淮安魚缸維修電話多少號碼：淮安區(qū)觀賞魚市場

• 1、我在國美買了個冰箱，到貨，送貨的拆了包裝，后來我覺得尺寸不合適，沒有使用過
• 2、ERROR
• 3、遼陽嘉裝飾在哪里
• 4、你人生中第一份工作是什么
• 5、上班18年的老教師，窮到?jīng)]有錢過年，你信嗎
• 6、假期去哪里旅游
• 7、交了八萬元的代理費，拿貨賣不出去，想退貨，廠家不退，我該怎么辦
• 8、求初二上學期物理練習題
• 9、南水北調(diào)是怎樣把水抽過來的
• 10、《西游記》中，唐僧是金蟬子的轉(zhuǎn)世，那么金蟬子是什么來歷

1、我在國美買了個冰箱，到貨，送貨的拆了包裝，后來我覺得尺寸不合適，沒有使用過

您好，建議找律師針對您這個情況咨詢協(xié)助解決，以保障您的合法權(quán)益

2、ERROR

The following error was encountered while trying to retrieve the URL:

3、遼陽嘉裝飾在哪里

遼陽嘉裝飾在哪里效果圖

4、你人生中第一份工作是什么

對于“你人生中的第一份工作是什么？有種什么樣的體驗？”這個問題，我的回答具體如下：

第一，我人生的第一份工作是小學教師。說起人生的第一份工作，在成為教師之前，也是做了大量的準備工作。在大學畢業(yè)前做了自己的職業(yè)規(guī)劃，從事教師職業(yè)。因為自己學的師范專業(yè)，首先考取了教師資格證，之后通過教師編考試，真正成為了一名小學教師。

第二，對于工作中有什么樣的體驗，會有喜也有悲，將結(jié)合教學經(jīng)驗進行回答：

1.在課堂教學過程中，會遇到學生上課不認真聽講、注意力不集中的問題。為了能讓學生跟上老師的教學節(jié)奏，實時互動，這就需要與學生進行言語提醒。有的學生能夠及時改正，迅速能夠調(diào)整現(xiàn)存的學習狀態(tài)；而有的學生，也會不聽老師的提醒，尤其是到了5年級或6年級，學生會產(chǎn)生叛逆心理，不聽老師的提醒，依舊不認真聽課甚至樊波老師。當看到有的學生不及時調(diào)整現(xiàn)有的學習狀態(tài)時，老師的心里有時也很難過。因為，老師除了“傳道受業(yè)解惑”之外，還要學會“讀懂學生心理”。面對這樣的學生，雖然老師內(nèi)心也會悲傷，但作為老師依舊會不厭其煩的教誨和耐心的進行心理疏導。

2.作為老師，會不停的課前精心備課，課上認真上課，課后及時批改作業(yè)，及時把學生的作業(yè)情況反饋給學生。只有這樣，才能把老師的教與學生的學更好聯(lián)系起來，促進學生對當堂知識的掌握，真正做到“堂堂清”。當老師看到把自己精心準備的知識教授給學生，學生又能很好的掌握時，老師內(nèi)心會感到無比的欣慰和高興。這樣真正體現(xiàn)了老師對學生“無私的愛”，看到學生的進步，老師會感到很高興。

綜上，我人生中的第一份工作是從事教師工作，時刻牢記教書育人的責任。在日常的教育教學工作中，當看到學生因為老師的幾句提醒而產(chǎn)生叛逆心理，不理解老師時，內(nèi)心也會難過。但是為了學生成長成才，依舊會不厭其煩的耐心教育。面對無數(shù)渴望知識的眼睛，看到學生們的進步時，會無比的欣慰和高興。

5、上班18年的老教師，窮到?jīng)]有錢過年，你信嗎

我不知道別的同仁相不相信，反正我是相信的。因為我是個已有21年教齡的老師，雖然不至于沒錢過年，但是我能深刻理解題主的生活處境。

在常人看來，教師的工作時間短，節(jié)假日多，收入穩(wěn)定，實際并非如此。我的每月工資除去住房公積金、醫(yī)療保險和養(yǎng)老保險等，實際到賬工資只有3000左右，下面曬出銀行信息為證:而像我這個年齡段的人，上有老，下有小，生活真是壓力山大。因為父母都已進入高齡階段，生活主要依賴于我們，而且現(xiàn)在孩子的撫養(yǎng)成本很高，這也是二胎政策放開之后，很多年輕夫婦并不感冒的原因。

好在愛人也有份工作，且我們地處偏遠農(nóng)村，生活成本相對低一點，蔬菜完全靠自己種植。下圖就是我的自家菜園:父母也還種點地，多少能夠補貼一點，所以經(jīng)濟雖然拮據(jù)，但是我們還能湊合著過，一家人在一起比什么都重要。

所以，教師注定是個生活相對清貧的職業(yè)，要想選擇它，第一前提你要熱愛它！不過，近幾年教師的工資已經(jīng)得到很大提升，祝愿題主的生活越來越好！

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本文是我一家之言，不喜勿噴，如果你喜歡這篇回答，就隨手關(guān)注我吧，你的支持必將讓我加倍努力。

6、假期去哪里旅游

哪里也不去，就想回老家，趁假期多陪陪爸爸媽媽，父母年齡大了，陪伴他們的時候太少。

7、交了八萬元的代理費，拿貨賣不出去，想退貨，廠家不退，我該怎么辦

2022-11-02 17:02

8、求初二上學期物理練習題

一、選擇題
1．（2010年浙江紹興,11題）下列各圖中,對現(xiàn)象或結(jié)論的敘述不正確的是( C )

2．（2010年浙江溫州,19題）“小科學家”比賽中,有一項目是“反彈擊物”（如圖）,要求參賽者將皮球射到平面鏡上,經(jīng)平面鏡反彈擊中目標區(qū)內(nèi)的物體.參賽者在發(fā)射區(qū)沿哪一方向射球,最有可能擊中目標
A.沿OA方向 B．沿OB方向
C．沿OC方向 D．沿OD方向
3．（2010年浙江金華,17題）右圖的手影表演的光學原理是（ ）
A. 光的反射 B.光的折射
C.平面鏡成像 D.光在同一物質(zhì)中沿直線傳播
4．（2010年浙江嘉興,16題）小明在學習“光的傳播”時,看到老師的一個演示實驗,過程如下：①用激光筆射向水中,觀察到光線是一條直線（如圖）；②在A點處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,觀察到光線發(fā)生了彎曲；③經(jīng)攪拌后,觀察到光線又變直.小明根據(jù)上述現(xiàn)象得出的結(jié)果,正確的是
A．光的傳播需要介質(zhì) B．光只有在水中才沿直線傳播
C．光在海波溶液里不能沿直線傳播 D．光在同一種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播
5．（2010年重慶,3題）在如圖所示的光學儀器中,使用時主要利用反射成像的是（ B ）

6.（2010年山東濟寧,第I卷1題）如圖1所示的四種現(xiàn)象中,由光的直線傳播形成的是
A．水中塔 B．水面“折”枝 C．鏡中花 D．手影

7.（2010年山東臨沂,12題）下列哪一種現(xiàn)象不是光的直線傳播形成的
A.影子 B.公路上的海市蜃樓 C.小孔成像 D.日食
8（2010江蘇南京,2題）如圖所示現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是 A
9. （2010江蘇宿遷,3題）如圖的四種情景,屬于光的反射現(xiàn)象的是B
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10.（2010江蘇泰州,7題） 視力檢測時要求被測的人與視力表的距離為5m．圖3所示,視力表與平面鏡的距離是3m．為滿足測量要求,人與平面鏡的距離應(yīng)為
A．1m B．1.5m C．2m D．3m
11．（2010年廣東湛江,2題）如圖1所示的四種情景中,屬于光的直線傳播形成的是(A)

12（2010 年山東菏澤,11題）圖7是我們常見的生活現(xiàn)象,由于光的直線傳播形成的是（ ）

13．（2010江蘇蘇州,6題）下列光現(xiàn)象中,由于光的反射而形成的是C
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14．（2010江蘇鎮(zhèn)江,4題）下列描述的四種光現(xiàn)象中,屬于光的直線傳播的是
A．小孔成像 B．插入水中的筷子好象彎折了
C．放大鏡看報紙 D．水中倒影
15．（2010湖北荊門,3題）關(guān)于光現(xiàn)象,以下說法正確的是
A.2009年7月我國長江流域出現(xiàn)的日食奇觀,可以用光的直線傳播理論解釋
B.雨過天晴天空會出現(xiàn)彩虹,它是由光的反射形成的
C.若不注意用眼衛(wèi)生很容易使眼“近視”,這時就需佩戴用凸透鏡制成的眼鏡矯正
D.你在岸邊看到水中魚的位置,其實就是魚在水里的實際位置
16．（2010江蘇常州,5題）五一佳節(jié),在常州紫荊公園月季花展上,小明將紅色濾色鏡(即紅色玻璃)擋在照相機鏡頭前給一株綠葉黃花的月季拍照,照片上該花卉的顏色是
A．綠葉黃花 B．黑葉紅花 C．黑葉黑花 D．紅葉紅花
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17．（2010江蘇常州,15題）2009年夏季,中國出現(xiàn)了日食奇觀．小華借助小孔成像實驗裝置對“ ”形太陽進行觀察,紙盒上扎有圓形小孔,則她在半透明光屏上看到像的形狀是( C )
18．（2010湖北黃岡,17題）我們學過的許多成語包含了物理知識,下列成語中的“影”哪個是由光的反射形成的
A．杯弓蛇影 B．形影不離 C．形單影只 D．立竿見影
19．（2010湖北武漢,2題）下圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置,a為玻璃板,b和c是兩支完全相同的蠟燭.下列說法錯誤的是 （ ）

A．為了保證實驗效果應(yīng)選擇較薄的玻璃板
B．實驗時玻璃板a應(yīng)與水平桌面垂直放置
C．沿水平桌面移動蠟燭c前應(yīng)先將點燃
D．該實驗最好在較暗的環(huán)境中進行
20．（2010年山東萊蕪,2題）下列是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷墓猬F(xiàn)象,對它們的解釋正確的是
A．人離平面鏡越近,所成的像越大
B．近視眼鏡是凸透鏡
C．在岸上看到水中的魚,看到的是魚的實像
D．紅光照在穿白色上衣、藍色裙子的演員身上,觀眾看到她的上衣呈紅色,裙子呈黑色
21. （2010年貴州畢節(jié),2題）下列光現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是（ ）
A．湖面“月影” B．杯中“斷筆”
C．小孔“成像” D．鏡中“風景”
22．（2010黑龍江哈爾濱,18題）某同學漫步在湖邊,看到橋和它在水中的倒影組成了景色優(yōu)美的畫面,用照相機將其拍下.對于橋在水中的倒影和它在底片上的像,下列說法正確的是
A.橋在水中的倒影是光沿直線傳播形成的縮小的實像
B.橋在水中的倒影是光的反射形成的等大的虛像
C.底片上的像是光的折射形成的縮小的虛像
D.底片上的像是光的反射形成的等大的實像

23．（2010天津,2題）如圖所示,一束光斜射到平面鏡上,其中反射角是（ ）
A．∠1 B．∠2 C．∠3 D．∠4

24．（2010天津,3題）檢查視力的時候,視力表放在被測者頭部的后上方,被測者識別對面墻上鏡子里的像（如圖所示）.視力表在鏡中的像與被測者相距（ ）
A．2.1m B．2.5 m C．4.6m D．5m

25．（2010湖北宜昌,2題）關(guān)于物體通過平面鏡成像,下列說法正確的是
A．物體通過平面鏡所成的像是實像
B．物體離平面鏡越遠,所成的像越小
C．物體與它在平面鏡中所成的像大小一定相等
D．物體到平面鏡的距離大于像到平面鏡的距離
26．（2010湖北宜昌,3題）小明同學到湖邊游玩,他看到以下現(xiàn)象,可以用光的直線傳播解釋的是
A．湖水中的太陽 B．樹在湖水中的倒影
C．湖水中的游魚 D．陽光下自己在地面上的影子
27．（2010福建莆田,1題）下列四幅圖中的現(xiàn)象,由于光的直線傳播造成的是( B )
28．（2010年廣州市花都區(qū),6題）下列敘述屬于光的反射現(xiàn)象的是 B
A.從魚缸側(cè)面看魚,發(fā)現(xiàn)魚會變大 B.豬八戒照鏡子,表里如一
C.放滿水的泳池底部看起來很淺 D.坐井觀天,所見甚小
29．（2010云南玉溪,1題）關(guān)于光現(xiàn)象的說法,正確的是
A．視網(wǎng)膜上成的像是正立、縮小的像 B．顏料的三原色是紅、綠、藍
C．光在兩種介質(zhì)的界面一定發(fā)生偏折 D．太陽灶對光線有會聚作用
30．（2010江蘇連云港,2題）2010年1月15日出現(xiàn)一次日食現(xiàn)象,連云港市可以觀察到日環(huán)食這一天文奇觀,以下關(guān)于日食形成原因的說法正確的是
A．光的折射現(xiàn)象
B．光的反射現(xiàn)象
C．光的色散現(xiàn)象
D．光的直線傳播
31．（2010湖北十堰,9題）有一個點光源S,放在平面鏡MN前,若鏡MN不動,光源S以速度2m/s沿與鏡面成60°角的方向向右勻速直線運動,如圖4所示,則光源S在鏡中的像S‘將
A.以速度4m/s沿SO直線方向向右平移
B.以速度2m/s沿垂直于SO方向向上平移
C.以速度2m/s沿垂直于SO方向向下平移
D.在S上看到的像沿S‘S方向以速度2 m/s向S靠近
32．（2010福建泉州,7題）雨后初晴的夜晚,地上有積水,當我們迎著月光走時,地上發(fā)亮處是積水,這是因為
A.地上暗處是光發(fā)生鏡面發(fā)射 B.地上發(fā)亮處是光發(fā)生鏡面發(fā)射
C. 地上發(fā)亮處是光發(fā)生漫反射 D. 地上發(fā)亮處和暗處都發(fā)生鏡面反射
33．（2010年湖南湘潭,11題）2009年7月,我國出現(xiàn)了500年一遇的日全食奇觀.產(chǎn)生日食的原因和下面示意圖中能看到日全食的區(qū)域分別是（ ）

A．光的反射；a區(qū)
B．光的折射；b區(qū)
C．光的直線傳播；a區(qū)
D．光的直線傳播；b區(qū)
34．（2010年湖南湘潭,12題）如圖所示,在暗室中用手電筒照射掛在白色溫墻上的小鏡子,這時看到被照射部分（ ）

A．墻和鏡子都是黑色的
B．墻和鏡子都是白色的
C．墻是黑色的,鏡子是白色的
D．墻是白色的,鏡子是黑色的
35．（2010年廣西柳州,4題）成語“立竿見影”中“影”的形成是由于
A.光的折射 B.光的直線傳播
c.光的反射 D.光的色散
36．（2010年山東泰安,2題）如圖所示的四種情景中,應(yīng)用光的反射的是（ B ）

37．（2010年上海,5題）如圖2所示,蠟燭在平面鏡M中所成像的位置應(yīng)在圖中的 （ ）

A、甲處 B、乙處 C、丙處 D、丁處
38．（2010年上海,3題）在各種色光中,被成為三原色光的是（ ）
A、紅、綠、藍 B、紅、黃、藍 C、紅、黃、綠 D、黃、綠、藍
二、填空題、
1．（2010年浙江衢州,26題）上海世博會浙江館內(nèi)有一只直徑8米的“青瓷巨碗”,內(nèi)裝6噸“水”.在燈光下,青瓷碗內(nèi)碧波蕩漾,伴隨著悠揚悅耳的絲竹,游客宛若置身如畫江南.
(1)游客看到碧波蕩漾的“水”面,是因為“水”面對燈光的 ▲ ；
(2)圍繞“青瓷巨碗”的是一個巨大的環(huán)形升降臺,游客在升降臺上站成一圈,升降臺上升后可以同時看到“青瓷巨碗”內(nèi)的景象.在某次升降中,升降臺把80名游客勻速升高3米,若每位游客的質(zhì)量以60千克計算,則升降臺在這次上升過程中對游客所做的功為 ▲ 焦. (1) 【答案】反射 (2)1.44×105
2．（2010年浙江臺州,23題）2008年,美國科學家發(fā)明了一種特殊的隱形物質(zhì),在空氣中沿 傳播的光,射到該物質(zhì)表面上時會順著衣服“流走”,從而無法讓光在其表面發(fā)生 ,讓旁人看不到它. 直線 反射（或漫反射）
3．（2010年安徽蕪湖,6題）將點燃的蠟燭置于自制的小孔成像儀前,調(diào)節(jié)二者的位置,在屏上得到如圖2所示的蠟燭清晰倒立的像,請在圖中確定成像儀上小孔O的位置(保留作圖痕跡).若將蠟燭靠近成像儀少許,蠟燭的像將 (選填“變大”、“變小”或“不變”). (如下圖),變大；

4．（2010年浙江義烏,21題）為了慶祝中華人民共和國成立60周年,天安門廣場舉行了隆重的閱兵儀式.
（1）全部由女飛行員駕駛的戰(zhàn)斗機編隊首次亮相國慶閱兵,備受大家關(guān)注.如圖,編隊以穩(wěn)定的隊形飛過天安門上空時,若以領(lǐng)航機為參照物,隨隊戰(zhàn)斗機是 （選填“運動”或“靜止”）的；
（2）如圖是女兵方隊邁著整齊的步伐正從天安門前走過,判斷隊伍是否對齊的光學原理是 .（1）靜止 （2）光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播（回答出光沿直線傳播即可得分）

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5. （2010江蘇宿遷,14題）橋在河里的倒“影”和立竿見“影”,前者是由于光的_________引起的,后者是由于光的_________引起的.反射直線傳播
6. （2010江蘇揚州,16題）小明利用平板玻璃、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點.
（1）選用玻璃板的目的是___________________________________.
（2）選取兩段完全相同蠟燭的目的是________________________________.如果將點燃的蠟燭遠離玻璃板,則像將________________移動.
確定虛像的位置 比較像與物的大小關(guān)系 遠離玻璃板
7．（2010廣東肇慶,11題）師生用來整理儀表儀容的鏡屬于 ▲ 鏡,汽車車窗外的后視鏡屬于球面鏡中的 ▲ 鏡,近視眼鏡的鏡片屬于 ▲ 鏡．
答案：平面、凸面、凹透
8．（2010年廣西桂林,15題）如圖9所示,是我市的象征——象鼻山,我們能遠遠看到它,是由于光的 傳播的緣故；它在漓江中的倒影是由于光的_______形成的.

答案：直線、反射
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9．（2010江蘇南通,27題）某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個小圓孔,將頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜, 制作成一個簡易針孔照相機．如圖所示,將其水平放置,在左側(cè)固定一只與小孔等高的小燈泡,燈泡發(fā)光時,可在塑料薄膜上看到燈絲 ▲ (選填“倒立”或“正立”)的像．若水平向左移動易拉罐,像的大小 ▲ (選填“變大”、“變小”或“不變”)．若只將小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀 ▲ (選填“改變”或“不變”)．倒立 變大 不變
10．（2010?河北省,24題）盤山公路是一種變形的 （填寫簡單機械名稱）.如圖10所示,當汽車在AB路段行駛時,由于 （從光學角度
回答）,司機看不到BC路段的情況；為了看到BC路段
的情況,人們利用 規(guī)律,在公路急拐彎
B處裝上凸面鏡,以減少事故的發(fā)生.

斜面 光沿直線傳播 光的反射
11．（2010江蘇鎮(zhèn)江,16題）小章同學在做“探究平面鏡成像”的實驗時,將一塊玻璃板豎直架在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,小心地移動蠟燭B,直到與蠟燭A的像重合,如圖所示．在此實驗中：選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系；移去蠟燭B,并在其位置上放一光屏,則光屏上 不能接收到蠟燭A燭焰的像(選填“能”或“不能”)；小章將蠟燭逐漸遠離玻璃板時,蠟燭所成像的大小 不變 (選填“變大”、“變小”或“不變”)．
12．（2010湖北襄樊,24題）棗陽市素有“中國桃之鄉(xiāng)”之稱.那漫山遍野的桃花,在三月和煦的陽光中,顯得嫵媚令人陶醉.我們看到紅色的桃花,是因為太陽光照射到桃花上反射 的緣故.紅光
13．（2010北京市,30題）

答案：
14．（2010黑龍江哈爾濱,46題）太陽光穿過濃密的樹葉孔隙,在地面上形成明亮的光斑；當太陽光正對凸透鏡,有時也能看到一個明亮的光斑.前者光斑的形成說明＿＿＿＿,后者光斑的形成說明＿＿＿＿.
光沿直線傳播（小孔成像） 凸透鏡對光線有會聚作用
15. （2010四川瀘州,A卷非選擇2題）如圖是2010年冰島火山噴發(fā)照片,高溫的巖漿使冰蓋 （選填“熔化”或“凝固”）,導致河流水位暴漲.大量的火山灰塵上升后遮擋在地球上空,就像撐起了一把傘,使射向地面的陽光在火山灰塵上發(fā)生 （選填“反射”、“折射”或“色散”）,導致輻射到地球表面的熱量減少,可能會對區(qū)域性氣候產(chǎn)生輕微降溫影響.

熔化 反射
16．（2010湖北宜昌,21題）在一張白紙上用紅顏料寫一個字,把它拿到暗室里,只用綠光照射時,則白紙呈____色,紅字呈________色.綠；黑
17．（2010云南楚雄州,13題）小軍同學身高1.6m,當他站在平面鏡前1m處時,鏡中所成的像與他相距 2 m.若他以0.5m/s的速度遠離平面鏡運動4s,他的像到平面鏡的距離為 3 m,像的大小將 不變 （ 填“變大”、“變小”或“不變”）.
18．(2010福建莆田,16題)小立身高1.60m,站在鏡前0.50m處,則他在鏡中的像離鏡面______m,像高_______m；當他慢慢遠離鏡子時,像的大小將_______ (填‘‘變大”、“變小”或“不變”).0.50(或0.5) 1. 60(或l .6) 不變
19．（2010年廣西河池,1題）光在均勻介質(zhì)中沿 傳播；同學們在教室的每個位置都能看清黑板上的字,這是光的 反射現(xiàn)象．
答案：直線 漫
20．（2010年吉林省,2題）如圖1所示,屬于光的反射現(xiàn)象的是（B）

21．（2010云南玉溪,10題）日環(huán)食的成因是 .以太陽為參照物,地球是 的.光沿直線傳播 運動
22．（2010江蘇連云港,15題）小明同學身高1.65m,他站在豎直放置的平面鏡前2 m處,他在鏡中的像高為 1.65 m,像與他相距 4 m.若他向平面鏡靠近,像的大小將 .（變大、變小、不變）
23．（2010年山東濱州,14題）如果一個物體能反射所有色光,則該物體呈現(xiàn) 色；如果一個物體能吸收所有色光,則該物體呈現(xiàn) 色.
答案、白 黑
24．（2010年湖南長沙,28題）2009年7月22日我國長江流域發(fā)生了本世紀以來最大規(guī)模的一次日全食,圖甲是某校同學用一盆墨水觀察到的日食奇觀,產(chǎn)生日食的原因是光沿________傳播,當我們位于乙圖中的________區(qū)域時,就能看到日全食現(xiàn)象.

答案：直線、A
25．（2010年廣東茂名,13題）茂名是美麗的海濱城市,到處都有天然湖或人造湖,湖中映著岸邊樹木的倒影是由于光的________所形成,湖岸邊綻放有各種顏色的花朵,其中黃花________ (選填“吸收”或“反射”)黃色光,湖邊水中浸沒的石塊,看起來比實際位置淺了,這是由于光的________緣故.
答案：反射 反射 折射
三、作圖題、
1．（2010年浙江杭州,36題）右圖為一輛轎車的俯視示意圖.O點為司機眼部所在位置,司機在右側(cè)的后視鏡AB(看作平面鏡)中能看到車尾c點.根據(jù)平面鏡成像規(guī)律畫出司機眼睛看到C點的光路圖.
2.
【答案】
2. （2010年廣東廣州市,17（2）題）畫出圖19中入射光線經(jīng)平面鏡反射后的光線．

答案：

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3.（2010年山東煙臺,21題）自行車是一種便捷的交通工具,它包含了許多物理知識．例如,自行車尾燈就包含了光學知識．它本身不發(fā)光,但在夜晚,當有汽車燈光照射到尾燈上時,就會發(fā)生反射,以引起司機注意．尾燈的結(jié)構(gòu)如圖13所示,請在圖13中畫出反射光線,并說明反射光線有什么特點．

答案：見圖1．(3分)入射光線平行射人,反射光線平行射出．反射光線與入射光線方向相反．(答出一條即給分)(1分)

4.（2010年上海,20題）根據(jù)平面鏡成像特點,在圖11中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A?B?.

答案：

【答案】
5．（2010江蘇鹽城,21題）如圖乙所示,S是光源,SO是光源發(fā)出的一條光線,畫出SO的反射光線．
6. （2010年廣東省,15題（3））如圖14所示,在練功房里,小紅同學利用平面鏡來幫助矯正舞蹈姿勢.畫出她的腳上B點的光線經(jīng)過平面鏡后進入人眼A點的光路圖.

答案：

7．（2010河南省,17題）如圖10所示,在O點放置一平面鏡,使與水平方向成60°角的太陽光經(jīng)O點反射后,水平射入窗口P.請你在圖中畫出平面鏡的位置,并標出反射角的度數(shù).
8（2010湖北襄樊,33題）光與平面鏡成300角射在平面鏡上,如圖5所示,請根據(jù)光的反射定律畫出它的反射光線,并標明反射角的大小.
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9．（2010重慶綦江,16題）在圖9中根據(jù)反射光線畫出入射光線,入射角為___________度.

作圖略 60
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10．（2010年吉林省,22題）
（2）在圖11中畫出反射光線及折射光線的大致方向
答案：
11．（2010江蘇淮安,20題）如圖甲所示,一束激光射到平面鏡上的O點,畫出其法線和反射光線
12．（2010福建龍巖,23題）作圖題：（1）請你在圖7中分別畫出法線和反射光線,并算出反射角為 .30°
13．（2010江蘇徐州,33題）（2）如圖b所示,光線AO入射到平面鏡上,請根據(jù)光的反射定律作出反射光線.
14．（2010江蘇連云港,24題）（2）如圖乙所示,一束光從空氣斜射向水面,入射光線及法線已經(jīng)畫出.請畫出這條入射光線放熱反射光線和折射光線(注意角度特點并標出箭頭方向)
15．（2010江蘇無錫,25題）如圖甲所示,一束光射到平面鏡上發(fā)生光的反射,請畫出入射光線AO的反射光線（要求畫出法線）．
16．（2010四川廣安,10題）試用平面鏡成像的作圖方法在圖5上作出入射光線SO的反射光線.

答案：

17．（2分）（2010四川內(nèi)江,8題）如圖所示,是自行車尾燈的示意圖,它本身不發(fā)光,但在夜間騎車時,從后面開來的汽車發(fā)出的強光照射到尾燈后,會有較強的光被反射回去,使汽車司機注意到前面有自行車.請大致作出汽車發(fā)出的三條入射光線被反射回去的光路圖.

如圖所示

四、實驗探究題
1. （2010年廣州市,24題）如圖28小明站在地鐵站臺,他透過玻璃板制成的屏蔽門,可以看到車道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌,及自己在玻璃屏蔽門后面的虛像．小明根據(jù)該現(xiàn)象設(shè)計了在站臺上粗測 玻璃屏蔽門到車道另一側(cè)廣告牌之間距離d的實驗．實驗步驟如下,請完成相關(guān)內(nèi)容．1）小明相對于玻璃屏蔽門前后移動直到觀察到 ；（2）記錄 ；（3）量出 的距離． 除記錄工具外,小明要完成上述實驗必需使用的儀器是 . 步驟（3）中量得的距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d,物理依據(jù)是 ．

答案：（1）自己的像落在廣告牌上時；（2）自己的站位；（3）自己的站位到玻璃屏蔽門, 刻度尺.像到鏡面的距離等于物到鏡面的距離．
2. （2010 年山東菏澤,19題）在探究“平面鏡成像規(guī)律”時
（1） 用平面鏡做實驗（填“能”與“不能”）
（2）用平板玻璃代替平面鏡做實驗,其好處是： .

答案：（1）不能 （2）不但可以象平面鏡一樣反射成像,還可以透過玻璃看到后面的蠟燭,找到像的位置.
3. （2010湖北荊門,14題）在探究“平面鏡成像的特點”時,我們用玻璃板代替平面鏡做實驗：
（1）在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭,再拿一支沒有點燃的相同蠟燭,在玻璃板后面移動,直到跟前面那支蠟燭的像 ▲ .若移去玻璃板后面的蠟燭,并在其位置放置一光屏,則在光屏上 ▲ （選填“能”或“不能”）觀察到玻璃板前點燃蠟燭的像.
（2）實驗結(jié)果表明,像與物體的大小相等；像到平面鏡的距離 ▲ 物體到平面鏡的距離.
重合；不能；等于
4. （2010年山東萊蕪,20題）在進行光學實驗的探究過程中：

（1）小明同學用如圖所示的裝置,研究光的反射規(guī)律,其中有一個可折轉(zhuǎn)的光屏,這個光屏在實驗中除了能呈現(xiàn)光外,另一個重要作用是：____________________________
（2）小明利用透明玻璃板、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點.選取兩段完全相同的蠟燭的目的是______________.

9、南水北調(diào)是怎樣把水抽過來的

南水北調(diào)是用抽水機和液壓工具。

10、《西游記》中，唐僧是金蟬子的轉(zhuǎn)世，那么金蟬子是什么來歷

我來給大家好好講一講金蟬子的來歷：

王母娘娘送給佛祖的蟠桃有一秘密：這就是唐僧前世金蟬子的由來！

一、

先給大家普及一下西游世界基礎(chǔ)知識，相信經(jīng)?？础段饔斡洝方饷芪恼碌呐笥?，都會看到一個解釋，那就是西游世界中的人物并不是都可以長生的。

這個理論基礎(chǔ)是出自靈臺方寸山的菩提祖師，當時孫悟空已經(jīng)習得長生不老術(shù)，菩提祖師告訴他：

“你既通法性，會得根源，已注神體，卻只是防備著三災(zāi)利害?！?/p>

孫悟空聽祖師這么一說，三觀盡毀，原來自己苦苦追求的長生不老術(shù)，卻還是不能長生，所以他才會“沉吟良久”才問祖師啥叫“三災(zāi)”？

菩提祖師道：

“此乃非常之道，奪天地之造化，侵日月之玄機……但到五百年后，天降雷災(zāi)打你……再五百年后，天降火災(zāi)燒你……再五百年，又降風災(zāi)吹你……”

第一個雷災(zāi)可以通過七十二變躲過，第二個火災(zāi)就很難躲過，因為是陰火，出自本身的涌泉穴，一般人都躲不過，最后的風災(zāi)更是無人可躲。

也就是說，不管是誰，很難活過一千歲，除非服用了西游世界三個神物：

分別是蟠桃、人參果和金蟬子肉，當然后來還有第四種續(xù)命良方，那是后話，我們到時候會講到！

有了這個基礎(chǔ)，就很容易理解，王母娘娘的蟠桃盛會為什么要一年組織一次，因為天上一天，地上一年。所謂的一年舉行一次，其實是365年才舉行一次，如果有神仙沒有被邀請，那么他很可能是等不到第二年舉行的。

二、

那么安天大會上，天庭所有重量級神仙都出馬的根本原因是什么？

就是蟠桃！

從眾仙給如來佛祖的祝詞中就能看出端倪，因為無一不提到長壽，這也說明，對于如來佛祖來言，他也并不是長生的。

此次安天大會，并沒有安眾神仙的心，王母娘娘送給如來佛祖數(shù)顆大株蟠桃，既表明了自己的實力，也給如來佛祖出了難題。

因為蟠桃部分被孫悟空損壞，部分被王母娘娘私藏，一部分供應(yīng)天庭重量級神仙，能分給西天如來佛祖的很少很少。因為這次如來佛祖站隊玉皇大帝，本以為可以得到充足的蟠桃供應(yīng)，可是玉帝一盤點，很無奈……

這時候再看王母娘娘給如來佛祖進獻蟠桃，就有點不一樣的意味了。

那么后來的五百年，西天靈山勢力又是如何度過的呢？

這不由得讓我們聯(lián)想到金蟬子，都說唐僧是金蟬子轉(zhuǎn)世，而且是十世轉(zhuǎn)世，那么作為如來佛祖二弟子的金蟬子到底犯了啥錯，至于連續(xù)轉(zhuǎn)世十次嗎？

更讓人疑惑的是，他為什么名字叫金蟬子呢？這里面到底有何奧秘？

關(guān)于這個問題，我們還得從王母娘娘進獻的數(shù)顆蟠桃說起，當時書中說的是：

“前被妖猴攪亂蟠桃嘉會，請眾仙眾佛，俱未成功，今蒙如來大法鏈鎖頑猴，喜慶安天大會，無物可謝，今是我凈手親摘大株蟠桃數(shù)顆奉獻?！?/p>

該句話透露的消息跟我們前面的推斷完全一致，本年度的蟠桃大會不舉行了，有些重量級神仙都給送了蟠桃，有些可就沒有了，至于那些該怎么續(xù)命，那就不好說了。

更重要的是這里說的是大株蟠桃數(shù)顆，等等，是不是有問題？

三、

當然有問題啊，當初王母娘娘問七仙女時，她們是這樣回答的：

“只有兩籃小桃，三籃中桃，至后面，大桃半個也無……”

這里突然又蹦出了大株蟠桃，由此可見，王母娘娘確實不一般，即使逼宮失敗，卻仍然實力尚存。當然這些問題我們前面已經(jīng)講過，我們單講這幾顆蟠桃出了什么問題？

在這幾顆蟠桃的贊詩里有這么一句記載：

“延壽延年能易體，有緣食者自非常?！?/p>

可是當初孫悟空看守蟠桃園的時候，土地是這樣介紹的，說的是后面大株的3000棵桃樹是“天地齊壽，日月同庚”，中間的桃樹解釋是“霞舉飛升，長生不老”。

顯然延壽延年的功效應(yīng)該是中間蟠桃樹的功效，并不是大株蟠桃的功效！

難道王母娘娘拿著中間的蟠桃冒充高等蟠桃？

作為大神，她沒有必要，也沒有動機，而且從個頭上也不可能造假，顯然這就是大株蟠桃，只不過這幾顆蟠桃出了毛病。

說出來大家可能不信，通過推測我們可以推出，這幾顆蟠桃其實招了蟲，因為上面有蟲眼。

蟠桃樹其實也很嬌嫩，跟我們平時打理果樹是一樣一樣的，畢竟蟠桃園里面還有土地監(jiān)管，鋤樹力士、運水力士、修桃力士、打掃力士等眾人打理。

而孫悟空看管蟠桃園之后，經(jīng)常讓這些下人“出門外伺候”、“都在那里把門”。而且后面的土地曾經(jīng)說過：

“今年不比往年，玉帝點差齊天大圣在此督理，須是報大圣得知，方敢開園?！?/p>

這也就說明，這蟠桃園一直是孫悟空一個人打理，后果可想而知……

四、

可是即使這樣劣質(zhì)的蟠桃，如來佛祖仍然：

“合掌向王母謝訖……叫阿儺、迦葉，將各所獻之物一一收起?！?/p>

就是因為如來佛祖看到那幾顆蟠桃之后，預感到這里面大有玄機，甚至會關(guān)乎到西天諸佛的命運！

那么這個蟲到底是什么蟲呢？

其實就是桃葉蟬！

在孫悟空去菩提祖師那學藝時，他就喜歡吃桃，當時菩提祖師問他來了多久了，他回答：

“弟子本來懵懂，不知多少時節(jié)，只記得灶下無火，常去山后打柴，見一山好桃樹，我在那里吃了七次飽桃矣。”

這座山就是爛桃山，有桃就有蟲，天經(jīng)地義，不僅這里，花果山也有很多桃樹，桃葉蟬卵就粘在孫悟空的身上，帶到了天庭蟠桃園。

不要覺得一個小小的桃葉蟬沒有啥威力，關(guān)鍵得看它在哪修行，就舉幾個例子吧：

取經(jīng)路上黃風大王就曾經(jīng)在靈山聽佛講經(jīng)，后來吹口風差點把孫悟空吹死；蝎子精也曾經(jīng)在靈山修行，甚至還敢蟄佛祖呢；后來的金鼻白毛老鼠精也很厲害，也是曾經(jīng)在靈山修行，還被李天王收為義女。

所以，一只小小的桃葉蟬在佛祖身邊修煉，修成蟬精是完全可以的！

而且它吸收了蟠桃的營養(yǎng)，又飽含桃葉、桃根的精華，又聽如來佛祖誦經(jīng)，甚至都有可能菩提祖師講課都聽過。所以修為大幅提升，在如來佛祖的眼中，它已經(jīng)不是一只桃葉蟬精了，更像是一棵蟠桃樹，一棵續(xù)命良方！

后來，如來佛祖收他為二弟子，賜名“金蟬子”！

金蟬子的功效：

由于蟠桃的精華被牢牢控制在金蟬子體內(nèi)，并練成元陽。這就是后來取經(jīng)路上很多女妖希望跟唐僧結(jié)合的原因，這種元陽是可以修煉成“太乙金仙”的。

而且后來的取經(jīng)路上，不止一個妖怪提到，這個唐僧是十世修行的金蟬子，元陽一點都沒有泄露。由此可見，元陽就是類似于蟠桃的基因，也是蟠桃可以續(xù)命的最精華部分，不管金蟬子怎么轉(zhuǎn)世，這個元陽是跟隨不變的。所謂的肉體，也不過是一個元陽載體而已，就像蟠桃是蟠桃樹續(xù)命基因的載體性質(zhì)一樣。

那么金蟬子后來又去了哪里，為什么會十次轉(zhuǎn)世，西天諸佛到底遇到了什么危機？我們下回再講！

我叫楊角風，換一種視角看西游，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的樂趣！喜歡就請關(guān)注吧?。ㄖ会槍π≌f中的人物，原創(chuàng)文章，不喜勿噴）