描寫銀龍魚的作文(描寫銀龍魚的作文400字)

今天給各位分享描寫銀龍魚的作文的知識，其中也會對描寫銀龍魚的作文400字進行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關注祥龍魚場哦，現(xiàn)在開始吧！可是，在一個沒有月亮的晚上，那條我最喜愛的銀龍魚，竟然做了一件讓人驚訝萬分的事——它在倒立！這時，媽媽過來了，從我手中接過魚網，一下子就把死去的銀龍魚撈了起來，那群魚兒也跟著魚網一直向上游，好似在為自己的同伴送行……

今天給各位分享描寫銀龍魚的作文的知識，其中也會對描寫銀龍魚的作文400字進行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關注祥龍魚場哦，現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

• 1、初中作文：我和魚的故事
• 2、銀龍魚的活動描寫作文
• 3、我家的銀龍魚二年級作文300字

初中作文：我和魚的故事

我家里養(yǎng)著一群魚，我十分喜愛它們。它們雖然來自五湖四海，但是讓我感到欣慰的是它們生活在一起，并沒有鬧翻天，而是相處得非常融洽。

我每天都按時按量給魚兒喂食。魚食，我精挑細選，生怕魚兒吃壞了。如果，魚兒五分鐘沒吃完魚食，我會用漏勺把剩余的魚食撈起來，避免魚缸里的水遭到污染。平常，在我煩惱的時候，我喜歡坐在沙發(fā)上呆呆地望著魚兒，看著它們無憂無慮地在追逐嬉戲，我的煩惱也很快隨之拋向九霄云外，由陰轉晴了。

你瞧，那憨態(tài)可掬的血鸚鵡游過來了。它通體血紅，擺動著絢麗的尾巴在水中自由自在地漫步，胖胖的腦袋上，魚鰓一張一噏，那張永遠也閉不上的嘴巴更為它增添了幾分可愛之處。

然而，我最喜歡的是那條優(yōu)雅淡定的銀龍魚。它全身閃耀著銀白色的光輝，兩只魚眼熠熠生輝，龍須長長的，時常扭動著柔軟的腰肢飄浮在魚缸的水面上，真有點王者風范！

可是，在一個沒有月亮的晚上，那條我最喜愛的銀龍魚，竟然做了一件讓人驚訝萬分的事——它在倒立！我趕緊叫來了爸爸媽媽，匯報了這一個奇怪的現(xiàn)象。就在我們一家正在研究銀龍魚為什么會反常的時候，它又慢悠悠地翻了個身，隨即飄飄搖搖地游動起來了。我們一家舒了口氣，慶幸銀龍魚沒啥事。

次日清晨，因為我惦記著那條銀龍魚，所以早早就起床來到魚缸邊。當我用朦朧的雙眼望著魚缸時，我看到昨日倒立的那條銀龍魚魚肚朝上，靜靜地躺在缸底。我焦急地用力敲了敲魚缸，試圖喚醒沉睡的銀龍魚，然而，無論我怎么用力敲擊魚缸，銀龍魚還是一動也不動。

我知道，我心愛是銀龍魚已經死了。一股悲傷之情涌上心頭。我懷著萬分的不舍，準備用魚網撈起已經死了的銀龍魚。就在我撈起銀龍魚之時，奇異的現(xiàn)象發(fā)生了——整缸的魚兒似乎被我的動靜驚醒了，它們發(fā)現(xiàn)我撈起它們同伴的尸體，像發(fā)了瘋似的紛紛圍了上來。有幾條魚輕輕地碰著死去的銀龍魚，好像在呼喚著它們的.同伴醒來。它們寧愿相信同伴還在睡覺，它沒有死……

這時，媽媽過來了，從我手中接過魚網，一下子就把死去的銀龍魚撈了起來，那群魚兒也跟著魚網一直向上游，好似在為自己的同伴送行……媽媽把撈起的銀龍魚扔進了垃圾桶，還說要早點撈起，要不污染了魚缸里的水。隨即，媽媽拿出魚食喂魚，可無論媽媽怎么引誘，魚兒始終不過來進食，媽媽無奈地說，魚兒也傷心啦！

望著垃圾桶里的我心愛的銀龍魚，我覺得這么對待它，太不厚道了。于是，我趁媽媽不注意，悄悄地把銀龍魚從垃圾桶里撿起來，帶到樓下，挖了個小坑，安葬了這條可愛的銀龍魚。

過了好幾天，魚缸里的魚兒都還沉浸在悲傷的狀態(tài)中，不吃不喝，我們一家也都沉浸在對銀龍魚深深的痛惜之中。到如今，當我看到樓下那個小小的魚冢，都不禁潸然淚下……

這篇習作，小作者寫出了魚兒的美麗多姿，靈動可愛，洋溢著對魚兒的喜愛之情。語言優(yōu)美，富有詩意，觀察細致入微，寫出了魚和人，魚與魚之間的和諧共處。條理清楚，過渡自然，結構完整。

銀龍魚的活動描寫作文

1. 寫一篇描寫動物活動的作文寫150字

我喜歡的小動物是一只小狗，它全身長滿白色的毛，像一團棉花糖；眼睛是圓溜溜的，像兩顆寶石；耳朵是半圓形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可愛。

我給它愛吃的骨頭，它會一塊一塊，一小段一小段地啃。它啃完骨頭后，就會汪汪地叫幾聲，好像在說：“小主人，謝謝你?！?/p>

每當我去上學，她總是會送我一段路程，直到我假裝生氣打它兩三下，它才乖乖地跑回家去。它不但會送我去上學，還喜歡和我一起賽跑，跑得十分快，有時，把我落了一段路程。

平時，它看起來很膽小，但看見陌生人時，卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動，關鍵時還會大聲叫，它真是一只機靈又盡忠職守的小狗啊！我放學回家時，可算是小狗最開心的時候。只要小狗在家，我在放學回家的路上離家門口還有一段路總可看見小狗在門前等著我。

它看見了我，就會搖著尾巴往我這里飛奔而來，然后在我人前人后蹦來蹦去。這么機靈的小狗能不討人喜歡嗎？我很希望把這只小狗養(yǎng)得白白胖胖，因為它實在太可愛了。

2. 寫活動的作文,250字

今天上午，陽光明媚，我們小區(qū)舉辦了一場拔河比賽，讓我知道了“團結力量大”的道理。

地上擺著一條猶如巨蛇的繩子，我們擺開陣型，前后腳對著腳頂著，雙手我們握緊繩子，各就各位后，“預備！開始！”裁判的一聲令下，大伙兒一個個竭盡全力地把繩子往后拉，我咬牙切齒，臉憋得通紅，經過激烈的交戰(zhàn)，對方看到繩子中間的紅旗一點點的逼近他們，趁他們麻痹大意，洋洋得意時我們猛地使勁往后拉，后來局勢轉變，我們反敗為勝了！“耶！贏啦！”我們欣喜若狂，喜出望外，而對方：他們氣得直跺腳，有人垂頭喪氣，自信消失的空空如也。

第二局的爭斗開始了，我們兩隊龍爭虎斗不肯止，誰也不讓誰，我們累得滿頭大汗，汗流夾背，我們喊著“加油，不可以輸！使出全力迎戰(zhàn)吧。”他們見我們有如此凌厲的氣勢，亂了陣腳，把團結拋到了九霄云外，沒了團結，他們變得手無縛雞之力，我們有機可乘，趁機猛地一拉，又贏了，他們氣勢像倒塌的大山，“轟隆隆”的消失了。

我們的團結，得到了最終的勝利

3. 描寫小狗活動的作文

我家養(yǎng)了一只可愛的小狗，它全身都是黃毛，長著一只黑色的鼻子，我給它系了一個鈴鐺，它向你跑來你一定覺得它

可愛，想抱抱它

記得有一次我把作業(yè)做完后再復習。復習任務也完成了，就可以輕松輕松了，于是我把玻璃球拿來玩，玩著起

勁的時候，我一用力把玻璃球蹦到別處去了，我就開始找，桌子下面、沙發(fā)下面……半天也沒找到。我正著急的時

候，小狗叫了一聲：“汪”！我向小狗那里跑去，見小狗面前有一個玻璃球，我想這一定是小狗找到的。我真高興

撫摸著它緞子似的皮毛。小狗真懂事。

還有一次放學回家，看到我的小狗，就想跟它開個玩笑。我走到廚房從餐桌上拿了一個雞腿，再走到小狗旁邊

小狗看到了我手上的雞腿，向我手跳過來，想吃掉我手上的雞腿。我把手往上抬一點，小狗沒搶到，就重新再來

這次小狗向下蹲了一點，然后使出全身力氣朝雞腿這里跳來，我有把手往上抬了一點，已經晚了，它已經把雞腿

搶走了，在一旁津津有味的肯著雞腿。小狗是那么天真 、可愛。

我愛我家的小狗，它是我的好伙伴。

4. 寫一篇關于活動的作文500字

每年的大年初一，全家人都會到香火鼎盛的寺廟去拜佛，祖父說：“春節(jié)期間到廟宇走春祈福，會給家人帶來一整年的平安順利。”

到了廟宇，人車相當多，爸爸好不容易找到停車位，只見賣金紙的奶奶一直向媽媽兜售，媽媽拗不夠她，只好掏出兩百元買了兩袋，奶奶還說：“祝你們闔家平安大賺錢！”花了兩百元，也賺到了吉祥話。

我們一面散步繞過花園來到正殿，只見大家手持三炷香，虔誠的祭拜。眼前的濃煙就像霧氣一般，白茫茫的一片，熏得我眼睛睜不開，還一直咳個不停。最后由爸爸統(tǒng)一去插香，祖父則帯我們到廟口去“過平安橋”，聽說這樣就能消災解厄呢！

南鯤鯓四周的景觀很漂亮，有很多假山及水池，水池里養(yǎng)了又肥又大的鯉魚，五顏六色的錦鯉真是漂亮。我跟媽媽要了十元，投了一包魚飼料，當我把飼料灑下水中時，只見鯉魚的嘴巴一張一合的吃著，真是有趣。

來到寺廟，不僅有眾神明的保佑，還可以感受春節(jié)的熱鬧氣氛，我真的好喜歡。

5. 描寫活動的作文

開始了，場面由低潮轉向 *** ，同學們的歡呼聲，跺腳聲融成一片，好不容易挨到了我們班，男同學們馬上上陣，站好了，擺好了姿勢，成“工”部式，用腳頂著腳，勾住腳；身子住后傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住大麻繩。

等待哨聲一響，同學們便使出吃奶的勁，像一只只猛虎似的。我們手上的筋脈突兀。

肌肉緊繃，身上的汗毛發(fā)直，頭發(fā)豎起，額頭上縮成一圈，手心被繩子勒得發(fā)紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。盡管這樣，我們還是使勁地拔著，越拔手上就越“狠”，我們咬緊牙關，忍著疼痛，心想：一定要堅持下去，不能放松，要贏，一定要贏。

我們的腿不斷地往后移，越挪越遠，紅領巾從中點慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要勝利了，六15班也不甘示弱，個個使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅發(fā)腫，像一個個鋼鐵戰(zhàn)士。

我們原本以為我們贏定了，所以不注意對方了，可六15班的同學們趁我們不甚留意，來了個突然“襲擊”。這下，可把我們搞得暈頭轉向，搖搖晃晃，像是喝了 *** 似的。

紅領巾離對方愈來愈近，怎么辦呢？周圍的一些老師為我們鼓舞，為我們加油，同學們也開始鎮(zhèn)定，振作了起來，啦啦隊也給我們助威：“六16班，加油，六16班，加油……”聽了啦啦隊的助威聲，我們頓時渾身充滿了力量，用力把繩子往后拉，紅領巾慢慢地向我們靠來，“贏了！”我們歡呼道。

6. 寫活動的作文400字

記得三年級時媽媽說要給我報夏令營，我真高興啊！暑假到了，我如愿的坐上了夏令營班車。一路上我邊看風景邊想，會有什么有趣活動呢？車終于停在一個大院門前，領隊劉老師帶著我們走進大院。

啊！真大呀，放眼一望是一片望不到邊的田地，右側有個小院透過月亮門看見幾排房子。劉老師邊走邊介紹說這是他們的原生態(tài)種植基地。來到地邊老師指著各種植物對大家說：“這就是今天活動內容，地里生長的蔬菜。”聽后大家不約得啊了一聲。老師笑著又說：“我們平常吃的各種蔬菜，這里幾乎都有。我們第一項活動就是摘自己喜歡吃得蔬菜，第二項就是大家自己動手做飯，這叫做自己動手豐衣足食。”于是大家在劉老師的帶領下行動起來。西紅柿摘得人最多，還有茄子、豆角、青椒與頭上開著黃花掛在架上的黃瓜，它們散發(fā)出的清香，真好聞。

筐裝滿了，我們抬到廚房大家齊動手洗的洗切得切，又從小院雞窩內撿了幾個雞蛋還熱乎乎的呢。我們七手八腳的做熟了飯，看著盤中自己做的飯菜紅的、金黃色的、綠的、紫的、白的還真好看，香味一個勁往鼻子里鉆。廚房大師傅又端來一盆燉雞，饞得大家口水都要流出來了，大家也顧不上斯文了就大口朵頤起來，不一會就風卷殘云了。我感嘆道：“家里怎么就做不出這么好吃的味來呢！”劉老師說：“這第一是因為菜是從地里現(xiàn)摘的新鮮，第二因為是自己動手做出來的。所以說嘛勤勞得人才能品味出生活的甜美?。　边@時大家不知是累了還是在回味，都安靜了下來。

那個夏令營雖然時間短暫卻令我難忘，時常回味。

7. 描寫小動物活動的文章

老舍的《貓》

它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它一聲也不出。

它什么都怕，總想藏起來?？墒撬帜敲从赂遥灰f見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

滿月的小貓更可愛。腿腳還不穩(wěn)，可是已經學會淘氣。一根雞毛，一個線團，都是它們的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，它們不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它們的頭撞在門上，桌腿上，彼此的頭上，撞疼了也不哭。它們的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。它們到院子里來了：院中的花朵可遭了殃。它們在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。你見了絕不會責打它們，它們是那么生氣勃勃，天真可愛。

8. 描寫小動物活動的作文

螢火蟲捕食

螢火蟲稍稍探察了全身都藏在殼里，只有外套膜的軟肉露出一點兒捕獵對象，認為可以開始工作了。這時螢火蟲打開它的工具，這工具很簡單但細小的肉眼看不見，要借助放大鏡才能看出來。這是兩片編程鉤狀的顎，十分鋒利，但細得像一根頭發(fā)。從顯微鏡里可以看到，彎鉤上有一道細細的槽。這便是它的工具。

螢火蟲用它的工具反復輕輕敲打著蝸牛的外膜，就好像和蝸牛逗著玩，而不是蜇咬。用一個“扭”字來形容螢火蟲對蝸牛施行的手術比較恰如其分。螢火蟲不慌不忙有條不紊地扭著，每扭一次，還要稍加休息一下，似乎想了解扭的效果如何。牛的次數(shù)不多，至多扭六次蝸牛就無法動彈，沒有知覺了。螢火蟲的方法是這么迅速奏效，幾乎可以說是閃電般的，毫無疑問，他利用帶槽的彎鉤已經把毒液傳播到蝸牛的身上了。這些看似溫和的蜇咬，卻能產生快速的效果。

我家的銀龍魚二年級作文300字

描寫銀龍魚的作文我家養(yǎng)描寫銀龍魚的作文了一條銀龍魚，一開始，我們不會養(yǎng)，不注意就會死，現(xiàn)在我們會養(yǎng)描寫銀龍魚的作文了，養(yǎng)得很大很大，很長很長，和我描寫銀龍魚的作文的胳膊一樣長。

奶奶天天給它換水，我天天給描寫銀龍魚的作文他喂泥鰍。以前，它小的時候，它游得很快，能逮住小草魚，所以我們給它喂那些小草魚，現(xiàn)在，它長得太長了，在不大不小的魚缸里轉不過身來，只能喂它泥鰍了。

它膽子很小，害怕紅顏色，那回我穿著紅衣服站在那里，它就嚇得“嘩啦”一聲跳出水面。昨天我看著它的魚翅就像鳥的翅膀，銀龍魚在水里游起來就像鳥兒在飛。

我很喜歡我家的銀龍魚。

這是一篇描寫銀龍魚的文章，全文語言優(yōu)美，文章字里行間流露著對銀龍魚的喜愛。比喻句“昨天我看著它的魚翅就像鳥的翅膀，銀龍魚在水里游起來就像鳥兒在飛”形象的寫出了對銀龍魚的喜愛。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。

關于描寫銀龍魚的作文和描寫銀龍魚的作文400字的介紹到此就結束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關注本站。