玫瑰和金魚(yú)讀后感250字作文四年級(jí)(玫瑰和金魚(yú)讀后感250字作文四年級(jí))

佛山龍魚(yú)批發(fā)2024-11-15 10:02:011.04 W閱讀0評(píng)論

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本文目錄一覽:

玫瑰和金魚(yú)讀后感200字

讀《玫瑰和金魚(yú)》有感

讀了《玫瑰和金魚(yú)》這篇文章,我從中受到了許多教育。

書(shū)中介紹了一位青年栽種了一株玫瑰花,一位女郎養(yǎng)了一條金魚(yú)。后來(lái)他們倆互相認(rèn)識(shí)了,他們每天午后,并坐在花園里花墩旁一條涼椅上。后來(lái) 他們的情感更好了、更深了。青年走到庭中,想到可以把玫瑰剪下來(lái)送給女郎,而女郎想起了金魚(yú),可以把它送給青年。

第二天午后,他們倆見(jiàn)面了,他們把各自的東西送給了對(duì)方,他們各吻著所得的贈(zèng)品,就這樣他們的情感更深了??山痿~(yú)和玫瑰不知出了什么事,都很疑惑。晚上還沒(méi)到,金魚(yú)就死了,青年把金魚(yú)扔了,以為女郎還會(huì)送他東西呢!不到晚上,玫瑰就枯了,女郎把玫瑰花的尸骸丟了,以為青年還會(huì)送她東西呢!

我看了這篇文章,深刻地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人和另一個(gè)人交換東西是要看情況,不要像文中的青年和女郎一樣,魚(yú)生活在水中,這是自然規(guī)律;花種在土中,也是自然規(guī)律。

讀了《玫瑰和金魚(yú)》這篇文章,讓我受了很大的影響、受到了許許多多地知識(shí).

稻草人玫瑰和金魚(yú)30字讀后感

《稻草人》讀后感

稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里玫瑰和金魚(yú)讀后感250字作文四年級(jí),用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng),也不能說(shuō)話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。

在一個(gè)漆黑的夜晚,稻草人親眼目睹玫瑰和金魚(yú)讀后感250字作文四年級(jí)了三件令人十分傷感的事。

稻草人的主人是一個(gè)老太太。她的丈夫和兒子都得玫瑰和金魚(yú)讀后感250字作文四年級(jí)了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清東西,只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒,年年收成不好。今年好不容易等來(lái)了風(fēng)調(diào)雨順,稻子卻被蟲(chóng)子吃了個(gè)精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心,急得自己恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲(chóng)子,但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。

一名漁婦坐著一艘小船,帶著一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚(yú),想給生病的孩子熬魚(yú)粥喝。孩子口渴了,漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進(jìn)孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害,只剩下喘氣,后來(lái)就沒(méi)聲了。即使孩子生了重病,漁婦也沒(méi)有空閑和時(shí)間去照料他,不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝。可是,稻草人沒(méi)有辦法,心里雖然很悲痛,也只能一面嘆氣一面哭,像樹(shù)木一樣定在泥土里,連半步也不能動(dòng)。 小荷作文網(wǎng)

另一位婦女更傷心。因?yàn)楹⒆铀懒耍煞蛸€錢(qián)把家全敗光了,就連她也要被丈夫賣(mài)掉。心里別提多難過(guò)了。來(lái)到這河岸要投河自盡。稻草人著急死了,想救她,拉住這位婦女,阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己,認(rèn)為見(jiàn)死不救是自己這一生最大的罪孽!

玫瑰和金魚(yú)讀后感250字作文四年級(jí)(玫瑰和金魚(yú)讀后感250字作文四年級(jí)) 大湖紅龍魚(yú) 第2張

稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,為了撲滅主人的仇敵——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,傷心極了玫瑰和金魚(yú)讀后感250字作文四年級(jí);為了能讓生病的孩子有一口茶喝,他寧可自己燒為灰燼,也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有同情心,不怕?tīng)奚约?,一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人,但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力。

但愿玫瑰和金魚(yú)讀后感250字作文四年級(jí)我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間

葉圣陶童話小學(xué)讀后感

葉圣陶童話小學(xué)讀后感范文1

我讀了《葉圣陶童話》中的《燕子》。

這個(gè)故事主要說(shuō)了一只小燕子出來(lái)玩,不知哪飛來(lái)一顆泥彈,打中了它的背,它從樹(shù)上掉到了花旁邊。很多朋友來(lái)幫助小燕子,可是都不行。青子把小燕子帶回了家調(diào)了好吃的東西給小燕子吃和住,還幫小燕子登了廣告尋找小燕子的媽媽?zhuān)詈髬寢尶吹綇V告找回了小燕子。

文中的第一段令我印象最深刻,因?yàn)樽髡甙丫拔飳?xiě)的很美,把美麗的花形容成天空的繁星放出閃閃的光;頑皮的風(fēng)推著搖著,花怕羞,輕輕的搖動(dòng)腰肢,擺動(dòng)的真有點(diǎn)兒累了,作者用擬人句形容了花被風(fēng)搖動(dòng)時(shí)的可愛(ài)。

這個(gè)故事讓我想起上星期我們?nèi)ブ楹:_?,挖螃蟹。海水退潮時(shí),岸邊有許多小螃蟹的洞,我們是用專(zhuān)業(yè)的挖螃蟹工具挖的,我爸爸挖了很多只,最后因?yàn)樗窃诤K猩L(zhǎng)的,我們把它放回了它的家“沙灘上”

從《燕子》這個(gè)故事中,我上網(wǎng)查到“鳥(niǎo)需巢,蜘需網(wǎng),人需友誼”,我認(rèn)為沒(méi)有什么比友誼更重要的,我會(huì)珍惜身邊的每一位friend。

葉圣陶童話小學(xué)讀后感范文2

我看過(guò)一本書(shū),這本書(shū)的書(shū)名是《葉圣陶童話集》,這本書(shū)我感覺(jué)特別好看,雖然這本是一本童話集,里面都是童話,但是里面的童話如果你能細(xì)細(xì)品讀就知道里面蘊(yùn)含了許許多多的哲理,《葉圣陶童話集》讀后感。

在這本書(shū)里讓我印象最深的就是《玫瑰和金魚(yú)》這一文,這一文中玫瑰和金魚(yú)都以為自家主人對(duì)自己好就是愛(ài)自己,可從來(lái)沒(méi)想過(guò)自家主人為什么對(duì)自己那么好,在這一文其中桑樹(shù)勸玫瑰不要以為人類(lèi)對(duì)自己好就是愛(ài)自己,人類(lèi)是想利用自己來(lái)滿足他們的要求。桑樹(shù)對(duì)玫瑰說(shuō):“是個(gè)小孩子,沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么事情,難怪你不信我的話。我經(jīng)歷了許多世事。從我的經(jīng)歷,老實(shí)告訴你,你說(shuō)的全是癡話。讓我把我的故事講給你聽(tīng)吧。我和你一樣,受人家栽培,受人家灌溉。我抽出挺長(zhǎng)的枝條,發(fā)出又肥又綠的葉子,在園林里也算是極快樂(lè)極得意的一個(gè)。照你的意思,人家這樣愛(ài)護(hù)我,單只為了愛(ài)我。誰(shuí)知道完全不對(duì),人家并不曾愛(ài)我,只因?yàn)槲业娜~子有用,可以喂他們的蠶,所以他們肯那么費(fèi)力?,F(xiàn)在我老了,我的葉子又薄又小,他們用不著了,他們就不來(lái)理我了。小孩子,我告訴你,世界上沒(méi)有不望報(bào)酬的賞賜,也沒(méi)有單只為了愛(ài)的愛(ài)護(hù)?!?/p>

在這棵桑樹(shù)說(shuō)的話中我能體會(huì)到:如果一個(gè)人千般萬(wàn)般的照顧你,你不要誤解成是愛(ài)你,有可能是利用你來(lái)滿足自己的需要需求,不過(guò)有可能一個(gè)人千般萬(wàn)般的照顧你真的是愛(ài)你,可是這樣的人寥寥無(wú)幾,甚至10個(gè)人里面有9個(gè)人都是利用你,剩下那一個(gè)有可能對(duì)你是真心的,可是也有可能是愛(ài)你可對(duì)你不真心,所以你不要吧千般萬(wàn)般的愛(ài)護(hù)你誤以為是愛(ài),這樣你有可能犯下很大的錯(cuò)誤。

玫瑰和金魚(yú)讀后感250字作文四年級(jí)(玫瑰和金魚(yú)讀后感250字作文四年級(jí)) 大湖紅龍魚(yú) 第3張

文中還有一條魚(yú),也是和上面的玫瑰一樣,把主人無(wú)微不至的關(guān)心當(dāng)成是愛(ài),一只綿羊勸他說(shuō):“你還是個(gè)小東西,事情經(jīng)得太少了,難怪你不服氣。我經(jīng)歷了許多世事。從我的經(jīng)歷,老實(shí)告訴你,你說(shuō)的全是癡話。讓我把我的故事講給你聽(tīng)吧。我和你一樣,受人家飼養(yǎng),受人家愛(ài)護(hù)。我有過(guò)綠草平鋪的院子,也有過(guò)暖和的清潔的屋子,在牧場(chǎng)上也算是極舒服極滿意的一個(gè)。照你的意思,人家這樣愛(ài)護(hù)我,單只為了愛(ài)我。誰(shuí)知道完全不對(duì)!人家并不曾愛(ài)我,只因?yàn)槲业娜橹杏茫梢晕顾麄兊暮⒆?,所以他們肯那么費(fèi)心。現(xiàn)在我老了,我沒(méi)有乳汁供給他們的孩子了,他們就不管我了。小東西,我告訴你,世界上沒(méi)有不望報(bào)酬的賞賜,也沒(méi)有單只為了愛(ài)的愛(ài)護(hù)?!?/p>

而這玫瑰和金魚(yú)都犯下了一樣的錯(cuò),之后玫瑰和金魚(yú)的下場(chǎng)都是一樣的殘忍,都被人丟棄,而且丟棄在那又臟又臭的垃圾堆里,這時(shí)它倆已經(jīng)奄奄一息,這時(shí)的它們己經(jīng)知道自己錯(cuò)了……

我讀完這篇之后我替玫瑰和金魚(yú)感到惋惜,雖然它們最后已經(jīng)知道自己錯(cuò)了,可是已經(jīng)晚了,因?yàn)橐呀?jīng)到了無(wú)法挽回的地步了。

葉圣陶童話小學(xué)讀后感范文3

寒假里,我讀了《葉圣陶童話》這本書(shū),這本書(shū)的作者是我國(guó)著名的作家、教育家葉圣陶爺爺寫(xiě)的。在這本書(shū)當(dāng)中,讓我印象最深的就是《古代英雄的石像》這篇童話。

這篇童話主要講的是有個(gè)雕刻家,他用一塊大石頭雕刻了一位古代英雄的石像,并把它放在市區(qū)廣場(chǎng)的最中央,每天接受市民的瞻仰和崇拜。漸漸的,這塊大石頭就忘記了以前和同伴在一起的日子,也忘記了自己其實(shí)還只是一塊大石頭了,看到人們這樣的尊敬他,就一天比一天驕傲起來(lái)了,最后石像在半夜自己倒塌了下來(lái),變成了千萬(wàn)塊小石塊。小石塊們非常高興,因?yàn)楝F(xiàn)在這樣的生活才有意義。

這篇童話讓我明白了一個(gè)道理:名聲只是一個(gè)空虛的東西,實(shí)實(shí)在在的做事才有意義。

葉圣陶童話小學(xué)讀后感范文4

《葉圣陶童話》這套書(shū)是以散文的形式寫(xiě)童話,語(yǔ)言非常優(yōu)美,還蘊(yùn)含著許多道理。

有一篇叫《一粒種子》。講的是一粒非常寶貴的種子,先后落到了國(guó)王、富翁和士兵那里。他們都把種子看得很嬌貴,精心呵護(hù),想讓它開(kāi)出美麗的花朵,結(jié)果種子怎么也不發(fā)芽。后來(lái),種子被一位農(nóng)夫撿到了,便把這粒種子和其它種子一起埋到地里,對(duì)這粒種子和其它種子一視同仁,一起澆水、一起施肥。不久,這粒種子便開(kāi)出了美麗的花朵。

從這篇故事中我明白了對(duì)任何事物都要尊重它的生長(zhǎng)規(guī)律,做事情要掌握合適的方式、方法,才能取得成功。

葉圣陶童話小學(xué)讀后感范文5

玫瑰和金魚(yú)讀后感250字作文四年級(jí)(玫瑰和金魚(yú)讀后感250字作文四年級(jí)) 大湖紅龍魚(yú) 第4張

葉圣陶,中國(guó)兒童文學(xué)的奠基人。《稻草人》、《古代英雄的石像》……中國(guó)兒童文學(xué)中的經(jīng)典童話。它們親切而淺顯,但又讓人深受啟發(fā)。這就是《中國(guó)名家經(jīng)典童話之葉圣陶專(zhuān)集》。

第一篇是《稻草人》。文中的稻草人站在一片美麗的田野里。他的骨架子是竹園里的細(xì)竹枝,他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子;帽子下面的臉平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。他的手沒(méi)有手指,卻拿著一把破扇子(其實(shí)也不能算拿,不過(guò)用線拴住扇柄,掛在手上罷了)。他的骨架子長(zhǎng)得很,腳底下還有一段,農(nóng)夫把這一段插在田地中間的泥土里,他就整天整夜站在那里了。

稻草人不能動(dòng),不能說(shuō)話,但他和我們一樣,也有感情,高興、悲哀、歡喜,等等等等。當(dāng)田里的害蟲(chóng)沒(méi)有了,他就高興了;莊稼得到了好收成,他就歡喜了;莊稼被害蟲(chóng)吃光了,他就悲哀了……

他特別負(fù)責(zé)任。他安安心心地看著田地,手里的扇子輕輕搖動(dòng),趕走那些飛來(lái)的小麻雀——他們是來(lái)吃新結(jié)的稻穗的。他總不肯吃飯,也總不肯睡覺(jué),就是坐下歇一歇也不肯,總是直挺挺地站在那里。

稻草人的樸素、負(fù)責(zé)任和不辭辛苦,值得我們學(xué)習(xí)。他不怨環(huán)境差,不嫌待遇差,也從不想著去一個(gè)更舒適的地方,做更輕松的工作。它總是盡著自己的能力,做著平凡的工作。每個(gè)人都有自己的位置,每個(gè)人都有自己的責(zé)任,每個(gè)人都有自己的價(jià)值。這就是《稻草人》給我們的啟示。

《古代英雄的石像》也是一篇發(fā)人深省的'童話。站在石臺(tái)上的英雄石像,看不起腳下的普通石子。終于有一天,他被腳下的石子掀翻在地,摔得粉碎。

不要看不起別人,也不要看不起自己。每個(gè)人都是平等的,每個(gè)人都是有價(jià)值的。這就是葉圣陶爺爺在他寫(xiě)的童話里告訴我們的道理。不離不棄,永不言敗,這就是我們對(duì)待生活應(yīng)有的態(tài)度。

葉圣陶童話小學(xué)讀后感范文6

《葉圣陶童話》這本書(shū),里面有好多好詞好句,里面有“稻草人”、“古代英雄的石像”、“一粒種子”、“小白船”等等故事,其中令我最感興趣的是“古代英雄的石像”、和“最有意義的生活”。“古代英雄的石像”是寫(xiě)了以前有一個(gè)英雄,由于大家都想紀(jì)念他,就讓雕刻家雕了下來(lái),把它搬到了廣場(chǎng)的正中央,而且很高,下面的底座就是零零散散的小石子粘在一起,把它支撐祝每個(gè)人只要一經(jīng)過(guò)廣場(chǎng),就會(huì)給石像鞠一個(gè)躬。后來(lái)石像驕傲了,但是下面的小石頭不高興了,就趁晚上沒(méi)人的時(shí)候把石像摔了下來(lái),都變成了零散的石頭,石像終于知道了驕傲是不好的。但是這個(gè)世界很公平,誰(shuí)都沒(méi)有后悔藥吃。“最有意義的生活”是講一顆小青石和一顆小黑石有了怎樣的幸福的生活。這個(gè)故事還讓小青石了解了一個(gè)道理:為大眾服務(wù)才是最有意義的生活。要為大家服務(wù)。

讀了《葉圣陶童話》這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)里面用了擬人的手法來(lái)寫(xiě)的童話故事。期中在我腦中印象最深的是“稻草人”,他寫(xiě)出了稻草人的樣子、稻草人是怎樣造的,還講了稻草人夜間做的事情。讓我明白了稻草人都你呢個(gè)不管白天、黑夜、風(fēng)中雨中為老百姓做事,不怕苦,不怕累,還有同情心,我們也要學(xué)習(xí)稻草人那種無(wú)私奉獻(xiàn),具有愛(ài)心、同情心……的好精神。

今天,我看了葉圣陶童話里的一個(gè)故事名叫《快樂(lè)的人》。

這里主要寫(xiě)了一個(gè)快樂(lè)的人,他是靠著一層無(wú)質(zhì)透明的幕來(lái)生活的。因此,他只感到自己的快樂(lè),完全感覺(jué)不到別人的痛苦與煩惱。也正因?yàn)槟菍幽?,他看不清是與非,總是被騙子欺騙,騙去他的黃金。有一天,突然來(lái)了一個(gè)惡神,他想把人間所有的快樂(lè)都帶走,惡神發(fā)現(xiàn)了這個(gè)快樂(lè)人,就把他的無(wú)質(zhì)透明的幕刺破,快樂(lè)人就死了。

玫瑰和金魚(yú)讀后感250字作文四年級(jí)(玫瑰和金魚(yú)讀后感250字作文四年級(jí)) 大湖紅龍魚(yú) 第5張

在這個(gè)故事中,我覺(jué)得,最深刻是就是最后一個(gè)自然段,這個(gè)惡神把快樂(lè)人弄死了。我想不明白這是為什么。我很驚奇。

這個(gè)故事令我想起了在這個(gè)社會(huì)上,有些人奉行“事不關(guān)己高高掛起”的生存之道。他們看見(jiàn)身邊的壞人做壞事,只要沒(méi)有危及到自己,他就不聞不問(wèn)。這實(shí)際上的對(duì)壞人壞事的一種縱容。最終他自己也會(huì)成為受害者。

因此,我覺(jué)得,生活中,我們不能只想著自己的快樂(lè),也要懂得關(guān)心他人的。大家快樂(lè),才是真正的快樂(lè)!

葉圣陶童話小學(xué)讀后感范文7

今天我終于看完了《葉圣陶童話》這本書(shū),里面有好多好詞好句,但我只抄了一句,嘻嘻。

里面有“稻草人”、“古代英雄的石像”、“一粒種子”、“小白船”等等故事,其中令我最感興趣的是“古代英雄的石像”、和“最有意義的生活”。

“古代英雄的石像”是寫(xiě)了以前有一個(gè)英雄,由于大家都想紀(jì)念他,就讓雕刻家雕了下來(lái),把它搬到了廣場(chǎng)的正中央,而且很高,下面的底座就是零零散散的小石子粘在一起,把它支撐住。每個(gè)人只要一經(jīng)過(guò)廣場(chǎng),就會(huì)給石像鞠一個(gè)躬。后來(lái)石像驕傲了,但是下面的小石頭不高興了,就趁晚上沒(méi)人的時(shí)候把石像摔了下來(lái),都變成了零散的石頭,石像終于知道了驕傲是不好的。但是這個(gè)世界很公平,誰(shuí)都沒(méi)有后悔藥吃。

“最有意義的生活”是講一顆小青石和一顆小黑石有了怎樣的幸福的生活?,F(xiàn)在就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我對(duì)這個(gè)故事的感受吧:我非常喜歡這個(gè)故事,這個(gè)故事還讓小青石了解了一個(gè)道理:為大眾服務(wù)才是最有意義的生活。我想:以后我也要為大家服務(wù)。

這本書(shū)簡(jiǎn)直太好了,可以讓我懂得各種各樣的道理!I like it !

葉圣陶童話小學(xué)讀后感范文8

讀了《葉圣陶的童話》這本書(shū)后我仿佛認(rèn)識(shí)了這本書(shū)的作者葉圣陶爺爺。他有著超強(qiáng)的想象力和幻想力,她的童話內(nèi)容出人所料。籽和籽的功能可以對(duì)調(diào),一個(gè)小小的蒲公英竟會(huì)說(shuō)話、寫(xiě)信……

我記得葉圣陶爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一個(gè)孩子離開(kāi)母親的身體來(lái)到這個(gè)世界,他所看到的這個(gè)世界,是一個(gè)童話世界童話世界時(shí)一個(gè)孩子來(lái)到這個(gè)世界的第一個(gè)朋友。孩子是離不開(kāi)童話的,孩子在,必有童話在”。

讀了這本書(shū)后,我明白了擁有金錢(qián)不等于有了一切,雖然金錢(qián)是生活之需,但跟快樂(lè)相比,它只不過(guò)是陣享受的風(fēng),如果人的一生沒(méi)有了快樂(lè),那就沒(méi)有必要生活下去!

玫瑰和金魚(yú)讀后感250字作文四年級(jí)的介紹就聊到這里吧,感謝你花時(shí)間閱讀本站內(nèi)容,更多關(guān)于玫瑰和金魚(yú)讀后感250字作文四年級(jí)、玫瑰和金魚(yú)讀后感250字作文四年級(jí)的信息別忘了在本站進(jìn)行查找喔。

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