新概念（NEWCONCEPTAQUARIUM）魚缸(新概念釣魚)

今天給各位分享新概念魚缸的知識，其中也會對新概念 釣魚進行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關注祥龍魚場哦，現(xiàn)在開始吧！

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本文目錄一覽：

• 1、新概念英語是什么意思?
• 2、新東方英語新概念2第14課課堂筆記
• 3、新概念英語課程內容
• 4、新概念英語單詞是什么？
• 5、newconcept是什么意思
• 6、新概念，用英語怎么說這個詞怎么說

新概念英語是什么意思?

新概念什么意思

新概念新概念（NEWCONCEPTAQUARIUM）魚缸，思維的基本形式之一，反映客觀事物的一般的、本質的特征。人類在認識過程中，把所感覺到的事物的共同特點抽出來，加以概括，就成為概念。新概念就是一種新的思維和邏輯。現(xiàn)在人們常把新的方法或新的思想稱為新概念。

參考資料：baike.baidu/view/37464

新概念英語是什么意思

《新概念英語》是由外語教學與研究出版社和培生教育出版中國有限公司聯(lián)合出版的一套英語教材。作為一套世界聞名的英語教程，以其全新的教學理念，有趣的課文內容和全面的技能訓練，深受廣大英語學習者的歡迎和喜愛。進入中國以后，《新概念英語》歷經數(shù)次重印，而為了最大限度地滿足不同層次、不同類型英語學習者的需求。

新概念英語是啥，大概是講啥的

《新概念英語》

《新概念英語》（New Concept English）作為享譽全球的最為經典地道的英語教材，以其嚴密的體系性、嚴謹?shù)目茖W性、精湛的實用性、濃郁的趣味性深受英語學習者的青睞，《新概念英語》在中國有40多年的歷史，每年有數(shù)百萬學習者，早已成為英語學習者的必選讀物。

《新概念英語》經典教材通過完整的英語學習體系，幫助學生掌握英語的4項基本技能——聽、說、讀、寫，使學生能在學習中最大限度地發(fā)揮自己的潛能。

新版除保留原版的精華外，又增加了以下重要特色：

● 專為中國的英語學習人士而改編，根據中國讀者的需要增添了詞匯表、課文注釋、練習講解和課文的參考譯文；

● 剔除了所有過時的內容，其中過時的課文由新課文取代，并配以全新的練習和插圖；

● 對原有教學法進行調整，更利于學生加強交際能力；

● 內容更簡潔精練，取消過去單獨出版的繁瑣補充材料，將其精華納入主要教材；

● 版面加大，方便翻閱；每課書相對獨立，以得課堂教學。

[編輯本段] 一冊(英語初階)基礎班

新概念英語第一冊封面

學習英語的敲門磚（First Things First）講練基本語音、語調（包括所有的音標、連讀、同化）及英語中的基本語法、詞法、句法及句型結構知識。學好第一冊，是練好英語基本功的關鍵，適合于英語基礎差，欲在短期內掌握英語基礎的學習者。掌握后，可以參加中考一類考試。

[編輯本段]二冊(實踐與進步)初級班

構建英語的基石（Practice and Progress）在掌握一冊語法知識的基礎上，由淺入深、逐步講解語法要點，使你輕松掌握枯燥的語法；通過對句型想方設法的分析及對詞匯、短語的講解，使你在聽、說、讀中能真正運用地道的句型。掌握后，可以參加高考一類考試。

[編輯本段]三冊(培養(yǎng)技能)提高班

掌握英語的關鍵（Developing Skills）著重分析句子之間內在的邏輯關系，使你認識到句型的精煉、優(yōu)美、實用與可模仿性，從而將其有機地運用于英語寫作之中；老師將進一步擴充講解詞匯、短語及語法的實戰(zhàn)運用。具備3000個左右的詞匯，或已完成《新概念英語》第二冊學習的學員可進行《新概念英語》第三冊的學習。

[編輯本段]四冊(流利英語)高級班

體味英語的精髓（Fluency in English）四冊涵蓋了文化、經濟、哲學、藝術、體育、政治、美學、心理學、社會學、教育學、倫理學、天文學等三十多個學科門類，語言文字精美獨到，句型結構復雜多變而又不失簡潔酣暢。同時諸多文章里蘊涵著深厚的哲思、美學及西方文化中獨特的思維方式，這使得該教材成為每一位欲真正掌握英語語言精華的學習者不可多得、不可不學的教材。教師將與你共同體味其中的奧妙。完全掌握后，為雅思級別。

[編輯本段]新概念學習手冊:

1、先整體聽一遍課文?？纯醋约旱降啄苈牰嗌?。

2、利用復讀機復讀功能，逐句播放，聽一句，寫一句，碰到不會的單詞了就先空著。繼續(xù)往下聽寫。整篇課文或者你擬定的幾句話都聽寫完了，再結合上下文看看那些不會的單詞能不能猜出來。

3、逐句回放那些空著單詞的句子，試一試能不能寫出來。如果還不行，就打開書對照的看一下。在這里，新概念（NEWCONCEPTAQUARIUM）魚缸我倒是不主張鉆牛角尖，恨不能一個不會的單詞憋好幾年才寫出來。因為，有些單詞確實我們不會，那么直接看一下書，就知道了，下次也可能在其新概念（NEWCONCEPTAQUARIUM）魚缸他課文中還會遇到，這就等于是復習了，不要太死板了。其實，這次看了，未必下次你真的就會寫。

4、把不會的單詞，或者你認為含糊的單詞去逐個的查詞典，逐條的去看注解。

5、每天多聽這些聽寫過的錄音，......

新概念英語123是什么意思

新概念英語是英語學習中對于中小學生會用的一類教材，是一個系列，應該是有4本的，從新概念1一直到新概念4的。 難度是遞增的，語法體系比較明確，也比較好學。

新概念英語 a fantasy 表示啥意思

一個空想的東西。求采納新概念（NEWCONCEPTAQUARIUM）魚缸?。?！

新概念英語是什么

新概念英語是由外語教學與研究出版社和培生教育出版中國有限公司聯(lián)合出版的一本，關于英語學習的指導書。包含聽、說、讀、寫部分。

學習《新概念英語》的好處

主要從這么幾個方面幫大家分析一下學習《新概念英語》的好處和具體的學習方法：

第一部分，聽力

大家完全可以把《新概念英語》當成是一套很好的聽力教材。《新概念英語》的配套磁帶有英音的和美音的兩種。大家可以根據自己的實際需要去選擇購買。通過《新概念英語》練習英語聽力的方法可以參考下列步驟： 第一步：不要看書，將整篇課文聽寫下來。如果有的詞聽不出來，猜測該詞應該是什么，實在聽不出來就不勉強。隨著聽寫的增多，聽力會逐漸增強。在聽的過程中，也可加深對英語發(fā)音的認識。而且實踐證明，如果能達到一聽就懂的程度，你的腦子里英語翻譯成漢語的現(xiàn)象就會消失，閱讀理解的能力一定會大大提高。 第二步：把聽寫下來的文章與原文比對，查找錯誤，知道自己錯在哪，以后今后如何避免。 第三步：跟著磁帶反復跟讀課文。注意各單詞的讀音以及語調等問題，語音語調盡量模仿磁帶，力求接近磁帶上的。

第二部分，詞匯

新概念教材課文里所學習的單詞都是最基本、最常用的詞匯，所以大家一定要掌握。對于意思不太明白的，最好用英英詞典或者雙解詞典查閱并掌握其含義。

第三部分，語法和閱讀

建議大家進行課后的習題練習和同步測試，鞏固學習內容，檢驗學習效果。尤其是，新概念每課都有一個自己的核心語法內容，這就要求學生要將每課的這一個語法掌握。如果個別同學感覺自己的語法和閱讀水平較差的，最好選擇一些與自己水平相當?shù)恼Z法教材和英語分級閱讀讀物來進行課外學習，以提高英語實浮。

第四部分，寫作

很多人不知道如何借學習新概念來提高自己的寫作能力，其實這也是有法可循的。你可以在接觸一篇新的課文前，先不要看它的英文，而是根據它的中文翻譯自己寫再翻譯成英語，然后再和原文對照，這樣一經對比，就可以找到自己寫作的弱點和問題，及時修正，日久積累，從而獲得提高。特別是第三冊和第四冊里面的一些美文，就為大家提供了相當好的寫作方法和經典范文。

第五部分，背誦

在學習過程中，背誦一些經典課文將對英語的記憶、理解非常有益。尤其對于英語初學者而言，通過背誦課文可以加深對英語的記憶，在頭腦中形成固定的記憶區(qū)域，這是一個由量變到質變的過程。很多經典的句型、語法、詞匯，通過背誦課文，都可以十分有效地長駐背誦者心中，這樣一來，同學們的閱讀、語法和寫作，能夠同時得到提高。

新概念英語mp3版是什么意思

就是新概念的課文朗讀，錄制成MP3的文件，可以像歌曲一樣隨時聽隨時學

什么叫新概念英語新概念（NEWCONCEPTAQUARIUM）魚缸？

new concept English

有1鼎2 3 4冊，很適合不同階段的學英語的人使用，我初中學的2，高中學的3，都非常有幫助，強推~

新東方英語新概念2第14課課堂筆記

Lesson 14

Do you speak English?

你會講英語嗎？

要求整篇文章背誦

【New words and expressions】 生詞和短語

★amusing adj. 好笑的，有趣的

amused:感到好笑的

amuse v.

動詞后面會加人做賓語

The story amused me.

The story is amusing.

i am amused.

interesting:有意思

The book is interesting.

The book is amusing.

funny:好笑的，可以指貶義，開心的，令人開心的

interesting/funny story

★experience n. 經歷

經驗：不可數(shù)名詞

經歷：可數(shù)名詞

He has a lot of experience.

He has a lot of experiences.

+s(a/an),經歷；原形，經驗

experienced:有經驗的

He is an experienced doctor.

★wave v. 招手

wave to sb;向某人招手

★lift n. 搭便車

be動詞＋形容詞/介詞

be動詞后面不能是名詞，一旦是名詞，就認為主語和后面的名詞是等號關系

I am a teacher.

I was a lift.

take a bus/taxi/lift

take a lift:搭便車

I take a list.

The student gave me a lift.

give sb a lift:讓某人搭便車

B wants to take a lift.

A will give B a lift.

thumb lift :拇指便車

I want to take a list.

★reply v. 回答

answer

He answered/replied.

answer sth/reply to sth.

answer the letter：回信

I will reply to the letter.

★language n. 語言

native language：母語

mother tongue

The native language is Chinese.

My mother tongue is Chinese.

★journey n. 旅行

begin a trip：開始一個旅行

begin a journey

trip,travel,tour

trip：短距離旅行或出差

go on business/go on a trip

travel：周游（長途）

tour,為了玩

tourist：游客

journey：所有的旅行

go on a journey, 3 days' journey

2 hours' journey

voyage：旅行（海上）

flight：空中飛行

journey：偏重于陸地旅行

trip;travel;tour;journey;voyage;flight

First listen and then answer the question.

聽錄音，然后回答以下問題。

Did the young man speak English?

I had an amusing experience last year. After I had left a small village in the south of France, I drove on to the next town. On the way, a young man waved to me. I stopped and he asked me for a lift. As soon as he had got into the car, I said good morning to him in French and he replied in the same language. Apart from a few words, I do not know any French at all. Neither of us spoke during the journey. I had nearly reached the town, when the young man suddenly said, very slowly, "Do you speak English?' As I soon learnt, he was English himself!'

參考譯文

去年我有過一次有趣的經歷。在離開法國南部的一個小村莊后，我繼續(xù)駛往下一個城鎮(zhèn)。途中，一個青年人向我招手。我把車停下，他向我提出要求搭車。他一上車，我就用法語向他問早上好，他也同樣用法語回答我。除了個別幾個單詞外，我根本不會法語。旅途中我們誰也沒講話。就要到達那個鎮(zhèn)時，那青年突然開了口，慢慢地說道：“你會講英語嗎？”

我很快了解到，他自己就是個英國人！

【課文講解】

搭便車：take a lift

給某人搭便車：give sb a lift

路程，旅行：journey

經歷：experience.

一般有意思，interesting、funny, amusing頃向于讓某人笑出聲

I had an amusing experience last year.

after,從句的標志，后面叫時間主語從句

when,while,as：當什么時候，until,before,after

簡單句當中一個謂語，有從句有主句，從句一個謂語動詞，主句一個謂語動詞

after：在什么什么之后，主句的動作發(fā)生在從句之后，從句的動作發(fā)生在主句的

前面，從句的動作發(fā)生在前，主句的動作發(fā)生在后

如果兩個都是過去時，同時發(fā)生，會用進行時態(tài)；如果一先一后，發(fā)生在前的動作

為過去完成時（had done）

after后面的從句一個變成過去時，一個變成過去完成時，一定是從句用過去完成時。

before：在什么什么之前，主句發(fā)生在從句之前，主句用過去完成時。

地點做介詞短語修飾前面的名詞

in the south of

表達方位的表達方式一共有3個介詞，in,on,to

沒有相接的，是相離的，to

接壤，on

在什么里面，in

drive to：開車去某地，drive on (on:繼續(xù)），on加在動詞的后面表示繼續(xù)

on the way：在路上，在途中

wave to sb：沖某人揮手

I stopped=I stopped the car.

ask sb for sth：請求某人要求得到什么東西

as soon as：一...就...戶名一定要加一個句子（時間主語從句），

后面的先發(fā)生

As soon as I had received the letter,I ringed/called him back.

只要是狀語從句，一旦遇到將來時，變?yōu)橐话悻F(xiàn)在時

As soon as you arrive,you must call me.

As soon as 強調兩個動作幾乎是連在一起的

say goodbye,say sorry,say hello,say good morning to him

用某種語言：in＋某種語言

I speak English.I say a word in Chinese.

reply 要想加賓語要加 to

in the smae language

as soon as：一...就...

As soon as I had entered the room,I took off my coat at once.

apart from：除了什么之外，except

except,except for,apart from

1.when except is used at the beginning of a sentence,it is followed by for.

2.apart from習慣上喜歡放句首，apart from=except=besides

如果認為整體之中做這件事情的人除了整體之外，還有這個人也做了，是加號

如果認為整體之中做這件事情的人除了整體之外，這個人沒有做，是減號

All the passengers are millionaire except us. 減號

3.except：從整體之中減掉，besides 如果放在句首，統(tǒng)一用apart from

4.except for含有對整體中的某一個方面不滿意

The article is very good except for his handwriing.

except for 可以不放在句首，強調整體當中某一方面除外，剩下的整體都不錯

Except for his height,he is very excellent.

【Special difficulties】

I invited everyone except George. Except for George I invited everyone.

Except for/apart from this,everything is in order.

Exercise

1.except for

3.apart from(Except for)

except for=apart from,喜歡放在句首

except和besides可放句子中間，besides指在整體上加上，except要從整體減掉

not at all：一點點都不

I don't like it. I don't like it at all.

apart from=except

Apart from my sister,I like everyone.

Apart from a few words,I know any French

neither

during the journey：在旅途當中，自始自終

neither of sb,either of sb

either of sb：什么當中的任何一個

neither of sb：什么當中的任何一個都不

either,neither 都是指兩個當中的任何一個

如果不只兩個人，就變成none of

none,neither一旦出現(xiàn)，這句話就不會再有not

I don't like the book,My sister doesn't like it either.

Neither of us likes it.

nearly：將要

when: 就在此時

I had nearly reached home when I found my mother standing there.

Do you speak English?問的是一個事實 你說英語嗎？你是說英語國家的人嗎？

Do you swim? 你去游泳嗎？ Can you swim?你會游泳嗎？

As I learnt. learn:知道，得知

我得知：I learn; 我知道：I know

As we know,the New Concept English is very good.

As＋主語＋動詞＋逗號＋句子，As：正如

As I think,it is the coldest day in the year.

As my mother said/As I heard

As he said,English is easy to learn.

himself,反身代詞單獨放在句尾，起強調作用

I read English myself.

總結

as soon as+從句，表示時間，一...就...

apart from=except for,放在句首，除了什么之外

neither of:兩者之間都不，一旦出現(xiàn)，這句話里面不會再出現(xiàn)not

三者或三者以上之間都不：none of

As I learnt,正如......

As sb do sth,一定要加逗號，再加另外一個句子

英語當中的第一句話往往起著概述的作用

有兩種方式可以背誦：一種是硬背，另一種是先理解，然后按照事情的發(fā)展順序背

【Key structures】過去完成時

過去完成時：過去的過去或兩個動作都在過去，一個動作在前，一個在后，

發(fā)生在前的動作為過去完成時

過去完成時一定要以一個過去時態(tài)在鋪墊，這個動作一定要發(fā)生在had done之后

until：直到什么時候為止，直到什么時候才

until，在后面一個從句之前發(fā)生了主句

until,主句和從句兩個都用一般過去時對，主句和從句然后一個用過去完成是也對

I had not understood the problem until he explained it.

4.We hadn't disturbed him until he finished work.

We didn't disturb him until he had finished work.

We didn't disturb him until he finished work.

after后面會家過去完成時，before后面會加一般過去時

Exercises D

1.The moment后面直接加從句，The moment = as soon as

一般過去時，regretted

2.before引導的從句用一般過去時，主句用過去完成時

had begun

3.arrived,過去完成是一定要和過去的過去有關

【Special difficulties】

a.ask and ask for

ask sth：問什么什么東西，ask a question/ask sb

ask for sth：要求得到，ask for the answer

c.which of ,either of, neither of ,both of

either of :兩者當中的任何一個

neither of：兩者都不

which of :那一個，which of the two

both of：兩者都

Which of the two do you like?

I want both of them.I want either of them.I want neither of them.

Exercise

2.both of

4.asked,ask for

5.either of,前面有not

【Multiple choice questions】

6....b...

French不可數(shù)，不能用many

plenty of：足夠多的

not much: a little

not a little: much

7....c....

neither不會和not連用

either：任何一個

both：兩個都

neither of,不能說we neither,只能說neither of us

11...b...

responded和replied用法一樣

replied后面加賓語一定要加to, answer直接加

9....c...

salute：軍禮，軍人的問候

10...b...

tramp：流浪漢

hitch hiker：搭便車的人

passenger：乘客，付車錢

12. almost=nearly

just as 正當...時候 ＋時間主語從句

新概念英語課程內容

1. 新概念英語第一冊的141課到144課所有內容

只能給你這么多，141課全文，竭盡所能……我建議你分開問吧，好難一下子給你這么多

Lesson 141 Sally's first train ride 薩莉第一次乘火車旅行

Last week,my four-year-old daughter,Sally,

was invited toa children's party.

I decided to take her by train .

Sally was very excited

because she had never travelled on a train before .

She sat near the window and aske questions about everything she saw.

Suddenly ,a middle-aged lady got on the train and sat oppsite Sally .

"Hello,littel girl,"she said .

Sally did not answer,but looked at her curiously.

The lady was dressed in a blue coat and a large ,funny hat.

After the train had left the station, the lady opened her handbag and took out her power pact .

She then began to make up her face.

‘Why are you doing you that?"Sally asked.

"To make myself beautiful," the lady answerd.

She put away her pact and *** iled kindly .

"But you are still ugly,'Sally said .

Sally was amused,but I was very embarraassed!

New words

excited (adj.)興奮的 gen on 登上

middle-aged(adj.)中年的

opposite(prep.)在……對面

curiously(adv.)好奇地 funny(adj.)可笑的，滑稽的 powder(n.)香粉 pact(n.）帶鏡的化妝盒 kindly(adv.)和藹地 ugly(adj.）丑陋的

amused(adj.)有趣的 *** ile(V.)微笑

embarrassed(adj.) 尷尬的，困窘的

注釋

1。my four-year-old daughter ,我那四歲的女兒

four-year-old是名詞daughter的定語，常常用連字符連在一起，組成一個復合形容詞。注意在這個復合詞中year僅用，而不用復數(shù)。

2.Sally was invited to a children's party.

這是一個被動的句子，在英文中如果想避免用含混不清的詞（如someone）作主語，?？捎帽粍诱Z態(tài)，被動語態(tài)由相應的be動詞加上過去分詞組成

3.she had never travelled on a train before .副詞before常用于完成時（現(xiàn)在完成時或過去完成時）的句子里，ago用于過去時的句子里。

4.be dressed in ...穿戴著……

5.make up her face ,往她的臉上施脂粉

6.make myself beautiful,把自己打扮漂亮

參考譯文

上周，我四歲的女兒薩莉被邀請去參加一個兒童聚會。我決定帶她乘火車去。薩利非常激動，因為她從未乘過火車。她靠車窗坐著，對她所看的一切都要問個明白。突然，一個中年婦女上了火車，坐在薩里的對面?！澳愫茫」媚?。'她說。薩里沒有回答，卻好奇地看著她。那位婦女穿著一件藍色的大衣，打著一頂大而滑稽的帽子?；疖囬_出車站后，那位婦女打開了手提包，拿出了粉盒。然后他開始打扮起來。“你為什么要那樣做呢？”薩莉問?！盀榱税炎约捍虬缙痢蹦俏粙D女答道。她放好了粉盒，慈祥地微笑著。“可是你仍然難看，“薩利說。薩利感到很有趣，而我卻很尷尬。

，

2. 新概念英語是啥，大概是講啥的

《新概念英語》（New Concept English）作為享譽全球的最為經典地道的英語教材，以其嚴密的體系性、嚴謹?shù)目茖W性、精湛的實用性、濃郁的趣味性深受英語學習者的青睞，《新概念英語》在中國有40多年的歷史，每年有數(shù)百萬學習者，早已成為英語學習者的必選讀物。

《新概念英語》經典教材通過完整的英語學習體系，幫助學生掌握英語的4項基本技能——聽、說、讀、寫，使學生能在學習中最大限度地發(fā)揮自己的潛能。

(2)新概念英語課程內容擴展閱讀：

一、適應人群

教材：新概念英語第一冊學習英語的敲門磚（First Things First）

適合人群：零起點或英語基礎差、欲在短期內掌握英語基礎的學習者。

教材：新概念英語第二冊構建英語的基石（Practice and Progress）

適合人群：已掌握《新概念英語》第一冊，但語法基礎薄弱，需系統(tǒng)學習語法的學員。

教材：新概念英語第三冊掌握英語的關鍵（Developing Skills）

適合人群：已掌握《新概念英語》第二冊，具備一定的英語語法、詞匯及句型結構的學員

教材：新概念英語第四冊拓展英語詞匯

適合人群：已掌握《新概念英語》第三冊，想進一步提高英語閱讀能力的學員

二、新概念英語背誦方法

1、明確目的，集中精力

背誦一篇課文或者一段必須掌握的語句，最忌東張西望，漫不經心，注意力分散。

如果是一篇很簡單的文字，背了幾天后仍老出錯，這肯定是用心不專的緣故。至于出現(xiàn)“前記后忘”的現(xiàn)象，則是正常的，這時千萬不要向這種暫時困難屈服而打退堂鼓。

2、確定任務，尋找竅門

背誦一篇短文，僅僅讀幾遍是行不通的，一定要熟讀到滾瓜爛熟的程度才行。開始時可短一些，容易一些，然后作一定幅度的調整。

此外，背誦時還要講究一定的技巧，熟讀課文內容，理解課文大意，不僅不會記錯和混淆，而且記住的數(shù)量也會越來越多。

3、堅持復背，及時檢查

復習背誦的時間用得越多，記住的效果就越佳。例如，早晨背誦過的課文或知識，晚上睡前以及第二天起床后，應進行一次復背，并在每周六或周日再作適當?shù)臏亓暠痴b，以后過一個月再復背一次。這樣，可保證很長一段時期不會遺忘。

3. 講新概念英語課程，除了教課本知識以外，還可穿插哪些內容

第一要按照L. G. Alexander的最早版本的教學建議來講解，其次要補充英文的，不是中文的，真正英文的材料。如果是初中生，則輔佐以美國的初中各門課選摘，物理的，數(shù)學的等等。那些才真正有用。

4. 新概念英語介紹

《新概念英語》（NewConceptEnglish）

是一部享譽全球的、英語學習寶典，是全球英語學習者的首選教材。新概念英語的學習是一個循序漸進的過程，它以其嚴密的體系性、嚴謹?shù)目茖W性、精湛的實用性、濃郁的趣味性深受英語學習者的青睞。

新概念英語第一冊從最基礎的單詞，句型教起，從拼寫到發(fā)音，無所不包。新概念英語第一冊內容看似簡單，其實已經把大部分的場景對話和口語基本舉行都包括在了其中，同時，新概念英語第一冊的800詞匯全部是英語日常用語中出現(xiàn)頻率最高的詞匯，學習者應該完全掌握。同時，在學習新概念英語第一冊的時候應進行大量的語音語調練習、跟需要較長時間培養(yǎng)良好的發(fā)音習慣，這是后面進一步的英語學習所必需的良好的基礎。

新概念英語第一冊課程適合：

·零起點的學習者

·欲在短期內掌握英語基礎的學習者

在全面掌握新概念英語第一冊的知識后，新概念英語第二冊的內容由淺入深，進一步在語法、口語、閱讀、寫作技能方面進行全面培訓，通過獨特的文章選材，對關鍵句型的分析、詞匯基本用法的講解、摘要寫作及作文練習中的串聯(lián)造句、書信格式與題材的逐步介紹，訓練學生用聽、說、讀、寫來實踐英語，掌握地道的英語句型。同時也鍛煉了英語四級和TOEFL、IELTS的閱讀與聽力，對該書文章的朗讀與背誦會極大增強您在英語口語和寫作方面的能力。新概念英語第二冊的內容需要學習者反復練習，認真體會，因此在學習的過程中，會花費大量的精力和時間，也會遇到比較多的困難，但突破以后將進入一個新的高度。

新概念英語第二冊課程適合：

·有高中英語基礎的，想補充提高英語水平的第一步

·準備大學英語四級的考生

·想為自己的英語打牢根基，學習正統(tǒng)的英文的學習者。

·已經放下英語多年，但有一定基礎，希望重拾英語的學習者

進入新概念英語第三冊的學習將進入一個全心的體會英文語言魅力的階段，新概念英語第三冊著重分析句子之間內在的邏輯關系，讓您充分認識和領悟英文句型的精練、優(yōu)美、實用和可模仿性；同時，進一步擴充講解詞匯、短語、語法及各類句型的實戰(zhàn)運用，從很大程度上提高閱讀和寫作水平。

新概念英語第三冊課程適合：

·不滿足于只是應付水平考試，想全面的提高自己的英語水平的學習者

·在校的大中學生，打算在學習課業(yè)的同時選擇廣泛的閱讀材料

·準備TOEFL考試的考生

·準備提高自己寫作水平的學習者

·有相當?shù)挠⒄Z水平，希望能更加自由運用英語的學習者

新概念英語第四冊的學習，適合于英語專業(yè)的研究生和在英語環(huán)境中工作的高級白領，新概念英語第四冊將帶領學習者真正進入英語世界，體味英語文化。新概念英語第四冊涵蓋了文化、經濟、哲學等多門學科，語言文字精美，句型結構復雜同時也不失簡潔。學習好新概念英語第四冊的內容，將能輕松實現(xiàn)英語、漢語的自由切換。

新概念英語第四冊課程適合：

·在英語環(huán)境中工作的高級白領。

·將自己的英語水平再提高一個水平，美化英語語言的學習者

·英語專業(yè)的研究生

5. 新概念英語的課程分為幾冊大致包含什么場景對話

場景很多，分為幾冊的話你去學校問問

6. 新概念英語雙數(shù)課的內容是什么

新概念英語第一冊是練好英語基本功最好的學習書籍。從基本的發(fā)音、重音和語調開始，讓您逐步學會使用英語中的基本詞匯、語法及句型結構。詞匯量涵蓋了初中高中的詞匯，總共1700多個單詞。講法的八種時態(tài)，以及各種從句……學好新概念英語第一冊，是練好英語基本功的關鍵，掌握了新概念英語第一冊，您才真正踏進了英語之門。

在本冊書當中，所有雙數(shù)課的句型訓練都是對前一課單數(shù)課所學知識的鞏固，單數(shù)課是上課的重點，雙數(shù)課是復習。單數(shù)課提供了多達3種版本的錄音供你選擇，你可以選擇（新版）美音版mp3(共144課)，也可以選擇經典的英音版mp3（共72課），但大家在選擇mp3做新概念英語聽力訓練時，應該根據自己的喜好選擇一種即可，不要今天聽美音，明天換英音。美音版推薦大家選擇新版，不但高清晰，而且非常地道！

新概念英語第一冊適合于零起點或英語基礎差，欲在短期內掌握英語基礎的學習者，同時也可以幫助你進一步鞏固所學的知識。對于準備四級的同學，其基礎語法、單詞及常用詞語搭配是準備四級的基礎，通過對基礎關的掌握和學習，對以后的發(fā)展和復習會起到事半功倍的效果。

資料來源： //eng24/learning/xgn/

7. 新概念英語課程是什么

答-新概念英語有歷史了在中國有20春秋了。

8. 新概念英語和普通英語教材有什么區(qū)別

一、使用的人群不同：

1、新概念教材

新概念教材難度比普通教材大，適用于想提高英語水平想、拓展語法能力和提升閱讀理解能力的學習人群。

2、普通英語教材

根據國家的升學階段針對制定，使用的人群是幾乎所有的中小學、大學生學生和其他學習人士。

二、教材的數(shù)量和詞匯量：

1、新概念教材

新概念的教材有新概念第一冊、新概念第二冊、新概念第三冊、新概念第四冊四本。新概念這套課本的優(yōu)秀之處就是，它自己形成了一個重復的系統(tǒng)。從新概念2開始，前面學習的內容會在后面反復的以一種新的形式重復出現(xiàn)，然后在這種新的形式的基礎上再引申出新的知識。詞匯量相對較小。

2、普通英語教材

普通教材的難度適中針對于基礎差的學生長久學習，幾乎是每一學期一本書，圖文并茂，知識量隨著年級的升高不斷增加，詞匯量比新概念大。

三、教材的內容和難度：

1、新概念教材：

新概念教材第一冊適合小學生和基礎較差的初一和基礎差的初二年級學生，語法句型可以達到初二中等的水平，但是詞匯量不夠。第二冊適合初中學生，學完以后，語法句型可以達到高中三年級的水平。

第三冊適合基礎較好高二以上的學生，一般學完前一半，就能達到大學四級水平。學完后一半就能達到大學六級水平。第四冊適合大學生（考研或雅思，托福等留學考試基礎的教程）。

2、普通教材

普通教材的內容光榮豐富，難度適中，圖文并茂，大多數(shù)中小學大多數(shù)學校使用的一個出版社的教材，難度循序漸進，主要在中學應用于考試。

9. 新概念英語1的內容簡介

在這本教材復中，每兩課課文——每制課大約為1課時——被看成1個教學單元。學生學每課時大概用1小時。

每個教學單元的前半部分有一篇按句型結構編排的情景對話或描述性文字，其中每課書介紹的新的語言內容被融進了上下文之中。課文用于訓練學生的理解能力，以及學生說、讀和運用漸進型句型的能力。

每個教學單元的后半部分通常有幾組有編號的插圖，用于理解和口語練習。在可能的情況下，新詞匯在學生口頭掌握之后才見之于文字。在具有語境的課文中介紹的新的語言現(xiàn)象被單列出來，并進行反復練習。在這種口頭練習之后有一小段筆頭練習，用來鞏固已經學到的技能。

這本教材是完全獨立的，足夠一年使用。在課程結束后，學生應能較好掌握英語口語。凡打算繼續(xù)深造的學生，可以接著學習以下各冊。教學各冊之間的內容相互“重疊”，學生繼續(xù)學習不會感到困難。

10. 新概念英語是幾年級的課程

你好，很高興為你解答抄：

首先要看學習的對象是誰，學習者處于什么階段。

如果是小學生，那么就從新概念一開始，按順序一篇篇的學習下去，在一篇篇課文中學習單詞講解語法。

如果是初中以上，尤其對成人來說，上述的方法就太慢了，而需要采取一定的方法，授人以漁，而不是授人以魚，充分發(fā)揮學習者的自學自教能力。

建議對于有初中英語基礎的同學先系統(tǒng)學透語法，建立起一個強有力的語法內核后將會極大的提升閱讀能力，這時在強悍的語法保駕護航下就可以自學自教了，從而充分利用了學習者的自我能動性。

快速學透語法可以在頭條里搜《英語思維課程 英語時態(tài)的原理》《英語思維課程 句法分析基礎》《英語思維課程 動詞的秘密》快速入門。

新概念英語單詞是什么？

新概念英語單詞是new concept。

例句：

1、你得想出一個新概念來替代現(xiàn)在的女孩氣的粉色和紫色。

You?need?to?come?up?with?a?new?concept?instead?of?the?girly?pink?and?purple?color?scheme?you?have?right?now.

2、這個新概念是由中國國家旅游局兩年前提出的新概念（NEWCONCEPTAQUARIUM）魚缸，目的是為新概念（NEWCONCEPTAQUARIUM）魚缸了幫助更好地滿足如今游客的要求。

The?new?concept?was?by?China's?National?Tourism?Administration?two?years?ago?in?a?bid?to?help?better?meet?the?demands?of?tourists?today.

3、然后，沃默斯利引入了一個新概念，這在圖靈的報告中完全沒有提到——原型機。

Now?Womersley?infiltrated?a?new?concept?into?the?discussion,?one?which?had?played?no?role?in?the?Turing?report.?It?was?that?of?a?pilot?machine.

4、盡管無窗飛機并不是新概念——貨運飛機和軍用飛機就傾向于不要窗戶，但商用飛機制造商卻一直沒有接納這個概念，因為擔心不受乘客歡迎。

While the windowless plane is not a new concept freight aircraft and military jets tend not to have windows commercial aircraft manufacturers have put off the idea until now because of concerns it would be unpopular with passengers.

5、這是一種新的概念，很重要的概念。

And?this?is?sort?of?a?new?concept,?and?it's?really?important.

newconcept是什么意思

newconcept的中文翻譯

newconcept

新概念

雙語例句

Green manufacturing is a relatively newconcept developed in recent years.

and is also the sustainable development model for modern manufacturing

industries.

綠色制造是近年來提出的一個新概念，是一種現(xiàn)代制造業(yè)的可持續(xù)發(fā)展模式。

新概念，用英語怎么說這個詞怎么說

您好，領學網為您解答：

新概念：new concept

（1）new 英 [nju:] 美 [nu:] adj.新的，嶄新的;新鮮的，新到的;現(xiàn)代的;初次（聽到）的 adv.新近，最近

（2）concept 英 [?k?nsept] 美 [?kɑ:nsept] n.觀念，概念;觀點;思想，設想，想法;總的印象

例句：主題并不是一個新概念。

Themes are not a new concept.

望采納！

新概念（NEWCONCEPTAQUARIUM）魚缸的介紹就聊到這里吧，感謝你花時間閱讀本站內容，更多關于新概念 釣魚、新概念（NEWCONCEPTAQUARIUM）魚缸的信息別忘了在本站進行查找喔。