幼兒園大班全景數(shù)學(xué)數(shù)字網(wǎng)格的詳案有哪些，傘的分類中班教案

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• 1、幼兒園大班全景數(shù)學(xué)數(shù)字網(wǎng)格的詳案有哪些
• 2、傘的分類中班教案
• 3、小學(xué)一年級(jí)該如何復(fù)習(xí)、做功課、預(yù)習(xí)

1、幼兒園大班全景數(shù)學(xué)數(shù)字網(wǎng)格的詳案有哪些

觀察數(shù)字網(wǎng)格，探索數(shù)字網(wǎng)格上數(shù)字排列的模式。2.描述在數(shù)字網(wǎng)格上填寫缺失數(shù)字的方法。教案，歡迎各位老師收藏！大班數(shù)學(xué)優(yōu)秀公開課教案《復(fù)習(xí)8的加減》大班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案《蔬果大會(huì)餐》大班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)時(shí)間“星期＂》幼兒園大班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案《快樂大闖關(guān)》幼兒園大班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《二等分》大班數(shù)學(xué)優(yōu)秀公開課教案《小熊電影院》大班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《8的分成》幼兒園大班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《有趣的門卡》大班數(shù)學(xué)優(yōu)秀公開課教案《做餅干》大班數(shù)學(xué)優(yōu)秀公開課教案《各種各樣的尺》大班數(shù)學(xué)優(yōu)秀公開課教案《測(cè)量物體的輕重》大班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《學(xué)習(xí)二等分》大班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)6的加法》大班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)單雙數(shù)》幼兒園大班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案《7的加法應(yīng)用題》

2、傘的分類中班教案

授課目標(biāo)傘的分類學(xué)習(xí)要求孩子們掌握散的各種各樣的類型，并且自己能夠把它說出來講課，分析老師可以收集一些資料，把傘的分類類別一級(jí)，每一種傘特點(diǎn)，用途，使用方法等內(nèi)容，一條一條的給孩子們用卡片的形式列出來，分發(fā)給孩子，供孩子們學(xué)習(xí)和參考，然后孩子們根據(jù)老師的指導(dǎo)，完成散的分類學(xué)習(xí)，并且用自己的話能夠報(bào)他說出來，最后可以給予學(xué)習(xí)比較好的孩子表揚(yáng)和鼓勵(lì)

3、小學(xué)一年級(jí)該如何復(fù)習(xí)、做功課、預(yù)習(xí)

小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是拼音。在孩子上一年級(jí)的時(shí)候，老師就強(qiáng)調(diào)了這個(gè)問題：拼音學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵，因?yàn)殛P(guān)系到小學(xué)數(shù)年的學(xué)習(xí)生字，即使到了5、6年級(jí)，還是會(huì)有關(guān)于拼音的題目?？墒菍W(xué)習(xí)時(shí)間非常緊張，大概就是一個(gè)月。

我仔細(xì)算了一下時(shí)間，真的就是一個(gè)月的時(shí)間，孩子的拼音課程就結(jié)束了。我的孩子在幼兒園的時(shí)候，有接觸過拼音的學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)幼兒園的老師講得很慢，很有耐性，一個(gè)星期也就學(xué)幾個(gè)音節(jié)，所以孩子接受的蠻好。

當(dāng)孩子讀一年級(jí)時(shí)，這點(diǎn)學(xué)習(xí)過的優(yōu)勢(shì)就體現(xiàn)出來了。不管老師的節(jié)奏有多快，她都可以順利地跟上，發(fā)不好的音節(jié)也比較少，比如后鼻音eng，比如三音節(jié)的發(fā)音，在認(rèn)讀的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤和猶豫，其他都還好。

值得一提的是，孩子比較容易b和p不分，第一遍看的時(shí)候會(huì)念錯(cuò)，提醒她再讀一遍的話，有會(huì)念對(duì)，這說明這兩個(gè)拼音字母還沒有掌握好，我會(huì)讓她反復(fù)練習(xí)。

課外閱讀是必須跟上的，會(huì)認(rèn)讀拼音還只是第一步。要達(dá)到看到任何一個(gè)拼音都能準(zhǔn)確的念出，還需要閱讀些有拼音的書籍。這類書籍現(xiàn)在有很多，包括三字經(jīng)、論語、格林童話等都有低齡版本，適合一年級(jí)的孩子閱讀。

當(dāng)孩子每學(xué)完一課，家長(zhǎng)可以有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，比如需要的背誦的讓孩子背誦，要掌握的生字可以擋住拼音，打亂順序讓孩子認(rèn)讀，同時(shí)要求孩子進(jìn)行組詞練習(xí)，這對(duì)孩子理解、掌握這些生字非常有用。

怎樣進(jìn)行預(yù)習(xí)呢？可以讓孩子先學(xué)習(xí)生字，不一定要會(huì)寫，但要能認(rèn)讀，然后通讀整篇課文，讀到通順為止，還可以把生字在課本中圈出來，讓孩子對(duì)生字更加有印象。

一年級(jí)的學(xué)習(xí)需要家長(zhǎng)特別有耐心，同時(shí)要有好的心態(tài)，特別是孩子是從零開始學(xué)習(xí)的情況下，不要和班里其他學(xué)得好的孩子比較，按自己步驟，把每一步走扎實(shí)，慢一點(diǎn)也無所謂。

幼兒園大班全景數(shù)學(xué)數(shù)字網(wǎng)格的詳案有哪些，傘的分類中班教案