六角恐龍魚的500字作文(六角恐龍魚的700字作文)
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它們的犄角左右兩邊各有三個(gè),一共有六個(gè),這也許就是它們的名字“六角恐龍”的由來吧。據(jù)說,這些保護(hù)色是為了幫助它們躲避大型魚類的捕殺?! ?他們倆暗暗見面,王子終于受不了這樣的見面,他請(qǐng)求父王賜婚,經(jīng)過他們的努力,終于勸服了家長。在一個(gè)美好的日子,海洋公主和克斯王子舉行了一場(chǎng)盛大的結(jié)婚盛會(huì),邀請(qǐng)了每種海底動(dòng)物來參加?!安皇?,那些小魚們貼在那里,鯊魚想吃它們也吃不到的。” 300多米的通道就要走完了,本應(yīng)來個(gè)美滿的結(jié)局,可就在這時(shí),我驚恐地看到兩只海龜在咬食小魚的頭部,??!
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寫六角恐龍的作文600字
前兩天,我爸爸在網(wǎng)上給我買了八條六角恐龍。它們可愛極了,在我家的大魚缸里游來游去,呼吸時(shí),它們的腮一動(dòng)一動(dòng)的。它們頭上有犄角,身后有尾巴,能游又能爬。我喜歡叫它們“小魚龍”。它們眼睛圓圓的,大小像小綠豆一樣,外圈有點(diǎn)藍(lán)色,內(nèi)圈是黑色的。它們沒有鼻子,聽說是用嘴巴和身體呼吸。它們的嘴看起來只是一條線,只有在它們吃東西的時(shí)候,才能看到它們張大嘴巴貪吃的樣子。它們的臉上有許多的小金點(diǎn),就像是它們長時(shí)間沒有洗臉長的小疙瘩。它們也沒有脖子,胖嘟嘟的腦袋和身體直接連在一起。在臉兩旁靠后的地方是它們的黑色小犄角。它們的犄角左右兩邊各有三個(gè),一共有六個(gè),這也許就是它們的名字“六角恐龍”的由來吧。它們的小犄角還時(shí)不時(shí)地拍一下自己的身子。在它們的身體下方與犄角垂直的地方,左右兩邊各長著它們的小前腿,而在身體的三分之二處,左右兩邊各長著它們稍大些的小后腿。前腿和后腿端部分別長著它們的小腳。前腿上的小腳有四個(gè)腳趾,而后腿上的小腳卻又五個(gè)腳趾,真奇怪啊!腳尖上有點(diǎn)藍(lán)黑的顏色,也許是沒有長出來的腳趾甲吧。它們的尾巴大約占體長的三分之一,看起來像是一片羽毛在水中軟軟地來回?cái)[動(dòng),“小魚龍”身體黑黑的,尾巴薄薄的,真有趣這真是長相怪怪的“小魚龍”。
海底世界四年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是我?guī)痛蠹艺淼暮5资澜缢哪昙?jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
海底世界四年級(jí)作文 篇1
在印度尼西亞旅游的一天,我們?nèi)チ饲u,那里風(fēng)光秀麗,景色宜人,是旅游的好去處。
千島有很多玩的,有手搖船,有香蕉船,還有日落船……,琳瑯滿目。然而,令我印象最深刻是乘玻璃潛艇去參觀神奇的海底世界。
第二天早晨,陽光如碎金般撒落在海面上,頓時(shí),大海醒來了。我們?cè)缭绲纳狭瞬A撏?,?zhǔn)備一覽海底風(fēng)光。這時(shí),玻璃潛艇啟動(dòng),帶我們奔向神奇的海底世界。
玻璃潛艇慢慢沉入海中,一幅海底的畫卷展現(xiàn)在我們的眼前,只見珊瑚披著美麗的花衣服,正在互相爭著選美比賽的冠軍呢!它們的形態(tài)各種各樣,有腦狀的,有扇形的,有小草樣的,還有樹枝形的……都在向我們招手呢!而它們的顏色更為豐富,有墨綠的,有金黃的,還有草綠的……把海底裝扮成了海底森林。一些五彩斑斕的魚兒在海底森林間穿梭,嬉戲打鬧著,真像一個(gè)個(gè)快樂的孩子。另一些小魚則藏在沙石、珊瑚中,它們的顏色和沙石、珊瑚一模一樣,真叫人分不清:這是小魚,還是沙石、珊瑚呢?據(jù)說,這些保護(hù)色是為了幫助它們躲避大型魚類的捕殺。一些海底的石頭,就像一把把電鋸,鋸掉了珊瑚,把一些地方布置成了海底沙漠,而另一些海底石頭,成了龍蝦,螃蟹溫暖的家……
我注意的看著,眼睛應(yīng)接不睱,看清楚了這棵珊瑚,又錯(cuò)過了那條小魚。一條魚兒一直在我們的潛艇邊徘徊,想弄清楚這到底是什么怪東西。無數(shù)的珊瑚迎風(fēng)招展,迎接著我們這些遠(yuǎn)道而來的客人!
不久,玻璃潛艇浮出了水面,很快,我就站到了岸上。望著那平靜的海面,我心想:大海雖然美麗,但也有許多未解之謎。相信有一天,人們會(huì)真正的揭開大海之謎。
海底世界四年級(jí)作文 篇2
你知道大海深處是什么樣子嗎?
海底是個(gè)景色奇異,物產(chǎn)豐富的世界。它有山峰,也有峽谷,像我們的山川和河流。那里富含煤、鐵、石油、天然氣。還有陸地上稀有的有色金屬。
當(dāng)海面上波浪翻滾的時(shí)候,海底依然平靜。海底動(dòng)物在竊竊私語,只是我們聽不到而已。如果你用上特制的水中聽音器,就能聽到各種說話聲。它們吃東西時(shí)發(fā)出一種聲音,行進(jìn)時(shí)發(fā)出另一種聲音,遇到危險(xiǎn)時(shí)還可以發(fā)出警報(bào)
海底動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)也不一樣。海參烤雞肉伸縮爬行,梭子魚每小時(shí)能游幾千米,攻擊其他動(dòng)物時(shí),比普通的火車還快。烏賊能向前方噴水,利用他的反推力后退。還有的深水魚身上有發(fā)光器官,游起來像閃爍的星星。
海底的植物也有很多,色彩五顏繽紛,形狀各不相同。一共有八千多種。
你看,海底多豐富啊。它真是個(gè)景色奇異,物產(chǎn)豐富的世界。
海底世界四年級(jí)作文 篇3
你看!海底世界是多么的美??!藍(lán)藍(lán)的海底,發(fā)出燦爛的光芒,這是怎么回事?哦!原來是海洋公主的生日,邀請(qǐng)了海洋動(dòng)物來參加派對(duì),每到這天,海底就會(huì)發(fā)出燦爛的光芒。
海洋公主的父親“福克斯”在這天,會(huì)幫公主選駙馬,可過了幾年,還是沒有找到。在公主20歲那年的生日,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里,認(rèn)識(shí)到一位王子,它叫“克斯”海洋公主一見面,就暗地的喜歡上這位英俊的王子。
他們倆暗暗見面,王子終于受不了這樣的見面,他請(qǐng)求父王賜婚,經(jīng)過他們的努力,終于勸服了家長。在一個(gè)美好的日子,海洋公主和克斯王子舉行了一場(chǎng)盛大的結(jié)婚盛會(huì),邀請(qǐng)了每種海底動(dòng)物來參加。
過了兩年,海洋誕生了一條美人魚,那就是海底最美的人魚,他們給小美人魚起了個(gè)名字,叫做“克雯”從此,他們一家人過著幸福,快樂的日子。
海底世界四年級(jí)作文 篇4
暑假我和爸爸媽媽來到了海邊,我正準(zhǔn)備潛水看看海底是怎樣的。
我到了海底看見了美麗的海底世界,一只海龜向我慢慢的游過來,要是看比它大的別的動(dòng)物,它一定會(huì)縮進(jìn)龜殼里,真是名不虛傳的縮頭烏龜。
接下來我看到了一只電蟒,所有的海底動(dòng)物都躲著它,要不非把你電個(gè)粉身碎骨,它神氣得自由自在的游來游去,就連我也不敢靠近它。
我再往深處潛,我看見一只只可愛的小海龜,它們成群結(jié)隊(duì)的游來游去,它們一邊游一邊吐著一個(gè)個(gè)小泡泡,它們形狀各異,身上的花紋也不一樣。
最后,我在返回的路上看見一只八爪魚,它帶著一群小八爪魚,它看見比兇猛的魚它不顧身危的保護(hù)小八爪魚,我被深深的感動(dòng)了。
這就是美麗的海底世界。
海底世界四年級(jí)作文 篇5
暑假的一天,我和爸爸、媽媽一起走進(jìn)了大連的圣亞海底世界,不禁被眼前的情景吸引住了。
“呀,這兒真美!”我順著通道走過,透過玻璃窗,只見成群結(jié)隊(duì)的魚在我身旁,向我致意;五彩繽紛的珊瑚,千姿百態(tài)。
這兒的魚真是多種多樣!如:環(huán)紋蓑鮋,它魚體上有很多棕紅色橫紋,魚鰭特別大。頸環(huán)雙鋸魚的魚體呈粉紅色,眼角間有一條白色縱帶,眼后有一根白色條紋,真有趣!還有海馬、火焰貝、克氏雙鋸魚、馬夫魚、五帶豆娘魚,最有趣的要數(shù)黑點(diǎn)裸胸鱔,知道它有多大嗎?它最大個(gè)體有1。8米呢!
“啊,不好,鯊魚來了!”只見鯊魚殺氣騰騰地從我頭頂游過 ,我發(fā)現(xiàn)有幾條小魚貼在鯊魚背上,高興地看著我驚訝的表情,“媽媽,它們太勇敢了!”“不是,那些小魚們貼在那里,鯊魚想吃它們也吃不到的?!痹瓉砣绱税。?/p>
300多米的通道就要走完了,本應(yīng)來個(gè)美滿的結(jié)局,可就在這時(shí),我驚恐地看到兩只海龜在咬食小魚的頭部,?。∪际茄?,真沒想到,原本看上去紳士般的海龜,竟也吃小魚,太殘忍了!
時(shí)間在不知不覺中溜走,通道走到了盡頭。兩腳把我?guī)С隽撕5资澜?,而我的心還在這個(gè)千變?nèi)f化、絢麗多姿的海底世界里徜徉……
海底世界四年級(jí)作文 篇6
今天早上,媽媽在網(wǎng)上給我拍了一張廈門海底世界的門票。下午,我們來到了海底世界。
海底世界的.門口有一只巨大的章魚,這就是廈門海底世界的標(biāo)志。海底世界分為魚館和企鵝館。
我們先進(jìn)入一樓展廳,第一眼看見的是一只鋸鰩,顧名思義,這種動(dòng)物的鼻子上長了許多刺,看上去就像一把鋸子。接著又看了一種奇怪的海洋生物,叫六角恐龍,說它恐龍,其實(shí)它并不大,也就5、6cm左右,可是它的頭部外形很像三角龍。我還看到美麗的水母,它們會(huì)根據(jù)燈光變換自己的顏色,有時(shí)是紅色的、有時(shí)是綠色的,有時(shí)是黃色的,還會(huì)變得藍(lán)色等其它各種顏色。我還看到了能直立著游泳的海馬,它們背上看上去像只有一個(gè)魚鰭,卻憑著尾巴的甩動(dòng),在水中自由移動(dòng)。還有擬綿蟹、護(hù)士鯊等我從沒看過的海洋生物。
到了二樓展廳,我看見了一副巨大的海洋生物的骨架,原來是抹香鯨的骨骼標(biāo)本。它可是世界上最大、最完整的抹香鯨骨骼標(biāo)本。后來我們看到了抹香鯨皮標(biāo)本,長18.6米,重48噸。據(jù)介紹,導(dǎo)致這條抹香鯨死亡的原因可能是它的第九節(jié)脊椎骨壞死??茖W(xué)家們?yōu)榱税阉廊サ哪ㄏ泠L做成標(biāo)本,可是費(fèi)勁了周折。
海底世界真是一個(gè)奇特而且美麗的地方!
海底世界四年級(jí)作文 篇7
在遙遠(yuǎn)的太平洋北部,有一處寧靜而和諧的海灘,海底的一切生物都和平地相處著。有一天,海底世界卻被一陣爭吵聲打破了以往的寧靜……
只見蟹堡王餐廳的蟹老板拿著一大把鈔票,得意洋洋地說道:“哈哈!我是大富翁,我比你們強(qiáng)!我的手就像一把大鉗子,只有龍蝦小弟才勉強(qiáng)跟我做朋友。”
蟹堡王的收銀員章魚哥聽見這話,可就不滿意了。他不服氣地說道:“切!錢多有什么了不起,你就是個(gè)守財(cái)奴!要比手的話,我有八只,怎么樣?”
蟹寶王的廚師海綿寶寶,它從來不為任何事爭吵,他的臉上經(jīng)常洋溢著笑容,但這一次,他憤怒地叫道:“你們都沒我厲害,我伸縮自如,任人怎么對(duì)我,我都能泰然自若!”
正在蟹堡王吃漢堡的派大星發(fā)話了,他說:“都別吵了!你們能比得上我嗎?我的五只手?jǐn)嗔酥筮€能長,你們呢?不必爭吵了,這一看就是我最強(qiáng)嘛。”
蟹堡王的另一位顧客——鰻魚前輩滿不在乎地說道:“年輕人就是年輕人,我的技能誰也比不上!要是惹我生氣了啊,我就把他電成灰塵!”
“我蟹老板的手強(qiáng)勁有力,我最強(qiáng)!”“我章魚哥可以同時(shí)干很多事情,我更強(qiáng)!”“你們可以盡情地?cái)D壓我,我海綿寶寶連眼睛都不會(huì)眨一下!”“就算你們把我派大星的手都砍了,我也沒關(guān)系,因?yàn)樗鼈冞€會(huì)長的!”“你們竟然不認(rèn)可我鰻魚前輩,小心我電你們!”
……
就在他們吵得激烈的時(shí)候,鯊魚大哥挽著鯨小姐走進(jìn)了蟹堡王餐廳,他們知道了爭吵的原因后,嘆了一口氣,說道:“你們都有自己的優(yōu)點(diǎn),就像:蟹老板和鰻魚前輩可以保家衛(wèi)國,做一個(gè)令人景仰的大英雄;海綿寶寶和派大星可以做雜技演員,令人喜笑顏開;章魚哥這么多手,完全可以當(dāng)個(gè)舞蹈家,當(dāng)個(gè)全民偶像!其實(shí),咱們都有自己的優(yōu)點(diǎn),但是,咱們?yōu)楹我谶@里爭吵,而不是去發(fā)揮各自的優(yōu)點(diǎn)呢?”
大家恍然大悟!
寫六角龍魚的作文小學(xué)三年級(jí)3萬字
六角龍魚
這個(gè)名字十分奇怪,而且你們可能覺得它長得可怕又嚇人。
不過它真名并不是叫“六角恐龍”,而是叫“六角恐龍魚”。它長得表面雖然很嚇人,但是實(shí)際它卻生一性一膽小,自然萌。它們來自于墨西哥的淡水湖,現(xiàn)在,這種魚很少能在野外看見,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)被人類捕走了很多,據(jù)說現(xiàn)在人工飼養(yǎng)的“六角恐龍”一性一格敏一感、呆萌,膽子又小,不易傷人。如果人工飼養(yǎng)的好,一般活到八至十年是不成問題的。它吃面包蟲、龜糧、豬肉等。
記得那天我剛把六角恐龍魚買回來時(shí),爸爸看見了頓時(shí)暴跳如雷,一連問了一大串問題:“這時(shí)什么?這東西真可怕!它吃什么?會(huì)不會(huì)咬人啊?他是蜥蜴嗎?”我假裝在聽,實(shí)際我是一直聚一精一會(huì)神地觀察六角恐龍魚,這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn),這種魚很美!美在它的角上面,這對(duì)角是鮮紅的,像六個(gè)珍貴又漂亮的珊瑚。同時(shí)它的眼睛也十分漂亮,黑黑的,像兩顆黑珍珠,它有四條腿,又細(xì)又短,你可別小看它們噢,在六角恐龍魚游泳的時(shí)候,它們可是能幫上大忙的啊!
四年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中六角恐龍魚的500字作文,大家都嘗試過寫作文吧六角恐龍魚的500字作文,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢六角恐龍魚的500字作文?以下是六角恐龍魚的500字作文我收集整理的四年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
媽媽,我已經(jīng)長大了,請(qǐng)您別再把我當(dāng)成永遠(yuǎn)長不大的小孩子一樣看待了,好嗎?
下午,我放學(xué)回家,您就開始教我做作業(yè),整天嘮叨來嘮叨去的,生怕我作業(yè)做錯(cuò)了,被老師批評(píng)。我想說:“這些作業(yè)我都會(huì)做,您何必浪費(fèi)時(shí)間呢?”我曾多次想過,實(shí)際上,我就是被您關(guān)在籠子里的一只“金絲雀”罷了。
晚上,我睡覺前,您總是把我的一切事情都安排好。我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,有些事情我自己都會(huì)做,沒必要讓您做。在我睡覺前,您又開始“工作”了,洗衣、燒水、做家務(wù)……樣樣都讓您一個(gè)人擔(dān)著。第二天早晨,連雞都沒叫,您就起來了,幫我燒早飯,拿衣服,放洗臉?biāo)鷰臀易鲞@么多,都未說過一句怨言。其實(shí)我這些都會(huì)做了,您不要再為我操心了。
去上學(xué)前,您又要說:“路上小心點(diǎn)哦!手上早飯夠不夠?不夠再拿點(diǎn)?”本來挺高興的,被您這么一說,感覺我好像什么都不會(huì)似的。
我出去玩,您又要嘮叨了:“早點(diǎn)回來,路上小心點(diǎn)兒,當(dāng)心不要摔跤!”這些我心里都有數(shù)了,您就不能讓我“解放”一天嗎?
小時(shí)候,我真是衣來伸手,飯來張口,您把我像公主一樣的養(yǎng)著,供著,整天提心吊膽的,怕我出什么事。我想告訴您,我已經(jīng)長大了,不再是小孩子了。但我還要說一句:“盡管您那么嘮叨,可是我依然很愛您,永遠(yuǎn)愛您!”
四年級(jí)作文 篇2
今天我參加了學(xué)校組織的紅星快樂營活動(dòng)。我們懷著興奮的心情,經(jīng)過了2個(gè)多小時(shí)的路程,來到了目的地——紅星快樂營。同學(xué)們一下車就像一只只快樂的小蝴蝶一樣分散開來,老師告訴我們今天的活動(dòng)是采摘黃豆。
我知道黃豆是制作豆腐的主要材料。在摘黃豆時(shí)我發(fā)現(xiàn)黃豆有瘦的、有胖的、有鼓的、有癟的,有的黃豆我一掰,豆子就會(huì)滾出來,還有的黃豆掰的時(shí)候老是扎我的手,可疼了!我想農(nóng)民伯伯種地可真是不容易呀!
吃過午飯后,我們又去了拓展區(qū),第一個(gè)項(xiàng)目是爬輪胎,一開始我不害怕可到了高處我漸漸害怕了,雙手緊緊抓住繩子,也不敢往下看。可是我看到前面的同學(xué)也非常害怕,但還是勇敢的過去了,我自己也逐漸的克服了恐懼的心情,慢慢的下去了。后來,我們又玩了其它的項(xiàng)目,可是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系老師叫我們回去排隊(duì),今天的活動(dòng)結(jié)束了。
雖然手被扎得很疼,玩得也很累,可是我們今天特別的開心!
四年級(jí)作文 篇3
我的奶奶是山西省汾陽縣人,她經(jīng)常說著一口汾陽話。她的臉盤圓圓的,微黑的皮膚上長著許多深深的皺紋,但時(shí)常露著一份和藹可親的笑容。奶奶有一雙粗糙的手,如果從表面看,這雙手沒什么特別之處,但它卻蘊(yùn)藏著溫暖、勤勞、靈巧。
奶奶有一雙溫暖的手。聽媽媽說在我出生時(shí),哇哇大哭,于是奶奶就用雙手抱起我,在奶奶的懷抱中,我停止了哭泣。直到現(xiàn)在,我還喜歡和奶奶睡覺,因?yàn)樗请p粗糙而溫暖的手在我身上撫摸著,讓我很快就進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
奶奶有一雙勤勞的手。奶奶的手總是閑不住,每天都在不停地干活。她每天都要喂魚、澆花,這么多活兒,她能干嗎?我每次走進(jìn)奶奶家,家里都一塵不染,收拾得井井有條。那地板就像鏡子似的,能照見人。我還特別喜歡吃奶奶做的餃子。每次過年,她都要親自下廚,為全家做一桌美味可口的飯菜。
奶奶還有一雙靈巧的手。雖然她已經(jīng)退休了,但誰也想不到她還在學(xué)習(xí)。奶奶退休后,上了老年大學(xué),在那里學(xué)國畫、唱歌。我最喜歡她畫的畫了。奶奶家墻上掛著的全是奶奶的作品,每幅都栩栩如生,活靈活現(xiàn),其中,我最喜歡的一幅畫就是《牡丹圖》,畫上的牡丹花顏色十分鮮艷,用淡粉色水粉涂上的,在牡丹花的花瓣上還停歇著一只小麻雀,旁邊還有兩只蝴蝶在空中翩翩起舞。
這就是我的奶奶,她用這雙勤勞、溫暖、靈巧的手支撐著我們這個(gè)大家庭。
咦,誰來了?她六歲了,長得可真漂亮呀!那盛開的玫瑰花一般美麗的小臉,秋水般的大眼睛,仿佛有很多小問號(hào)藏在里面。她那櫻桃小嘴微微上翹,像個(gè)小月牙兒。她還剪了個(gè)西瓜頭呢!因此不管誰見了都會(huì)說:“瞧,這小姑娘真可愛呀!”告訴你吧,這就是我的小表妹——思琦。
我的小表妹有“一絕”那就是哭,她不僅愛哭而且哭的原因非常離譜,經(jīng)常讓人摸不清頭腦??矗挚蘖?。
這天晚上,我們剛準(zhǔn)備上床美美地睡一覺,就聽到“哇哇……”怎么啦?我們尋著聲音一看,表妹張著小嘴嚎啕大哭。媽媽走過來拍拍她的背問:“怎么了寶貝?”“把電腦拿走,里面有鬼。”表妹泣不成聲,連說話也結(jié)巴了。唉!電腦里怎么會(huì)有鬼呢!我和媽媽聽了真是哭笑不得。但又拿她沒辦法只好隨她所愿拿開電腦。
經(jīng)過我們的百般解釋,她才似懂非懂的停止了哭聲,房間里總算恢復(fù)了平靜。可被她這么一折騰我的睡意全無。唉!我親愛的.小表妹,你什么時(shí)候能改掉愛哭的習(xí)慣呀!
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的;可她燃燒自己,照亮別人的心是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。 感謝您——老師,您讓我們成為自信的,你用事實(shí)給我們證明,學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂,是一把通向我們從未知道的天地鑰匙。 感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信任的人,在生活中遇到麻煩可以去求救的人。您讓我嗎知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;學(xué)春蠶吐絲絲不斷,做蠟炬照路路通明。”千百年來,多少人把教師比作春蠶,在她嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國的花朵成為中國的棟梁之材!
誰能知道,這其中包含著多少汗水,也許,老師那絲絲白發(fā),那斑斑皺紋是最好的見證。 老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)缱砣绨V。
四年級(jí)作文 篇4
“要想過此路,留下買路錢”,想必大家對(duì)這句話并不陌生吧!的確是的,在我們?nèi)祟惿鐣?huì)里存在著這種現(xiàn)象。也許在我們?nèi)祟惿鐣?huì)里這種現(xiàn)象并不奇怪,但是,你們知道嗎?在動(dòng)物界和人類社會(huì)里也會(huì)發(fā)生這樣的事情的呢?是不是感到很詫異呀!怎么人類和動(dòng)物之間會(huì)有聯(lián)系呢?你別感到奇怪,就讓我來講一下吧!
大家都知道泰國,最出名的是大象。而且大象體型龐大,那么,自然它的胃口就非常的大。如果大象吃不飽的話,會(huì)怎么辦呢?它們就會(huì)。大象就會(huì)專門在一條馬路上等待著。一旦有過往的行人,或是汽車的話,它都會(huì)上前要吃的。這一天,又有一頭大象到這條馬路上了。等了好一會(huì)兒,終于等來了一輛大貨車。這時(shí)候,大象就會(huì)上前攔住這輛大貨車,就好像是警察要例行檢車車輛。只見大象擺出一副兇狠的氣勢(shì),鼻子甩來甩去的,好像在說:“此路是我栽,此路是我買,要想過此路,留下買路錢”這個(gè)時(shí)候,司機(jī)往往會(huì)自覺地停下來,接受大象警察的檢查。只見大象鼻子一嗅。哎!這輛貨車?yán)锞谷灰稽c(diǎn)兒吃的東西都沒有。于是,大象只好方行了。接著又來了一輛貨車。那位司機(jī)也是一樣,大概六角恐龍魚的500字作文他們都習(xí)慣了吧!一般看到大象之后,就會(huì)自覺地停下來,也許他們覺得斗不過大象,還是老實(shí)一點(diǎn)吧!這個(gè)時(shí)候,大象又會(huì)上前,然后用它那長長的鼻子嗅一通。呀!終于發(fā)現(xiàn)有吃的東西了。原來,是一車的甘蔗呀!于是,大象就用它那鼻子一甩就弄下了幾根甘蔗。這下子,大象才放行那輛貨車。然后,大象就會(huì)拿起甘蔗,到旁邊沒有車輛的地方,享受它的美味。每一次,只有當(dāng)它劫到吃的東西的時(shí)候,它們才會(huì)善罷甘休。否則,它們就會(huì)蹲點(diǎn)下去的。
沒想到,這個(gè)大象還是一個(gè)“打劫能手”呀!如果誰要是不留下買路錢的話,那么,他的下場(chǎng)也不會(huì)好的。除非你真的是沒有食物可吃?,F(xiàn)在,是不是不奇怪了吧!
四年級(jí)作文 篇5
繁星綴滿天空,陽光沐浴大地。萬物的生息繁衍,宇宙的斗轉(zhuǎn)星移,生物鏈的共存共榮,無一離不開合作。使我懂得這樣深?yuàn)W道理的,是那一次拔河比賽。
記得事情是這樣的:隨著拉拉隊(duì)的口號(hào)聲,我們四班和六年二班的拔河比賽開始了。這是一場(chǎng)非常激烈的比賽,因?yàn)槲覀兞昙?jí)所有比賽的決賽幾乎都是我們四班和二班之間進(jìn)行的。
比賽剛剛開始,我們就靠速度占了上風(fēng),那條象征著勝利的紅絲帶一步步向我們這邊靠近,但不甘心失利的二班的隊(duì)員使盡全力又將紅絲帶拉了回去。就在這關(guān)鍵的時(shí)刻站在中間的我因沒站穩(wěn)重重的摔了一跤。然而,我這一摔不要緊,在我后面的同學(xué)都摔倒了。這時(shí),二班隊(duì)員發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)到了,便用盡全力將紅絲帶拉到白線那邊去,我們輸了。
比賽結(jié)束后,因?yàn)槲覀兿鹿?jié)課是體育,所以我們幾個(gè)拔河比賽的主力隊(duì)員在操場(chǎng)旁邊的楊樹陰下圍坐了一圈。我心想:“壞了,肯定要說我了。這可全是我的錯(cuò)呀!”但是同學(xué)們非但沒有埋怨我,而是鼓勵(lì)我。有的說:“沒關(guān)系,勝負(fù)乃兵家常事嗎?!庇械恼f:“不要緊,失敗是成功之母。”還有的說:“李明,這場(chǎng)比賽輸了不要緊,因?yàn)檫@是熱身賽,還有下周的決賽。要是下一場(chǎng)比賽再輸了,可就壞了。我們現(xiàn)在應(yīng)該商量商量怎么對(duì)付二班?!?/p>
他說完了,我們便一起商量對(duì)策,有人說:“要不然,我們從開始到結(jié)束要使最大的勁。還有讓力氣大的人站在前面,力氣小的站在后面”。我說:“你們的建議不錯(cuò),再聽聽我的。問問大家有誰看過賽龍舟,一個(gè)龍舟上有若干名劃槳者,但必可少的是船頭有一名擊鼓者,他擊鼓時(shí),大家要一起劃,這樣龍舟才會(huì)劃的快。只要我們的力量集中在一點(diǎn)上,就會(huì)將對(duì)手擊敗。在拉拉隊(duì)喊加油中的“加”字的時(shí)候,我們一起用力,就一定能打敗二班?!八麄兟犃硕颊f好,我的建議就被采用了。在以后的幾天里,我們練了這種方法。果然,威力不小。
決賽的時(shí)間終于到了,隨著裁判的哨聲的響起,比賽終于開始了。我們利用那種方法,果然勢(shì)如破竹,不一會(huì)兒我們便取得了勝利。
事后,我們班的同學(xué)總結(jié)出來一條道理:人心齊、泰山移。如果我們當(dāng)初沒有從賽龍舟中獲得啟發(fā),也沒有團(tuán)結(jié)起來的話,我們很有可能拔河比賽再一次敗給二班。是??!一根筷子易折斷,十雙筷子難折斷。團(tuán)結(jié)是成功的基石,團(tuán)結(jié)是友誼的橋梁,團(tuán)結(jié)更是通往成功之門的一條捷徑。
四年級(jí)作文 篇6
在生活中,處處有陽光,每每在我們需要時(shí),它就會(huì)溫暖我們,早晨的陽光——是溫和的;午時(shí)的陽光——是熱烈的;傍晚的陽光——是溫暖的。但我們生活的“陽光”——卻是溫馨的,時(shí)時(shí)刻刻都在暖我們的心。
秋風(fēng)迎面吹來,感覺到一陣陣刺骨的陰涼。正值秋收的季節(jié),人們忙著收獲稻谷和果實(shí)的時(shí)候,我隱約聽到在熱鬧之中的一聲聲抽泣聲。我的目光隨著聲源找去,看見一個(gè)嬌小的背影在一顆火紅的“熱鬧”的楓樹下雙手抱膝的蹲著,她與這個(gè)完全沉浸在熱鬧中的世界顯得那么的格格不入。
她無助地望著她前方的那條路,那眼神是那么的迷茫與失落。我猜想,她應(yīng)該是迷路了,或許是吧!
正當(dāng)我要走過去的時(shí)候,一個(gè)年齡和我相仿的女生卻比我快了一步,因?yàn)榫嚯x的原因,我只能聽到一點(diǎn)聲音,但不清楚她們?cè)诮徽勚裁?,但直覺告訴我,那個(gè)女生是在幫助她。最后我還是忍不住走了過去。原來那個(gè)小女孩真的迷路了,而那個(gè)女生是看到小女孩的無助,覺得很可憐,所以來幫助她的??吹剿齻冞h(yuǎn)去的背影,嘴角不禁溢出一絲微笑。
還記得有一次,我在浙江讀書的時(shí)候,我獨(dú)自一個(gè)人坐公交車去姨媽家。車上很擠。我旁邊站著一個(gè)男生,長得挺帥氣的,但一會(huì)兒,我就改變了我的想法。他突然對(duì)著我吼了一聲“你踩到我了,這里這么多地方你站別處不行嗎!干嘛非要站在這里”。這時(shí)乘客們都把眼神投向我,頓時(shí)尷尬極了,也不甘示弱地大聲回道:“明明是我先上的車,是你自己來站在這里的,不小心踩到的,你發(fā)那么大火干嘛,大不了給你說句對(duì)不起!”我不滿的站到了別處,過了一會(huì)就到站了,下車前一秒我還記仇的瞪了他一眼。無意當(dāng)中我看見他也后繼的下了車,看見他我就想起剛才車上那一幕我就來氣,我又瞪了他一眼就往前走了。他突然叫住我,我很不耐煩地回了一句“你還要干嘛啊你,剛剛我記得給你道過歉了吧!還不滿意是不是”他撓撓頭說“剛剛不好意思啊!我是因?yàn)榭吹接腥嗽诜愕陌圆拧彼娢液孟癫恍庞旨泵ρa(bǔ)了一句“不信的話你看看你的包吧!”我轉(zhuǎn)過頭來,看見我的包的拉鏈真的被拉開了,錢包也露了一半出來。當(dāng)我正準(zhǔn)備給他道謝時(shí)他卻已經(jīng)走遠(yuǎn)了,看著他逐漸模糊的背影,仿佛又讀出了他的聰明與帥氣。
生活處處都洋溢著“陽光”,這些“陽光”一直都在溫暖我們,溫暖我們的心。
有些陽光是隱藏的,需要我們擦亮眼睛,敞開心扉,才能口味到它的溫馨,感悟到它的甜蜜。
四年級(jí)作文 篇7
公交車剛停站,門一開小峰就沖上車,看見在一位年輕人的旁邊有一個(gè)空位,就美滋滋地一屁股坐了上去。隨后一位柱著拐杖年邁的老爺爺也上了車。這時(shí)車上的廣播響起“請(qǐng)給老人、孕婦、小孩讓坐
黃鰭鯧魚
?!崩蠣敔斆鎺⑿Φ乜纯葱》澹》鍏s把頭扭向一邊,漠然地看著車窗外的風(fēng)景。
這時(shí)車開動(dòng)了,沖力差點(diǎn)讓老爺爺摔倒,老爺爺用瘦骨如柴的手緊緊地抓住身旁的扶手。過了一會(huì),老爺爺一邊不停地眨著眼一邊問小峰:“小伙子,你有沒有兩元錢,借我用用。”老爺爺一連說了兩次,小峰都很不耐煩地說:“沒有沒有。”老爺爺無奈地嘆了一口氣。
這時(shí)廣播響起“下一個(gè)站到了,請(qǐng)?jiān)诤箝T下車。”這時(shí)坐在小峰旁邊的年輕人急沖沖地下了車。小峰往窗邊靠了靠說:“老爺爺請(qǐng)坐?!崩蠣敔斪聛碚f:“唉,年輕人??!你摸一摸你的錢包還在嗎?”小峰連忙摸了摸口袋,糟糕!錢包真的不見了!原來,剛才老爺爺在問小峰有沒兩元錢時(shí),不停地眨著眼,就是在提醒小峰用手摸一摸自己的錢包。
從這件事我們可以看出,不要做一個(gè)“睜眼瞎”的人,否則就像小峰一樣錢包被人偷了,連別人的提醒也不察覺。“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,獻(xiàn)出一份愛心,讓“睜眼瞎”不再出現(xiàn)。
四年級(jí)作文 篇8
7月26日。我與姐姐們坐動(dòng)車到了廈門,我們的第一站就是鼓浪嶼,我們坐上輪船到了三丘田碼頭。
一直以來我做夢(mèng)都想去海底世界,碰巧鼓浪嶼上正好有個(gè)海底世界,于是我跟姐姐一起去了。在路口我看到一直非常大的章魚雕像。
進(jìn)入海底世界,第一看到的是六角恐龍,讓我來講述一下六角恐龍吧!六角恐龍?jiān)悄鞲玮g口螈,有名美國螈,俗稱六角恐龍,是水棲的兩棲類,是墨西哥的特有物種。
在這里我學(xué)到了許多以前都不知道的關(guān)于魚的知識(shí),比如怎么判斷魚的年齡?魚鰭有什么作用?怎么判斷魚的年齡,應(yīng)該看脊椎骨、鰓蓋骨、耳石及其他骨頭,更好的方法就是看魚鱗的“年輪”來判斷魚的年齡。魚鰭有什么作用?答案是魚鰭所起的作用各不相同。背鰭和臀鰭主要是保持平衡,使身體在水中不會(huì)翻滾。胸鰭:主要用來產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)力。接下來我看到了:巨骨舌魚、紅嘴鴨魚、水母、鯊魚、巨型石斑魚……我還看到了世界上最大的抹香鯨標(biāo)本。
最后,我在海獅娜娜的精彩表演中結(jié)束了我的海底之旅!
四年級(jí)作文 篇9
我喜歡在窗臺(tái)上看著天空上飄浮著的朵朵白云。
有時(shí),我感覺云是藍(lán)藍(lán)天空上衣服上的白扣子,一顆顆的;有時(shí)我覺得白云就是天空的孩子,它們爭先恐后的擁進(jìn)天空媽媽的懷抱。
我心中的云是會(huì)憤怒的。午后,人們正在優(yōu)閑地散步,他們總覺得缺少了什么。抬頭一看,天空中僅有的云不見了,飄來的是一大團(tuán)烏云。這烏云來頭不小,誰都不給面子,只要在空中的,通通遮住,這時(shí),烏云終于發(fā)狂了,一道閃電劃破天空,遠(yuǎn)處傳來“轟隆隆”的雷聲。隨后,一個(gè)個(gè)豆大的雨點(diǎn)落了下來,打在臉上癢癢的還有一點(diǎn)痛,就像它哭泣的淚水,就連宇宙霸主太陽也拿它沒辦法了,只得任由它發(fā)狂哭泣。過了好一會(huì)兒,烏云發(fā)泄夠了,它才給太陽面子,把耀眼的太陽和碧藍(lán)的天空,還給了人們。
我眼中的云是熱烈活潑的,夕陽西下,天空的云開始變魔術(shù),一會(huì)兒變成一只大獅子,在馬戲團(tuán)演員的指引下跳進(jìn)火圈;眨眼間又變成兩頭小金豬,那模樣肥肥胖胖的,可愛極了…….。
天空中的云變化莫測(cè),讓真人大開眼界啊!
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