像一只正在河邊喝水的大象;有的像坐著一動不動的巨人;有的像朝上鉆天的鉆頭;有的像一只縮頭縮腦的小烏龜…… 早就聽說漓江山水美,我終于親眼目睹了漓江水的清、靜、綠。乘坐從桂林開往陽朔的觀光游輪,聽著導游精彩細致的講解,欣賞著百里畫廊的秀美風景,八仙過江、下龍風光、九馬畫山、黃布倒影……一個個著名的景點盡收眼底,令人心曠神怡,流連忘返。

真的體會到了這里的山青、水秀、洞奇、石美。 “桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林”。桂林帶給我美好的感受,我一定會再來。

我家的銀龍魚二年級作文300字

我家養(yǎng)了一條銀龍魚,一開始,我們不會養(yǎng),不注意就會死,現(xiàn)在我們會養(yǎng)了,養(yǎng)得很大很大,很長很長,和我的胳膊一樣長。

奶奶天天給它換水,我天天給他喂泥鰍。以前,它小的時候,它游得很快,能逮住小草魚,所以我們給它喂那些小草魚,現(xiàn)在,它長得太長了,在不大不小的魚缸里轉(zhuǎn)不過身來,只能喂它泥鰍了。

它膽子很小,害怕紅顏色,那回我穿著紅衣服站在那里,它就嚇得“嘩啦”一聲跳出水面。昨天我看著它的魚翅就像鳥的翅膀,銀龍魚在水里游起來就像鳥兒在飛。

我很喜歡我家的銀龍魚。

這是一篇描寫銀龍魚的文章,全文語言優(yōu)美,文章字里行間流露著對銀龍魚的喜愛。比喻句“昨天我看著它的魚翅就像鳥的翅膀,銀龍魚在水里游起來就像鳥兒在飛”形象的寫出了對銀龍魚的喜愛。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習作。

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