快三周歲的孩子，突然脾氣變得很大，很不聽話，怎么辦，為什么一個(gè)老實(shí)，聽話的孩子會(huì)變的叛逆的可怕，該如何處理讓他變回以前的自己

本文摘要目錄：,1、,快三周歲的孩子，突然脾氣變得很大，很不聽話，怎么辦,2、,為什么一個(gè)老實(shí)，聽話的孩子會(huì)變的叛逆的可怕，該如何處理讓他變回以前的自己,3、,自從有了二寶，大寶總是爭(zhēng)寵，叛逆不聽話，好累，該怎么教育呢,4、,孩子不聽話，特別擰，怎么辦,5、,針對(duì)特別老實(shí)聽話的孩子該如何引導(dǎo),6、,孩子很不聽話怎么辦,三甲, ,首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院 中醫(yī)科,因?yàn)槿绻粋€(gè)孩子的父母足夠好，足夠優(yōu)秀，那么他的孩子也一定是優(yōu)秀的,如果做父母的不夠優(yōu)秀卻還要裝作一副自己什么都懂的樣子，那么孩子自然就會(huì)覺得可笑了,不要老是以你的世界觀去扭轉(zhuǎn)孩子,錯(cuò)了就

• 1、快三周歲的孩子，突然脾氣變得很大，很不聽話，怎么辦
• 2、為什么一個(gè)老實(shí)，聽話的孩子會(huì)變的叛逆的可怕，該如何處理讓他變回以前的自己
• 3、自從有了二寶，大寶總是爭(zhēng)寵，叛逆不聽話，好累，該怎么教育呢
• 4、孩子不聽話，特別擰，怎么辦
• 5、針對(duì)特別老實(shí)聽話的孩子該如何引導(dǎo)
• 6、孩子很不聽話怎么辦

1、快三周歲的孩子，突然脾氣變得很大，很不聽話，怎么辦

2、為什么一個(gè)老實(shí)，聽話的孩子會(huì)變的叛逆的可怕，該如何處理讓他變回以前的自己

因?yàn)槿绻粋€(gè)孩子的父母足夠好，足夠優(yōu)秀，那么他的孩子也一定是優(yōu)秀的。如果做父母的不夠優(yōu)秀卻還要裝作一副自己什么都懂的樣子，那么孩子自然就會(huì)覺得可笑了。不要老是以你的世界觀去扭轉(zhuǎn)孩子。錯(cuò)了就是錯(cuò)了，不要覺得自己是大人說(shuō)什么都對(duì)，孩子指出還說(shuō)頂嘴了。

3、自從有了二寶，大寶總是爭(zhēng)寵，叛逆不聽話，好累，該怎么教育呢

您好，我也是一個(gè)二胎媽媽，我來(lái)談?wù)勎业目捶ā?/p>

有了二寶后，大寶的很多不當(dāng)行為都是為了引起你們的關(guān)注。他/她在用行動(dòng)表示，我也還是個(gè)孩子，也需要你們的關(guān)心愛護(hù)。

這時(shí)候，我們做家長(zhǎng)的就要注意了。多抽時(shí)間陪陪大寶，聽聽他/她的想法，關(guān)心他/她的感受。當(dāng)大寶發(fā)脾氣或?qū)δ阌行枨蟮臅r(shí)候，第一時(shí)間陪伴他/她。告訴他/她爸爸媽媽像以前一樣愛他/她。

鼓勵(lì)大寶幫忙一起照顧小寶，并夸贊他/她是一個(gè)稱職的哥哥/姐姐。讓大寶有更多的責(zé)任感和成就感。

以上是個(gè)人的一點(diǎn)淺見，希望對(duì)您有用。

4、孩子不聽話，特別擰，怎么辦

家長(zhǎng)要有耐心，不呢不敢發(fā)脾氣，不然會(huì)適得其反。 　　天生的感悟力 　　不要認(rèn)為孩子還小，看不出個(gè)陰晴冷暖來(lái)，其實(shí)人的感悟力和交流能力天生就存在了。也許小寶寶還不會(huì)說(shuō)話，但他已經(jīng)可以通過(guò)你的語(yǔ)音和表情來(lái)感知喜悅還是憂傷，比如笑臉和高昂快速的聲音一般都代表快樂的情緒，當(dāng)寶寶感受到愉悅的信息時(shí)，他也會(huì)感到快樂。 　　多元化的表達(dá) 　　寶寶的年齡越小，我們給予他鼓勵(lì)的就越要多元化，這樣他才能從感官上得到最大程度的接受，比如鼓掌、微笑、擁抱、眼神的交流、說(shuō)“你真棒”等等，動(dòng)作和語(yǔ)言相結(jié)合的話，效果會(huì)更好，因?yàn)閷殞殨?huì)感覺到更大力度的鼓勵(lì)。 　　鼓勵(lì)要發(fā)自內(nèi)心 　　雖然鼓勵(lì)并不需要額外花費(fèi)什么，但是請(qǐng)記住，所有的鼓勵(lì)和贊美都要是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的鼓勵(lì)，一味地鼓勵(lì)個(gè)不停并不一定都是正向的積極的鼓勵(lì)，反而可能讓孩子對(duì)大人產(chǎn)生質(zhì)疑和不信任感。 　　20個(gè)愛心鼓勵(lì)，讓寶寶順利成長(zhǎng) 　　以下我們提供20種絕妙好招，父母可以用這些方法來(lái)鼓勵(lì)您的寶寶，請(qǐng)?jiān)诰唧w運(yùn)用中根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整，讓寶寶在愛和鼓勵(lì)的環(huán)境中開心成長(zhǎng)吧。 　　滿足基本需求 　　對(duì)于嬰幼兒而言，滿足他的基本需求是最重要的。 在人生的最初階段，要給予寶寶持續(xù)穩(wěn)定的愛，盡量滿足寶寶一切的身心需要，這將有助于發(fā)展良好的親子關(guān)系。一般來(lái)說(shuō)，生理上的需要如哭鬧、大小便、肚子餓等等，只要馬上處理，就可讓寶寶立即得到滿足，而心理上的需求則比較耗費(fèi)時(shí)間，比如情感上的滿足，寶寶的年齡越小，對(duì)大人的依賴就越強(qiáng)，這就要求大人要不間斷地頻繁地出現(xiàn)在寶寶身邊，隨時(shí)向?qū)殞殏鬟f這樣的信息：“寶寶，我在乎你。 ” 　　隨時(shí)來(lái)個(gè)擁抱 　　當(dāng)寶寶需要擁抱的時(shí)候，記得要隨時(shí)張開雙臂，全心全意地將寶寶抱在懷里。要知道，寶寶要求擁抱是在尋求安全感，是想通過(guò)和爸爸媽媽的身體接觸來(lái)獲得一種親密的感受。 擁抱之間交流的不僅僅是體溫，更重要的是無(wú)形的情感交流。 　　大聲說(shuō)“我愛你” 　　愛，不僅需要時(shí)間來(lái)培養(yǎng)和積累，更需要用行動(dòng)來(lái)表達(dá)。每個(gè)人都喜歡聽“我愛你”，雖然只是短短的3個(gè)字，但威力卻是無(wú)窮的哦，愛讓人充滿勇氣和希望，想要讓寶寶明白你對(duì)他的愛，最好最快最直接的就是大聲說(shuō)出來(lái)，寶寶還小著呢，難以揣摩大人的意愿，如果你來(lái)個(gè)“愛你在心口難開”，他可真是理解不了呀。 　　來(lái)，寶貝，親一個(gè)！ 　　親吻是接納對(duì)方的一種表示，也是愛的表達(dá)之一，小寶寶的身上哪兒都是粉嫩嫩的，到處都可以打個(gè)kis喲，比如額頭、臉頰、脖子甚至是寶寶的小肚皮，在親吻寶寶的時(shí)候配合“嘖嘖”的聲音，則會(huì)讓寶寶感到更加受用，入睡前來(lái)個(gè)安吻，可以安撫寶寶的情緒，也能讓親子關(guān)系更加融洽。 　　摸摸小腦袋 　　用溫暖的大手摸摸寶寶的小腦袋，這是帶點(diǎn)溺愛意味的行為，通常這種單純的肢體行動(dòng)會(huì)伴隨著語(yǔ)言一起出現(xiàn)，比如爸爸可以撫摩著寶寶的腦袋說(shuō)：“好，做得好！”當(dāng)寶寶情緒沮喪的時(shí)候，摸摸他的頭還帶有一種“無(wú)聲勝有聲”的安慰意義，寶寶肯定能真切地感受到。 　　甜美的微笑 　　和寶寶親密接觸的時(shí)候，單是甜蜜的微笑就能讓寶寶感到快樂。當(dāng)寶寶開始學(xué)習(xí)走路的時(shí)候，爸爸媽媽記得要用“微笑”鼓勵(lì)他勇敢地邁出第一步，摔疼了，就給他安撫和呵護(hù)，跌倒了，就讓他自己站起來(lái)，或者幫助他站起來(lái)，切記不要保護(hù)過(guò)度，這樣不利于孩子養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)的性格 。 　　美麗的床邊故事 　　在寶寶睡覺之前，請(qǐng)選擇溫馨、優(yōu)美、富有想像力的故事讀給寶寶聽，讓寶寶感覺到溫暖和愛護(hù)，這樣可以安撫寶寶的情緒，以便盡快平穩(wěn)入睡。另外也可以放音樂給孩子聽，但是不要播放講故事的錄音，因?yàn)閱渭兊匿浺暨h(yuǎn)不如真人的表情加語(yǔ)音效果好。 　　鼓勵(lì)和贊美永遠(yuǎn)都不多 　　不要擔(dān)心寶寶聽不懂贊美的確切含義，即便是他聽不懂，單是從你的眼神和表情當(dāng)中，他也能感覺到那是對(duì)他的肯定。自從寶寶出生之后，爸爸媽媽就應(yīng)該懂得及時(shí)、適時(shí)地贊美他。 寶寶做對(duì)了事情得到了鼓勵(lì)和贊美，會(huì)激發(fā)一種內(nèi)在的動(dòng)力，讓寶寶以后表現(xiàn)得更好，一開始寶寶可能會(huì)因?yàn)橄氲玫劫澝蓝プ⒁庖恍┬袨?，但是?jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累之后，這些良好的行為就會(huì)內(nèi)化成寶寶的一種習(xí)慣，行為舉止中自然而然地就能流露出來(lái)。 　　鼓掌 　　如果說(shuō)光是語(yǔ)言上的贊美和鼓勵(lì)還不足以表達(dá)你的欣喜之情，那么就鼓掌好了，掌聲是正向的肢體語(yǔ)言，當(dāng)孩子表現(xiàn)良好的時(shí)候，適時(shí)地給予掌聲并配合稱贊的話語(yǔ)，比如“進(jìn)步真快呀！”“做得太棒了！”等等，這樣對(duì)孩子的激勵(lì)會(huì)更大，孩子能感覺到更多的認(rèn)同和自豪感。 同時(shí)還可以教導(dǎo)寶寶，告訴他要懂得適時(shí)地給去鼓勵(lì)別人。 　　神奇貼紙 　　對(duì)于喜愛小玩具的寶寶而言，漂亮的貼紙具有著很大的魔力。爸爸媽媽可以和寶寶約定好，當(dāng)寶寶表現(xiàn)良好的時(shí)候，就獎(jiǎng)勵(lì)他一張貼紙，等這些獎(jiǎng)勵(lì)的貼紙積攢到一定的數(shù)量時(shí)，可以答應(yīng)寶寶一個(gè)小小的請(qǐng)求，這個(gè)請(qǐng)求一定要在事先約定好哦，而且最好不要經(jīng)常拿物質(zhì)性的東西來(lái)做獎(jiǎng)勵(lì)，即便是要拿實(shí)物來(lái)做獎(jiǎng)賞也不要輕易送出，可以選擇特別的日子送給寶寶，比如節(jié)假日或者家人的生日等等，這樣更能讓寶寶感受到獎(jiǎng)勵(lì)的可貴。 　　頒發(fā)“好寶寶”獎(jiǎng)狀 　　既然物質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì)不適合經(jīng)常使用，那就另辟蹊徑吧，給寶寶做個(gè)“好寶寶”獎(jiǎng)狀怎么樣？拿一張精美的大卡片和一堆可愛的小卡通圖案就可以了，寶寶表現(xiàn)好的時(shí)候就在大卡片上貼上一張可愛的卡通笑臉，當(dāng)集滿了N張笑臉之后，就換發(fā)另外一張更別致的獎(jiǎng)狀，以此給寶寶長(zhǎng)久的鼓勵(lì)。 　　專心聽寶寶說(shuō)話 　　當(dāng)寶寶和您說(shuō)話的時(shí)候，千萬(wàn)不要認(rèn)為他是小孩就可以心有旁騖地做著其他事情，這是不重視寶寶的表現(xiàn)，請(qǐng)務(wù)必專心聽寶寶說(shuō)話，只有寶寶感覺到您愿意聽，他才會(huì)更有興趣說(shuō)下去，從他的言談中，可以了解到他最近在想什么、喜歡或討厭什么、碰到了什么好玩的或煩惱的事情等等，雖然也許很瑣碎，但這表示寶寶愿意和您分享他的生活。 　　5分鐘親親對(duì)談 　　寶寶太小，親子對(duì)話的時(shí)間太長(zhǎng)也不能全部理解，而且寶寶注意力集中的時(shí)間短，所以親子對(duì)話的時(shí)間不要太長(zhǎng)，5分鐘就足夠，重要的是把握好親子對(duì)話的時(shí)機(jī)，在寶寶愿意和您交談的時(shí)候再開始談，而且在談話的時(shí)候要全身心地投入。 當(dāng)寶寶還小的時(shí)候，父母就是他的全部，自然會(huì)唧唧喳喳和你分享他的一切，等孩子長(zhǎng)大成人有了自己的生活圈之后，便不再依附于父母，如果您那時(shí)還希望能和孩子保持兒時(shí)的親密關(guān)系，就請(qǐng)從現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的親子對(duì)話的習(xí)慣把。 ……媽咪們：親子交流樂此不?！　?　　吃一頓美味早餐 　　經(jīng)過(guò)一夜的漫長(zhǎng)睡眠之后，身體的血糖會(huì)降低，只有補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)才能恢復(fù)活力，如果空著肚子去上幼兒園的話，不但對(duì)寶寶的身體健康有害，還會(huì)影響寶寶的情緒和在課堂上的表現(xiàn)，寶寶容易感覺沮喪、提不起精神，學(xué)習(xí)的效率也會(huì)降低，因此，無(wú)論您有多么疲勞，請(qǐng)您在盡可能的情況下給寶寶準(zhǔn)備一頓美味的早餐。 　　溫暖的避風(fēng)港 　　Be there whenever he needs you。父母要做一處溫暖的避風(fēng)港，讓孩子在受傷時(shí)有一個(gè)療傷的地方，要讓孩子知道，只要他需要，父母隨時(shí)都會(huì)在他身邊，這樣孩子才會(huì)有勇氣去嘗試新的事物，不要認(rèn)為孩子還小，不懂得什么是失敗和挫折，要知道他也會(huì)有負(fù)面的情緒，爸爸媽媽要當(dāng)好他的聽眾，容納下他所有的埋怨和牢騷，對(duì)于他生氣、不開心的原因，既不要責(zé)怪也不要取笑。 小小孩的情緒一般來(lái)得快去得也快，等他情緒平靜下來(lái)之后，就沒什么大問(wèn)題了。 　　減輕寶寶的分離焦慮 　　讓孩子隨時(shí)感受到爸爸媽媽對(duì)他的濃濃的愛，將能夠大大降低他的分離焦慮。每天送他去幼兒園的時(shí)候都拉著他的小手，達(dá)到之后親手把他交到老師手里，讓寶寶對(duì)老師產(chǎn)生一種信任感，在離開時(shí)要蹲下和寶寶說(shuō)再見，告訴他爸爸媽媽要去工作，下午會(huì)來(lái)接他回家，讓他知道在幼兒園內(nèi)他會(huì)度過(guò)開心的一天。 這樣時(shí)間久了，寶寶就會(huì)知道幼兒園只是白天暫時(shí)停留的地方，爸爸媽媽會(huì)定時(shí)來(lái)接他回家，而并非是要拋棄他。 　　關(guān)愛與管教并行 　　鼓勵(lì)是為了引導(dǎo)孩子重復(fù)好的行為，糾正是為了停止孩子不好的行為。 要想做一個(gè)成功教養(yǎng)孩子的父母，就要懂得關(guān)愛和管教同時(shí)運(yùn)用。要知道寶寶有時(shí)候是聽不進(jìn)道理的，單憑說(shuō)教和哄騙都解決不了問(wèn)題，因此，嚴(yán)格的管教也是必不可少的，要讓孩子知道，該守的規(guī)矩一定要守，否則將導(dǎo)致什么樣的后果。 不要擔(dān)心會(huì)嚇到孩子，只要您注意管教的方法就好，管教孩子也是為了孩子好，這是一種更深層次的愛，而愛是沒有條件可講的，應(yīng)該全盤接受?！芙毯⒆?不要歇斯底里 　　陪寶寶一起玩耍 　　和寶寶一起玩耍，也是獎(jiǎng)勵(lì)的一種，不過(guò)要玩什么才好呢？當(dāng)然最好是益智型的玩具啦，在游戲的同時(shí)還能開發(fā)寶寶大腦潛能，其實(shí)也可以利用日常用品來(lái)做玩具，比如扣子啊飲料瓶蓋子等等，既可以教孩子來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，又可以學(xué)習(xí)分類的概念。 　　讓孩子做主 　　2～3的寶寶已經(jīng)是個(gè)小大人啦，凡事都有自己的想法和意見，在爸爸媽媽總是問(wèn)他“行不行”“好不好”的時(shí)候，他一般都會(huì)回答“不行”或“不好”，因?yàn)樵谛⌒『⒌男哪恐幸浴胺穸ā眮?lái)肯定自己的存在。 了解了孩子的這種心理之后，我們不妨在一些小事情上讓寶寶來(lái)做一次主，比如玩什么玩具、聽什么音樂、穿什么鞋子等等，在這個(gè)過(guò)程中，讓寶寶自己去判斷、去決定一些事情，并且從中獲得成就感。 　　換位思考 　　大人要嘗試著從孩子的心理角度出發(fā)去思考和解決問(wèn)題，盡量多揣摩一下孩子心里是怎么想的，他為什么會(huì)怕黑？為什么會(huì)和別的小朋友打架？我們小時(shí)候有沒有怕過(guò)黑？我們小時(shí)候是不是也經(jīng)常和其他的小朋友打架？很多看似無(wú)法理解的問(wèn)題，只要我們站到孩子的角度去看一下就明白了，孩子的心理本來(lái)就是這樣的嘛，了解了事情的緣由之后，我們?cè)偌右阅托牡囊龑?dǎo)，問(wèn)題的解決就不困難了。

5、針對(duì)特別老實(shí)聽話的孩子該如何引導(dǎo)

孩子太老實(shí)了實(shí)際上是一種成年人對(duì)孩子的感覺。你覺得孩子外出見人不說(shuō)話、老實(shí)，首先要看孩子的智力發(fā)展有無(wú)差異、體質(zhì)發(fā)展有無(wú)問(wèn)題，孩子在家很愛說(shuō)，說(shuō)明這都沒有問(wèn)題。

幼兒的發(fā)展類型差異十分大，有的孩子天生的無(wú)拘無(wú)束，也就是大家常說(shuō)的“天膽”，眼里無(wú)生人，想干什么就干什么；有的確唯唯諾諾，膽小怕人，干什么都要看父母的臉色。為什么有這么大的差異呢？這只能從家庭的環(huán)境、最近的親人、父母的基因上找原因了。

孩子太愛說(shuō)或不愛說(shuō)，家長(zhǎng)都沒必要焦慮，通過(guò)教育和時(shí)間的推移、社會(huì)生活的歷練都可以改變。大致上是向中間靠攏，但差異是永恒的。

“老實(shí)”和“不老實(shí)”的孩子在以后的社會(huì)生活里一般也不會(huì)有什么差距。通過(guò)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)專家認(rèn)為：不愛表達(dá)的孩子發(fā)展到以后愛動(dòng)腦，辦事理智，邏輯思維能力強(qiáng)；小時(shí)候愛鬧愛說(shuō)的孩子生性活潑，動(dòng)手能力、語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。在多元發(fā)展的社會(huì)里，所有的人都能人盡其才，所以沒有必要多慮。

6、孩子很不聽話怎么辦

當(dāng)孩子不聽話，父母表現(xiàn)出生氣、著急是常有的事，但是父母想過(guò)沒，生氣、著急有用嗎？沒用。所以要解決孩子不聽話的問(wèn)題，父母首先要做到沉著、冷靜。

孩子不聽話，是指孩子的言行沒有與父母或長(zhǎng)輩的意愿相一致，經(jīng)父母或長(zhǎng)輩的糾正，孩子卻還是一意孤行。其實(shí)這是父母或長(zhǎng)輩對(duì)孩子言行的一種思維定式。

父母或長(zhǎng)輩的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，所以人們常說(shuō)：“他們吃過(guò)的鹽比你吃過(guò)的飯還多”。父母或長(zhǎng)輩常認(rèn)為自己的意愿是對(duì)的，孩子必須按照這種意愿去做，否則就是不聽話。

可以肯定，通常情況下父母或長(zhǎng)輩的思維與社會(huì)道德是相符合的。孩子在父母或長(zhǎng)輩的引導(dǎo)下參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以少走很多彎路。但是，不聽話的孩子就是這個(gè)性格，父母或長(zhǎng)輩的話他就偏不信，非要按照自己的認(rèn)知行事。這時(shí)父母或長(zhǎng)輩就會(huì)對(duì)他大聲吼叫，甚至打罵。這樣簡(jiǎn)單粗暴的教育，可以預(yù)知教育的效果會(huì)怎樣。孩子的牛勁更牛了，父母或長(zhǎng)輩更加生氣、急躁。

出現(xiàn)這種情況，父母或長(zhǎng)輩經(jīng)常把責(zé)任推給孩子。其實(shí)是父母或長(zhǎng)輩有沒反思過(guò)自己的教育方法？改掉以往的簡(jiǎn)單粗暴，沉著冷靜地與孩子溝通交流?；蛟S孩子更容易接受你的意見，變成聽話的好孩子！

孩子的在成長(zhǎng)過(guò)程中，對(duì)他周圍的未知世界是充滿好奇的。有的孩子這種好奇心很強(qiáng)，促使他一定要去親身經(jīng)歷一下。父母或長(zhǎng)輩遇到不聽話的孩子時(shí)，一定要注意教育。不急不躁俯下身來(lái)跟他交流溝通，聽聽他的想法，細(xì)心引導(dǎo)教育。有時(shí)也可以讓他去體驗(yàn)一下，經(jīng)歷挫折。之后，要教育他生活中不能事事都去親身體驗(yàn)，學(xué)習(xí)別人的生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，可以少走很多彎路。教育孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)很重要，它可使人快速成長(zhǎng)。不聽話的孩子，會(huì)更愿意接受這樣的教育。

所以，當(dāng)父母或長(zhǎng)輩遇見不聽話的孩子時(shí)，一定要不急不躁，冷靜應(yīng)對(duì)，定能思索出更好的、更適應(yīng)孩子個(gè)性的教育策略。

快三周歲的孩子，突然脾氣變得很大，很不聽話，怎么辦，為什么一個(gè)老實(shí)，聽話的孩子會(huì)變的叛逆的可怕，該如何處理讓他變回以前的自己