小丑魚(yú)的特點(diǎn)和作文20個(gè)字(小丑魚(yú)的介紹作文)

想到這里，小螃蟹大聲喊起來(lái)小丑魚(yú)的特點(diǎn)和作文20個(gè)字：“這是誰(shuí)家的‘花兒’，我可以挪幾棵嗎？”

本篇文章給大家談?wù)勑〕篝~(yú)的特點(diǎn)和作文20個(gè)字，以及小丑魚(yú)的介紹作文對(duì)應(yīng)的相關(guān)信息，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了關(guān)注我們祥龍魚(yú)場(chǎng)哦。

本文目錄一覽：

• 1、初二作文：小丑魚(yú)
• 2、小丑魚(yú)的作文怎么寫(xiě)
• 3、寫(xiě)小丑魚(yú)的作文
• 4、兩只小丑魚(yú)寫(xiě)作文
• 5、關(guān)于小丑魚(yú)的描寫(xiě)三年級(jí)
• 6、小丑魚(yú)的特點(diǎn)是什么?,小丑魚(yú)的特點(diǎn)是什么100字

初二作文：小丑魚(yú)

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中小丑魚(yú)的特點(diǎn)和作文20個(gè)字，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是我整理的初二作文小丑魚(yú)的特點(diǎn)和作文20個(gè)字：小丑魚(yú)，歡迎閱讀與收藏。

我是一條小丑魚(yú)，永遠(yuǎn)活在小小的世界里，僅存一點(diǎn)稀薄的氧氣供我呼吸，從我睜開(kāi)第一眼的時(shí)候，我就呆在了這個(gè)魚(yú)缸里。四周都是玻璃，每天等待我的都是黑暗，在我記憶中沒(méi)有什么東西，只有那一層透明的玻璃。我無(wú)法穿透它，每試一次，換來(lái)的只有疼痛，所以我明白了，我這一生，都會(huì)呆在這里。

終于有一天，有人用魚(yú)網(wǎng)把我撈了起來(lái)，在那一刻，我恐懼，害怕，興奮，我終于離開(kāi)了那片所謂的海，可是等待我的又會(huì)是什么呢小丑魚(yú)的特點(diǎn)和作文20個(gè)字？我又被放入了一個(gè)透明的東西里，不同的是它竟然會(huì)動(dòng)。后來(lái)我才明白那是塑料袋，一個(gè)女孩把我買(mǎi)走了。

女孩把我放入了另一個(gè)魚(yú)缸中，比起以前的，我更喜歡它。女孩很可愛(ài)，也很善良。每天，她都會(huì)和我說(shuō)她的心事，每天幫我打掃魚(yú)缸。漸漸的，我喜歡上了她，可是我知道我只不過(guò)是一條魚(yú)，一條永遠(yuǎn)生活在魚(yú)缸里的小丑魚(yú)。

終于，不知道過(guò)了多少個(gè)日夜，女孩把一個(gè)男孩帶回了家，我知道他是女孩的男朋友，我替女孩高興。從此，女孩在家的.時(shí)間越來(lái)越少了，也沒(méi)有每天和我談心事，魚(yú)缸也越來(lái)越臟。

隔著玻璃，所以女孩聽(tīng)不見(jiàn)我在嘆息，我不能確定，是否她曾經(jīng)注意，我的眼淚流在那片透明的水里。水里的氧氣越來(lái)越少了，我昏昏沉沉的，看著女孩的背影又一次來(lái)到了魚(yú)缸前。她看著我流淚了，我好高興，她又一次，注意我了。

女孩把我?guī)С隽唆~(yú)缸，好久好久，我又碰到了那冰冰涼的水，不同的是，水咸咸的，那是海，一片海，一片屬于我的海。

女孩走了，她哭著走了，我一點(diǎn)也不傷心，我只希望，女孩能偶爾想起來(lái)，我就住在那片海，一個(gè)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)喜歡她的小丑魚(yú)住在那片?！?/p>

小丑魚(yú)的作文怎么寫(xiě)

我是一條小金魚(yú)，是作為小主人的獎(jiǎng)勵(lì)而來(lái)到小主人身邊的。一開(kāi)始，小主人并不喜歡我，交往久了，情感深了，小主人發(fā)現(xiàn)了我許多優(yōu)點(diǎn)，便開(kāi)始喜歡我了。

說(shuō)說(shuō)我吧，我的頭圓圓的，兩只眼睛往外鼓，好像瞪大了眼睛在尋找食物。我穿了一條淺紅色的連衣裙，裙子上還有一些花紋。我的尾巴可是最特殊的，大大的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，像飄動(dòng)的綢帶，可愛(ài)極了。

別看我身體小，吃食的時(shí)候我可算是高手中的高手。每次小主人拿著魚(yú)食時(shí)，我和伙伴們都會(huì)爭(zhēng)先恐后的去搶食物。小主人最喜歡逗我們了，我們?cè)谧筮?，他往右邊撒食?我們?cè)谟覀?cè)，他往左側(cè)撒食物。今天，小主人又要給我們喂食了。小主人往左走了，我靈機(jī)一動(dòng)，身體稍微向右移了一點(diǎn)，小主人一撒，趁別的魚(yú)還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，我已經(jīng)大口大口吃完了。還有時(shí)，小主人給我們換水，小主人想先把我們都撈出來(lái)，這可難了，我們蹦蹦跳跳，一跳就會(huì)從小主人的手里跳出來(lái)。小主人費(fèi)了九牛二虎之力才把我們撈出來(lái)，我的伙伴都不愿出來(lái)，可我卻很愿意出來(lái)。

那次，小主人把魚(yú)網(wǎng)拿了出來(lái)，該撈了!我是第一個(gè)“落網(wǎng)”的，我蹦蹦跳跳，正當(dāng)我玩的開(kāi)心的時(shí)候，不好，跳得太高了，一下子跳到地上了。我沒(méi)有了氧氣，頓時(shí)呼吸困難，還好小主人及時(shí)把我救了出來(lái)，謝天謝地!等小主人換完水，我們都不想回去了，可沒(méi)辦法，總不能老再這個(gè)“世界”待著吧!，回到家，我們又開(kāi)開(kāi)心心、玩玩鬧鬧，高興極了。

寫(xiě)小丑魚(yú)的作文

寫(xiě)小丑魚(yú)的作文

我是美麗的小丑角

我的家，是火自然里最大最大的家——大海：我，是這個(gè)大家庭中最普通最普通的一員。瞧，我一邊得意地自言自語(yǔ)道：“海里的世界是多么舒適呀！”一邊擺了擺尾巴，向?？麉仓杏稳ァ?/p>

那里，我的兄弟姐妹們正悠閑地散步。你看黑豹小丑、透紅雙帶小丑、咖啡小丑，那黑白相間的顏色，那黃中透金的光澤，嘖嘖嘖，真叫人看著舒服！不明白人類(lèi)為什么把我們叫做“小丑魚(yú)”，也許，他們的審美觀還沒(méi)進(jìn)化好吧！就說(shuō)我公子小丑吧，小小的身軀，不規(guī)則的白色涂抹在紅色上，尾巴有點(diǎn)像話(huà)筒，看哪哪可愛(ài)！但就因?yàn)槟且粋€(gè)“丑”字，讓我們?cè)谛↑S魚(yú)面前抬不起頭來(lái)。

身邊的?？衷谖璧浮Ｋ?，一天到晚舞個(gè)不停，你別以為她愛(ài)跳舞，其實(shí)，那是她在迷惑無(wú)知的小魚(yú)蝦呢。你看，她那如絲帶般柔軟的觸手，隨著海波輕輕地飄動(dòng)，像曇花，像雛菊……那嬌嫩的花瓣、艷麗的色彩，引來(lái)了好奇的魚(yú)兒。當(dāng)魚(yú)兒靠近時(shí)，她笑了，用手撫摸著他們?？蓱z的魚(yú)兒到死才知道，這美麗的觸手上長(zhǎng)滿(mǎn)有毒的刺細(xì)胞。為這事，我已經(jīng)勸說(shuō)這“美麗殺手”好幾回了?？墒撬づど碜诱f(shuō)：“我難道就不要活下去嗎？”咳，說(shuō)的也是。

呀，怎么回事？那邊的海葵舞得有點(diǎn)不太正常！急急趕去看個(gè)究竟，原來(lái)是鰈魚(yú)來(lái)了。這體型碩大的家伙，常常以為自己是潛艇，悄無(wú)聲息地過(guò)來(lái)騷擾居民。于是，我們大家都趕過(guò)去，上躥F旋，決心保衛(wèi)自己的家園。那家伙雖然體形比我們大上數(shù)倍，但面對(duì)作風(fēng)強(qiáng)悍的.我們，還是只得落荒而逃。?？中α耍碜邮嬲归_(kāi)，起舞了。我們呢，一邊欣賞，一邊幫她打掃房間：吃剩的食物、屋中的泥土、雜物……

大海中的日子真舒服?？墒牵鼇?lái)我們常常從最有知識(shí)的海龜爺爺那兒聽(tīng)到一些壞消息，說(shuō)海洋里的哪個(gè)哪個(gè)伙伴已經(jīng)瀕臨滅絕等等。我不知道“滅絕”是什么意思，只知道他們將消失，離開(kāi)，再也聽(tīng)不到他們談?wù)摵Ｑ笮侣剷r(shí)的歡聲笑語(yǔ)，再也看不到他們表演節(jié)目時(shí)的音容笑貌。那多可惜呀，好好的大自然大家庭，怎么能少掉一員又一員呢？真希望海龜爺爺能說(shuō)：“我們的大家庭越來(lái)越興旺了！”這是我這條公子小丑唯一的心愿。

“我在你身邊游來(lái)游去，我不敢出聲，看著他親吻你。眼不能閉，看你的唇印還在那里……”這是《小丑魚(yú)》的旋律。你聽(tīng)到這首歌時(shí)，會(huì)想起，大海的深處生活著一條小丑魚(yú)嗎？

兩只小丑魚(yú)寫(xiě)作文

1. 作文四年上冊(cè)兩條小丑魚(yú)

在一片蔚藍(lán)的大海里小丑魚(yú)的特點(diǎn)和作文20個(gè)字，有兩條小丑魚(yú)，它們偷偷地看著別的小魚(yú)游來(lái)游去。他們覺(jué)得，世界上別的魚(yú)都很美，只有自己最丑。

有一次，一條大鯊魚(yú)游過(guò)來(lái)，他厲害的尾巴一擺，卷起很大的漩渦，把兩條小丑魚(yú)卷出了珊瑚縫。

兩條小丑魚(yú)慌亂地游來(lái)游去，都找不到自己躲藏的珊瑚縫。

他們面對(duì)面地碰在了一起。

兩條小丑魚(yú)異口同聲地說(shuō)；"嗨，你長(zhǎng)的真好看！”

就在這時(shí)，很多條紋不同的小魚(yú)都來(lái)了。

兩條小丑魚(yú)明白了；誰(shuí)都有自己的獨(dú)特之美。

2. 寫(xiě)一篇看圖寫(xiě)話(huà)關(guān)于小丑魚(yú)表情怎樣

在熱帶淺海海域有一個(gè)美麗的珊瑚王國(guó)。

有一天，一只小螃蟹到珊瑚王國(guó)旅游。從踏進(jìn)珊瑚王國(guó)的那一刻起，小螃蟹就被眼前的景色迷住了。

瞧去，紅的、粉的、黃的、綠的、紫的，五彩繽紛的“花兒”應(yīng)有盡有。他們有的像一叢鹿角，有的像雪中紅梅，有的似一窩蜂巢，有的則如同孔雀開(kāi)屏…… 小螃蟹在紅梅狀的“花兒”前停下來(lái)，仔細(xì)端詳著。

“哇，太美了！”贊嘆之余，一個(gè)念頭在小螃蟹的腦海中 產(chǎn)生，“這是誰(shuí)家的‘花兒’呢，如果能挪幾棵到我家里栽種該多好?。　?想到這里，小螃蟹大聲喊起來(lái)小丑魚(yú)的特點(diǎn)和作文20個(gè)字：“這是誰(shuí)家的‘花兒’，我可以挪幾棵嗎？” 喊了幾聲，沒(méi)有回音，小螃蟹心想：“或許這是些沒(méi)有主人的‘花兒’，那我就不客氣了！” “別，別——”這時(shí)，一個(gè)低低的聲音傳到小螃蟹耳中，小螃蟹向四周搜尋著，想知道聲音來(lái)自哪里?？墒牵丝吹揭皇凹t梅”在海波中搖曳以外，其他的什么也沒(méi)看到。

小螃蟹以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，又揮動(dòng)大鰲向“紅梅”伸過(guò)去。 “住手！”突然，一聲厲喝從不遠(yuǎn)處傳來(lái)，循聲望去，小螃蟹看到一條小丑魚(yú)向他游過(guò)來(lái)。

“這是你家的。

3. 我是一條小丑魚(yú)作文

我是一條小丑魚(yú)，永遠(yuǎn)活在小小的世界里，僅存一點(diǎn)稀薄的氧氣供我呼吸，從我睜開(kāi)第一眼的時(shí)候，我就呆在了這個(gè)魚(yú)缸里。

四周都是玻璃，每天等待我的都是黑暗，在我記憶中沒(méi)有什么東西，只有那一層透明的玻璃。我無(wú)法穿透它，每試一次，換來(lái)的只有疼痛，所以我明白了，我這一生，都會(huì)呆在這里。

終于有一天，有人用魚(yú)網(wǎng)把我撈了起來(lái)，在那一刻，我恐懼，害怕，興奮，我終于離開(kāi)了那片所謂的海，可是等待我的又會(huì)是什么呢？我又被放入了一個(gè)透明的東西里，不同的是它竟然會(huì)動(dòng)。后來(lái)我才明白那是塑料袋，一個(gè)女孩把我買(mǎi)走了。

女孩把我放入了另一個(gè)魚(yú)缸中，比起以前的，我更喜歡它。女孩很可愛(ài)，也很善良。

每天，她都會(huì)和我說(shuō)她的心事，每天幫我打掃魚(yú)缸。漸漸的，我喜歡上了她，可是我知道我只不過(guò)是一條魚(yú)，一條永遠(yuǎn)生活在魚(yú)缸里的小丑魚(yú)。

終于，不知道過(guò)了多少個(gè)日夜，女孩把一個(gè)男孩帶回了家，我知道他是女孩的男朋友，我替女孩高興。從此，女孩在家的時(shí)間越來(lái)越少了，也沒(méi)有每天和我談心事，魚(yú)缸也越來(lái)越臟。

隔著玻璃，所以女孩聽(tīng)不見(jiàn)我在嘆息，我不能確定，是否她曾經(jīng)注意，我的眼淚流在那片透明的水里。水里的氧氣越來(lái)越少了，我昏昏沉沉的，看著女孩的背影又一次來(lái)到了魚(yú)缸前。

她看著我流淚了，我好高興，她又一次，注意我了。女孩把我?guī)С隽唆~(yú)缸，好久好久，我又碰到了那冰冰涼的水，不同的是，水咸咸的，那是海，一片海，一片屬于我的海。

女孩走了，她哭著走了，我一點(diǎn)也不傷心，我只希望，女孩能偶爾想起來(lái)，我就住在那片海，一個(gè)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)喜歡她的小丑魚(yú)住在那片?！?/p>

4. 小丑魚(yú)的小練筆怎么寫(xiě)

小丑魚(yú) 今天我看了一篇介紹海洋動(dòng)物的文章，有一種海洋動(dòng)物長(zhǎng)相可愛(ài)，喜歡生活在有毒的?？?，它還有一種特殊的技能，就是男變女！這就是我喜歡的-----小丑魚(yú)。

它為什么叫小丑魚(yú)呢？因?yàn)樗r艷的身體上都有幾條白色的條紋，好似京劇中小丑的臉，所以才有了這個(gè)名字。也因?yàn)樗鼈冏≡诤？?，又叫海葵魚(yú)。

?？切〕篝~(yú)的保護(hù)傘，海葵尖銳的觸角不僅有毒，還會(huì)刺傷其它魚(yú)類(lèi)，可小丑魚(yú)卻不害怕，因?yàn)樗鼈兩砩嫌蟹N特殊的粘液，能保護(hù)它們不受海葵的傷害。捕獵者出現(xiàn)時(shí)，它們會(huì)迅速躲進(jìn)?？?，使捕獵者望風(fēng)而逃。

小丑魚(yú)也對(duì)海葵有幫助，它們會(huì)幫海葵吃掉寄生蟲(chóng)和死掉的觸手，加快海葵周?chē)Ｋ鲃?dòng)，而且它們的便便也是海葵的營(yíng)養(yǎng)來(lái)源。它們是最合適的鄰居。

小丑魚(yú)最厲害的一個(gè)技能就是“男變女”。它們剛孵化時(shí)都是雄性，在一個(gè)族群當(dāng)中體型最大的那只會(huì)變成雌性。

在雌性小丑魚(yú)因?yàn)橐馔馑劳龌蛘呤й檿r(shí)，同族中體型最大的雄性小丑魚(yú)就會(huì)自動(dòng)變性，接替雌性角色。這簡(jiǎn)直太厲害了！我喜歡小丑魚(yú)，喜歡它們?cè)谖宀拾邤痰暮？锱?dòng)著可愛(ài)的身體暢游其中，喜歡看它們?nèi)宄扇合嗷プ分稹?/p>

也許是它們天生的長(zhǎng)相吸引了我，讓我看到它們就特別開(kāi)心快樂(lè)。

5. 小螃蟹救小丑魚(yú)看圖寫(xiě)話(huà)

在熱帶淺海海域有一個(gè)美麗的珊瑚王國(guó)。

有一天，一只小螃蟹到珊瑚王國(guó)旅游。從踏進(jìn)珊瑚王國(guó)的那一刻起，小螃蟹就被眼前的景色迷住了。

瞧去，紅的、粉的、黃的、綠的、紫的，五彩繽紛的“花兒”應(yīng)有盡有。他們有的像一叢鹿角，有的像雪中紅梅，有的似一窩蜂巢，有的則如同孔雀開(kāi)屏……

小螃蟹在紅梅狀的“花兒”前停下來(lái)，仔細(xì)端詳著。

“哇，太美了！”贊嘆之余，一個(gè)念頭在小螃蟹的腦海中

產(chǎn)生，“這是誰(shuí)家的‘花兒’呢，如果能挪幾棵到我家里栽種該多好??！”

想到這里，小螃蟹大聲喊起來(lái)：“這是誰(shuí)家的‘花兒’，我可以挪幾棵嗎？”

喊了幾聲，沒(méi)有回音，小螃蟹心想：“或許這是些沒(méi)有主人的‘花兒’，那我就不客氣了！”

“別，別——”這時(shí)，一個(gè)低低的聲音傳到小螃蟹耳中，小螃蟹向四周搜尋著，想知道聲音來(lái)自哪里?？墒牵丝吹揭皇凹t梅”在海波中搖曳以外，其他的什么也沒(méi)看到。小螃蟹以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，又揮動(dòng)大鰲向“紅梅”伸過(guò)去。

“住手！”突然，一聲厲喝從不遠(yuǎn)處傳來(lái)，循聲望去，小螃蟹看到一條小丑魚(yú)向他游過(guò)來(lái)。

“這是你家的‘花兒’嗎？”小螃蟹趕忙說(shuō)，“我想挪幾棵到我家里栽種，可以嗎？”

“什么‘花兒’呀！”小丑魚(yú)說(shuō)，“這是珊瑚蟲(chóng)，他們不是植物，是動(dòng)物！”

“不可能吧？”小螃蟹指著眼前的“紅梅”說(shuō)，“這不是一束‘紅梅’嗎？”

“我給你解釋不清楚！”小丑魚(yú)說(shuō)，“你還是自己?jiǎn)査麄儼?。?/p>

“可是他們不會(huì)說(shuō)話(huà)！”小螃蟹說(shuō)，“剛才我喊了很久都沒(méi)人回應(yīng)！”

“他們不是不會(huì)說(shuō)話(huà)，只是他們個(gè)頭小，聲音很低！”

小螃蟹這才明白，剛才那個(gè)低低的聲音原來(lái)是珊瑚蟲(chóng)發(fā)出來(lái)的。

于是，小螃蟹又向“紅梅”身邊靠了靠，問(wèn)道：“你們是動(dòng)物還是植物？”

這時(shí)，低低的聲音又一次響起：“請(qǐng)不要叫我們‘紅梅’，我們是生活在大海里的一種腔腸動(dòng)物?！?/p>

“我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧？”小丑魚(yú)得意地說(shuō)，“他們從外形上看是有些像紅梅，其實(shí)這是一個(gè)珊瑚家族。這個(gè)家族有成千上萬(wàn)個(gè)珊瑚蟲(chóng)組成。你看——”小丑魚(yú)邊說(shuō)邊指著一朵小小的“紅梅”說(shuō)，“珊瑚蟲(chóng)的身體呈圓筒狀，周?chē)@種‘花瓣’樣的東西，實(shí)際是珊瑚蟲(chóng)的觸手，觸手中央的口便是珊瑚蟲(chóng)的嘴，珊瑚蟲(chóng)用觸手捉到食物后，再送到口中消化。”

“哦，原來(lái)是這樣！”小螃蟹對(duì)這朵小“紅梅”產(chǎn)生了興趣，接著說(shuō)，“我可以叫你‘小紅梅’嗎？”

“當(dāng)然可以！”“小紅梅”輕輕地說(shuō)。

“我想在這里看看你們是怎么捕捉食物的，可以嗎？”

“小紅梅”說(shuō)：“可以的！”

“小心點(diǎn)，別傷著他們！”小丑魚(yú)說(shuō)，“你在這里跟“小紅梅”玩吧，我要找?？嫒チ?！”

小丑魚(yú)游走了，小螃蟹仔細(xì)觀察起“小紅梅”來(lái)。

二

小螃蟹靜靜地等待著“小紅梅”捕食，可是等的他自己都感到餓了，也沒(méi)看到“小紅梅”捉到一點(diǎn)食物。

“你餓了嗎？”小螃蟹再也沉不住氣了，于是說(shuō)，“我知道哪里有好吃的，我?guī)闳フ页缘陌?？?/p>

“謝謝你！”“小紅梅”說(shuō)，“我已經(jīng)吃過(guò)了！”

小螃蟹驚訝地問(wèn)道：“你吃的什么，我一直在你身邊，怎么沒(méi)看到呢？”

“小紅梅”說(shuō)：“我們珊瑚蟲(chóng)過(guò)的是群體生活，我們是靠骨架連在一起的，我們的腸腔也通過(guò)小腸系統(tǒng)連在一起，我們這個(gè)大家族雖然有許多‘口’，但卻只有一個(gè)‘胃’。剛才，在我身后的一個(gè)姐姐捕捉到了一些浮游生物，她吞下去后，我們就都吃到了。”

“哇，好神奇呀！”小螃蟹羨慕地說(shuō)，“一個(gè)找到吃的，大家都能享用呢！”

6. 小丑魚(yú)的小練筆怎么寫(xiě)

小丑魚(yú)

今天我看了一篇介紹海洋動(dòng)物的文章，有一種海洋動(dòng)物長(zhǎng)相可愛(ài)，喜歡生活在有毒的?？?，它還有一種特殊的技能，就是男變女！這就是我喜歡的-----小丑魚(yú)。

它為什么叫小丑魚(yú)呢？因?yàn)樗r艷的身體上都有幾條白色的條紋，好似京劇中小丑的臉，所以才有了這個(gè)名字。也因?yàn)樗鼈冏≡诤？?，又叫?？~(yú)。

海葵是小丑魚(yú)的保護(hù)傘，海葵尖銳的觸角不僅有毒，還會(huì)刺傷其它魚(yú)類(lèi)，可小丑魚(yú)卻不害怕，因?yàn)樗鼈兩砩嫌蟹N特殊的粘液，能保護(hù)它們不受?？膫Α２东C者出現(xiàn)時(shí)，它們會(huì)迅速躲進(jìn)?？?，使捕獵者望風(fēng)而逃。小丑魚(yú)也對(duì)?？袔椭鼈儠?huì)幫?？缘艏纳x(chóng)和死掉的觸手，加快?？?chē)Ｋ鲃?dòng)，而且它們的便便也是海葵的營(yíng)養(yǎng)來(lái)源。它們是最合適的鄰居。

小丑魚(yú)最厲害的一個(gè)技能就是“男變女”。它們剛孵化時(shí)都是雄性，在一個(gè)族群當(dāng)中體型最大的那只會(huì)變成雌性。在雌性小丑魚(yú)因?yàn)橐馔馑劳龌蛘呤й檿r(shí)，同族中體型最大的雄性小丑魚(yú)就會(huì)自動(dòng)變性，接替雌性角色。這簡(jiǎn)直太厲害了！

我喜歡小丑魚(yú)，喜歡它們?cè)谖宀拾邤痰暮？锱?dòng)著可愛(ài)的身體暢游其中，喜歡看它們?nèi)宄扇合嗷プ分稹Ｒ苍S是它們天生的長(zhǎng)相吸引了我，讓我看到它們就特別開(kāi)心快樂(lè)。

7. 小螃蟹救小丑魚(yú)看圖寫(xiě)話(huà)

在熱帶淺海海域有一個(gè)美麗的珊瑚王國(guó)。

有一天，一只小螃蟹到珊瑚王國(guó)旅游。從踏進(jìn)珊瑚王國(guó)的那一刻起，小螃蟹就被眼前的景色迷住了。

瞧去，紅的、粉的、黃的、綠的、紫的，五彩繽紛的“花兒”應(yīng)有盡有。他們有的像一叢鹿角，有的像雪中紅梅，有的似一窩蜂巢，有的則如同孔雀開(kāi)屏……

小螃蟹在紅梅狀的“花兒”前停下來(lái)，仔細(xì)端詳著。

“哇，太美了！”贊嘆之余，一個(gè)念頭在小螃蟹的腦海中

產(chǎn)生，“這是誰(shuí)家的‘花兒’呢，如果能挪幾棵到我家里栽種該多好?。　?/p>

想到這里，小螃蟹大聲喊起來(lái)：“這是誰(shuí)家的‘花兒’，我可以挪幾棵嗎？”

喊了幾聲，沒(méi)有回音，小螃蟹心想：“或許這是些沒(méi)有主人的‘花兒’，那我就不客氣了！”

“別，別——”這時(shí)，一個(gè)低低的聲音傳到小螃蟹耳中，小螃蟹向四周搜尋著，想知道聲音來(lái)自哪里。可是，他除了看到一束“紅梅”在海波中搖曳以外，其他的什么也沒(méi)看到。小螃蟹以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，又揮動(dòng)大鰲向“紅梅”伸過(guò)去。

“住手！”突然，一聲厲喝從不遠(yuǎn)處傳來(lái)，循聲望去，小螃蟹看到一條小丑魚(yú)向他游過(guò)來(lái)。

“這是你家的‘花兒’嗎？”小螃蟹趕忙說(shuō)，“我想挪幾棵到我家里栽種，可以嗎？”

“什么‘花兒’呀！”小丑魚(yú)說(shuō)，“這是珊瑚蟲(chóng)，他們不是植物，是動(dòng)物！”

“不可能吧？”小螃蟹指著眼前的“紅梅”說(shuō)，“這不是一束‘紅梅’嗎？”

“我給你解釋不清楚！”小丑魚(yú)說(shuō)，“你還是自己?jiǎn)査麄儼??！?/p>

“可是他們不會(huì)說(shuō)話(huà)！”小螃蟹說(shuō)，“剛才我喊了很久都沒(méi)人回應(yīng)！”

“他們不是不會(huì)說(shuō)話(huà)，只是他們個(gè)頭小，聲音很低！”

小螃蟹這才明白，剛才那個(gè)低低的聲音原來(lái)是珊瑚蟲(chóng)發(fā)出來(lái)的。

于是，小螃蟹又向“紅梅”身邊靠了靠，問(wèn)道：“你們是動(dòng)物還是植物？”

這時(shí)，低低的聲音又一次響起：“請(qǐng)不要叫我們‘紅梅’，我們是生活在大海里的一種腔腸動(dòng)物?！?/p>

“我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧？”小丑魚(yú)得意地說(shuō)，“他們從外形上看是有些像紅梅，其實(shí)這是一個(gè)珊瑚家族。這個(gè)家族有成千上萬(wàn)個(gè)珊瑚蟲(chóng)組成。你看——”小丑魚(yú)邊說(shuō)邊指著一朵小小的“紅梅”說(shuō)，“珊瑚蟲(chóng)的身體呈圓筒狀，周?chē)@種‘花瓣’樣的東西，實(shí)際是珊瑚蟲(chóng)的觸手，觸手中央的口便是珊瑚蟲(chóng)的嘴，珊瑚蟲(chóng)用觸手捉到食物后，再送到口中消化?！?/p>

“哦，原來(lái)是這樣！”小螃蟹對(duì)這朵小“紅梅”產(chǎn)生了興趣，接著說(shuō)，“我可以叫你‘小紅梅’嗎？”

“當(dāng)然可以！”“小紅梅”輕輕地說(shuō)。

“我想在這里看看你們是怎么捕捉食物的，可以嗎？”

“小紅梅”說(shuō)：“可以的！”

“小心點(diǎn)，別傷著他們！”小丑魚(yú)說(shuō)，“你在這里跟“小紅梅”玩吧，我要找海葵玩去了！”

小丑魚(yú)游走了，小螃蟹仔細(xì)觀察起“小紅梅”來(lái)。

二

小螃蟹靜靜地等待著“小紅梅”捕食，可是等的他自己都感到餓了，也沒(méi)看到“小紅梅”捉到一點(diǎn)食物。

“你餓了嗎？”小螃蟹再也沉不住氣了，于是說(shuō)，“我知道哪里有好吃的，我?guī)闳フ页缘陌?？?/p>

“謝謝你！”“小紅梅”說(shuō)，“我已經(jīng)吃過(guò)了！”

小螃蟹驚訝地問(wèn)道：“你吃的什么，我一直在你身邊，怎么沒(méi)看到呢？”

“小紅梅”說(shuō)：“我們珊瑚蟲(chóng)過(guò)的是群體生活，我們是靠骨架連在一起的，我們的腸腔也通過(guò)小腸系統(tǒng)連在一起，我們這個(gè)大家族雖然有許多‘口’，但卻只有一個(gè)‘胃’。剛才，在我身后的一個(gè)姐姐捕捉到了一些浮游生物，她吞下去后，我們就都吃到了?！?/p>

“哇，好神奇呀！”小螃蟹羨慕地說(shuō)，“一個(gè)找到吃的，大家都能享用呢！”

8. 兩條魚(yú)在水里看圖寫(xiě)話(huà)

青青的碧水中開(kāi)著粉紅的荷花和怪綠的荷葉。

在荷葉的下方，一條條紅通通的小金魚(yú)歡快地游來(lái)游去，你瞧，一條金魚(yú)躍出水面，好像在問(wèn)：“荷葉哥哥，你能跟荷花妹妹在一起是不是興奮地臉變得更綠了？”“荷花妹妹，你的臉咋變紅了呢？”

又一條小金魚(yú)往荷花下游過(guò)來(lái)，好似在說(shuō)：“嗨，伙伴，你真笨啊，荷花妹妹是羞紅了臉！”“不對(duì)！”另一條小金魚(yú)輕輕地反駁道。

荷花妹妹輕輕地一彎腰，那樣子好像在甜甜在說(shuō)：“可愛(ài)的小魚(yú)們，別吵了，我即不是興奮，也不是害羞。。。。。。”

“別說(shuō)了，”荷葉哥哥用“手”輕輕地碰了碰荷葉妹妹的“臉”那是小金魚(yú)們有想像力呀！

隨著荷葉哥哥的話(huà)，小金魚(yú)們跳起了歡快地舞。

關(guān)于小丑魚(yú)的描寫(xiě)三年級(jí)

寫(xiě)作思路：在對(duì)“物”的描寫(xiě)過(guò)程中也可以初步奠定感情基調(diào)，但是寫(xiě)“物”的形態(tài)特點(diǎn)不能面面俱到，要突出其特點(diǎn)，為下文的深入抒寫(xiě)作好感情鋪墊即可。

正文：

在海底的深處，有一叢珊瑚，那里住著小丑魚(yú)一家，他們幸福地生活著，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

一天，小丑魚(yú)去上學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的東西從天而降，走近一看，這個(gè)東西長(zhǎng)著黑洞洞的大嘴，忽閃忽閃的紅眼睛，伸到海面的尾巴，還不時(shí)發(fā)出“咕嚕咕?！钡慕新暎?，是怪物吧！小丑魚(yú)悄悄地走近怪物，它輕輕地碰了碰怪物，怪物的大嘴閃了一下，還發(fā)出“咔嚓”的聲音，小丑魚(yú)嚇得拔腿就跑。

小丑魚(yú)驚慌失措地跑到了小龍蝦家，“咚咚咚”地敲著門(mén)，還大聲叫道：“龍蝦哥，在沉船前面有一個(gè)怪物，萬(wàn)一它把我們吃了怎么辦！”懶洋洋的小龍蝦一聽(tīng)，來(lái)了勁，連忙去開(kāi)門(mén)：“真的嘛？帶我去看看?！?/p>

小丑魚(yú)帶著小龍蝦來(lái)到沉船前，指著怪物說(shuō)：“看吧，就是它?！薄罢娴暮芷婀郑　毙↓埼r一邊回答，一邊打量著怪物，小龍蝦正在看它的大嘴，忽然又是“咔嚓”的一聲，小龍蝦捂著眼睛大叫起來(lái)：“??！我的眼睛被怪物‘吃’了，它太恐怖！”“龍蝦哥，別跑?。　薄拔夷懿慌軉?？”小丑魚(yú)也無(wú)可奈何，它又去找小螃蟹。

來(lái)到小螃蟹家，小丑魚(yú)又大叫起來(lái)：“螃蟹弟，海底來(lái)了一個(gè)怪物，連龍蝦哥也被蝦跑了！”“竟連龍蝦都敢欺負(fù)，看我怎么教訓(xùn)它！”小螃蟹氣呼呼地走了出來(lái)。來(lái)到怪物所在點(diǎn)，小丑魚(yú)指著怪物說(shuō)：“就是它?！毙◇π窊]舞著大鉗子向怪物走去，還吼道：“你是誰(shuí)！你來(lái)這里有什么目的！”可怪物一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)有反應(yīng)。

小螃蟹更生氣了：“是你逼我的！”螃蟹就用鉗子使勁夾它，可怪物太硬，疼得小螃蟹哇哇大叫，小丑魚(yú)連忙游過(guò)來(lái)扶起小螃蟹，小丑魚(yú)說(shuō)：“沒(méi)事吧。”“我能沒(méi)事嗎？”小螃蟹抱怨道。

這時(shí)，路過(guò)的海龜爺爺聽(tīng)到它們的爭(zhēng)吵，游過(guò)去問(wèn)：“在吵什么呢？”小丑魚(yú)和小螃蟹一起說(shuō)：“這有一個(gè)怪物，您知道是什么嗎？”海龜爺爺看了看怪物，然后笑著說(shuō)：“這是一臺(tái)攝像機(jī)，通過(guò)它，人類(lèi)能看到我們的一舉一動(dòng)。”

“哦，原來(lái)是這樣?！毙〕篝~(yú)自言自語(yǔ)地說(shuō)，大家就跑到“怪物”面前開(kāi)心地跳起了舞。

小丑魚(yú)的特點(diǎn)是什么?,小丑魚(yú)的特點(diǎn)是什么100字

1.外形特點(diǎn)：小丑魚(yú)體型較小，體色多樣，身體上有一條或兩條白色條紋。

2.習(xí)性特點(diǎn)：小丑魚(yú)喜歡較溫暖的水，并且具有極強(qiáng)的領(lǐng)域意識(shí)。

3.一對(duì)雌雄魚(yú)會(huì)占據(jù)一個(gè)?？?，阻止其同類(lèi)進(jìn)入。

4.生物學(xué)特點(diǎn)：小丑魚(yú)和?？枪采P(guān)系。

5.小丑魚(yú)特殊的體表粘液使其不受?？挠绊懀？梢员Ｗo(hù)它不受其它魚(yú)類(lèi)的攻擊并提供食物。

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