想更新iOS 13,都有哪些新變化,生活中有哪些你看不懂的時尚
想更新iOS 13,都有哪些新變化
蘋果已經(jīng)發(fā)布了IOS 13的公測版,可以通過下載描述文件的嘗鮮IOS 13,iphone 6s及其以上的機(jī)型都可以升級到IOS 13,下文具體說一說。
????1、IOS 13更新了哪些?
1)暗黑模式
IOS 13最大的更新可能就是支持“暗黑模式”,從系統(tǒng)底層支持這種模式,可以在【控制中心】或者【設(shè)置】【顯示】中開啟該功能,暗黑模式的效果如下圖所示▼。
對于采用oled屏幕的iphone x、xs、xs max,開啟“暗黑模式”之后,黑色像素點不發(fā)光,起到了節(jié)省電量的作用,根據(jù)測試,在同樣亮屏的情況下,暗黑模式只需要正常模式電量的四分之一。對于其他機(jī)型沒有節(jié)省電量的作用。
2)分屏操作
IOS 13支持分屏操作,這個功能在安卓手機(jī)早已實現(xiàn),打開分屏功能之后,在手機(jī)屏幕可以同時顯示兩個應(yīng)用,相互獨立操作,互不影響,如下圖所示▼。
3)音量調(diào)節(jié)界面
iphone調(diào)節(jié)音量時,音量調(diào)節(jié)提示框會“占領(lǐng)”屏幕中央大部分的面積,觀看視頻時,如果調(diào)節(jié)音量,可能會錯過完美的幾秒。IOS 13將音量調(diào)節(jié)提示框放到了屏幕的左側(cè),并且圖標(biāo)顯示很小,如下圖所示▼。
4)其他升級
取消了使用數(shù)據(jù)流量下載150MB的限制、可以在控制中心切換WiFi和藍(lán)牙等、界面圖標(biāo)改為5*6(原4*6),還有很多更新,這里就不一一列舉了。
????2、如何更新到IOS 13?
IOS 13測試版更新不需要依賴電腦了,官方推出了OTA升級的描述文件,下載安裝iphone手機(jī)對應(yīng)的描述文件,就可以直接通過OTA升級。
????3、IOS 13什么時候推送正式版?
IOS 13的正式版預(yù)計在今年9月份推出,在蘋果9月份秋季發(fā)布會之后的一周內(nèi),按照慣例,正式版的推送時間與新iphone的發(fā)售時間基本是一致的,如果不喜歡嘗鮮的用戶可以等等。
如果覺得對你有幫助,可以多多點贊哦,也可以隨手點個關(guān)注哦,謝謝。
生活中有哪些你看不懂的時尚
有沒有人認(rèn)為戴耳環(huán)耳釘,涂抹指甲油不好?
美麗的耳朵非要墜個東西?刺破肉體去戴個晃晃悠悠的東西怎么感覺像刑罰?理解不了戴耳釘?shù)木拖窭斫獠涣舜┍强椎囊粯?!受不了把指甲留老長的,鮮亮的指甲油難道沒感覺很有違和感?指甲上油的根本感覺不到美麗
重要的是顏值,也沒見土肥圓變身白富美啊,理解不了現(xiàn)代人的習(xí)慣。
對于B站游戲動漫區(qū)推行日本文化行為,你怎么看
整體做得屎能怪誰,國漫上限都沒幾個拿得出手的,非要扯影響力還只能拿出一些個上古動畫撐面子,下限更是低到刷新認(rèn)知,大家又不是傻逼
最近那個仙王,b站可是投資方,各方面的支持也都有吧,但就是做的屎,滿分十分20多萬人打到了4.8分,是這屆觀眾崇洋媚外嗎? 還是b站打壓國漫?都不是。
為啥西甲英超歐冠討論度比中超高?一個道理。
國漫不是沒有佳作,日漫也不是沒有糞作,但是單拎出個體而無視整體差距,又或是把自身原因推給觀眾推給環(huán)境都是不可取
會考可以戴耳釘嗎
一般情況下是不能帶的。
高中學(xué)業(yè)水平考試一般情況下是不能戴耳釘進(jìn)考場的,有特殊情況可以入場前跟考官說明,考官會酌情處理。禁止攜帶的物品:1.中性筆、直尺、橡皮、文具袋,以上四種文具由考場統(tǒng)一配發(fā),不能自帶。2.草稿紙,也由考場統(tǒng)一配發(fā),不能自帶。3.手機(jī)、手表(包括機(jī)械表、電子表、高科技手環(huán))、涂改液、修正帶、礦泉水(包括各種飲料)、金屬首飾(項鏈、耳環(huán)耳釘、手鐲等)、書籍資料、電子設(shè)備等,千萬不能帶入。
有沒有超級好聽的民謠推薦
簡介:民間流行的、賦予民族色彩的歌曲,稱為民謠或民歌。
下面是推薦的幾首民謠歌曲。
- 《火車開往落日》
音樂人“趙照”的原創(chuàng)歌曲,后改為《行者》。
2.《安和橋》
民謠歌手“宋冬野”作詞、作曲2013年發(fā)行。
3.《小芳》
由“李春波”作詞、作曲并演唱的一首民謠歌曲。
4.《洪湖水,浪打浪》
由“王玉珍”演唱,歌曲賦予民歌特色,是湖北民歌的特色。
5.《編花籃》
屬于“郭復(fù)善”和“鐘庭潤”的原創(chuàng)音樂作品。
6.《一封家書》
為歌手“李春波”的專輯名和主打歌曲。
7.《小螺號〉
由“付林”作詞作曲,“程琳”演唱的一首兒童民謠歌曲。
總結(jié)、民謠表現(xiàn)一個民族的感情于習(xí)尚。因此各有其獨特的音階與情調(diào)風(fēng)格。如法國民謠的蓬勃、意大利民謠的熱情、英國民謠的淳樸、日本民謠的悲憤、西班牙民謠的狂放不羈、中國民謠的纏綿悱惻、都表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的民族氣質(zhì)與色彩。
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