我想看蝴蝶魚的(我想看蝴蝶魚的圖片大全)

1.空間：在飼養(yǎng)澳洲彩虹蝴蝶魚時我想看蝴蝶魚的，需要準備足夠大我想看蝴蝶魚的的魚缸我想看蝴蝶魚的，為它們提供充足的活動范圍， 2.水質：在飼養(yǎng)的時候我想看蝴蝶魚的，需要保證水的PH值處于3左右， 3.換水：飼養(yǎng)這一種魚的時候，盡量堅持每周更換一次水，不要等水特別臟的時候再換， 4.每一次換水的時候，只需要換掉三分之一就可以我想看蝴蝶魚的了，不要全換，

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本文目錄一覽：

• 1、蝴蝶魚怎么養(yǎng),蝴蝶魚和什么魚混養(yǎng)好看
• 2、親們，我很想知道這是什么魚？
• 3、海底世界里，什么魚最漂亮？
• 4、四棘蝴蝶魚飼養(yǎng)方法 可以進來看看
• 5、請問有認識這是什么魚的嗎？
• 6、蝴蝶魚怎么寫作文

蝴蝶魚怎么養(yǎng),蝴蝶魚和什么魚混養(yǎng)好看

1.空間：在飼養(yǎng)澳洲彩虹蝴蝶魚時我想看蝴蝶魚的，需要準備足夠大我想看蝴蝶魚的的魚缸我想看蝴蝶魚的，為它們提供充足的活動范圍。

2.水質：在飼養(yǎng)的時候我想看蝴蝶魚的，需要保證水的PH值處于3左右。

3.換水：飼養(yǎng)這一種魚的時候，盡量堅持每周更換一次水，不要等水特別臟的時候再換。

4.每一次換水的時候，只需要換掉三分之一就可以我想看蝴蝶魚的了，不要全換。

親們，我很想知道這是什么魚？

原圖如下? ?我想看蝴蝶魚的，? ??紅月眉蝶、條紋蝴蝶魚? ? ? ? ? ? 學名?

蝴蝶魚科 ? ? ?Chaetodontidae ? ? ? 蝴蝶魚屬 ? ? ?Chaetodon?? ?魚類

下圖為? ????條紋蝴蝶魚? ?Chaetodon fasciatus??，? 俗稱? 紅月眉蝶?

體側扁呈桔紅色，黑色的斜紋布滿黃色的身體。是一種溫和的魚，可以用350升以上水族箱與其它蝶魚混養(yǎng)。不要放入珊瑚缸中，它會吃掉軟體動物，無脊椎動物。

分布于西印度洋海域，包括、紅海、亞丁灣等。

區(qū)別于同屬其我想看蝴蝶魚的他魚類???

下圖為? ? ?耳帶蝴蝶魚? ?Chaetodon auripes? ，俗稱??叉紋蝴蝶魚、黑頭蝶、金色蝶、條紋蝶

體側具水平暗色縱帶，在側在線方前部則呈間斷的暗色斑點帶我想看蝴蝶魚的；眼帶窄于眼徑，眼帶后另有一白色橫帶；背鰭和臀鰭具黑緣；尾鰭后端具窄于眼徑之黑色橫帶，其后另具白緣。

下圖為 ????月斑蝴蝶魚 ? Chaetodon lunula?（新月蝴蝶魚） ， 俗稱 ??月眉蝶、紅海白眉蝶

在眉部有塊月形黑斑，顯得旁邊的白色很突出。喜棲息在有巖石的淺水海域，夜行性蝶，白天多停留在大石頭的間隙。

海底世界里，什么魚最漂亮？

七彩斑斕的海底世界、這些魚你都見過嗎？真的特別好看！

傳說魚的記憶只有七秒鐘，能夠把不想記住的事物拋之腦后，想必也是有原因的在色彩斑斕的海底世界，魚腦的存儲功能應該有限，只能記住美好的事物。魚是用腮進行呼吸，用魚尾和鰭擺動而行走，五彩斑斕的海底世界美妙絕倫，到底有哪些魚類呢！七彩斑斕的海底世界、這些魚你都見過嗎？真的特別好看！

五彩斑斕的海底世界小編帶大家看看第一種魚類是小丑魚，就是海底總動員里的小丑魚，其實這種魚類給小編的印象并不丑甚至于還很喜歡這種小魚，該魚身上有兩種顏色橘黃色和白色相間，有點像京劇的臉譜，看上去可愛至極。尤其海底總動員播出以后更是讓小編喜歡上了這只聰明的小魚。這種魚類是熱帶咸水魚，因與海葵有密切的關系所以也被稱為?？~。

五彩斑斕的海底世界小編帶大家看看第二種魚類是斑馬神仙魚，說到斑馬神仙魚很多人說那一定很像斑馬吧，是的斑馬神仙魚的外觀是黑白相間乍一看就是海底的小斑馬。這種魚雖然沒有鳳尾魚的尾巴，沒有金魚的色彩，更沒有海葵魚的可愛，但斑馬神仙魚卻是水族愛好者們最喜歡的魚類。

五彩斑斕的海底世界小編帶大家看看第三種魚類是蝴蝶魚，該魚是熱帶魚外形為黃色看上去外觀，由于外形十分像蝴蝶而得名，蝴蝶魚的種類有很多，據記載大概有120種左右，蝴蝶魚是一種身形居于扁平式的與，據記載它有較為鋒利的牙齒，可以隨意切割食物，蝴蝶魚的顏色十分漂亮，身上的顏色花花綠綠的正如同那飛行著的蝴蝶，這大概就是蝴蝶魚的由來吧！這種魚只有在南海區(qū)域才會看到哦！

五彩斑斕的海底世界小編帶大家看看第一種魚類是接吻魚，這種魚類也被稱為吻鱸，在海洋里這種魚類身形較為龐大，而如今秉承著大家對小魚的喜愛開始人工養(yǎng)殖，但是人工培育出來的吻鱸體型較小，與家中養(yǎng)的小金魚體型差不多，一般激吻魚的顏色為乳白色和淡淡的粉色，其形態(tài)外觀特別好看。

五彩斑斕的海底世界小編帶大家看看第一種魚類是頭尾燈魚，這種魚類的外觀呈現出扁的棒槌型，體型特別小才5厘米左右，之所以叫頭尾燈魚是有原因的，因為這種魚的眼睛上有折射左右，準確的說應該是這種魚類的眼睛虹膜的位置能夠呈現出金黃色的射線，遨游在海洋里可謂是海洋中的小彩燈，照亮著魚兒們的前行，頭尾燈魚的頭尾都能夠折射出光線，閃爍著極為耀眼，所以說被稱為頭尾燈魚，這種魚類體型較小，喜歡飼養(yǎng)的朋友還可以拿到家中養(yǎng)哦。

小編給大家介紹的這幾種魚類是不是都很好看呢！它們混為一體暢快的遨游在海洋之中就是我們的海底世界，廣闊的海底世界還有很多色彩斑斕的小魚類存在，有的兇猛，有的體型小適合家中長大，不管是哪一類小魚都大破不了，我們大魚吃小魚，小魚吃蝦米的生態(tài)圈

四棘蝴蝶魚飼養(yǎng)方法 可以進來看看

1、四棘蝴蝶魚的飼養(yǎng)難度為一般，不是非常容易飼養(yǎng)的品種，這是由于四棘蝴蝶魚是海水魚，所以對水質有一定的要求，并且四棘蝴蝶魚還要做訓餌才可開食。

2、水族箱中的四棘蝴蝶魚在飼養(yǎng)過程中，有時可見其用小嘴在缸中為其他魚去除身上的寄生蟲。四棘蝴蝶魚分布于印度-西太平洋區(qū)，由安達曼海至斐濟，北至日本，南至澳洲。臺灣各地巖礁及珊湖礁海域皆可見其蹤跡。建議飼養(yǎng)四棘蝴蝶魚的水溫為24-27℃，PH值為8.1-8.4。

請問有認識這是什么魚的嗎？

從你的圖片上看，這個叫月眉蝶魚。

月眉蝶魚的形態(tài)特征為：

體高而呈卵圓形；頭部上方輪廓平直。吻尖，但不延長為管狀。前鼻孔具鼻瓣。前鰓蓋緣具細鋸齒；鰓蓋膜與峽部相連。兩頜齒細尖密列，上下頜齒各約5-7列。

體被中大型鱗片；側線向上陡升至背鰭第IX棘下方而下降至背鰭基底末緣下方。背鰭單一，硬棘XII-XIII，軟條24-26；臀鰭硬棘III，軟條18-20。

體黃色至黃褐色；體側于胸鰭上方至背鰭第V硬棘基部具有一條斜的黑色帶，腹鰭前方至背部后方有黑點形成6-10列斜點帶紋；頭部黑色眼帶略寬于眼徑，但僅向下延伸至鰓蓋緣，眼帶后方另具一寬白帶。

幼魚尾柄及背鰭軟條部各具一黑點，且尾鰭近基部有黑線紋，隨著成長，背鰭軟條部的黑點及尾鰭近基部的黑線紋逐漸消失，取而代之的是尾柄的黑點向上擴展，沿背鰭軟條部基底而形成一狹帶。

成魚背鰭及臀鰭具黑緣；腹鰭黃色；胸鰭澹色；尾鰭黃色，末端具黑紋而有白緣。

如圖：

蝴蝶魚怎么寫作文

1. 《蝴蝶魚》讀后感,是彭懿寫的,作文600字,急

[蝴蝶 讀后感]蝴蝶 讀后感臺灣是世界著名的“蝴蝶王國”，蝴蝶 讀后感.據專家估計，全島有蝶類400多種，為世界產蝶類最多的地區(qū).臺灣地處亞熱帶，四季溫差不大，島上盛產柚、柑、桔等，是蝶類生長的樂園.“木生蝶”、“皇娥陰陽蝶”、“五翅姬淡青斑鳳蝶”，都是世界上珍稀品種，在許多國家已瀕臨絕種，甚至被定為“天然紀念物”，嚴禁捕捉.但在臺灣卻并不罕見，一年四季，在晴日下悠然起舞.“鳳蝶”是珍貴的種類，著一身華麗的“衣裳”，展現著瑰麗的大花紋，悠然地在空中滑翔飛行時，充分表現了蝶王式的風姿.其中“金鳳蝶”，翅膀上有一層金色粉狀物，與身上五彩斑斕的花紋相輝映，在陽光下，金光閃閃，燦爛奪目.“大紅紋鳳蝶”，金秋時在楓樹林中，撲翅飛馳，是觀賞價值極高的品種.“小灰蝶”數量幾乎占臺灣蝶類的四分之一，小巧玲瓏，常在草地上飛馳，宛如“活珍珠”.臺灣還發(fā)現過一只雌雄同體的鳳蝶，其雙翅明顯分呈雌蝶和雄蝶的不同形態(tài)，蝶體上的紋飾十分艷麗，學術界認為它是蝶類之瑰寶.蝶類有群居的習性，由十幾萬乃至數十萬、數百萬只，繁衍生息在海拔1000米以下的山谷中.在這樣的地方，一年四季都會有群蝶翩翩起舞，與繁花茂草相襯，構成美麗的天然圖畫.人們把這樣的山谷叫“蝴蝶谷”.高雄市美濃鎮(zhèn)雙溪上游有一“黃蝶翠谷”，狹谷長500米，碧綠成蔭，山花如繡.這里有兩種四式淡黃色蝶群，每年二至三個繁殖期，一期育100萬只蛹.奇特的是，蛹化成蝶，幾乎是同時均為淡黃色、到時黃蝶紛飛，令游觀者流連忘返.屏東縣來義鄉(xiāng)有個“紫蝶幽谷”，蝴蝶皆為紫色，數量超過黃蝶谷10倍、這種紫斑蝶具有很強的趨光性，夜里幽谷點起一把火，蝶群就會象河流似地涌向燈火，蝶翼拍動聲如溪泉奔騰，場景十分壯觀.此外，還有“大屯蝴蝶走廊”、“埔里蝴蝶谷”、“六龜彩蝶谷”等.這些蝶谷已逐漸開辟成游覽區(qū)，每年招徠國內外數百萬游客來此觀賞彩蝶飛舞的奇異世界.臺灣盛產蝴蝶，所以半個世紀以前就有了蝴蝶標本制作工場，年產數以百萬計，最高時曾達1600萬只，出口到歐美等國，成為世界蝴蝶標本供應中心.此外，還發(fā)明了“蝴蝶畫工藝”，其“蝴蝶畫”在世界博覽會上展出時，參觀者無不叫絕，嘆為觀止.臺灣的蝴蝶為臺灣人帶來美的享受，也是臺灣取之不盡的旅游與外貿資源.【擴展閱讀篇】所謂“感”可以是從書中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內容啟發(fā)而引起的思考與聯想，可以是因讀書而激發(fā)的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊、諷刺.讀后感的表達方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因為它必須是在讀后的基礎上發(fā)感想.要寫好有體驗、有見解、有感情、有新意的讀后感，必須注意以下幾點：首先，要讀好原文“讀后感[1]”的“感”是因“讀”而引起的.“讀”是“感”的基礎.走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有了解，哪能有“感”？讀得膚淺，當然也感得不深.只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻.如果要讀的是議論文，要弄清它的論點（見解和主張），或者批判了什么錯誤觀點，想一想你受到哪些啟發(fā)，還要弄清論據和結論是什么.如果是記敘文，就要弄清它的主要情節(jié)，有幾個人物，他們之間是什么關系，以及故事發(fā)生在哪年哪月.作品涉及的社會背景，還要弄清楚作品通過記人敘事，揭示了人物什么樣的精神品質，反映了什么樣的社會現象，表達了作者什么思想感情，作品的哪些章節(jié)使人受感動，為什么這樣感動等等.其次，排好感點只要認真讀好原作，一篇文章可以寫成讀后感的方面很多.如對原文中心感受得深可以寫成讀后感，對原作其他內容感受得深也可以寫成讀后感，對個別句子有感受也可以寫成讀后感.總之，只要是原作品的內容，只要你對它有感受，都可能寫成讀后感，你需要把你所知道的都表示出來，這樣才能寫好讀后感.第三、選準感點一篇文章，可以排出許多感點，但在一篇讀后感里只能論述一個中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對這些眾多的感點進行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現實針對性最強、自己寫來又覺得順暢的一個感點，作為讀后感的中心，然后加以論證成文.第四、敘述要簡既然讀后感是由讀產生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實，有時還要敘述自己聯想到的一些事例.一句話，讀后感中少不了“敘”.但是它不同于記敘文中“敘”的要求.記敘文中的“敘”講究具體、形象、生動，而讀后感中的“敘”卻講究簡單扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理.初學寫讀后感引述原文，一般毛病是敘述不簡要，實際上變成復述了.這主要是因為作者還不能把握所要引述部分的精神、要點，所以才簡明不了.簡明，不是文字越少越好，簡還要明.第五，聯想要注意形式聯想的形式有相同聯想（聯想的事物之間具有相同性）、相反聯想（聯想的事物之間具有相反性）、相關聯想（聯想的事物之間具有相關性）、相承聯想（聯想的事物之間具有相承性）、相似聯想（聯想的事物之間具有相似性）等多種.寫讀后感尤其要注意相同聯想與相似聯想這兩種聯想形式的運用.編輯。

2. 四年級下冊語文園地三作文怎么寫啊

以前，爸爸帶我去海洋世界。我看到了形形 *** 、奇形怪狀的魚，有：鰩、裸胸鱔、蛇鰻、水母、烏賊、鲉、大白鯊、天竺鯛、石斑魚、蝴蝶魚、刺蓋魚、隆頭魚、鸚嘴魚、刺尾魚、比目魚、鲀……還有我叫不上名字的。

其中，大白鯊最引人注目。他的身體呈流線型，體大而兇猛，而且抵抗力很強，體內還有一種抗癌物質。如果人類能把它提取后再繁殖，那人們就不用害怕癌的襲擊，癌就不會再成為“不治之癥”了。

回到家，我翻書查找鯊魚的資料，一看，令我大吃一驚：鯊魚在海洋里已經生活了3億多年，而且時速高達70千米。科學家在顯微鏡下檢查深海鯊魚的皮膚時，意外地發(fā)現鯊魚的鱗屑是扇形的，而且有小槽。過去人們認為，表面越光滑產生的阻力就越小?？茖W家們把數百個模型鱗片按不同的角度擺放，經過測試表明：這樣，摩擦損失比光滑表面還要小10%，這項新發(fā)現如果利用在仿生學上，將飛機的外殼改進后，便會使每架飛機每年減少了350噸的燃料。如果每年來往于世界各地的客機都裝上這種外殼，節(jié)省的燃料可達數十億美元，并且二氧化碳和氮氧化合物也會大大降低，改善了地球的溫室效應。

大自然真是人類的好老師呀！人們從大自然身上學會了很多東西，為人們造福，我們應該保護大自然，保護生態(tài)環(huán)境！

我家有只小烏龜，它比我的拳頭還小一點。灰褐色堅硬的背殼，成半拱形。小烏龜的頭三角形，大概是為了減少水的阻力。那雙小眼睛又圓又亮，挺有精神的，頭部最前端還有兩個小鼻孔，怪有趣的。你再瞧，那四條小腿兒，又短又粗，上面還覆蓋著細小的鱗片，末端有五個小爪子。對了，還有那又細又長的小尾巴，拖在背后，怪好玩的。

平時，小烏龜靜靜地趴在水里，把頭伸出水面，一動不動，顯得“文靜”。可是稍有動靜，哪怕腳步聲，它都會發(fā)覺，并且立刻把頭縮回去，只露出兩只小眼睛，機警地張望著，好一會兒，它才將脖子一抖一抖地，試探著一點一點地探出頭來。小烏龜的警惕性可真高啊！

我想，你一定不會相信這行動遲緩看似笨頭笨腦的小家伙能捉到魚吧！可這就錯了。

有一次，我用幾條三、四厘米長的小鯽魚喂小烏龜。真有趣，小魚一放到盆里，它那剛縮進去的脖子就又伸出來了，兩只小眼兒直鉤鉤盯著小魚兒。我好奇地想：它能捉到小魚嗎？小魚那么機靈，可它……真沒想到，小烏龜更聰明，它并沒有莽撞行事，卻是不動聲色地趴在那里，等待時機。幾只小魚并沒有想到它們的天敵近在眼前，還在穿梭嬉戲。我屏住氣，睜大了眼睛。終于，一只小魚游到小烏龜跟前了，小烏龜機敏地幾步趕上去，張開大嘴一口咬住小魚的頭，小魚只搖了兩下尾巴就不動了。小烏龜又爬了幾步，直到認為“安全”了，才放心地美餐起來。只見它脖子用力一伸一伸地，顯然在吞食著小魚，那兩只前腿兒還在來回擺動，像在用勁兒。你瞧，多么有趣！

可是，你要是在它進食時打擾它，它會馬上放下食物，把頭伸出水面“偵察”一番，才又繼續(xù)美餐。可見，小烏龜即使用餐時，也不肯放松警惕??！

懂得一點歷史知識的人都知道“甲骨文”吧，在商朝，人們曾在龜甲上挖孔，再放到火上烤灼，待孔四周爆裂成“卜”字形紋路，就由卜者憑此定吉兇，然后把祈求的事、結果及占卜日期，卜者名字刻在一塊甲骨上，就成了“甲骨卜辭”了。如今，人們從殷墟出土的龜甲、獸骨中得到許多寶貴資料。

不僅如此，烏龜的肉還可食用，龜甲可以入藥。

看來，小烏龜不僅聰明可愛，還是一種對人類很有益的動物呢！

3. 威海神游海洋世界作文

今天爸爸又帶我去了東湖海洋館，這是我第二次來到這里。

我們一進海洋館就看到了五光十色的、有著漂亮花紋的魚類。有熱帶魚、蝴蝶魚、鸚鵡魚等。這些漂亮的魚兒在水里嬉戲，可愛極了。還有水中的“花朵”─海葵，它們總是靜靜地呆在水里，一動不動。如果有小魚靠近它，它就會猛地一撲，把小魚給吃掉。

看完魚，講解員說精彩的海獅表演就要開始了，于是我們就馬上趕了過去。

表演終于開始了。首先出場的是東東和楚楚。它們分別表演了接圓圈、跳圈、頂球和水上芭蕾。每當成功地表演完一個項目，訓練員就會賞給它們一條魚吃。楚楚特別貪吃，它總是乘訓練員不注意或者去拿東西的時候，去偷小魚吃。訓練員為了懲罰它，就再不給它小魚了。楚楚可不依了，它在水里亂撲水，大發(fā)脾氣。訓練員拿它沒辦法，只好請它退場了。

接著表演明星菲菲出場了。只見它神氣十足地走到觀眾面前，向大家鞠了個躬，就開始了它的精彩表演。表演非常成功，場上響起了觀眾們熱烈的掌聲。

4. （蝴蝶王國）作文200字

這天早晨，我正在寫作業(yè)。

突然，兩只美麗的蝴蝶映入我的眼簾。它們在花盆上翩翩起舞，美麗極了。

于是，我輕手輕腳地走過去，悄悄的仔細的探查。趁他們還沒有注意，我猛地一抓，兩只蝴蝶就都被我抓住了，我興奮極了，把它們都裝在一個玻璃瓶里。

我順手拿了一根小木棍，伸進玻璃瓶里，戳它們，逗他們玩兒?？擅看文侵痪G色的蝴蝶總是保護著紫色的蝴蝶。

我猜想：他們難道是兄弟嗎？ 我被他們這種兄妹情誼感動了，決定放他們回歸大自然，我打開瓶蓋，他們馬上飛了出去，只留下一串優(yōu)美的輪廓。那串輪廓突然在我心中變化著，慢慢變成一句話“謝謝！請跟隨我們過來！” 我奔跑著追蝴蝶，來到了一個奇妙的世界，這里的花姹紫嫣紅、嬌艷欲滴，蝴蝶們都辛勤的勞動著。

一只紅蝴蝶，穿著紅彤彤的像楓葉一樣的衣服，在指揮著交通，我想他一定是警察吧！你看他雖然已經筋疲力盡了，仍筆直地站在那里，不斷揮舞著手中的小旗。終于可以休息了，我的目光跟隨著它的腳步，一路上遇到不少同伴，他們互相打著招呼。

我真想跟他它們寒暄一下，可惜我不懂他們的語言。 咦？那邊彩車上坐著的是誰呀？看它們頭上都帶著王冠，我想它們一定是國王和王后吧！你看那國王：全翅放射著藍色的光輝，璀璨奪目，四翅中部有一條潔白的色帶，貫通前后翅。

從不同的角度觀察翅面，色澤從紫藍色到天藍色不斷變化，神秘莫測，像蔚藍的大海，又像遼闊的天空。王后也是美麗動人：四翅為嫩黃色，后翅為金黃色，四翅尖和前翅尖呈褐色。

這是楚楚動人！ 正當我為蝴蝶國王和蝴蝶王后的美麗深深陶醉時，“楊柳，開飯啦！”媽媽的聲音傳入我的耳朵里，打斷了我的思緒。我猛地抬起頭來，原來我望著天空，蝴蝶飛走的方向發(fā)呆呢。

5. 海底之行作文

大家好，我是海底導游家晴晴，今天請大家隨我去海底龍宮逛逛吧！潛水艇起航！海上的風真大，海面上波濤洶涌。

朋友別怕！海底是另一番景象。果然，隨著潛水艇的下降，海水似乎平靜了許多，可是光線卻越來越暗。

黑暗中有很多光點在閃爍，就像夏夜提著燈籠值夜班的螢火蟲，他們游來蕩去，守護著自己的家園。聽！是誰在遠處竊竊私語？走近一看，原來是梭魚和大蝦，他們睡不著，在聊天呢。

梭魚說：“上次咱們和天鵝合作拉車失敗，不能全怪你們，我也有責任，我們應該勁兒往一處使。”大蝦說：“是啊。

那次就是一個教訓?！彼篝~接著說：“聽說人類打算來海底探險，我們不妨組個向導團怎么樣？”大蝦興奮的說：“聽起來是個不錯的大生意，這次咱們一定要先好好計劃計劃。”

哈哈，這兩個貪財的家伙，光想好事！下面實在太黑了，讓我打開探照燈。哇！海底的魚可真多呀！有蝴蝶魚、中華魚、石頭魚、八爪魚、醫(yī)生魚、梅花斑點魚、地圖魚、胭脂魚。

他們自由自在，有的聚在一起載歌載舞，有的 *** 地談論著孩子的教育問題，有的正在討論怎樣處理海洋污染問題。

看！聰明的小丑魚向我們游過來了，它是水族的小雷鋒。哈哈，它一定以為我們迷路了！哦，原來是齊天大圣向龍王發(fā)了微信，說有貴客來訪，是龍王派它來迎接我們的！朋友們，讓我們一起去龍宮接受龍王的盛情款待，吃大餐去嘍。

6. 介紹東西的作文該怎么寫

1.我的文具盒 我剛上四年級時，媽媽送給我一個精美的文具盒。

它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我，好像在說：以后我們會成為形影不離的好朋友。

文具盒的背面畫的是可愛的紅精靈，漂亮極了。 打開文具盒的磁鐵小開關，首先映入眼簾的是我的課程表。

在課程表的下面是一個黃色的“小窗簾”，打開“小窗簾”，嘿！我的小幫手們正在香甜地睡大覺呢！他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長形的“小床”里，誰都不碰誰；橡皮則住在一個正方形的“房子”里；我的“長條將軍”格尺，正舒舒服服的躺在那張為它特制的“大床”里。

它們已經勞累了一天，就讓它們好好的休息吧！ 別看我的文具盒平時一言不發(fā)，可到了關鍵時刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開，鋼筆馬上蹦出來，幫我把作業(yè)寫得工工整整；當我動手畫圖時，尺子便會為我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫的又直又長；寫錯字時，橡皮又會自告奮勇，幫我擦掉錯誤…… 文具盒忠實地為我服務，是我學習上的朋友。

我非常喜歡我的文具盒。 2.我的鉛筆盒 我有一個造型精致、功能齊全、美麗的塑料鉛筆盒。

我的筆盒，前半部分是半圓形，后半部分是長方形。的筆蓋是淺藍色的塑料做成的。

上面有個活潑可愛的小女孩兒拿著一只畫筆正在畫藍天、白云和飛過的小鳥，還有一只搖頭擺尾的頑皮小狗，似乎正對著小女孩曲曲的、水波蕩漾的小河，河水清澈，嘩啦啦地流向遠方，草原上盛開著五顏六色的鮮花，有野菊花、有向陽花、有喇叭花，還有許多說不出名字的野花，隨著輕風翩翩起舞，我也仿佛置身于美的旋律中。筆蓋中間還有著一個辛福的英語。

花的香氣誘惑著漂亮的蝴蝶和金黃色的小蜜蜂，它們在花叢中跳躍著，搖擺著，好像一群小孩在追逐戲鬧著。 我的筆盒蓋是個多功能的蓋子，它不但給以當蓋子，還可以當尺子，前面還可以當量角器來用，打開正面筆盒蓋，里面有一個透明的塑料小口袋，可以用來插課程表。

盒里有三個黑色的格子，細長的格子可以放尺子，短小的格子可放筆擦，還有一個最大的格子可以放各式各樣的鉛筆、鋼筆和圓珠筆。 我的筆盒天天陪伴著我學習，它是我的好朋友，我喜歡它。

3.臺燈的自述 嗨，大家好，我是小主人家房間里的一盞臺燈。我有著銀白色的身體，燈座上是一個可以調節(jié)亮度的旋鈕，還有一個可以四處伸展的脖子哩！ 我的作用可大啦！每天晚上，小主人都會坐在桌前，打開我，用我來看書、畫畫、寫作業(yè)。

有時，他的媽媽用我來打毛衣，他的爸爸用我來批改作業(yè)。 小主人十分愛護我，每過一星期就把我“擦洗”一遍，使我變得十分干凈、光亮。

我也十分地盡力，從來沒有過賭氣“罷工”，即使偶而有些小毛病影響我工作，但小主人也會用他那雙巧手把我“治”好的。 可是，也有很多人不那么愛護我，像小主人的弟弟，經常把顏色涂到我的臉上。

每當這時，鐘表大哥就會過來安慰我，說：“老弟，別傷心了，小主人會把你洗干凈的?！毕氲竭@兒，我就覺得我是世上最幸福的臺燈。

各位臺燈朋友，你們幸福嗎？ 4.多才多藝的電腦 我家的電腦雖然“長”的不怎么樣，但是我很喜歡它，下面我就介紹一下吧！ 打開電腦，是一個很單調的桌面，但里面卻藏著許多樂趣。 想放松，沒問題，去我的電腦里面的游戲盤里玩?zhèn)€痛快吧！里面有各種各樣的游戲，比如：吞食魚、印加古青蛙、藍色警戒等。

我介紹一下吞食魚吧，吞食魚是一個小游戲，一進入游戲，展現在眼前的是一片深藍色的海底，里面的內容可豐富了。吞食魚分為很多關，每八關為一個大關，魚的品種繁多，有機靈的熱帶魚、呆頭呆腦的老蝴蝶魚，還有帶著小燈籠的燈籠魚、好吃的青蛙魚、張開血盆大口的藍鯨等。

吞食魚每次還會交換場地，里面有一些加分的物品，如：水母、貝殼、珍珠、水雷、珊瑚、海星、鐘表。

這就是吞食魚，你們喜歡嗎？ 電腦還有多種用處，上網找資料、學英語、聽音樂，還能畫畫，說到畫畫，我就講一下金山畫王吧。上面有很多內容，可以選筆，有多種筆，任你調選。

還可以選人物、角色呢！人物和角色分為兩種，一是靜態(tài)，二是動態(tài)。有的圖畫很頑皮可愛，有的會讓人哭笑不得。

時間不早了，該說再見了，唉呀呀，我差點忘記告訴你們，這臺電腦是“聯想”牌的。以上是幾篇說明文，由于你沒有說明到底是寫什么的，只好簡單發(fā)幾篇了！參考一下啊~~祝你學習進步，希望被采納。

7. 寫一篇關于海洋的作文

你好！提供給一篇我保存的關于海洋的文章，應該是原創(chuàng)，你可以查詢，供你參考。

海洋是人類食物的藍色寶庫 “民以食為天”，人類要生存，要發(fā)展，食物是人類生存發(fā)展的基礎和永恒主體。 中國，這個東方巨人，昂首挺胸，用汗水和智慧支撐著一個擁有12億兒女的大家庭，以占世界7%的耕地，養(yǎng)活著世界上22%的人口。

然而隨著陸地資源的日益枯竭、環(huán)境的不斷惡化，以及人口的急劇增長，生存壓力不斷增大，出路在哪里？中國，當她從黃土地上抬起頭顱，就把目光投向了廣闊的海洋，吹響了向海洋進軍的號角。 海洋，人類生存發(fā)展的重要依托，是最大的資源寶庫，而海洋生物，就是這個藍色寶庫中最豐富、最重要的海洋資源之一。

海洋生物種類繁多，資源量大，加上化學成分的多樣性和生物利用的有效性，具有為人類提供食物、醫(yī)藥和能源的巨大潛力。據統(tǒng)計，約有50萬種動物生存于海洋及海岸帶，占地球上動物總數的4/5，此外，還有1.35萬種植物生長在海洋里。

科學研究表明：世界大洋中的生物資源共有26000億噸，但目前對海洋生物的開發(fā)利用，還處在初級階段，只提供了人類2%的食物，預計21世紀，海洋將成為人類的“第二糧倉”，可種養(yǎng)面積，約是陸地的15倍。例如：只要把近海海域自然生長的海藻加工成人類的食品，年產量相當于目前世界小麥總產量的15倍。

如果將藻類、浮游生物都納入食物范圍，海洋可養(yǎng)活300億人口?，F在一提到海洋食品，人們便會想到美味可口的魚、蝦、蟹、貝等動物，其實，被稱為“海洋食品農業(yè)”的重點是海藻植物。

例如：一公頃水面養(yǎng)殖海藻，加工后可提取20噸的蛋白質，相當于40公頃的耕地年產大豆的蛋白質含量，這是多么誘人的開發(fā)前景！ 大海不僅是孕育生命的搖籃，它還哺育著形形 *** ，種類繁多的海洋動物和植物。在浩翰的大海里，有閃閃發(fā)光的夜光蟲，有身體晶瑩透明，隨波逐流的水母，有美麗的珊瑚，有五光十色的貝類和頂盔披甲的蝦、蟹以及能噴云吐霧的烏賊和各種名貴的海參，更有干奇百怪的魚類，古老頑強的海龜和婀娜多姿的海豹、海獅、海象和海豚，以及碩大無比的巨鯨等等，它們共同居住在這個熙熙攘攘的大家庭中，組成了一個光怪陸離的海洋動物的大千世界。

珊瑚，古往今來都給人們留下美好的印象，它枝條纖美柔韌，加工后是名貴的裝飾品，過去人們曾一度把珊瑚看成是植物，稱它為“珊瑚樹”，這是因為它太像植物了?；畹纳汉魉懒?，新的珊瑚又生，日積月累，年復一年，死珊瑚蟲的石灰質骨骼，便形成了各式各樣的堡礁，我國的西沙和南沙群島中的許多島嶼，都是這樣的珊瑚礁。

海洋魚類，全世界海洋魚類約有3萬種，我國海域就有2千種。魚類的五顏六色，絢麗多姿，千奇百怪，是任何其他海洋生物都望塵莫及。

那么，什么是真正的魚呢？所謂真正的魚，要具備三個條件，一是：終生生活在水里的脊椎動物；二是用鰓呼吸，用鰭運動；三是：有真正的上下頜。而我們日常生活中所說的墨魚、鮑魚和鯨魚，雖然它們的名字都帶有“魚”字，但它們都不是真正的魚類。

墨魚和鮑魚是無脊椎動物中的軟體動物，鯨魚則是用肺呼吸的海洋哺乳動物。在海洋魚類中，最鮮艷漂亮的是蝴蝶魚，游泳最快的是箭魚，每小時游速可達130公里，比火車跑的還快，最兇惡的要算鯊魚……這些干奇百怪的海洋魚類，與人類的關系極為密切，它們是人類食用蛋白質的重要來源，既是餐桌上的美味佳肴，又是醫(yī)藥和工業(yè)原料。

海獸，是生活在海洋中的哺乳動物。眾所周知，哺乳動物是生物界最高等的動物，從進化歷史看，海洋里本來沒有哺乳動物，它們是后來從陸地重新返回到海洋的。

什么時候，是什么原因使它們重返故鄉(xiāng)，至今還不清楚。這類動物的特點是胎生，幼仔靠母乳長大，用肺呼吸，體溫恒定，有發(fā)達的神經系統(tǒng)等。

海洋中的哺乳動物有130多種，像鯨魚、海豚、儒艮、海豹和海獅等等。目前，人們捕到的最大藍鯨體長33.5米，體重1950噸，相當于35頭大象的 重量，它一餐可吃一噸磷蝦，一天要吃掉4-5噸磷蝦。

儒艮，俗稱“美人魚”或“海?！薄Ｈ藗兂Ｕf它是最丑陋的動物，它的尊容實在談不上“美”，然而人們卻送給它“美人魚”的雅號，這大概是那些從來未見過它們面的文人墨客，對傳說添加的美麗想像罷了，于是本來丑陋不堪的動物，就變成“美人”一般了。

儒艮雖丑，但卻十分溫順。 早在60年代，就有人預言海獸在軍事上的廣泛用途，它可為海軍收集情報。

近年來，世界各國對海獸的研究突飛猛進，成效顯著。 海藻，是海洋植物的主體，約2萬余種，目前可作為食品的海藻約有100多種。

有肉眼幾乎看不見的微型藻，它們有的是魚、蝦的餌料，有的是可供開發(fā)利用的微藻食品。微藻富含蛋白質、脂肪和糖類等營養(yǎng)成分和礦物質。

例如小球藻蛋白含量高達88.2%，螺旋藻高達71%，加工制成食品，被稱為“壓縮餅干”。 海洋里的大型藻，如海帶、裙帶菜、石莼和紫菜等，是人們喜愛的海洋蔬菜，營養(yǎng)豐富，顏色鮮艷。

巨藻是海洋中最大的藻類，長達300多米，每天可生長60多厘米，這些大型的褐藻類構成所謂的“海底森林”，成為海洋世界的“肥沃草原”，不僅是。

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