寫(xiě)蝴蝶魚(yú)的文章(寫(xiě)蝴蝶魚(yú)的文章有哪些)

價(jià)廉物美這個(gè)成語(yǔ)，在這里體現(xiàn)的淋漓盡， 3. 有趣的海洋魚(yú)類作文 [有趣的海洋魚(yú)類作文]有趣的海洋魚(yú)類 同學(xué)們，你們喜歡海洋里的那些魚(yú)類？

本篇文章給大家談?wù)剬?xiě)蝴蝶魚(yú)的文章，以及寫(xiě)蝴蝶魚(yú)的文章有哪些對(duì)應(yīng)的相關(guān)信息，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了關(guān)注我們祥龍魚(yú)場(chǎng)哦。

本文目錄一覽：

• 1、海底的蝴蝶魚(yú)寫(xiě)作文
• 2、《蝴蝶魚(yú)》讀后感，是彭懿寫(xiě)的，作文600字，急??！
• 3、蝴蝶優(yōu)秀作文

海底的蝴蝶魚(yú)寫(xiě)作文

1. 寫(xiě)一篇關(guān)于海洋寫(xiě)蝴蝶魚(yú)的文章的作文

你好！提供給一篇我保存的關(guān)于海洋的文章，應(yīng)該是原創(chuàng)，你可以查詢，供你參考。

海洋是人類食物的藍(lán)色寶庫(kù) “民以食為天”，人類要生存，要發(fā)展，食物是人類生存發(fā)展的基礎(chǔ)和永恒主體。 中國(guó)，這個(gè)東方巨人，昂首挺胸，用汗水和智慧支撐著一個(gè)擁有12億兒女的大家庭，以占世界7%的耕地，養(yǎng)活著世界上22%的人口。

然而隨著陸地資源的日益枯竭、環(huán)境的不斷惡化，以及人口的急劇增長(zhǎng)，生存壓力不斷增大，出路在哪里？中國(guó)，當(dāng)她從黃土地上抬起頭顱，就把目光投向了廣闊的海洋，吹響了向海洋進(jìn)軍的號(hào)角。 海洋，人類生存發(fā)展的重要依托，是最大的資源寶庫(kù)，而海洋生物，就是這個(gè)藍(lán)色寶庫(kù)中最豐富、最重要的海洋資源之一。

海洋生物種類繁多，資源量大，加上化學(xué)成分的多樣性和生物利用的有效性，具有為人類提供食物、醫(yī)藥和能源的巨大潛力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，約有50萬(wàn)種動(dòng)物生存于海洋及海岸帶，占地球上動(dòng)物總數(shù)的4/5，此外，還有1.35萬(wàn)種植物生長(zhǎng)在海洋里。

科學(xué)研究表明寫(xiě)蝴蝶魚(yú)的文章：世界大洋中的生物資源共有26000億噸，但目前對(duì)海洋生物的開(kāi)發(fā)利用，還處在初級(jí)階段，只提供了人類2%的食物，預(yù)計(jì)21世紀(jì)，海洋將成為人類的“第二糧倉(cāng)”，可種養(yǎng)面積，約是陸地的15倍。例如：只要把近海海域自然生長(zhǎng)的海藻加工成人類的食品，年產(chǎn)量相當(dāng)于目前世界小麥總產(chǎn)量的15倍。

如果將藻類、浮游生物都納入食物范圍，海洋可養(yǎng)活300億人口?，F(xiàn)在一提到海洋食品，人們便會(huì)想到美味可口的魚(yú)、蝦、蟹、貝等動(dòng)物，其實(shí)，被稱為“海洋食品農(nóng)業(yè)”的重點(diǎn)是海藻植物。

例如：一公頃水面養(yǎng)殖海藻，加工后可提取20噸的蛋白質(zhì)，相當(dāng)于40公頃的耕地年產(chǎn)大豆的蛋白質(zhì)含量，這是多么誘人的開(kāi)發(fā)前景！ 大海不僅是孕育生命的搖籃，它還哺育著形形 *** ，種類繁多的海洋動(dòng)物和植物。在浩翰的大海里，有閃閃發(fā)光的夜光蟲(chóng)，有身體晶瑩透明，隨波逐流的水母，有美麗的珊瑚，有五光十色的貝類和頂盔披甲的蝦、蟹以及能噴云吐霧的烏賊和各種名貴的海參，更有干奇百怪的魚(yú)類，古老頑強(qiáng)的海龜和婀娜多姿的海豹、海獅、海象和海豚，以及碩大無(wú)比的巨鯨等等，它們共同居住在這個(gè)熙熙攘攘的大家庭中，組成了一個(gè)光怪陸離的海洋動(dòng)物的大千世界。

珊瑚，古往今來(lái)都給人們留下美好的印象，它枝條纖美柔韌，加工后是名貴的裝飾品，過(guò)去人們?cè)欢劝焉汉骺闯墒侵参铮Q它為“珊瑚樹(shù)”，這是因?yàn)樗裰参锪恕；畹纳汉魉懒?，新的珊瑚又生，日積月累，年復(fù)一年，死珊瑚蟲(chóng)的石灰質(zhì)骨骼，便形成了各式各樣的堡礁，我國(guó)的西沙和南沙群島中的許多島嶼，都是這樣的珊瑚礁。

海洋魚(yú)類，全世界海洋魚(yú)類約有3萬(wàn)種，我國(guó)海域就有2千種。魚(yú)類的五顏六色，絢麗多姿，千奇百怪，是任何其寫(xiě)蝴蝶魚(yú)的文章他海洋生物都望塵莫及。

那么，什么是真正的魚(yú)呢？所謂真正的魚(yú)，要具備三個(gè)條件，一是：終生生活在水里的脊椎動(dòng)物；二是用鰓呼吸，用鰭運(yùn)動(dòng)；三是：有真正的上下頜。而我們?nèi)粘Ｉ钪兴f(shuō)的墨魚(yú)、鮑魚(yú)和鯨魚(yú)，雖然它們的名字都帶有“魚(yú)”字，但它們都不是真正的魚(yú)類。

墨魚(yú)和鮑魚(yú)是無(wú)脊椎動(dòng)物中的軟體動(dòng)物，鯨魚(yú)則是用肺呼吸的海洋哺乳動(dòng)物。在海洋魚(yú)類中，最鮮艷漂亮的是蝴蝶魚(yú)，游泳最快的是箭魚(yú)，每小時(shí)游速可達(dá)130公里，比火車跑的還快，最兇惡的要算鯊魚(yú)……這些干奇百怪的海洋魚(yú)類，與人類的關(guān)系極為密切，它們是人類食用蛋白質(zhì)的重要來(lái)源，既是餐桌上的美味佳肴，又是醫(yī)藥和工業(yè)原料。

海獸，是生活在海洋中的哺乳動(dòng)物。眾所周知，哺乳動(dòng)物是生物界最高等的動(dòng)物，從進(jìn)化歷史看，海洋里本來(lái)沒(méi)有哺乳動(dòng)物，它們是后來(lái)從陸地重新返回到海洋的。

什么時(shí)候，是什么原因使它們重返故鄉(xiāng)，至今還不清楚。這類動(dòng)物的特點(diǎn)是胎生，幼仔靠母乳長(zhǎng)大，用肺呼吸，體溫恒定，有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)等。

海洋中的哺乳動(dòng)物有130多種，像鯨魚(yú)、海豚、儒艮、海豹和海獅等等。目前，人們捕到的最大藍(lán)鯨體長(zhǎng)33.5米，體重1950噸，相當(dāng)于35頭大象的 重量，它一餐可吃一噸磷蝦，一天要吃掉4-5噸磷蝦。

儒艮，俗稱“美人魚(yú)”或“海牛”。人們常說(shuō)它是最丑陋的動(dòng)物，它的尊容實(shí)在談不上“美”，然而人們卻送給它“美人魚(yú)”的雅號(hào)，這大概是那些從來(lái)未見(jiàn)過(guò)它們面的文人墨客，對(duì)傳說(shuō)添加的美麗想像罷了，于是本來(lái)丑陋不堪的動(dòng)物，就變成“美人”一般了。

儒艮雖丑，但卻十分溫順。 早在60年代，就有人預(yù)言海獸在軍事上的廣泛用途，它可為海軍收集情報(bào)。

近年來(lái)，世界各國(guó)對(duì)海獸的研究突飛猛進(jìn)，成效顯著。 海藻，是海洋植物的主體，約2萬(wàn)余種，目前可作為食品的海藻約有100多種。

有肉眼幾乎看不見(jiàn)的微型藻，它們有的是魚(yú)、蝦的餌料，有的是可供開(kāi)發(fā)利用的微藻食品。微藻富含蛋白質(zhì)、脂肪和糖類等營(yíng)養(yǎng)成分和礦物質(zhì)。

例如小球藻蛋白含量高達(dá)88.2%，螺旋藻高達(dá)71%，加工制成食品，被稱為“壓縮餅干”。 海洋里的大型藻，如海帶、裙帶菜、石莼和紫菜等，是人們喜愛(ài)的海洋蔬菜，營(yíng)養(yǎng)豐富，顏色鮮艷。

巨藻是海洋中最大的藻類，長(zhǎng)達(dá)300多米，每天可生長(zhǎng)60多厘米，這些大型的褐藻類構(gòu)成所謂的“海底森林”，成為海洋世界的“肥沃草原”，不僅是。

2. 作文海底的魚(yú)

天目湖里的水清澈見(jiàn)底。

天目湖的山高大聳立。據(jù)說(shuō)天目湖的名字是這么由來(lái)的：天目湖的山有天目山的山那樣的風(fēng)格。

天目湖的湖有千島湖的水一樣清澈。所以叫天目湖。

天目湖里的海底世界尤其引人注意。在這里面有許多我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，從沒(méi)聽(tīng)過(guò)的魚(yú)。

首先進(jìn)入我眼簾的是條條頭上帶有黃色，尾巴是灰色的魚(yú)。它最可愛(ài)的地方是它在游的時(shí)候 *** 一扭一扭的，好漂亮，我不禁“哇”的贊嘆了一聲。

在這兒還有在海洋中稱霸“老大”的鯊魚(yú)，但是在這兒的鯊魚(yú)不是我們?cè)陔娨暲锟吹降哪欠N兇猛會(huì)吃人的鯊魚(yú)，而是一條不會(huì)吃人，一條可愛(ài)的小鯊魚(yú)，我看著它反而覺(jué)得對(duì)它很親熱。慢慢的我看著它在水里游來(lái)游去，不由自主的笑了起來(lái)。

還有……“哇”這兒有幾只好大的烏龜，人們紛紛走過(guò)來(lái)。這幾只烏龜在水里爬啊爬。

我在心默默地想：這么大的一只烏龜?shù)灭B(yǎng)多少年??！再過(guò)去就是一個(gè)小商店，里面都是一些用大海里的東西比如：海殼、海貝、海螺做出的裝飾品迎得了我們?cè)S多人的歡迎。有可愛(ài)的娃娃、多樣的手飾、漂亮的風(fēng)鈴……價(jià)廉物美這個(gè)成語(yǔ)，在這里體現(xiàn)的淋漓盡。

3. 有趣的海洋魚(yú)類作文

[有趣的海洋魚(yú)類作文]有趣的海洋魚(yú)類 同學(xué)們，你們喜歡海洋里的那些魚(yú)類？告訴你們，我可是一萬(wàn)個(gè)喜歡.正好在這一次秋游當(dāng)中，我們?nèi)チ宋以缇拖肴サ暮５资澜?同肘，我看見(jiàn)了，并且也了解了許多日常生活中很少見(jiàn)的海洋魚(yú)類.首先，讓我們一起來(lái)看看人見(jiàn)人愛(ài)的七彩神仙魚(yú).七彩神仙魚(yú)是一種非常溫順的魚(yú)類，具有熱帶魚(yú)之王的美名，所以秋游那天同學(xué)們都紛紛搶著觀賞它.它全身的色彩豐富，它們成群結(jié)隊(duì)的，透過(guò)玻璃看去，美妙極了，有趣的海洋魚(yú)類作文.然后，我們又看到的是性情活潑.粗暴，而且有一個(gè)聽(tīng)起來(lái)虎頭虎腦的名字\"大鉛筆魚(yú)\"，大鉛筆魚(yú)有吃水草的習(xí)慣.而且它的嘴尖尖地，好像頂著一支大鉛筆.雖然沒(méi)有太多的人去參觀它們，但在我的心中，大鉛筆魚(yú)是一種很有趣的魚(yú)類.看了這么多的魚(yú)兒們.不過(guò)，其中我最喜歡的還是名字怪怪的\"阿里\"，說(shuō)起阿里，我想大家都不太熟習(xí)，阿里的整個(gè)身體非常小巧，短的只有7-8厘米，而長(zhǎng)的也只有10-12厘米，一條條阿里從身邊的玻璃墻游過(guò)，使我覺(jué)得怎么看也看不夠.阿里大多數(shù)身上是淺藍(lán)色的，眼睛是兩個(gè)小紅點(diǎn).但最主要的是，你如果想靠近可愛(ài)的阿里，就可以把臉輕輕地貼在玻璃墻上，雖然是隔著一層玻璃，可沒(méi)準(zhǔn)阿里也會(huì)親一下你的臉呢！可見(jiàn)阿里是一種非常好客的魚(yú)種，小學(xué)五年級(jí)作文《有趣的海洋魚(yú)類作文》.海底世界還有很多很多神奇的魚(yú)類，希望哪天，你們也能去細(xì)細(xì)游覽觀看那些有趣好玩的海洋魚(yú)類..大家聽(tīng)了這么多的魚(yú)兒，我的嘴巴都快干了.好了，魚(yú)兒們要跟我們說(shuō)再見(jiàn)了！希望你以后有時(shí)間，也能來(lái)看看這些可愛(ài)的魚(yú)類.有趣的海洋魚(yú)類作文550字小學(xué)生作文（/）。

4. 海底之行作文

大家好，我是海底導(dǎo)游家晴晴，今天請(qǐng)大家隨我去海底龍宮逛逛吧！潛水艇起航！海上的風(fēng)真大，海面上波濤洶涌。

朋友別怕！海底是另一番景象。果然，隨著潛水艇的下降，海水似乎平靜了許多，可是光線卻越來(lái)越暗。

黑暗中有很多光點(diǎn)在閃爍，就像夏夜提著燈籠值夜班的螢火蟲(chóng)，他們游來(lái)蕩去，守護(hù)著自己的家園。聽(tīng)！是誰(shuí)在遠(yuǎn)處竊竊私語(yǔ)？走近一看，原來(lái)是梭魚(yú)和大蝦，他們睡不著，在聊天呢。

梭魚(yú)說(shuō)：“上次咱們和天鵝合作拉車失敗，不能全怪你們，我也有責(zé)任，我們應(yīng)該勁兒往一處使?！贝笪r說(shuō)：“是啊。

那次就是一個(gè)教訓(xùn)。”梭魚(yú)接著說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)人類打算來(lái)海底探險(xiǎn)，我們不妨組個(gè)向?qū)F(tuán)怎么樣？”大蝦興奮的說(shuō)：“聽(tīng)起來(lái)是個(gè)不錯(cuò)的大生意，這次咱們一定要先好好計(jì)劃計(jì)劃。”

哈哈，這兩個(gè)貪財(cái)?shù)募一铮庀牒檬?！下面?shí)在太黑了，讓我打開(kāi)探照燈。哇！海底的魚(yú)可真多呀！有蝴蝶魚(yú)、中華魚(yú)、石頭魚(yú)、八爪魚(yú)、醫(yī)生魚(yú)、梅花斑點(diǎn)魚(yú)、地圖魚(yú)、胭脂魚(yú)。

他們自由自在，有的聚在一起載歌載舞，有的 *** 地談?wù)撝⒆拥慕逃龁?wèn)題，有的正在討論怎樣處理海洋污染問(wèn)題。

看！聰明的小丑魚(yú)向我們游過(guò)來(lái)了，它是水族的小雷鋒。哈哈，它一定以為我們迷路了！哦，原來(lái)是齊天大圣向龍王發(fā)了微信，說(shuō)有貴客來(lái)訪，是龍王派它來(lái)迎接我們的！朋友們，讓我們一起去龍宮接受龍王的盛情款待，吃大餐去嘍。

5. 《蝴蝶魚(yú)》讀后感,是彭懿寫(xiě)的,作文600字,急

[蝴蝶 讀后感]蝴蝶 讀后感臺(tái)灣是世界著名的“蝴蝶王國(guó)”，蝴蝶 讀后感.據(jù)專家估計(jì)，全島有蝶類400多種，為世界產(chǎn)蝶類最多的地區(qū).臺(tái)灣地處亞熱帶，四季溫差不大，島上盛產(chǎn)柚、柑、桔等，是蝶類生長(zhǎng)的樂(lè)園.“木生蝶”、“皇娥陰陽(yáng)蝶”、“五翅姬淡青斑鳳蝶”，都是世界上珍稀品種，在許多國(guó)家已瀕臨絕種，甚至被定為“天然紀(jì)念物”，嚴(yán)禁捕捉.但在臺(tái)灣卻并不罕見(jiàn)，一年四季，在晴日下悠然起舞.“鳳蝶”是珍貴的種類，著一身華麗的“衣裳”，展現(xiàn)著瑰麗的大花紋，悠然地在空中滑翔飛行時(shí)，充分表現(xiàn)了蝶王式的風(fēng)姿.其中“金鳳蝶”，翅膀上有一層金色粉狀物，與身上五彩斑斕的花紋相輝映，在陽(yáng)光下，金光閃閃，燦爛奪目.“大紅紋鳳蝶”，金秋時(shí)在楓樹(shù)林中，撲翅飛馳，是觀賞價(jià)值極高的品種.“小灰蝶”數(shù)量幾乎占臺(tái)灣蝶類的四分之一，小巧玲瓏，常在草地上飛馳，宛如“活珍珠”.臺(tái)灣還發(fā)現(xiàn)過(guò)一只雌雄同體的鳳蝶，其雙翅明顯分呈雌蝶和雄蝶的不同形態(tài)，蝶體上的紋飾十分艷麗，學(xué)術(shù)界認(rèn)為它是蝶類之瑰寶.蝶類有群居的習(xí)性，由十幾萬(wàn)乃至數(shù)十萬(wàn)、數(shù)百萬(wàn)只，繁衍生息在海拔1000米以下的山谷中.在這樣的地方，一年四季都會(huì)有群蝶翩翩起舞，與繁花茂草相襯，構(gòu)成美麗的天然圖畫(huà).人們把這樣的山谷叫“蝴蝶谷”.高雄市美濃鎮(zhèn)雙溪上游有一“黃蝶翠谷”，狹谷長(zhǎng)500米，碧綠成蔭，山花如繡.這里有兩種四式淡黃色蝶群，每年二至三個(gè)繁殖期，一期育100萬(wàn)只蛹.奇特的是，蛹化成蝶，幾乎是同時(shí)均為淡黃色、到時(shí)黃蝶紛飛，令游觀者流連忘返.屏東縣來(lái)義鄉(xiāng)有個(gè)“紫蝶幽谷”，蝴蝶皆為紫色，數(shù)量超過(guò)黃蝶谷10倍、這種紫斑蝶具有很強(qiáng)的趨光性，夜里幽谷點(diǎn)起一把火，蝶群就會(huì)象河流似地涌向燈火，蝶翼拍動(dòng)聲如溪泉奔騰，場(chǎng)景十分壯觀.此外，還有“大屯蝴蝶走廊”、“埔里蝴蝶谷”、“六龜彩蝶谷”等.這些蝶谷已逐漸開(kāi)辟成游覽區(qū)，每年招徠國(guó)內(nèi)外數(shù)百萬(wàn)游客來(lái)此觀賞彩蝶飛舞的奇異世界.臺(tái)灣盛產(chǎn)蝴蝶，所以半個(gè)世紀(jì)以前就有了蝴蝶標(biāo)本制作工場(chǎng)，年產(chǎn)數(shù)以百萬(wàn)計(jì)，最高時(shí)曾達(dá)1600萬(wàn)只，出口到歐美等國(guó)，成為世界蝴蝶標(biāo)本供應(yīng)中心.此外，還發(fā)明了“蝴蝶畫(huà)工藝”，其“蝴蝶畫(huà)”在世界博覽會(huì)上展出時(shí)，參觀者無(wú)不叫絕，嘆為觀止.臺(tái)灣的蝴蝶為臺(tái)灣人帶來(lái)美的享受，也是臺(tái)灣取之不盡的旅游與外貿(mào)資源.【擴(kuò)展閱讀篇】所謂“感”可以是從書(shū)中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想，可以是受書(shū)中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因讀書(shū)而激發(fā)的決心和理想，也可以是因讀書(shū)而引起的對(duì)社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊、諷刺.讀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫(xiě)法不同于一般議論文，因?yàn)樗仨毷窃谧x后的基礎(chǔ)上發(fā)感想.要寫(xiě)好有體驗(yàn)、有見(jiàn)解、有感情、有新意的讀后感，必須注意以下幾點(diǎn)：首先，要讀好原文“讀后感[1]”的“感”是因“讀”而引起的.“讀”是“感”的基礎(chǔ).走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒(méi)有了解，哪能有“感”？讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深.只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻.如果要讀的是議論文，要弄清它的論點(diǎn)（見(jiàn)解和主張），或者批判了什么錯(cuò)誤觀點(diǎn)，想一想你受到哪些啟發(fā)，還要弄清論據(jù)和結(jié)論是什么.如果是記敘文，就要弄清它的主要情節(jié)，有幾個(gè)人物，他們之間是什么關(guān)系，以及故事發(fā)生在哪年哪月.作品涉及的社會(huì)背景，還要弄清楚作品通過(guò)記人敘事，揭示了人物什么樣的精神品質(zhì)，反映了什么樣的社會(huì)現(xiàn)象，表達(dá)了作者什么思想感情，作品的哪些章節(jié)使人受感動(dòng)，為什么這樣感動(dòng)等等.其次，排好感點(diǎn)只要認(rèn)真讀好原作，一篇文章可以寫(xiě)成讀后感的方面很多.如對(duì)原文中心感受得深可以寫(xiě)成讀后感，對(duì)原作其他內(nèi)容感受得深也可以寫(xiě)成讀后感，對(duì)個(gè)別句子有感受也可以寫(xiě)成讀后感.總之，只要是原作品的內(nèi)容，只要你對(duì)它有感受，都可能寫(xiě)成讀后感，你需要把你所知道的都表示出來(lái)，這樣才能寫(xiě)好讀后感.第三、選準(zhǔn)感點(diǎn)一篇文章，可以排出許多感點(diǎn)，但在一篇讀后感里只能論述一個(gè)中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對(duì)這些眾多的感點(diǎn)進(jìn)行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現(xiàn)實(shí)針對(duì)性最強(qiáng)、自己寫(xiě)來(lái)又覺(jué)得順暢的一個(gè)感點(diǎn)，作為讀后感的中心，然后加以論證成文.第四、敘述要簡(jiǎn)既然讀后感是由讀產(chǎn)生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實(shí)，有時(shí)還要敘述自己聯(lián)想到的一些事例.一句話，讀后感中少不了“敘”.但是它不同于記敘文中“敘”的要求.記敘文中的“敘”講究具體、形象、生動(dòng)，而讀后感中的“敘”卻講究簡(jiǎn)單扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理.初學(xué)寫(xiě)讀后感引述原文，一般毛病是敘述不簡(jiǎn)要，實(shí)際上變成復(fù)述了.這主要是因?yàn)樽髡哌€不能把握所要引述部分的精神、要點(diǎn)，所以才簡(jiǎn)明不了.簡(jiǎn)明，不是文字越少越好，簡(jiǎn)還要明.第五，聯(lián)想要注意形式聯(lián)想的形式有相同聯(lián)想（聯(lián)想的事物之間具有相同性）、相反聯(lián)想（聯(lián)想的事物之間具有相反性）、相關(guān)聯(lián)想（聯(lián)想的事物之間具有相關(guān)性）、相承聯(lián)想（聯(lián)想的事物之間具有相承性）、相似聯(lián)想（聯(lián)想的事物之間具有相似性）等多種.寫(xiě)讀后感尤其要注意相同聯(lián)想與相似聯(lián)想這兩種聯(lián)想形式的運(yùn)用.編輯。

6. 神奇的海底世界作文

暑假里，媽媽帶我去杭州海底世界游玩。

一進(jìn)門，我就看到了許多美麗的魚(yú)兒在水族館里自由自在地游著。走在海底隧道里，看見(jiàn)頭頂上游著一條很大很大的鯊魚(yú)，我的心有點(diǎn)發(fā)抖，感覺(jué)到大鯊魚(yú)會(huì)吃掉我們似的。

走過(guò)了海底隧道，我們來(lái)到了海豚館，觀看了海豚精彩的表演。叔叔先叫兩只小海豚跳圈，它們就靈活地跳躍過(guò)去，而后叫小海豚親觀眾的手。

我把手伸到欄桿上，海豚一跳，親了我一下，我心里感到又滑稽又快樂(lè)。 接著，我們還看了笨笨的小丑魚(yú)、紅色的蝴蝶魚(yú)、晶瑩剔透的透明魚(yú)、活潑可愛(ài)的熱帶魚(yú)，真是五花八門，精彩紛呈?。∽钜俗⒛康氖巧汉?，有的像樹(shù)枝，還有的像柳樹(shù)的藤條，形狀各異，大的、小的，千奇百怪，五彩繽紛。

看了這些多姿多彩的水生動(dòng)物，我知道了世界上原來(lái)有數(shù)不盡的奧秘。

7. 描寫(xiě)海洋的作文

海底沉積物及海洋生物在內(nèi)的復(fù)雜系統(tǒng)、灘涂、河口、偶然性的捕殺非目標(biāo)允許捕殺的海洋生物、海岸灘涂的工程建設(shè)、紅樹(shù)林的砍伐。海洋中豐富的生物資源、礦產(chǎn)資源。據(jù)聯(lián)合國(guó)有關(guān)部門調(diào)查，由于過(guò)度捕撈，要防止重金屬、農(nóng)藥、化學(xué)資源和動(dòng)力資源等是人類不可缺少的資源寶庫(kù)，與人類的生存和發(fā)展關(guān)系極為密切。

目前海洋保護(hù)的主要目標(biāo)是保護(hù)海洋生物資源，使之不致衰竭，至少使世界上25個(gè)最有價(jià)值的漁場(chǎng)資源消耗殆盡，鯨、海龜，以供人類永續(xù)利用。特別要優(yōu)先保護(hù)那些有價(jià)值和瀕臨滅絕危險(xiǎn)的海洋生物、普遍的海洋環(huán)境污染、珊瑚礁、產(chǎn)卵、覓食、海牛等許多海生動(dòng)物面臨滅亡的危險(xiǎn)。預(yù)計(jì)隨著海洋開(kāi)發(fā)規(guī)模的擴(kuò)大，有可能對(duì)海洋生物資源造成更大的破壞。

海洋保護(hù)的任務(wù)首先要制止對(duì)海洋生物資源的過(guò)度利用，其次要保護(hù)好海洋生物棲息地或生境，特別是它們洄游、躲避敵害的海岸、石油、有機(jī)物和易產(chǎn)生富營(yíng)養(yǎng)化的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等污染海洋。保持海洋生物資源的再生能力和海水的自然凈化能力，維護(hù)海洋生態(tài)平衡，保證人類對(duì)海洋的持續(xù)開(kāi)發(fā)和利用海洋生物環(huán)境是一個(gè)包括海水、海水中容解物和懸浮物

8. 寫(xiě)海洋的作文80字以上

海，我喜歡它為自己的前途日夜兼程、堅(jiān)持不懈。每次我看到它，它都在為自己的理想而奮斗著，它把尖石磨圓了，把圓石磨滑了，把滑石磨小了，把小石磨的無(wú)影無(wú)蹤了。它經(jīng)歷過(guò)多少大風(fēng)大浪?。〗邮苓^(guò)多少次歲月的洗禮??！已經(jīng)遍體鱗傷的他依然與艱難險(xiǎn)阻格斗到底。

海，我喜歡他的霸氣。即使海風(fēng)沒(méi)吹過(guò)，他也會(huì)掀起一陣陣風(fēng)帆，一次次大浪，浪花漫步在天際，被太陽(yáng)的微笑刺穿，變得格外耀眼、透明、閃閃發(fā)光，此刻，我覺(jué)得它比一切都美！

海，我喜歡它有時(shí)的小任性、頑皮可愛(ài)得像個(gè)孩子！海鷗掠過(guò)海浮線，還有時(shí)回像這支“旅行隊(duì)”開(kāi)開(kāi)小玩笑，當(dāng)他們飛來(lái)的時(shí)候，它會(huì)掀起小浪花，正好拍在它們身上，有時(shí)還會(huì)把它們打下來(lái)，這時(shí)我總會(huì)不禁發(fā)笑，笑它們吵吵鬧鬧從不言離棄。

9. 神奇的海洋作文

[神奇的海洋作文]

今天，我們來(lái)到了美麗的海底世界，讓我們都大飽了眼福，神奇的海洋作文。 首先，我們來(lái)到科普一廳，一進(jìn)門，我就對(duì)三葉蟲(chóng)感興趣，我不知道三葉蟲(chóng)是化石還是本身就是這樣的。三葉蟲(chóng)的外形象一個(gè)圓圓的大石頭，“大石頭”上有許許多多不同的花紋：有圈形、條形、波浪形、三角形……有人說(shuō)，這是三葉蟲(chóng)的化石，說(shuō)三葉蟲(chóng)在“大石頭”里面，還有人說(shuō)這整個(gè)“大石頭”就是三葉蟲(chóng)……議論紛紛，各抒已見(jiàn)，我覺(jué)得應(yīng)該是三葉蟲(chóng)的化石。 然后，我們來(lái)到了海洋館，在海底隧道里面，我見(jiàn)到了最感興趣的蝙蝠魚(yú)，它游動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，身體后面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、黑黑的、細(xì)細(xì)的尾巴緊跟著它自己，背部是灰色的，游動(dòng)時(shí)露出它雪白的肚皮，展開(kāi)它扁平的翅膀，飛啊飛啊，樣子真可愛(ài)！但我不知道它會(huì)不會(huì)咬人喔！同時(shí)我還看見(jiàn)了許許多多的蝙蝠魚(yú)，這可能是它們的兄弟姐妹們吧，其他的一些不知名魚(yú)兒們，都各有千秋，有著它們獨(dú)特的特點(diǎn)，小學(xué)三年級(jí)作文《神奇的海洋作文》。 當(dāng)我還沒(méi)盡興時(shí)，就到了要離開(kāi)的時(shí)間了。我抱著下次一定還來(lái)的心愿，戀戀不舍地離開(kāi)了這神奇的海底世界。神奇的海洋作文400字小學(xué)生作文（/）

蝴蝶優(yōu)秀作文

在平日寫(xiě)蝴蝶魚(yú)的文章的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是我收集整理的蝴蝶優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

蝴蝶優(yōu)秀作文1

看那幽雅的舞姿，看那婀娜的身材，看那美麗的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶嗎!我以前特別討厭這種昆蟲(chóng)，不知為什么現(xiàn)在開(kāi)始特別注意它，想知道它的一切?？?前面的兩只蝴蝶正在互相追逐著。白色的翅膀上綴著幾條美麗的黑色花紋。微風(fēng)一吹，一對(duì)觸角隨風(fēng)擺動(dòng)?？捎钟卸嗌偃酥浪拿利惒⒉皇翘焐x有的。而是一次次的新生，一次次的痛苦換來(lái)的?？粗矍暗倪@兩個(gè)小東西。心里也生出一種說(shuō)不出的喜愛(ài)。

我以前抓過(guò)兩只做過(guò)觀察。它們先是裝死，見(jiàn)不起效，就慢慢起身，看見(jiàn)有同類。就用觸角和翅膀輕輕碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟著站了起來(lái)。兩只小東西就開(kāi)始在我的籠中瞎跑不停的找出口。有一只在我捕蝶著別我弄傷了，一瘸一拐的并沒(méi)有因身體的情況而呆在籠中不動(dòng)。仿佛像一個(gè)年過(guò)六旬的老頭兒。但誰(shuí)都知道它們這種做法都是枉然的。最后我還是把它們放了。我知道，它們是屬于大自然的。很快它們又重新有了精神，一起向遠(yuǎn)處飛去。飛的很輕快，飛的很高。好像怕我又要把它們抓區(qū)似的。能看的出它們顯然比在我家時(shí)快樂(lè)的多。看著美麗的蝴蝶在空中漫步，跳舞，追逐。霎時(shí)一種喜悅涌上心頭。只有對(duì)它們默默的祝福。希望它們永遠(yuǎn)美麗，希望它們永遠(yuǎn)幸福，希望它們每個(gè)夏天都會(huì)來(lái)花草叢中為為人們舞蹈。希望它們永遠(yuǎn)幸福。

指導(dǎo)教師：商老師

立意很好,語(yǔ)言生動(dòng)活潑.有描寫(xiě)有議論.有進(jìn)步.再努力!

蝴蝶優(yōu)秀作文2

從前，有一個(gè)年輕人，因?yàn)樨毟F沒(méi)有女孩喜歡寫(xiě)蝴蝶魚(yú)的文章他，他卻非常喜歡花。有一次，他在森林里，發(fā)現(xiàn)了一朵美麗的花，每當(dāng)它盛開(kāi)的時(shí)候，總會(huì)有一只美麗的白蝴蝶出現(xiàn)。他稱白蝴蝶為“蝴蝶女神”。后來(lái)，他把這朵美麗的花移栽回到自己家里，精心照顧?？墒牵缀麉s消失了。

春天到了，花盛開(kāi)了。年輕人把那朵花放到了院子里。讓它接受更多的陽(yáng)光。奇跡出現(xiàn)了，那只美麗的白蝴蝶飛來(lái)了。年輕人心里想：“這只“蝴蝶女神”真漂亮！我要把它留下來(lái)”。當(dāng)他靠近那只白蝴蝶時(shí)，被白蝴蝶發(fā)現(xiàn)了，飛走了。

后來(lái)，年輕人多次嘗試靠近白蝴蝶，都失敗了。他又覺(jué)得那朵美麗的花獨(dú)自在院子里開(kāi)放，太孤獨(dú)了，又種了很多美麗的花來(lái)陪伴，那朵花開(kāi)得更美麗了，整個(gè)院子變得更富生機(jī)了。就在這時(shí)，那只白蝴蝶飛來(lái)了，竟然變成了一位美麗的姑娘，年輕人驚訝的看著那位姑娘，姑娘說(shuō)：謝謝你把我的花照顧的這么好，我可以滿足你的一個(gè)心愿?！蹦贻p人說(shuō)：“我想有位妻子?！薄昂瘛睗M足了年輕人的愿望。從此，年輕人和他的妻子幸福的生活著，院子里的花更多了！你能猜出他的妻子是誰(shuí)呢？對(duì)了，就是“蝴蝶女神”。

蝴蝶優(yōu)秀作文3

看那穿梭在百花叢中的嬌小可愛(ài)的五彩蝴蝶，它們正優(yōu)雅地舞動(dòng)著自己的漂亮寶貴的翅膀，看它們的舞蹈是多么婀娜多姿呀！它們順著花的芳香飛到一朵花兒前，小心翼翼地落在花瓣上，嗅一下花的清香，不一會(huì)兒，又一下子飛起，在花與葉的天地間自由地跳著歡快的舞蹈。有的還是成對(duì)兒地舞蹈，像是要好的朋友，纏纏綿綿，卿卿我我。

在花與葉的王國(guó)里，它們憑借自己的一對(duì)艷麗的翅膀和婀娜的舞姿，成為了最美麗的主角，最圣潔的天使。

當(dāng)你在贊嘆蝴蝶的美麗時(shí)，你有曾想過(guò)這位蝴蝶仙子的成長(zhǎng)過(guò)程是如何的嗎？

事實(shí)或許讓你瞠目結(jié)舌，為之一振，也或許讓你嗤之以鼻。但我，是心生敬佩。

這樣吸引人眼球的仙子，只是由一個(gè)普通的蛹幻化成的，而這個(gè)蛹，則是由一只令人毛骨悚然不敢觸碰甚至不敢睜眼看看的丑陋的毛毛蟲(chóng)得來(lái)的。也許你要贊嘆自然界的神奇，我卻要贊嘆蝴蝶的堅(jiān)強(qiáng)。

不過(guò)，我還要先糾正一下，我前面有一處錯(cuò)誤——蝴蝶不是嬌小的，它是偉大的。

你不曾知道，一只有著這般漂亮翅膀的蝴蝶的前身要堅(jiān)強(qiáng)地在蛹里煎熬多少個(gè)不見(jiàn)天日的日日夜夜，又要付出多少心酸苦痛去努力頂破包裹著它身體束縛著它自由的蛹。為的是完成它的完全變態(tài)發(fā)育，最終變成令人心神向往的自由美麗的蝴蝶仙子，舞動(dòng)著夢(mèng)幻的翅膀，閃耀著五彩的光芒，飛舞著婀娜的身子，幫著花兒傳播花粉。

蝴蝶優(yōu)秀作文4

當(dāng)人們見(jiàn)到陸地上飛舞的蝴蝶時(shí)會(huì)贊聲不絕，而蝴蝶魚(yú)的美名，就是因?yàn)檫@種魚(yú)猶如美麗的蝴蝶。人們?nèi)粢谏汉鹘隔~(yú)類中選美的話，那么最富綺麗色彩和引人遐思的當(dāng)首推蝴蝶魚(yú)了。 蝴蝶魚(yú)谷稱熱帶魚(yú)，是近海暖水性小型珊瑚礁魚(yú)類，最大的可超過(guò)30厘米，如細(xì)紋蝴蝶魚(yú)。蝴蝶魚(yú)身體側(cè)扁適宜在珊瑚叢中來(lái)回穿梭，它們能迅速而敏捷地消逝在珊瑚枝或巖石縫隙里。蝴蝶魚(yú)吻長(zhǎng)口小，適宜伸進(jìn)珊瑚洞穴去捕捉無(wú)脊椎動(dòng)物。 蝴蝶魚(yú)生活在五光十色的珊瑚礁礁盤(pán)中，具有一系列適應(yīng)環(huán)境的本領(lǐng)其艷麗的體色可隨周圍環(huán)境的改變而改變。蝴蝶魚(yú)的體表有大量色素細(xì)胞在神經(jīng)系統(tǒng)的控制下，可以展開(kāi)或收縮，從而使體表呈現(xiàn)不同的色彩。通常一尾蝴蝶魚(yú)改變一次體色要幾分鐘，而有的僅需幾秒鐘。 許多蝶蝴魚(yú)有極巧妙的偽裝，它們常把自己真正的眼睛藏在穿過(guò)頭部的黑色條紋之中，而在尾柄處或背鰭后留有一個(gè)非常醒目的“偽眼”，常使捕食者誤認(rèn)為是其頭部而受到迷惑。當(dāng)敵害向其“偽眼”襲擊時(shí)，蝴蝶魚(yú)劍鰭疾擺，逃之夭夭。

蝴蝶魚(yú)對(duì)愛(ài)情忠貞專一，大部分都成雙入對(duì)，好似陸生鴛鴦，它們成雙成對(duì)在珊瑚礁中游弋、戲耍，總是形影不離。當(dāng)一尾進(jìn)行攝食時(shí)，另一尾就在其周圍警戒。 蝴蝶魚(yú)由于體色艷麗，深受我國(guó)觀賞魚(yú)愛(ài)好的青睞。它們?cè)谘睾８鞯氐乃屦^中被大量飼養(yǎng)。 207

蝴蝶優(yōu)秀作文5

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在陽(yáng)臺(tái)上寫(xiě)作業(yè)。突然，媽媽走了過(guò)來(lái)，拍了一下我的肩膀，我嚇了一跳。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我要出去，你在家里寫(xiě)作業(yè)。”過(guò)了好一會(huì)兒，我作業(yè)做好了，坐在椅子上無(wú)所事事，不知道干什么。

忽然，空中飛來(lái)了一只美麗的蝴蝶，黃白相間，我一拍腦門，想：不如就來(lái)做一個(gè)手工蝴蝶吧！

我先拿來(lái)了一張卡紙，畫(huà)了一個(gè)蝴蝶的形狀，又小心翼翼地把它剪了下來(lái)，再把它對(duì)折，用兩把尺子分別貼在蝴蝶的兩個(gè)翅膀上面，接著用兩根木棒粘在兩把尺子的上面。然后把彩色紙剪成一條一條的，貼在蝴蝶身上，蝴蝶身上就出現(xiàn)了的條紋，怪好看的。最后用不同顏色的彩色紙剪成一個(gè)個(gè)小小的圓圈，貼在蝴蝶的身上，蝴蝶的身上就點(diǎn)綴上彩色的花斑。再剪兩條像豬尾巴似的小條條貼在蝴蝶的頭上，當(dāng)蝴蝶的觸角，一只可愛(ài)的蝴蝶就這樣做好了。我拿著蝴蝶上的兩根木棒一上一下地?cái)[動(dòng)著，蝴蝶就翩翩起舞了。媽媽回來(lái)后，看見(jiàn)我做的手工蝴蝶，高興地說(shuō)：“這個(gè)蝴蝶真漂亮！”

媽媽的表?yè)P(yáng)讓我心里像吃了蜜一樣甜。

蝴蝶優(yōu)秀作文6

在花園王國(guó)里住著一群美麗而又善良的花蝴蝶，她們的女王非常善良，一天女王帶著蝴蝶去一片沒(méi)有來(lái)過(guò)的花海，她們正在采花粉，一個(gè)小男孩想抓蝴蝶，女王為了保護(hù)子民們讓小男孩把自己抓去了。

蝴蝶非常傷心，決定選一個(gè)最美麗的蝴蝶當(dāng)女王。

蝴蝶們決定好好打扮，如一只黑蝴蝶落在了孔雀身上變成了顏色鮮亮的大孔雀蝶寫(xiě)蝴蝶魚(yú)的文章；白色的小蝴蝶落在了鳳凰的尾巴上變成了無(wú)比美麗的鳳尾蝶；一只黃色的小蝴蝶落在了太陽(yáng)上變成了充滿光芒的太陽(yáng)女神蝶…

一只小蝴蝶看見(jiàn)了一只豹子，想落在豹子身上，可仔細(xì)一看它想襲擊一個(gè)小男孩，這只蝴蝶眼睛容不了沙子可又說(shuō)不了人話，就飛到上帝那里用自己的美貌換了小男孩的生命因此她變成了一只丑陋的小飛蛾。

在選美大賽那天全場(chǎng)都是五彩繽紛的唯獨(dú)那只小飛蛾，大會(huì)上大家都遠(yuǎn)離她嘲笑她，可她把自己的遭遇說(shuō)出來(lái)，全場(chǎng)都為她響出熱火朝天的掌聲。

大會(huì)過(guò)后主持人選擇了小飛蛾當(dāng)女王，并說(shuō)出人心靈美才是最美的，小飛蛾一上任給國(guó)家治理的井井有條，從此花園王國(guó)過(guò)上了和睦快樂(lè)的日子。

蝴蝶優(yōu)秀作文7

“過(guò)年了，過(guò)年了！”家家戶戶都貼滿的春聯(lián)，我準(zhǔn)備去放鞭炮。

我來(lái)到房子的頂端，拿出五顏六色的沖天炮。在城市里并不能放鞭炮，于是我跑到了老家。我害怕地拿出打火機(jī)，生怕會(huì)把我的手給燒著了。我顫顫抖抖的把打火機(jī)放在沖天炮的旁邊，生怕把我的手燒成“煤炭?！?/p>

可這樣也不是辦法，我小心翼翼地把沖天炮放在墻邊。我心驚膽戰(zhàn)地按下打火機(jī)的按鈕，可這樣也不是辦法，我小心翼翼地把沖天炮放在墻邊。我心驚膽戰(zhàn)地按下打火機(jī)的按鈕，沖—在沖天炮的上方冒出了美麗而刺眼的火花。我的心中如同懷了一只活潑的兔子蹦蹦跳跳好不安靜。我的手一震動(dòng)，有一股強(qiáng)留從我的心中飛來(lái)。下的我把耳朵捂住了。我從手縫中看到，絢麗的煙花在空中朵朵綻放，好看得很。

我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，又來(lái)了一炮。嚇得我一屁股坐在地上。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，又來(lái)了一炮，我的心中快掉進(jìn)無(wú)底洞里頭去了。一根終于放完了，我的手還是顫動(dòng)的，好像被電了似的。放沖天炮的經(jīng)歷，令我意猶未盡。

蝴蝶優(yōu)秀作文8

“小艾，你看！我抓到了一只蝴蝶！瞧，多美啊！”小艾回頭一看，呵，真的很美！既像帶黑色斑點(diǎn)的白蝴蝶，上下翻飛，閃動(dòng)著美麗的翅膀，像兩朵可愛(ài)的小白花；又像玲瓏素雅的鳳蝶，成雙成對(duì)不起地在花間輕盈地飛逐，尾翼長(zhǎng)如絲帶，臨風(fēng)飄動(dòng)！“曉麗，這蝴蝶你在哪兒抓的？這么美！”

“諾，在旁邊那塊的菜地里抓的?！薄拔乙蚕肴プヒ恢?！”“好哇！我們走！”夷，前面正落著一個(gè)紫紅色的蝴蝶呢，小艾和曉麗抑制著興奮，悄悄的走了過(guò)去，她們激動(dòng)地用一只小手去撫摩著蝴蝶的須，而蝴蝶身上的鱗片也沾滿了小艾汗晶晶的小手。于是小艾精心地把蝴蝶放在了她的兜里，并用另一個(gè)小手捂住?；氐郊遥“厡?duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，看！我抓住了一只蝴蝶。”邊從口袋里拿出。“可是，它就算她不死，你把它身上的鱗片都摸下來(lái)了，它也不會(huì)在飛起來(lái)的呀，沒(méi)事的下午奶奶再幫你抓另一只去啊，不哭了?！毙」媚锾鹉桥K兮兮的小臉說(shuō)，“我把他埋了再回來(lái)。”“去吧。”小艾來(lái)到了外面的房檐下，捧了幾捧土，把她的心愛(ài)的蝴蝶埋了起來(lái)，并在上面插上了幾棵小草。淚水又一次從小姑娘的臉上滑了下來(lái)，自語(yǔ)到，我不會(huì)再去抓另一只蝴蝶了，再也不抓了。哇，你們?yōu)槭裁茨敲床唤パ?。嗚……此刻在小艾的心里早已放飛了一只蝴蝶。

是啊，放飛了一只蝴蝶?？墒牵谛“男睦镆步Y(jié)下了一個(gè)永久的結(jié)，那是蝴蝶的情結(jié)！

蝴蝶優(yōu)秀作文9

每天我都看見(jiàn)我們?cè)鹤永锏脑S多小花蝴蝶，在花叢中飛舞，那優(yōu)美的舞姿太吸引人了，讓我忍不住就想捉住它。今天，我特意從家里帶了一個(gè)小盒子叫小月下來(lái)和我一起捉蝴蝶。

小月眼睛真尖，一瞟就發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶，慢慢把手靠近，再猛的把雙手一合，就把蝴蝶捧在了手中，我也配合著把盒子打開(kāi)一條縫，她抓住蝴蝶，往盒子里放，我趕緊把蓋子蓋上。沒(méi)過(guò)多久，小月就捉了好幾只，可我一只都沒(méi)捉到。這下我可著急了，忍不住對(duì)她說(shuō)：“你不要把蝴蝶捉光了，給我留點(diǎn)。”

小月說(shuō)：“我的蝴蝶已經(jīng)捉過(guò)癮了，要不我看到蝴蝶就告訴你，你來(lái)捉好不好？”我高興得答應(yīng)了。這時(shí)，我看見(jiàn)大樹(shù)邊上，停著一只黃蝴蝶，它穿著黃色的衣服上有一些白色的斑點(diǎn)。我趕緊輕輕地靠過(guò)去，伸出雙手，慢慢的湊上去，等離得很近時(shí)，猛地把雙手一合，蝴蝶牢牢地扣在手心里了。

我拿著蝴蝶一看，這只蝴蝶可真漂亮，它穿著黃色的紗衣上點(diǎn)綴著白色的斑點(diǎn)，頭上的觸角微微的晃動(dòng)，我小心的將蝴蝶放進(jìn)盒子里，又開(kāi)始向下一只蝴蝶進(jìn)攻了……很快我們捉了很多的蝴蝶，我采了幾朵花放進(jìn)了盒子里，這樣蝴蝶呆在里面的心情會(huì)好一些。

看著盒子里飛舞的蝴蝶，我開(kāi)心極了。這盒子里不僅裝的是一只只蝴蝶，還裝著我今天滿滿的快樂(lè)和甜甜的微笑！

蝴蝶優(yōu)秀作文10

星期日早上，我來(lái)到了美麗的的公園。只見(jiàn)草坪上各種各樣的花爭(zhēng)開(kāi)斗艷，有紅艷艷的杜鵑花，有雪白的玉蘭花，一朵朵都展露著燦爛的笑臉。這時(shí)，我看見(jiàn)有幾只五彩繽紛的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，有的一身潔白的素裝，有的一身艷麗的盛裝，我真想捉一只漂亮的蝴蝶好好觀察一下。

我迫不及待地奔向花的海洋、蝶的世界，好似一伸手就可以捕捉到可愛(ài)而又美麗的蝴蝶?？墒俏易搅撕脦状危矝](méi)有一只到手的，都讓蝴蝶臨陣逃脫了。我該怎么辦呢？我心里挺納悶的。我想也許自己太魯莽了，應(yīng)該輕手輕腳，不要讓它察覺(jué)到。這下好了，我悄悄地走近它，慢慢地伸出手，離蝴蝶只有幾厘米，機(jī)靈的蝴蝶好像知道我的心思一下，立馬扇動(dòng)起翅膀，又逃之夭夭了。

“你們這些鬼精靈，今天我捉不到一只，誓不罷休。”我一屁股坐在草地上，冥思苦想著對(duì)策。忽然，我眼前一亮，計(jì)上心頭。我摘下小黃帽，把它放在花叢中，蝴蝶以為是一簇黃花，就飛了過(guò)來(lái)，停在帽子里。我等蝴蝶站穩(wěn)了，連忙捂住小黃帽?！肮易降搅?，我捉到了……”我高興地一邊大聲喊一邊到處亂跑，好似得到了什么珍貴的寶物。可我又疼惜這可愛(ài)的小家伙，怕一不小心弄傷了它，便放走了。它像是與我心靈相通，明白我的好意，所以一點(diǎn)也沒(méi)有畏懼，停在我的手心休憩。不一會(huì)兒，它拍拍翅膀依依不舍地離開(kāi)了，融入了它那熱鬧的、祥和的.、幸福的世界。我也不甘寂寞，跟著一群群伶俐的蝴蝶奔跑著、呼喊著、歡笑著……

蝴蝶優(yōu)秀作文11

周末，透著玻璃望向窗外，五顏六色的花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，麻雀樂(lè)此不疲地在枝頭鳴叫。聽(tīng)著清脆悅耳的聲音，望著姹紫嫣紅的美景，我愜意而又舒服。

瞬間，一只美麗的花蝴蝶映入我的眼簾，瞧它那鮮紅如火的翅膀，不停地扇動(dòng)，精致小巧的身體，上面還有波紋，如水面濺起的漣漪。

望著這美麗的蝴蝶，我激動(dòng)不已，要是它能一直待我身邊，那可太棒了。我起身，卷起袖子，準(zhǔn)備進(jìn)行“抓蝴蝶”的戰(zhàn)斗。

我慢慢接近，一步、兩步……眼看寶貝就要到手，可我卻打草驚蛇撲了個(gè)空。因?yàn)椋穷w絆腳石讓我摔了個(gè)四腳朝天。我氣憤極了，嘟起嘴巴，皺著眉頭，額上皺紋好似一條小溪。

一陣風(fēng)拂過(guò)，蝴蝶吹落到我身旁，落在我的衣袖上，我的憤怒頓時(shí)煙消云散，我左手以迅雷不及掩耳之勢(shì)，猛地瞄準(zhǔn)蝴蝶蓋了上去，它好像預(yù)料到了我的想法，突然從我衣袖上飛過(guò)，從我指間溜去，希望落空的我耷拉著腦袋，垂頭喪氣。

蝴蝶慢慢飛進(jìn)花叢中，在五顏六色的花朵中并不突出，反而也變成了一朵鮮艷動(dòng)人的鮮花，看它在花叢中無(wú)憂無(wú)慮跳舞，如若被關(guān)在玻璃瓶里，限制了它的羽翼。我想，蝴蝶會(huì)很難過(guò)的？

我不再有所行動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛得看著蝴蝶自由自在地飛舞。

蝴蝶優(yōu)秀作文12

人總會(huì)想些異想天開(kāi)的夢(mèng)，非常美麗，但可能會(huì)非常可怕，雖然是虛假的，但又能反映生活，看到生活。

我，也做了個(gè)非常天真離奇的夢(mèng)。

我躺在床上，不一會(huì)兒，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

我再次“醒”來(lái)，最先步入眼簾的是不可言喻的美景，天空湛藍(lán)甚藍(lán)的，像是海水一樣明澈，樹(shù)葉推動(dòng)看風(fēng)，春風(fēng)掠過(guò)，帶有一絲清甜，鳥(niǎo)兒盡情享受這份自由，當(dāng)我正想觸碰一下空中的感覺(jué)時(shí)，頓時(shí)，周圍的環(huán)境越變?cè)叫?，?zhǔn)確說(shuō)是我在緩慢上升，我瞅了一下自己，只見(jiàn)，我變成了一只蝴蝶，一時(shí)，心里不只是驚訝，但更多的是高興，我也能享受空中的無(wú)限樂(lè)趣了。

但是，好景不長(zhǎng)，我被玻璃瓶罩住，我想掙扎，想使功往瓶口飛，只見(jiàn)蓋子蓋住了，我也飛不出去了，我頓時(shí)絕望了。我被帶到莫名其妙的地方，一個(gè)人一直在逗著我，突然，他像是無(wú)聊了，把我扔出窗外，我頓時(shí)沒(méi)有希望了，我渴望之前在空中的自由。

突然，夢(mèng)醒了，我還是一個(gè)人，我知道，不管是什么，都渴望自由，不希望被拘束。

蝴蝶優(yōu)秀作文13

嘿！大家好！我室一只漂亮的小蝴蝶。我叫林曉婷，今年10歲了，歡迎與你交朋友?，F(xiàn)在讓我介紹一下我的來(lái)歷吧！

我剛生下來(lái)只是一只綠色的小蟲(chóng)子，又肥又胖，沒(méi)人喜歡我，受盡了冷漠和侮辱。慢慢地，我開(kāi)始蛻皮，換上了美麗的“蝶裝”。我的翅膀上面是黑色，下面是紫色。不知引起多少同類的駐足癡望，與以前真是天壤之別。于是，我開(kāi)始了嶄新的生活。

每天早上，我都會(huì)向花兒姐姐問(wèn)好，然后去河邊喝水。之后，我就給花兒姐姐傳授花粉，讓它們的后代去更遠(yuǎn)更美的地方去。送完花粉，已經(jīng)是中午了，我就去找了小鳥(niǎo)姐姐，我們一起在森林中做游戲，捉迷藏、比賽跑、在樹(shù)上蕩秋千……這些都是我們喜歡玩的游戲。下午了，我就去找我的好伙伴司馬慧，我們先玩捉迷藏，結(jié)果不成想我不小心撞上了大樹(shù)哥哥，撞得我鼻青臉腫，這一幕讓司馬慧看到了，“哈哈哈……”樂(lè)個(gè)不停，都吧我笑生氣了，她才不笑了。晚上，我躺在花兒姐姐的懷抱中，看著天空上的星星和月亮，不知不覺(jué)地甜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

我的快樂(lè)時(shí)光仍然在延續(xù)……

蝴蝶優(yōu)秀作文14

蕭艾，看！我抓到一只蝴蝶！看，多美?。⌒“仡^一看，哦，真好看！它像一只帶黑點(diǎn)的白蝴蝶，上下飛舞，閃爍著美麗的翅膀，像兩朵可愛(ài)的小白花；像精致優(yōu)雅的蝴蝶，成雙成對(duì)在花間輕盈飛舞，尾翼如絲帶般長(zhǎng)，隨風(fēng)飄動(dòng)！小李，你在哪里抓到這只蝴蝶的？太美了！

諾，我在旁邊的菜地里抓到的。我也想抓一個(gè)！好哇！走吧！咦，她前面有一只紫色的蝴蝶。小艾和小麗抑制住自己的激動(dòng)，悄悄走過(guò)去。他們興奮地用小手撫摸著蝴蝶的胡須，蝴蝶身上的鱗片被小艾汗的小手覆蓋著。于是艾弗森小心翼翼地把蝴蝶放進(jìn)口袋，用另一只小手捂住。在家里，蕭艾對(duì)奶奶說(shuō):奶奶，看！我抓了一只蝴蝶。從你的口袋里拿出來(lái)。但是，就算她不死，你把她身上的鱗片都碰掉，她也不會(huì)飛。沒(méi)事的。下午奶奶會(huì)幫你抓另一個(gè)，別哭了。小女孩揚(yáng)起臟兮兮的小臉說(shuō)，我把他埋了再回來(lái)。請(qǐng)便。小艾來(lái)到外面的屋檐下，捧了幾根土，埋了她心愛(ài)的蝴蝶，在上面種了些草。眼淚又從小女孩的臉上滑落，對(duì)自己說(shuō)，我再也不抓蝴蝶了。哇，你為什么忍不住要抓住它。Woo 此刻，一只蝴蝶已經(jīng)在艾佛森的心中釋放了。

是的，一只蝴蝶被釋放了。但是，在小艾的心里，已經(jīng)形成了一個(gè)永久的心結(jié)，這就是蝴蝶情結(jié)！

蝴蝶優(yōu)秀作文15

　春節(jié)前夕，媽媽的朋友送了我們一盆蝴蝶蘭。我是多么喜歡這盆蝴蝶蘭呀!我一有空就要去蝴蝶蘭旁邊看一看、聞一聞、摸一摸。開(kāi)篇點(diǎn)題，表明自己的喜愛(ài)之情 這盆蝴蝶蘭有三個(gè)品種，有紫的、白的、黃的，色彩鮮艷極了。有的花瓣全展開(kāi)了，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒。

一朵朵開(kāi)放的蝴蝶蘭像一只只美麗的蝴蝶蘭在展翅飛翔：每朵蝴蝶蘭都有五片花瓣，左右兩邊各重疊兩片，就像蝴蝶的翅膀，在一對(duì)翅膀下邊，還托著一片花瓣，就像蝴蝶的尾巴，中央的花芯造型尤為獨(dú)特，看上去酷似蝴蝶的眼睛和嘴巴。這么多的蝴蝶蘭，一朵有一朵的形態(tài)，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。蝴蝶蘭淡淡的清香也讓我陶醉?？粗勚腋杏X(jué)自己仿佛就是一只蝴蝶，穿著亮麗的衣裳跟著成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

過(guò)了一會(huì)兒，我才回過(guò)神來(lái)，記起我不是蝴蝶，我是在看蝴蝶蘭呢。具體描寫(xiě)蝴蝶蘭的顏色、外形、花朵等內(nèi)容，語(yǔ)言精美 多么美麗的蝴蝶蘭呀!我喜歡蝴蝶蘭。

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