《魚缸里的生物課》好詞好句(魚缸里的生物課主要內(nèi)容概括)

歲月無痕，惟有馨香縷縷， 7．人生的鼓掌永遠不能停息?它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心，比金錢更重要， 讓掌聲響起來，人生需要掌聲， 親愛的師長，多么渴望得到您的贊美，哪怕是一兩句簡單的話語！沒有掌聲的人生是可悲的，有誰愿意在壓抑中生存?

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本文目錄：

• 1、綜合（主要是摘抄）
• 2、描寫金魚的好詞好句
• 3、魚缸里的生物課主要內(nèi)容講了什么？
• 4、高中讀好書做好人作文

綜合（主要是摘抄）

開篇

1．蔚藍的星球，不息旋轉，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。這些都是生命活力的表現(xiàn)。

2．青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。

3．都說生活的船不能沒有理想的帆。

都說生活的理想就是為了理想的生活。

而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。

4．愛心是冬日里的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛心是汪洋中的航標，指明了新生的希望。

5．不知是否曾經(jīng)擦身而過，你輕輕地如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關注……

6．在生活中，每個人都會遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評等等。當時感覺，無疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首，那只不過是人生長河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。

7．人生需要掌聲。

許多人時?？畤@：知青難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎？

8．就像是風對于帆，就像是溫度對于種子，就像是陽光雨露對于萬物生長，贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養(yǎng)。

9．世上有一種不會凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。

篇末

1．生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會放射出光芒，因為生命在你手中，你只要把握好。

2．青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風吹過時，回想過去，自己的認真把握，干好了該干的每一件事，至少這也是對我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。

3．在花季中，我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓：

生活中的船不能沒有理想的帆。

生活中的理想就是為了理想的生活。

4．讓我們行動起來，把愛心帶給那些失學兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個人。當你把愛心獻給他人時，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人獻出一份愛，世界將變成美好的人間。

5．關注無須矯情，關注只會無意，那份認真與執(zhí)著，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關注，無意中又捎來生命與愛的消息，送給生命中的點點滴滴！

6．每每想起這件事，心里酸酸的，只是這種委屈沒有升華成恨，而是造就了我堅強的性格，我也理解老師的心情。如果沒有那一次，我能體會到委屈的滋味嗎?哈哈！歲月無痕，惟有馨香縷縷。

7．人生的鼓掌永遠不能停息?它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心，比金錢更重要。

讓掌聲響起來，人生需要掌聲。

親愛的師長，多么渴望得到您的贊美，哪怕是一兩句簡單的話語！

8．把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命。不用再苦苦尋覓快樂，乞求光陰的憐憫，而是含著微笑走過四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。

二、高度概括、內(nèi)涵豐富、意蘊雋永、耐人尋味的佳句

1．品味過去，有苦澀也有甘甜，一朵朵浪花，一縷縷馨香像永不熄滅的圣火，將我的希望之燈點燃，于是又看清了路，向前邁步。

2．平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦彈撥出的進取旋律，成功是平靜的情感之湖投進點滴進步所泛起的陣陣漣椅。品味自己哪怕是極小極小的成功吧，無人喝采又何妨?

3．贊美是用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火，是以自己的心去發(fā)現(xiàn)別人的心，是春風細雨潤物無聲。

4．冬沒有春的繁華，沒有夏的張揚，沒有秋的豐碩，而她所獨有的就是那份圣潔，剛毅，無私的品質。

5．是啊，愛心吹散了生命中的陰疆，播撒下絢麗的陽光。如果說幸福是火，愛心就是燃燒，幸福是水，愛心就是流動。愛心和幸福是相依相伴的啊！

6．創(chuàng)新是告別過去，創(chuàng)新是把握現(xiàn)在，創(chuàng)新是迎接未來。

7．怎么樣，煩惱多多。但我始終相信，再陰的天氣，也會晴的。

8．于是我重整舊的行囊，撐去身上的埃塵，把昔日的虛幻換成凝重，用曾經(jīng)的堅定在腳下踏出深深的印跡。邁進，向著前方，無悔地迎接那生命的輝煌，創(chuàng)造那生命的火紅。

9．我感激自然，感激它那天使般的音符，是它賦予了我如風、如花、如草一樣的性格，是它讓我淘醉在另一個幸福的世界里。

10．在人類社會發(fā)展的歷史長河中，誰也不會一帆風順地到達理想的彼岸，總會有坎坷，總會有驚濤駭浪，因此說，時時處處都需要把握人生的坐標，找準的自己的位置。這樣，燦爛的明天，美好的未來一定會屬于你。

11．人生在世，不僅要有氣節(jié)，不卑不亢，而且應讓自己的生命有意義。

12．懷著一顆赤誠的心，豪不掩飾地，將你最燦爛的微笑播灑到世闊的每一個角落，散布到生活的每一個空間，你的生命，會因此綻放出絢麗的花朵。

13．沒有掌聲的演出是可怕的，有誰受得了死一般的寂靜?沒有掌聲的人生是可悲的，有誰愿意在壓抑中生存?

14．藝術是美的，可是合作創(chuàng)作的藝術更美，正因為人類懂得了合作，才為世界創(chuàng)作了更多的美。

15．愛心是一個民族最可寶貴的靈魂，是一個國家最為堅強的堡壘。只要愛心尚存，無論遭遇多大困難，都能挽狂瀾于既倒，挽大廈于將傾。

16．愛心在我心靈蕩起一陣陣漣漪，我也在用心靈關注這份無言的愛。

平凡不是平庸，平凡是細小中的美！生命再小，也有讓人關注的價值。

17．藍天，正當我對著它無語時，一個強烈的召喚隨著藍色的亮光注入了我的身心，一個聲音輕輕地說：“飛翔吧！落后愚昧不該束縛你的翅膀，向著藍天，為了你的理想飛吧！”

三、烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句。

1．有人面對困難，不思進取，屈服于惡劣環(huán)境，他們也許會擁有暫時的舒適與安寧，卻是以個性為代價換來的自也有人選擇逃避，他們躲在自己狹小的空間以逃避困境，他們也許會擁有一生的平靜，卻不曾飛揚個性，但在這社會中，必然還有一類人的存在，他們不甘平庸，不愿趨炎附勢，于是他們努力改變著周圍惡劣的環(huán)境，并最終使整個環(huán)境因自己的個性而充滿魅力。

2．假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴，假如我是樹苗，我無能遺忘那滋養(yǎng)我的土地，假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印，假如……無論我是什么，無論我是以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣東西是不可泯滅的——那就是回報。

3．冬，乘著秋風而來，它沒有春的姹紫嫣紅，沒有夏的豐富美麗，更沒有秋的碩果累累。一提起冬，不少人立刻想起它的寒冷蕭條，枯術殘草。其實不然，冬的個性就在于此。

4．大多數(shù)的樹根和花根都不美麗，而大多數(shù)的花卻光彩奪目，美麗照人。正因為這些并不美麗的樹根花根，才有了樹木的青翠茂盛，才有了牡丹的國色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪紅艷……世界正因為根所伸出的美麗而變得豐富多彩。其實我們?nèi)艘惨粯?，外表只是一種裝潢，而真正表現(xiàn)自己的是伸出的美麗。

5．有人說，太陽無語，卻帶來溫暖；大地無語，卻顯示廣博；海洋無語，卻孕育生命。我要說，愛心無語，卻造福人間。

6．有一個人是能夠獨立存在于這個世界上的，沒有一件事是完全脫離全社會而成功的，在這樣一個發(fā)展如此迅速的信息社會里，我們要更加認識合作的重要性。

7．音符如一個個的小天使，帶著一絲微笑，帶著一絲調(diào)皮，從我的指間輕輕溜出，連綴成彩虹般美麗的樂章。音符們?nèi)崛岬?，一個接著一個，張開小嘴，把彈奏者的心情，借著圓潤的樂曲，輕輕地唱了出來。于是，甜甜的音符仿佛充滿著花香的氣味。我全身的細胞如飲了甜甜的花酒，醉倒在音符的懷抱里了。

8．我渴望擁有教師那顆綠色的心，浸染著春天的顏色，生機勃勃，希望無限E我盼望擁有教師那顆屬于春天的心，在這顆心中，生長著一棵棵枝繁葉茂，蓬勃向上的大樹；我希望擁有教師那顆再現(xiàn)春天的心，有明媚的陽光，也有飄逸的霧霄，有吐綠的新芽，也有綻放的花蕾，有怡人的和風，也有連綿的細雨。因為這個夢想，我的花季便永遠沉醉在陽光燦爛的日子里……

9．冬，孕育著春而不爭春，當春天到來的時候，她那冰清的肌膚漸漸融化為涓涓春水，無私地灌溉著貪婪吮吸的幼苗。等到到處繁花似錦，生機勃勃，等到我們聽到樹木拔節(jié)的聲晌時，她完成了一年的歷史使命，帶著春的謝意悄歸天國，等待著明年的降臨。

10．我捧著那顆充滿希望的草戒指，看著他慢慢地消失在我的視線中。我微笑著坐了下來，才發(fā)現(xiàn)身后的那片草地，綠得那么生機勃勃。

11．贊美是希望，贊美是動力。沒有希望的目標猶如熄滅的燈塔，沒有動力的行程困難重重。

12．把微笑帶給生活，有如陽光普照大地的粲然，清風撫摸樹林的溫暖，夕陽燃燒天堂的熾熱，浪花沖刷礁石的激情……

13．它總像人們寒冷時的一輪太陽，酷熱時的一陣清風，饑餓時的一頓佳肴，干涸時的一場甘霖……在人們需要的時候翩翩降臨。

14．人生，就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四溢，人生的掌聲，猶如陽光雨露，滋潤著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，而掌聲比恩賜更重要，精神的鼓勵激勵著每一個孤獨無助的人。

四、顯要精煉的段落首括佳句，承上啟下的段間過渡佳句。

1． 花季中，我正做著一個美麗的文學夢……

花季中，我正做著一個美妙的名人夢……

花季中，我正做著一個五彩的教師夢……

2． 冬，是圣潔的象征……

冬是一位可敬的嚴師……

冬是孕育春天的搖籃……

3． 對于一名中學生來說，在當今時代光有書本知識而缺乏實踐能力，那不是一名合格人才?！?

對于一名工人來說，要在知識經(jīng)濟、市場經(jīng)濟的坐標中找準位置……

對于一個商人來說，也要緊跟時代的步伐，要轉變觀念……

對于一領導干部來說，人生的定位，坐標，象限一定要把握好……

4． 我的一位貌不驚人語不出眾的老師……

我的一位天資聰穎而家境貧寒的表哥……

我的一位樸實無華勤勞節(jié)儉的鄰居……

5． 你是不是認為這就是我的個性一一一一個心中充滿著消極、嘆息和無奈的中學生？不，生活中的我還有全新的風貌！

6． 那河，蜿蜒在山林間，它是小鎮(zhèn)的命脈，是小鎮(zhèn)人與外界惟一的溝通渠道。那船，滄桑中透著古樸，它是小鎮(zhèn)惟一的交通工具。正因為有了那間、那船，才有那擺渡人感人的故事。

7． 于是剝掉成功光彩奪目的華麗外裝，尋找成功，這才發(fā)現(xiàn)成功無處不在一一

8． 且慢，立足小我來談酷，只能是膚淺的酷，放眼大時代來談酷，才會找到真正的酷。

五、整散結合、形式整齊、氣勢貫通、意義鮮明的佳句

1．恬靜清幽的散文，獨領風騷的名人傳記，神秘莫測的科幻小說，幽默活潑的外國名著，都是我夜深人靜的獨愛。

2．我欣賞汪國真《感嘆》的含蓄，朱自清《匆匆》的深刻，瓊瑤《煙雨蒙蒙》的浪漫，魯迅《友邦驚詫論》的犀利。

3．洪魔肆虐，多少村鎮(zhèn)被吞噬，多少田地被埋葬，又有多少人流離失所，多少人在洪水中掙扎。這時，黨的好干部來了，最可愛的人來了，青年志愿者來了，他們用血肉之軀抵擋住洪魔一次又一次的進攻。

4．作曲家把它們記在心弦上，演奏家讓它們流淌在自己的心靈里。細細聽吧！那可愛的歌聲，從樹梢，從月影，從草原，輕輕地傳向四方。

5． 微笑吧，你會發(fā)現(xiàn)這是一種多么高尚的美德——

跌倒時，它給人們陽光般的援助；

迷惘時，它給人們波濤般的勇氣；

失落時，它給人們清風般的慰藉；

沖動時，它給人們天空般的胸襟……

6．當你失落喪氣時，你希望有人給你勇氣；當你猶豫彷徨時，你希望有人給你理解；當你精神窮困時，你希望給你熱烈的掌聲。

7．創(chuàng)新使這個時代日新月異：創(chuàng)建特區(qū)，古老漁村變成繁華的現(xiàn)代都市；改革開放，文明古國煥發(fā)新的生機，一國兩制，兩個“兒子”回歸祖國。

1、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

2、希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩人所說：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進步快。

3、別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發(fā)現(xiàn)，分數(shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。

4、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。

5、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天……人們在經(jīng)受大風大浪的考驗之后，往往會變得更加堅強。

6、當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。…………(何婷婷)

7、倘若希望在金色的秋天收獲果實，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。

8、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因為哭一場并不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因為笑一次并不影響趕路，反而能增添一份信心。

9、愛心是冬日的一片陽光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。

10、日子總是像從指尖渡過的細紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

11、憂郁的心情蒸發(fā)了。12、褪色的記憶。13、硝煙又在和平的家中燃燒。

14、有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過金色年代。

15、我，要融化在粉紅的桃花瓣里，拭去整日在你心頭的牽掛。16、我完全讀懂了父母的心。

17、母愛是一本我終生無法讀完的巨著；母愛是一片我永遠也飛不出的天空。

18、當枯黃的秋葉隨風搖曳時，深秋飄然而立校外，月光下，父親的影子拉得很長，碩大的風衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去，我心頭一陣酸楚。

19、人世間的真情就像一張大網(wǎng)，時刻溫暖著人的心扉，就如媽媽的愛一樣，永無止境。

20、歲月，是一首詩，一首蘊含豐富哲理的詩，歲月是一峰駱駝，馱著無數(shù)人的夢想。

21、船的命運在于漂泊；帆的命運在于追風逐浪；人生的命運在于把握，把握信人生，方能青春無愧。

22、往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯過了太陽，我不哭泣，否則，我將錯過月亮和星辰。

23、假如生活中你失敗了，請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創(chuàng)業(yè)的膽量。

24、曾經(jīng)以為，一次無奈的哭泣，便函是人世間所有的滄桑；一個小小的挫折，便函是人生所有的失敗。是十四歲告訴我……

25、月光清幽。淅瀝的雨滴打在茅屋上，昏黃的燈光下，母親密密地縫著游子的夾衣，忽然，一陣冷風擠進茅屋的窗隙，母親似乎著涼，帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢中驚醒，怔怔地看著燈下年邁的母親……

26、夜晚，春風柔和地吹著。我托著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事。

1)問世間情為何物，直教人生死相許。元好問的確好問，也很會問。他這一問可謂一問問千古。多少年來，有多少人在這個問題上徘徊，又有多少人在付出巨大代價后作出了人生最終的答案。但各家之言卻如每個人的臉一樣，各不相同。?

西施說：“愛情是工具。……”(《問世間情為何物》)?

(2)美學大師羅丹曾經(jīng)說過：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！苯裉欤苓@位富有創(chuàng)新精神的學者啟發(fā)，我想說：“答案是普遍存在的，對于我們的腦袋，不是缺少思考，而是缺少角度?！痹S多時候，我們都迷惑于問題的不解或徘徊于多解的選擇路口，怎樣走便成了心中的疑團，往往舉棋不定，左右亂傾，這時，就有換個角度考慮的必要，這樣會給你帶來更多成功的機會。(《旋轉這只萬花筒》)?

(3)古人云：“仁者樂山，知者樂水?！睒飞街Π尉?，樂水之輕盈靈動。無怪乎一條青溪會引來諸如李白杜甫的駐足凝視，會令眾多得志或不得志的文人騷客甘愿在此了卻一生，不原再“誤入塵網(wǎng)中”。(《水的聯(lián)想。1》)

(4)天之道，利而不害；圣人之道，為而不爭。孟子曰：“若所行似善而非善，毋寧不為；若所行似惡而非惡，毋寧為之?！贝掖业娜松吠?，匆匆的行路腳步，匆匆的心靈選擇。在這來去匆匆之間，又應點燃一盞怎樣的心燈？(《心星點燈》)

2.借書信，平中見奇。?

(1)尊敬的孔子老爺爺：?

你好！我是你的一個普通子孫，相隔數(shù)千年后斗膽寫信打擾你，不僅為了向你致上崇敬的問候，而且懷著幾個難解的問題急待你的指教。(《給孔子的一封信》)?

(2)可惡的標準答案：?

看到你，我實在是義憤填膺。所以，在憤怒火焰的驅使下，我寫了這封信來聲討你。答案本是豐富多彩的，可是你卻偏偏要戴上“標準”這頂帽子。要知道，就因為“標準”二字，發(fā)生了無數(shù)的悲劇。以下是你的三大罪狀：(《給“標準答案”的一封信》)?

(3)屈公：

悠悠數(shù)千載，安然無恙乎？

每每拜讀大作，或佇立案頭，或觀龍舟競渡，粽投魚腹，不勝感慨系之。思量再三，不禁為您的結局或曰“下場”抱憾。以您的文韜武略，后世百代能有幾人與您匹敵，何苦為了區(qū)區(qū)一個楚王，輕擲千鈞之身呢？(《諫屈原書》)

(4)臣征言：

臣昨日讀《韓非》見一事：宋有富人，雨大而壞屋舍，其子與鄰翁俱言曰：“室壞而不修則賊至也?！惫绱耍蝗思纹渥又荻舌徫陶?，何也？子與之親而鄰與之遠也。(《陳情表》)

3.作排比，造勢磅礴。

(1)種子沖破巖層的禁錮，迎向光明；

雄鷹穿過風暴的阻遏，飛向云霄；

駿馬突破級繩的束縛，奔馳原野；

海燕則沖向更猛烈的暴風雨。(《擺脫束縛》)

(2)蜜蜂羨慕雄鷹能夠搏擊藍天自由翱翔，卻沒有意識到自己能傳播花粉使大自然五彩繽紛，果實累累；沙礫羨慕碧玉青翠欲滴價值可觀，卻沒有意識到自己終能成就平坦大道和萬丈高樓；丑小鴨羨慕白天鵝潔白無暇萬般美麗，卻不知道自己正煥發(fā)出獨特的風采。(《是金子，總會閃光》)

(3)盈盈月光，我掬一杯最清的；

落落余輝，我擁一縷最暖的；

灼灼紅葉，我拾一片最熱的；

美美芳草，我摘一束最燦的；

茫茫人海，我要選擇哪一種最符合我性情的人生？(《心靈歸屬何方》)

直爽

鳳丫頭從不拘泥小節(jié)，也不顧忌班里的反應。那次上生物課，她為了看標本，竟和與她同座的男生貼在一塊兒了。這本來沒什么了不起，可班里有一些人馬上轟動起來了。我拉了她一下，她連理都不理。后來，我把那天的事告訴了她，她竟一點都不領情：“什么轟動不轟動，那些人太無聊，庸俗！隨他們?nèi)グ桑也挪辉诤跄?！?

精明

樓梯上響起了重重的腳步聲，只見她和兒子一人提著兩只光鴨走了來。雖然只有幾層樓，卻爬得氣喘吁吁?！敖駜河仲I什么好東西了？”這是樓下的人在問?！八闹圾喿?。特別肥！您猜多少錢？”“起碼得十塊錢吧？”“哪兒呀，”她的厚嘴唇快樂地翻動起來，口氣很是得意，“五毛錢一只，就兩塊錢，還是光鴨呢！白賺八塊錢。摔死的鴨子用病鴨的價錢，多實惠！”她越說越起勁，那雙小小的眼瞇成了一條細縫，一頭卷發(fā)隨著她的胖胖的腦袋不時地抖動。

幽默

咚！“哎喲！”不好，舊式的老屋旁沒裝路燈，黑乎乎的，不知哪位夜訪者又“碰壁”了。只聽有人嘀咕：“該不會錯，32號！”上帝，班主任來了。進門后他還搓著頭，笑嘻嘻地說：“太偏僻了，你不該住在生活的陰暗面里。”雖是初來，竟與不茍言笑的父親侃得熱火朝天。

潑辣

“站??！”她把書一放，緊跟著追了出去。沒過幾分鐘小男孩就被揪了回來，店里的不少顧客也被吸引過來了。

她把零錢細數(shù)了一遍以后，氣沖沖地揪著小男孩的耳朵說：“八毛錢的冰淇淋你才給了六毛，小小的年紀就想跟我?；^——”

虛偽

“華兒，你爺爺……”媽媽的雙眼紅紅的，淚流滿面。我可從來沒見過媽媽這樣悲傷啊。

我最親愛的爺爺死了，他悄悄地走向了另一個世界，然而，我沒流淚。

陰暗潮濕的閣樓里，還會有張蒼老的面孔對著藍天嗎？墻根下的蟲兒，還會聽到那憂郁悲哀的嘆氣聲嗎？嘮叨個沒完的媽媽，還會緊繃著臉說爺爺“老不死”嗎？……

吝嗇

杏子一掛果，二嫂就開始緊張了，為啥？怕別人偷唄！果子一天天大，二嫂一天天慌。待到有第一顆果子泛黃，二嫂就拾一筐土坷垃放在堂屋門口。一邊做針線一邊聽著外邊的動靜。一有腳步聲停下，二嫂就開始隔墻頭扔土坷垃。久而久之，大伙兒上地出工也得繞道而行了。

有一次，饞嘴的阿毛耐不住那黃果的誘惑，找來棍子還沒打落一顆，二嫂便聞聲趕來，可憐的阿毛撒腿便跑，二嫂不依不饒地緊追不放。阿毛絆著坷垃摔了個“嘴啃泥”，嘴唇破了，血汩汩地流

描寫金魚的好詞好句

1、小金魚還有個圓圓的嘴巴《魚缸里的生物課》好詞好句，總是一張一張地在喝水，它似乎一直很渴，喝的肚子胖胖的。我想，它如果喝水把肚子撐圓了，一定像蹦蹦球一樣好玩。

2、雖然兩只小金魚是雙胞胎，但是，它們的性格卻有著天差地別般的不同。金金很害羞，又膽小，晶晶既大方也膽大心細，每當我把魚食灑進魚缸時，晶晶總會游過來，把魚食吃個精光，兒金金卻總是躲在一個角落看著晶晶吃，口水都快滴下來了，刻還不敢過去吃東西，好像晶晶會欺負它似的，為此，我還得特地在角落里為它準備一頓午餐。

3、“美人魚”這時也顧不得“淑女”形象了，見到魚食，就猛地撲上去，津津有味地吃了起來?！芭掷洗蟆币娖渌痿~都沒有理睬它，氣極了，為了吃到更多的魚食，它大開“吃”戒，不僅嘴里塞滿了魚食，看到其他的，還張大嘴去搶，結果不但嘴里的吐了出來，要去搶的也被別人搶走了，可憐??！在爭搶魚食的過程中，只有“小跟班”最有紳士風度了。它依舊跟在“胖老大”后面，吃同伴們殘留下來的魚食，瞧它細嚼慢咽的樣子，我真擔心它會餓肚子。

5、還有一條全身是金黃色的小金魚，叫“冒險家”。它愛在水中玩沖浪，也喜歡時不時地突然竄到水面上吐個小泡。接下來要介紹的是魚缸里最漂亮的小金魚了，它身體的顏色是女孩最喜歡的粉紅，還有著嬌巧的身體和柔軟的魚尾。它很害羞，常躲在角落里不現(xiàn)身。對了，它的名字就叫“美人魚”。

6、我家養(yǎng)了許多條金魚，有紅的、黑的、金黃的、花的……其中我最喜歡那條花金魚了。你瞧，它全身五顏六色的，就像穿了一件花衣服，美麗極了。它的眼睛鼓鼓的，亮亮的，但眼珠卻一動不動，像是望呆了一樣。爸爸說：“那是水泡眼?！彼奈舶拖駰魅~，每當吃東西的時候尾巴一搖一擺的，可好看了！

7、另一只小金魚也不甘示弱，跟七彩仙女相比。它十分文靜，正是那文靜賜予了它的美。在缸底，時?？匆娝┲患冱S的毛衣，在缸底沉思什么。所以，我叫它寧靜。

9、小金魚的顏色非常鮮艷，一只身穿紅色絲裙的小金魚，在魚缸里十分搶眼。特別是那鱗片，在陽光下的反射下照出了七種顏色，大概因為覺得自己很美麗，所以經(jīng)常在缸底翩翩起舞。因為，它真像一位仙女，所以，我叫它七彩仙女。

10、這倆只小金魚調(diào)皮極了，美當寧靜想沉思一下時，七彩仙女總是不讓，好玩似的打它，直到寧靜氣呼呼地來追它。于是，寧靜pK七彩仙女第N次大戰(zhàn)開戰(zhàn)了?？蛇@大戰(zhàn)每次都以寧靜的沉思結束。

11、我把手上的面包一點一點地撕下來，撒到魚池里。只見這些饞嘴的小家伙，水面一動，它們就知道有東西吃了。有的小金魚性子可急了，飛快地竄出水面，搶著吃面包渣；有的金魚倒是斯文，先慢悠悠地把嘴里的泡泡吐出來，再把一小粒面包吃下去；還有幾條貪心的小金魚，它們擠作一堆，吃完了面包渣，還不愿意走開，好象在等著我再次施舍。我看著這些可愛的小金魚，我的心里充滿了歡樂。

12、魚缸里的每條金魚都有各自的名字，而且它們各具特色?？烨疲∧菞l渾身布滿金橙色，肚子圓鼓鼓的金魚名叫“胖老大”，它可是這個魚缸的霸主！它游起來大搖大擺，好像目中無人的樣子，神氣極了！“胖老大”的屁股后面還跟著個小徒弟，我們叫它“小跟班”。雖然它和“胖老大”長得很相似，像孿生兄弟一樣，但性格卻完全相反。它從不主動招惹別的金魚，每天都只是老老實實地跟在“胖老大”的后面。

13、小金魚游姿優(yōu)美，愛擺動著身體游水。才見它快速地游到桂花樹下，一會兒它又游進芭蕉葉下，耐心地等待游到芭蕉葉下來的孑孓。盡管孑孓很聰明，只悄悄把頭伸進芭蕉葉下，可還是逃脫不了小金魚明亮的眼睛，小金魚像子彈似的游過去，一口吞掉那條孑孓，然后大搖大擺地到假山下散步去了，假山下的黑影子像黑布似的，把小金魚掩蓋住了。

15、這條小金魚特別可愛。金魚那雙迷人的眼睛，好像兩個水晶球一樣透亮。別看它的眼睛很透亮，但是小金魚卻是個近視眼。有一次，我把幾粒魚食兒撒在魚缸里，可是小金魚裝作沒看見，根本不理睬這幾粒魚食兒。沒辦法，我只好把魚食兒撈上來，重新再撒一次，它還是沒有一點反應，我又反復撒了幾次。終于，我把魚食撒到了小金魚的眼前，它才把魚食兒叼走了。

16、金金和晶晶有一個溫馨、舒適、漂亮的家，它們的家里有一座小木屋，小木屋的周圍喲許許多多美麗的鵝卵石，鵝卵石的上面“種”著一株紅艷的“雞冠花”的旁邊豎立著一個晶瑩剔透的小蘋果，這些擺飾把小金魚的家裝點的格外漂亮，有了這個家，小金魚變得更加快活了。

17、美麗 歡快 鮮艷 可愛 機靈 迷人 透亮 小燈籠 五彩繽紛 五顏六色 擺來擺去 游姿優(yōu)美

18、金魚很漂亮，兩只大大的眼睛一轉一轉，像在看周圍有什么東西。它的鱗片幾乎整個身子都有。我想看它幾歲了，就數(shù)鱗片上有多少圈。“一、二、三、四、五?！蹦侵弧俺壀氀郢F”才5歲?！按蠹t”年齡最大，有10歲，“小黑”7歲。

19、金魚是我國特有的一種魚，它們的色彩很鮮艷，小巧玲瓏，肚子圓滾滾的，特別可愛。它們五顏六色，在水中游動的時候，仿佛水中游走的花朵。因為它們形態(tài)多樣，色彩鮮艷，活潑可愛，深受大家喜愛。

20、到了魚店，看到了許多形形色色的小金魚，紅色的、黑色的、黃色的、白色的、紅白相間的，我連忙買了只紅色的。回到家里，我把小金魚放到魚缸里，那只小金魚開心地說：“歡迎你，歡迎你！”兩只小金魚在水里快活地游著。一會兒搖搖尾巴，一會兒吐吐泡泡，像是在跳舞！我心里別提有多開心了。

21、我家池塘里的小金魚愛躲在池塘邊的芭蕉葉下，兩只大大的眼睛緊緊地盯著前方。它的顏色非常鮮艷。頭上的皮膚像一個金色的小帽子，帽頂上織上了一塊小白布。背上、尾巴上的皮膚像由金色、純白色、深黑色、鮮紅色組合成的四彩小裙。肚子的皮膚像白色的小肚兜。它可愛機靈，一雙水靈靈的眼睛下面長著一張又小又紅的嘴。

22、金魚池里養(yǎng)有很多金魚，我走到的時候，看見它們正在四處活動：有的金魚躲在石頭后面，玩捉迷藏呢！有的拖著輕紗似的大尾巴，正在比賽游泳；有的在一旁一動不動，不知道是不是在睡大覺《魚缸里的生物課》好詞好句？

23、那條最小的金魚頭部是紅色的，像戴著一頂紅色的小帽子。背上是白色的，很透明，像一把小扇子。特別是它那圓溜溜的眼睛，轉來轉去很可愛。有時看見浮在水面上的食物，就游上去，用小小的嘴巴一吸，就把食物吃了。金魚的尾巴擺來擺去，一忽兒掉頭向東，一會兒掉頭向西，嘴一張一合的，使水面上起了許多小泡泡。

描寫人物好詞好句

好詞：

愉快 高興 興奮 喜悅

驚喜 快樂 愉悅 開心

幸福 欣慰 激動 心滿

意足 樂不可支 喜出望外

興高采烈 心花怒放 欣喜若狂

一臉欣喜 哈哈大笑 喜氣洋洋

臉色黝黑 臉色蒼白 臉色慘白

臉色鐵青 臉色如蠟 臉孔白凈

臉帶稚氣 面若鵝卵 面如土色

面紅耳赤 面不改色 面容俊俏

面目可憎 面白如玉 哭喪著臉

羞紅了臉 臉如玫瑰 臉色紅潤

面如晚霞 面如關公 面如黃土

面無血色 滿臉皺紋 滿臉雀斑

滿面春風 布滿皺紋 粉紅含春

笑臉相迎 青面獠牙 兩頰緋紅

涂脂抹粉面面相覷廣額方頤

氣色紅潤 容光煥發(fā) 白白凈凈

神采飛揚 神采奕奕 喜笑顏開

和顏悅色 喜形于色 面黃肌瘦

心形小臉 刀條子臉 豐滿紅潤

飽經(jīng)風霜 愁云滿面 白里透紅

顴骨高聳 滿臉笑容 臉色白皙

面容剛毅 臉似猴腚

好句：

1、她生氣的時候，兩片薄薄的紅嘴唇微微向上翹，活像個熟透的小櫻桃。

2、最引人注目的是那濃厚烏黑的披肩發(fā)，猶如黑色的瀑布懸垂于半空。

3、那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里養(yǎng)著兩丸黑水銀，左右一顧一看，連那坐在遠遠墻角子里的人，都覺得王小玉看見我了；那坐得近的，更不必說。就這一眼，滿園子里鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽得見響。

4、她甜甜地微笑，這是少女特有的煥發(fā)青春的微笑，含蓄而純真，甜美而質樸。

5、她的臉色忽然變得陰沉下來，眼神也黯淡了，就像晴朗的天空猛然遮上了一片烏云。

6、他黑里透紅的臉上露出一排白玉米似的牙齒。

7、她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。

8、這雙眼睛是有特殊的地方：亮，特別明亮。那一對水汪汪的瞳仁骨碌碌地轉，像閃光的露珠在綠荷上晃，又像晶瑩的珍珠在玉盤里溜。當聶老師的目光轉過來，跟我的目光相碰時，我趕緊低下頭來，真的，那目光已經(jīng)照到心底去了。老師的眼睛是有特異功能的啊《魚缸里的生物課》好詞好句？我忽然間來了靈感，我想起了電影里的探照燈，想起了童話里的寶鏡。

9、她那臉蛋兒，白里透紅，細嫩得像是剛剛出水的荷花。

10、她露出一口排列整齊的牙齒，好像珍珠一般。

11、他的兩只耳朵出奇的大，像兩把小蒲扇。

12、這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。

13、爸爸長得瘦瘦的，中等個，長著一雙不大不小的眼睛，留著小平頭，高挺的鼻子顯得更有精神。棱廓分明的嘴唇上長滿了像鋼針似的胡子。爸爸的知識可多了，經(jīng)常給我講許多神奇有趣的科學小故事，想出許多方法來鍛煉我。

14、乍一看，她個子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是塊跳舞的料。細看，她留著齊耳短發(fā)，頭上總是一左一右地夾著兩只發(fā)夾，把頭發(fā)緊緊地攏在耳朵后面，顯出一張光滑白凈的臉龐。她的眼睛不大，細細長長的，但是很有神采，一笑就變成了兩條縫。鼻子微微上翹，給人一種俏皮的感覺，顯得十分可愛。她平時最喜歡穿的是一條藍底白花的連衣裙，裙擺又寬又大。她一跑動起來，裙子就像一只花蝴蝶一樣飛起來了。

15、她的小嘴線條分明，牙白唇紅，巧舌如簧，說話像唱歌一樣動聽。

16、同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。

17、孩子靈巧的小嘴緊緊地抿著，好像要保守什么重要秘密似的。

18、孩子噗哧一聲笑了，露出了兩排碎玉似的潔白牙齒。

19、她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。

20、她的眼睛是那樣的聰穎、活潑和專心致志，從中經(jīng)常反映她的心情和對別人的態(tài)度。在她高興的時候，這雙眼睛十分明亮，像要射出光來。有一回，我記不清為什么委屈了她，使她一言不發(fā)，眼睛睜得大大的，一直望著我，仿佛在說：？你錯了，知道嗎？？幾天后我遇到了她，我不敢承認自己的錯誤，只是看著她那雙大眼睛。而它們仿佛又在說？我全知道了？，并且放射出異常的光彩。

21、少年細高個字，短頭發(fā)，睫毛又長又黑，大眼睛一眨一眨，仿佛在說話，白凈的臉上永遠樂滋滋的，一看就知道是個機靈鬼。

22、他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術品。

23、她那雙大眼睛里的一對眸子，黑得仿佛就是一對黑色的水晶棋子。（）只是里面沒有一般小姑娘在這個年紀所應有的那種天真，有的只是過早的成熟和憂郁。

24、那張漲紅的臉多么飽滿，像一撞會破的薄皮柿子，透明、鮮艷。

25、他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。

26、他那刺猬一樣的頭發(fā)又短又粗，透出一股犟勁。

27、他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。

28、她臉色陰郁，眉心隆起，心像波濤中的小船起伏不定。

29、從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。

30、她那白玉般的臉蛋兒泛出石榴花般的紅暈，她陶醉在人們對她美貌的稱羨中了。

31、她一頭烏黑閃亮的秀發(fā)自然地披落下來，像黑色的錦緞一樣光滑柔軟。

32、她梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛。

33、李老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會閃出五顏六色地光環(huán)。

34、他樂呵呵地笑著，圓圓的臉蛋放著紅光，就像田野上一穗淳樸的紅高粱。

35、她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。

36、她那烏黑的頭發(fā)，梳成兩條不長的辮子，垂掛在耳旁，上面還結著兩個大紅色的蝴蝶結，好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。

37、此時妹妹的臉上也樂開了花，她親昵地偎依在老師的身旁，就好似躺在母親的環(huán)里。

38、兩只突出肥大的耳朵守衛(wèi)在腦袋的兩旁，像兩扇屏風似的。

39、她那黑亮黑亮的頭發(fā)像柳絲一樣輕柔。

40、他的一對耳朵啊，( )活像兩片神氣活現(xiàn)地撐開著的河蚌殼兒！

41、在兩道修眉和一個略高的鼻子中間，不高不低地嵌著一雙大眼。這雙眼睛非常明亮，射出一種熱烈的光，給那天真、活潑的臉添了光彩。她一走進房里，這個房間仿佛也顯得明亮多了。

42、我地同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。

好詞好句：描寫星星

啟明星是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，活像一盞懸掛在高空的明燈。所以啟明星是暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星。

好詞：

燦若繁星 戴月披星 皎如日星 井中視星 寥若晨星 披星戴月 星羅棋布

眾星捧月 華星秋月 棋布星羅 瓦解星散 星落云散 星月交輝 飲冰食蘗

月明星稀 昭如日星 滿天星斗 眾星拱月 眾星攢月

好句：

1、滿天密密麻麻的小星星，落在鏡子似的河面上，像珍珠瑪瑙，閃閃發(fā)光。

2、墨藍色的天空中掛著許多小星星，它們仿佛剛剛從銀河里洗過澡似的，亮晶晶的。

3、啟明星是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，活像一盞懸掛在高空的明燈。

4、清晨，大風雪停下來了，不過還得過好久才天亮。幾顆殘星偷偷地睜開眼窺視那一片雪白的銀白世界。

5、暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。

6、點點的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。

7、東方已經(jīng)浮上魚肚色的白云，幾顆疏散的星兒，還在天空中擠眉弄眼地閃動。

8、淘氣的小星星在藍幽幽的夜空劃出一道金色的弧光，像織女拋出一道錦線。

9、太白星像有人小心地擎著走的蠟燭一般，悄悄地閃爍著出現(xiàn)在天空上面。

10、抬起了頭看那星星，每幾顆星星用線一起串連起來就會變成一個圖形。于是把那些星星畫了下來，細細品味，越看越有滋味。

11、疏星閉上疲倦欲睡的眼睛，退隱消失了。

12、深藍色的天幕上繁星閃閃，像是無數(shù)雙眼睛，一閃一閃的。

13、深藍色的天空那樣迷人，空中閃動著一顆顆的小星星，它們越來越多，好像在藍色的地毯上跳舞，又像在眨著眼睛和我說話。

14、上的星星像燈籠，一閃一閃放光明，我在下面小聲數(shù)，一、二、三、四……數(shù)也數(shù)不清。

15、黑藍黑藍的天空上，像撒芝麻似的撒了一天空的星星。

16、好一顆流星在夜空里劃出銀亮的線條，就像在探尋著世界里最美好的未來。

17、高高的夜空，幾顆銀亮的星星像從水里剛撈出來似的在閃動。

18、天上的星星像寶寶，依偎在月亮媽媽的懷抱，媽媽撫摸著小寶寶，寶寶臉上露出了燦爛的微笑。

19、天上的星星像衛(wèi)兵，守護著浩瀚的夜空，為了夜晚的安寧，不知疲倦地站崗和放哨。

20、極美的星夜，天上沒有一朵浮云，深藍色的天上，滿綴著鉆石般的繁星。

21、幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。

22、漸漸地，殘星閉上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隱消失。

好詞好句：描寫風

秋風啊，秋風。你為我們帶來了如此迷人的秋色，帶來了豐收累累的果實，帶來了火紅，金黃的一切。我愛你！我既愛你那粗獷的，豪放的氣質；也愛你那輕柔的婉約的性情；更愛你那默默無私奉獻的精神啊！我最愛的秋風。

好句：

1、突然，隨著烏云鋪天蓋地的翻涌，一陣潑墨畫似的狂風急速襲來，周邊脆弱的樹木立時被折斷，相繼傳出震耳發(fā)饋的劈啪聲。一些樹木折斷的枝杈隨狂風砸向人群，避風的人們開始焦躁起來，漸漸亂了次序撤離的陣腳，一窩蜂的向山腰爬去。人群里陸續(xù)傳來孩子們驚慌失措的哭喊聲、老年人的呵斥聲、物品落地的破碎聲。人群制造的這一切噪音，仿佛是毀滅的前奏，聽來是那么的渾濁、蒼涼、悲哀、凄冷。

2、秋天的風，像五彩的夢，給人們帶來無限的遐想。人們帶著豐收的喜悅，暢想著來年的收獲和希望。秋天的風，像希望的火種，給我一種奮發(fā)向上的力量作文人網(wǎng) 你也可以投稿，我也要有新的收獲。秋天的風，給大地和人們帶來了美好的一切。

3、秋天的風，有一根神奇的魔法棒。它來到果園，把果樹上變滿了又香又甜的果子。紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，紫紅的葡萄，橘紅的柿子。真想讓人們?nèi)タ禳c摘它呢！

4、秋天的風吹醒了桂花樹。一簇簇銀白色的、黃色的桂花像一個個球形的香水瓶，散發(fā)出濃郁的香味，向昆蟲朋友們發(fā)出秋天的邀請。

5、秋天的風是秋姑娘的使者，她帶著清涼和美麗，邁著輕盈的腳步，悄悄地把秋天帶來了！

6、、秋風啊，秋風。你為我們帶來了如此迷人的秋色，帶來了豐收累累的果實，帶來了火紅，金黃的一切。我愛你！我既愛你那粗獷的，豪放的氣質；也愛你那輕柔的婉約的性情；更愛你那默默無私奉獻的精神?。∥易類鄣那镲L。

7、冬天，那么多壓抑多時的風，一下子瘋狂起來。它狠狠地刮掉樹上殘留的葉子，卷起地上的黃土，把它們吹得漫天飛舞，坐在房間里的人們一個勁地咒罵著風，于是，風怒吼起來像狼嚎，像虎嘯，像獅吼，簡直是垂直的最后一搏。

8、冬天的風，像一只難以馴服的野馬，在田地里奔跑著。它把小草踩得枯黃，把田地里的殘茬敗葉吹飛了，把搖搖欲墜的樹葉吹落了。它用自己獨特的方式，考驗著世間上所有事物的意志力。冬天的風，像一名嚴厲的考官，帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬物關于毅力的答卷。

9、夏天也跟著來了。風兒仿佛是個羞愧的姑娘，遲遲不愿露出真實的面孔，真是“猶抱琵琶半遮面”。終于，在人們焦急的盼望中，風兒露出了她羞怯的酒窩。只要你在炎炎烈日下認真地看，仔細地感覺，你會發(fā)現(xiàn)它在人們不經(jīng)意的時候，柔柔地，暖暖地輕撫過每一個人。

10、夏天的風從冬走到夏，一下子變得似乎人見人愛，夏天的風不知道是因為夏天的炎熱而受人愛戴，風還是那陣風，人的感覺卻在變化不停。其實這世上原本沒有一個徹底的標準，站在人的立場上，人類喜歡的也就是美的；站在不同人群的角度也會有不同的好惡，如開車的煩行人走入快車道，行人不滿開車的亂停亂放；就如《賣炭翁》“心憂炭賤愿天寒”一樣，相信夏天的風同樣有人不喜歡。

11、夏天的風，不緊不慢地，跳著，玩著，時而高飛，時而低掠。它為可愛的樹葉奏樂，為文靜的小草伴舞，為田里辛勤勞作的農(nóng)民帶來清涼和爽快，抹去煩惱和急躁。它闖進了一切事物的心扉，為這個熱鬧非凡的世界增添許多樂趣。夏天的風，像媽媽親切的雙手，包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。

12、夏風吹起，池塘中的青蛙們躍上荷葉，唱著雄壯的歌荷花搖搖擺擺，荷葉金邊閃耀，還有那一個個小蓮蓬，也有節(jié)奏感的一搖一擺。樹下乘涼的老人懶洋洋地扇著扇子，悠閑無比。

13、春天的風是暖暖的風，他替我們驅走那冷得我們刺骨的寒風，暖了你我柔弱的身體。他還為我們帶來了朝氣蓬勃的花草樹木和動物，讓大地呈現(xiàn)一幅漂亮的春天美景，也增添了一番生氣。

14、春天的風不像冬天的風那樣刺骨，她給人們帶來溫暖。春風一吹，小草從地上露出了頭，小花換上了五顏六色的衣服，形成了光彩奪目、生機勃勃的春天。春風邁著輕盈的腳步來到了小河邊。她輕輕一吹，沉睡了一冬的小河唱著歡快的歌曲流向遠方；她輕輕一吹，喚醒了冬眠的小動物，大家伸著懶腰睜開了惺忪的睡眼；她輕輕一吹，小朋友脫下了厚厚的冬裝，個個精神抖擻，花枝招展；她輕輕一吹，各式各樣、五彩繽紛的風箏飛上了藍天……

15、春風好像會變魔術，她一會兒把春姑娘變成黃色，一會兒把春姑娘變成粉色，一會兒把春姑娘變成綠色，只要春風吹過光禿禿的迎春花枝頭時，春風就把春風姑娘打扮成嬌艷的黃色，啊，迎春花才開了！看清楚了嗎？聽清楚了嗎？春姑娘就是這樣變“春天”的！

16、春天，風兒邁著輕快的步子來到我們中間，它像個頑皮的孩子，撥拉一下，剛剛萌芽的柳條，又飛過冰雪融化的湖面，它興奮地喝著，笑著，跳著，給大家?guī)砹藷o窮的生機與希望。

17、春天的風，是輕柔的，像一雙柔嫩的手，輕輕地撫摸著你的臉，慢慢的在你的臉上劃過，摻著桃花的香氣，和著太陽的氣息，給人以暖的感覺，舒適極了。

好詞：

暴風 吹拂 春風 蕩蕩 冬風 拂拂 拂面 拂煦 和暢 和風 和煦 呼啦 急勁 疾風 季風

金風 勁吹 颶風 狂風 冷風 涼風 獵獵 颲颲 凜冽 南風 逆風 怒吼 暖風 披拂 飄飚

飄拂 飄忽 飄然 飄灑 飄舞 飄揚 飄搖 飄悠 撲面 強勁 輕風 清風 遒勁 熱風 颯然

颯颯 瑟瑟 沙沙 順風 嗖嗖 颼颼 簌簌 臺風 微風 溫暖 嗚嗚 西風 習習 夏風 蕭瑟

蕭蕭 瀟瀟 徐徐 旋風 熏風 陰風

魚缸里的生物課主要內(nèi)容講了什么？

主要內(nèi)容:要上生物課了，生物老師抬來了一個大魚缸，他不小心把魚缸打翻，結果教室成了一個海底世界。可是老師并不著急，他仔細地為大家講解魚類知識。下課了，大家收拾整齊，都意猶未盡。

高中讀好書做好人作文

高中讀好書做好人作文1

曾經(jīng)有位科學家說過：“書，一回見生，二回見熟，三回就成朋友?！濒斞笎蹠?，抄書、背書，藏書，書是一個屬于自己的朋友。一本好書就等于一個好朋友，當我讀了《魔法學校之小女巫》這本書之后，覺得它有許多缺點。比如文學性不高，對我沒有一點的啟發(fā)，而且有時候還離題，例如：《魚缸里的生物課》這一篇，我原本以為它肯定充滿了知識，可當我看過之后，卻發(fā)現(xiàn)沒有一點知識。都是無味的敘述。但它也有優(yōu)點：想象力豐富?？梢允刮覀兊南胂罅訌?，但我建議大家這種書要少買、少看?？炊嗔司突爻撩杂诖?，永難自拔。

我希望大家能讓書成為自己的良師益友，為自己的學習打下良好的基礎。

高中讀好書做好人作文2

正如《獲得教養(yǎng)的途徑》里所說，獲得教養(yǎng)的最重要的途徑之一就是閱讀書籍，閱讀名著。讀一本好書能讓我們提升自己心靈的境界，讓我們能在更高的層次思考。讀書，能讓我們認識歷史;讀書，能讓我們重視人生;而更切實際的是，讀好書能讓我們做好人。

《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金是多么的不幸。在他滿懷激情為祖國效力時卻身受殘疾。這一沉重的打擊使他一度想自殺，但最終他沒有這樣做，他重拾信心，充實人生，在病床寫起了書。他用僅剩的力量效力祖國。這是多么堅強的人啊!面對他，我們是否應面對困難、永不退縮。正如馬克思的告白：失敗就等于放棄。

雨果寫的《悲慘世界》幾位主人公一度想掙脫貧困、困難，想讓自己過上好生活，但最終還是逃脫不過命運最初帶來的悲慘。當上了市長，還是受人譏諷;出賣了肉體，還是換不回幸福。面對他們，我們是否感受到自己其實已經(jīng)在幸福之中了，我們應該把握眼前的幸福來創(chuàng)造更美好的世界。

《紅與黑》中的于連，一個貧苦人家出生的孩子，一心想著富有、權勢。為了這些東西， 他從純潔變得虛偽，從天真變得滿是心機。他心甘情愿變成這樣，“心甘情愿”的走上了斷頭臺，人生的“短頭臺”。是的，當時的時局迫使他這樣做，只有這樣他才不會再倍受歧視，但“人之初，性本善”，只要能滿足生活，就不要去在意他人的眼光。如果當初聽從朋友，和他一起做木材生意，那該多好啊!面對他，我們是否領悟到知足常樂呢，不要去追求太多，不要被金錢與權勢所迷惑，心靈的滿足才是最重要的。

名著給我們帶來的不僅是生動的語言、精彩的片段，更多的是教會我們怎樣做人。讓我們從現(xiàn)在開始讀好書，做好人!

高中讀好書做好人作文3

生活是人生最重要的內(nèi)容,書籍是生活的重要營養(yǎng)成份，好的書籍讓生活增添光彩和活力。我就最喜歡在書本中尋找快樂!

書無國界,不受時間、空間限制。書是人類的.最好的朋友，也是最好的老師。讓我獲得知識，豐富智慧。書是一座高山，要想擁有它，需要不斷地攀登，才能登上山的頂峰。人要想成為聰者，就要打開自己的通天之路，拓寬自己的窄小之道。書都良師益友，指引著我前進的方向，告訴我做人的道理，讓我找到人生前進的方向。

多年來，書給我?guī)砹瞬簧俚臍g欣和無窮的樂趣。記得小的時候，看到的第一本書是連環(huán)畫小人書(西游記中的《三打白骨精》)，書中的人物，個個性格鮮明，特別是那大師兄孫悟空聰明能干，七十二變，上天入地，明辨是非，疾惡如仇，懲害滅妖，敢做敢為，在我心中留下深刻印象，被我崇為英雄。這本連環(huán)畫也成了我的啟蒙老師。后來上學讀書了，我開始接觸正規(guī)的課本書籍，對寫作產(chǎn)生了較濃厚的興趣。還記得上小學寫的第一篇作文是《油菜花開的時候》，老師給了我較好的評語。從此，我把各種書籍中的好詞好句用筆記本摘抄下來，經(jīng)常閱讀和欣賞。當兵入伍后，部隊讀書條件比較好，學習氛圍濃厚，好書多，我就經(jīng)常在連隊和團部圖書室(館)里看書學習。有如魚得水，如水歸海之感覺，閱讀了大量各種書籍，盡情地享受到讀書的快樂。

轉業(yè)來到地方工作，榮桓圖書館是我經(jīng)常光顧的地方，現(xiàn)在網(wǎng)絡讀書已經(jīng)成為我每天的生活習慣。我最喜歡的名著是《史記》、《資治通鑒》等書籍，使我對中華民族的政治、經(jīng)濟、文化各方面發(fā)展過程的歷史有了更進一步的了解。還重點研讀了黨的統(tǒng)戰(zhàn)史和華僑歷史，撐握了一定的相關理論知識，為我做好本職工作奠定了堅實的基礎。

讀書，使我學會了許許多多的東西，在陣陣書香中，我欣賞了一篇篇好文章，人生有所感悟，人格得到升華，事業(yè)獲得成功。讀書，勝利時，它要求我謙虛;失意時，它告訴我希望;迷茫時，它指導我睿智;苦腦時，它提醒我寬容。

書，是我生命中的財富，很慶幸自己與書結緣一輩子。有書的鼓勵和指導，我學會了很多東西，懂得了更多的道理。與書為伴，感到海闊天空;與書為伍，驚嘆世事無愁;與書為友，懂得人生真諦。從書中，學會做人，學會交友，學會工作，學會辦事。

好書讓我胸懷大志，樹立崇高理想。有好書的相陪，懂得做人如作文，克服了前進中的困難和險阻，迎來了燦爛的陽光，憧憬美好的明天，無論花開花落，人生之路更加輝煌，寫出心靈的文字，受益匪淺，讓人生更加愉悅。

所以做一個好人，就要學會多讀書，讀好書。

讀好書，做好人,辦好事。

關于《魚缸里的生物課》好詞好句和魚缸里的生物課主要內(nèi)容概括的介紹到此就結束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關注本站。