厄爾卜里尼魚圖片(厄爾卜里尼魚的視頻)

我多想有一枝馬良的神筆啊() 大熊貓為什么沒有滅絕() 2.照樣子根據(jù)問題把句子寫具體， 例：夜空中有星星，(什么樣的星星?) 夜空中有明亮的一閃一閃的星星， 河里有小魚，(什么樣的河和小魚?影響了他人你會說：“您好!”

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本文目錄：

• 1、厄爾卜里尼魚是什么魚
• 2、二年級上冊語文期末測試題參考
• 3、給厄爾卜里尼魚注拼音

厄爾卜里尼魚是什么魚

如題   ，   “厄爾卜里尼魚”  雖然并不能確定   但根據(jù)描述    應(yīng)為

假飄飄    The false cleanerfish    學(xué)名    

鳚科      Blenniidae       盾齒鳚屬      Aspidontus    魚類

下圖為    縱帶盾齒鳚    Aspidontus taeniatus （三帶盾齒鳚） ，俗稱  假清潔魚

口小下位，兩頜齒各1列，呈門齒狀，下頜后方有1對擴(kuò)大的犬牙。體無鱗，側(cè)線位高，止于胸鰭后上方。腹鰭喉位，背鰭和臀鰭后方以鰭膜和尾鰭基部相連。體側(cè)有1條深藍(lán)色縱帶。

區(qū)別于

隆頭魚科      Labridae     裂唇魚屬       Labroides    魚類

下圖為      裂唇魚     Labroides dimidiatus  ，俗稱  魚醫(yī)生、清潔魚

體延長，背部淺褐色，側(cè)腹和腹部呈乳白色。一道漸寬的黑色條紋從吻部延伸至尾鰭后部，魚體后半部的淺藍(lán)色區(qū)域更加凸顯這道黑色條紋。背鰭硬棘9枚；背鰭軟條10至11枚；臀鰭硬棘3枚；臀鰭軟條10，體長可達(dá)14厘米。

棲息在珊瑚礁區(qū)，會從其他魚身上啄食寄生蟲、甲殼類,故有“魚醫(yī)生”的稱號。行一夫一妻制，性情溫和,若雄魚死亡，由第一順位的雌魚性轉(zhuǎn)變?yōu)樾埕~；但附近如有較強(qiáng)勢的雄魚，則由它掌權(quán)。夜晚?xiàng)⒔付粗校吗ひ簩⒆约喊　?/p>

二年級上冊語文期末測試題參考

為了方便各位同學(xué)們?yōu)榻酉聛淼钠谀┛荚囎龊脺?zhǔn)備，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一篇 二年級上冊語文期末測試題 ，希望大家認(rèn)真練習(xí)，相信一定會幫到大家的!

一、看拼音，寫詞語。

lìshyǐjīngjiàoshìzxìqízhì

yzhuyōngbàodàoyǐngxìngfúróngyì

二、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打上“√”。

豌(wānwǎn)豆首都(dōudū)嫦娥奔(bènbēn)月

粗糙(zàocāo)彎曲(qǔqū)扎(zhāzā)風(fēng)箏

三、比一比，再組詞。

吸()味()楊()顆()

極()妹()揚(yáng)()棵()

四、把下面的詞語補(bǔ)充完整。

()高()淡()()為家坐()觀()

自()自()取()()短()流不()

五、照樣子填空。

1.找出下列句子中的反義詞，再把它們寫下來。

虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

()——()()——()

2.例：機(jī)靈的(小鳥)

翠綠的()遙遠(yuǎn)的()健康的()

3.例：(飛快)地跑

()地唱()地說()地寫

4.例：一(片)葉子

一()樹一()魚一()手一()鏡子

六、按要求寫句子。

1.給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。

，!

(1)我多想有一枝馬良的神筆啊()

(2)大熊貓為什么沒有滅絕()

2.照樣子根據(jù)問題把句子寫具體。

例：夜空中有星星。(什么樣的星星?)

夜空中有明亮的一閃一閃的星星。

河里有小魚。(什么樣的河和小魚?)

________________________________________

3.氣球上畫著一張可愛的笑臉。

可愛的：________________________________________________________。

4.嫦娥奔月是神話故事，女媧補(bǔ)天也是神話故事。

__________是__________________，__________也是___________________。

5.湖水像一面鏡子。

___________像_____________________________________________________。

6.照樣子寫句子

例：李明是我們班的學(xué)習(xí)委員。我們班的學(xué)習(xí)委員是李明。

__________________________。______________________________

七、按原文填空。

1.我神州，稱華夏，()，()。

2.遠(yuǎn)上寒山石徑斜，()。

3.()，百花齊放春滿園。

4.兒童相見不相識，()。

八、看圖讀句子，想想哪句在前，哪句在后，再按順序排列。

()驢子累死了。

()驢子受不了啦，可是馬不肯幫忙。

()主人去趕集，馬和驢子都馱了很重的貨物。

()最后，主人把貨物全部壓在馬身上。

九、遇到以下情景你知道該怎么說嗎?請照樣子連一連。

見到長輩你會說：“對不起!”

影響了他人你會說：“您好!”

別人向你道歉你會說：“謝謝你!”

歸還別人東西你會說：“沒關(guān)系!”

別人向你道謝你會說：“再見!”

與他人分別你會說：“不用謝!”

十、讀短文，再完成后面的練習(xí)。

(短文1)

yúyīshēng

魚醫(yī)生

yúyěchángchánghuìdébìngtāmenzhījiānyīndǎjiàyěhuìshushāngdànyúlèi

魚也常常會得病。它們之間因打架，也會受傷。但魚類

yěyǒuyīshēng

也有“醫(yī)生”。

hǎiyángzhōngyǒuzhǒngshèngyóulǐtǎyújiùshìyúyīshēngtānéngyngjiānzuǐqīng

海洋中有種“圣尤里塔魚”，就是魚醫(yī)生。它能用尖嘴清

chúbìngyúshāngkǒushànghuàisǐdedìfangnéngchīdiàoyúshēnshàngdexiǎochóngzihé

除病魚傷口上壞死的地方，能吃掉魚身上的小蟲子和

qítādexiǎodōngxīshǐbìngyúhuīfùjiànkāngtādezhègeběnlǐngshìběnnéngchīdiàode

其他的小東西，使病魚恢復(fù)健康。它的這個(gè)本領(lǐng)是本能，吃掉的`

dōngxishìtāyǐwéizuìhǎodefàncàizhèyàngyúyīshēnghébìngyúzhījiāndeguānxijiù

東西是它以為最好的飯菜。這樣，魚醫(yī)生和病魚之間的關(guān)系就

fēichánghǎo

非常好。

yúyīshēnggōngzufùzézhìbìngyěhěnkuàiyígèyīshēngxiǎoshínèinéngyīzhì

魚醫(yī)生工作負(fù)責(zé)，治病也很快。一個(gè)醫(yī)生6小時(shí)內(nèi)能

tiáobìngyúbìngyúqiúyīshízǒngshìtóuchǎoxiàwěicháoshànglǎolǎoshíshíde

300條病魚。病魚求醫(yī)時(shí)，總是頭朝下尾朝上。老老實(shí)實(shí)地

jiēshuyīshēngdezhěnzhìnàxiēsǎngziyǒubìngdeyújiùzhāngkāidàkǒuràngxiǎoyú

接受醫(yī)生的診治。那些嗓子有病的魚，就張開大口，讓小魚

yīshēngjìnjìnchūchūgěitāzhìbìng

醫(yī)生進(jìn)進(jìn)出出，給它治病。

yǒuyìzhǒngèěrbǔlǐníyútāzhǎngdehéyúyīshēngjīhūyíyàngyǒubǐngdeyúbù

有一種“厄爾卜里尼魚，它長得和魚醫(yī)生幾乎一樣。有病的魚不

fángbèitāshítāměngdeshēnchūjiānzuǐhěnhěnyǎoyìkǒujiùtáopǎoqiáoyúlèizhōng

防備它時(shí)，它猛地伸出尖嘴，狠狠咬一口就逃跑。瞧，魚類中

yěyǒuzhuānghǎoréndehuàidàn

也有裝好人的壞蛋。

1.在括號中填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

狠狠地()老老實(shí)實(shí)地()急急忙忙地()

2.“魚醫(yī)生”是指___________________，它生活在____________。魚醫(yī)生是怎樣給病魚看病的?用“_____”在文中畫出來。

3.魚類的壞蛋是指________________，說它“壞蛋”是因?yàn)開________________________。

4.除了魚醫(yī)生外，你還知道其他有趣的魚嗎?寫下來。

__________________________________________________________________________

(短文2)

小鬧鐘

我有個(gè)好朋友，就是放在我枕頭邊的小鬧鐘。它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個(gè)不停，非常惹人喜愛。

晚上睡覺時(shí)，小鬧鐘跟我說悄悄話;早上我睡得正香時(shí)，是它把我喚醒，催我上學(xué)。

我真喜歡我的小鬧鐘!

1.“鬧”用音序查字法查字典應(yīng)該查音序()，音節(jié)是()。

2.我知道短文中的“好朋友”指的是：____________。

3.我會用“——”面出寫小鬧鐘樣子的句子。

十一、仔細(xì)觀察圖畫，看圖上畫的是什么地方?誰在干什么?看它們的動作和表情，想一想，他們會說些什么?做些什么?想好后用連貫的話寫下來，不會的字可用拼音代替。

____________________________________________________________________________

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課外你讀過哪些寓言故事。請把故事的名字寫在橫線上。寫對一個(gè)加1分，最多加5分。

這個(gè)學(xué)期我們還學(xué)習(xí)了很多神話故事，你能寫幾個(gè)嗎?寫出一個(gè)加1分，最多加5分。

給厄爾卜里尼魚注拼音

【文字】：厄爾卜里尼魚

【拼音】：è ěr bo lǐ ní yú

注意：

“前音（聲母）輕短后音（韻母）重，兩音相連猛一碰。

要讀準(zhǔn)聲母、韻母和聲調(diào)的音值。要讀聲母本音，不要念呼讀音；

要把韻母作為一個(gè)整體來讀，不要把韻頭、韻腹、韻尾分解開再臨時(shí)拼合；

要看清調(diào)號，讀準(zhǔn)調(diào)值。

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