路小雅魚(yú)缸(路雅魚(yú)竿使用技巧)

1、《大聲呼喚你回來(lái)》女主角是誰(shuí)演的？

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本文目錄一覽：

• 1、《大聲呼喚你回來(lái)》女主角是誰(shuí)演的？
• 2、一件有趣的事寫(xiě)作文作文題目
• 3、楚平路小雅的小說(shuō)叫什么名字
• 4、宜昌小雅路在哪個(gè)位置

《大聲呼喚你回來(lái)》女主角是誰(shuí)演的？

大聲呼喚你回來(lái)

開(kāi)放分類： 電視劇、連續(xù)劇、大聲呼喚你回來(lái)

《大聲呼喊你回來(lái)》：不顧一切的愛(ài)情

出 品 人：王若軍 楊洪濤

總制片人：馮 偉

導(dǎo) 演：王小康

編 ?。和蹯o茹

總 監(jiān) 制：任 佳 李文華

總 策 劃：馬 躍

主要演員:

戴嬌倩 飾 羅 茜

邵 兵 飾 路一鳴

奚美娟 飾 沈 月

劉莉莉 飾 劉淑華

穆麒同 飾 路小雅

張 鏑 飾 張靜文

陸詩(shī)燦 飾 路 強(qiáng)

趙 毅 飾 楚晨光

一件有趣的事寫(xiě)作文作文題目

1. 寫(xiě)一篇作文,題目是一件有趣的事

《一件有趣的事》

夏天雖然是一年中最熱的季節(jié)，但因?yàn)檫@種溫度非常適合動(dòng)植物們的生存，動(dòng)植物們已經(jīng)開(kāi)始了旺盛的生命活動(dòng)。夏天也是觀察動(dòng)植物的好時(shí)機(jī)。

夏季最美當(dāng)屬荷花。遠(yuǎn)觀荷塘一片翠色，波光粼粼，綠的葉，紅的花，一派生機(jī)。近看荷花葉大，呈盾狀圓形，多條葉脈輻射狀伸展。葉面深綠色、粗糙、滿布短小鈍刺。刺間有一層蠟質(zhì)白粉，故能使雨水凝成滾動(dòng)的水珠。微風(fēng)輕搖荷葉，水珠隨意滾動(dòng)，煞是生動(dòng)。葉背淡綠，光潔無(wú)毛，脈隆起，中央有圓柱狀葉柄挺舉荷葉出水。柄上倒生較密剛刺，葉柄與地下莖相連處呈白色，水中及水上部分則為綠色。

更有小荷露出了尖角，恰有一只蜻蜓飛來(lái)，美麗的荷角，正好為這只飛累了的蜻蜓提供了小憩的場(chǎng)所。這是多么美妙的景色啊！

夏天觀察動(dòng)植物的活動(dòng)真是一件很有趣的事情。

2. 寫(xiě)作文題目是：一件有趣的事,

記憶中有許多泡泡，忽然，一個(gè)泡泡破開(kāi)來(lái)了，記憶也被喚起，原來(lái)是那有趣的一件事。

星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，空氣十分新鮮，我輕輕地吸了一口氣，心中感到無(wú)比舒暢。今天我特別高興，因?yàn)榘职忠獛胰メ烎~(yú)。吃過(guò)早餐，我興沖沖地跟爸爸一起來(lái)到剛從沉睡中醒來(lái)的小河邊，爸爸忙著弄線，穿蚯蚓，我迫不及待地拿了支又細(xì)又長(zhǎng)的魚(yú)桿，鉤上蚯蚓，想放長(zhǎng)線，鉤大魚(yú)，把魚(yú)線投入較遠(yuǎn)的水中，便靜靜坐著等魚(yú)上鉤。

等了半個(gè)鐘頭，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，我有點(diǎn)等不及了，先后換了幾個(gè)地方，還是沒(méi)有動(dòng)靜，我氣呼呼地嚷道：“這里是不是沒(méi)有魚(yú)？”爸爸耐心地去勸道：“耐心點(diǎn)，就一定能釣上魚(yú)。”說(shuō)著，只見(jiàn)爸爸一提桿，一條不大的鯽魚(yú)便上鉤了。

看著爸爸釣了一條魚(yú)，我也耐心地等著，真是“功夫不負(fù)有心人“，一會(huì)兒浮標(biāo)動(dòng)了，這時(shí)我的心怦怦直跳，我握緊魚(yú)桿一動(dòng)不動(dòng)，生怕會(huì)驚動(dòng)魚(yú)兒，當(dāng)我看見(jiàn)浮子猛地往下一沉，我眼疾手快猛地一拉。“啊”，我不禁一驚，一條小鯽魚(yú)上鉤了，“釣著了，釣著了！”我歡叫著，這是我頭一次釣著魚(yú)，心里有說(shuō)不出的喜悅。

釣了一條魚(yú)后，我信心倍增，又耐著性子釣，可是幾次看見(jiàn)浮子在抖動(dòng)，拉起來(lái)卻一無(wú)所得，我問(wèn)爸爸這是怎么回事，爸爸說(shuō)：“孩子，你不懂，這里是有竅門(mén)，那魚(yú)兒先是在試探，這時(shí)你可不能拉，你這一拉，可就把它嚇跑了。”聽(tīng)了爸爸的話，我不覺(jué)嘆道：“呀！好狡猾的魚(yú)??！等著瞧，我一定會(huì)釣一條大的?！蔽矣忠粍?dòng)不動(dòng)的握緊魚(yú)桿，過(guò)了不久，浮子抖動(dòng)了兩下，我忍了忍，沒(méi)有拉，這時(shí)太陽(yáng) *** 辣的，我的汗水簌簌的往下淌，手腳都麻木了，可我還是一動(dòng)不動(dòng)，憑著耐力和毅力，同魚(yú)兒做著一場(chǎng)耐力賽。

終于看見(jiàn)浮子猛地一抬，我急忙一拉，一條半斤多的鯽魚(yú)被我拖了上來(lái)，我興奮地對(duì)魚(yú)說(shuō)：“還是我比你有耐力吧！”

這件有趣的事在我心中一直徘徊。

3. 作文題目是一件有趣的事應(yīng)該怎么寫(xiě)

一件有趣的事情 每個(gè)人心里也會(huì)有很難忘、有趣的事情，而讓我印象最深刻的一件事——小學(xué)時(shí)貼熊貓的耳朵. 記得有一天，這節(jié)是語(yǔ)文課，我們?cè)缭诖笊险n *** 前就準(zhǔn)備好語(yǔ)文書(shū)，然后， *** 一項(xiàng)，眾人便回自己的位子，徐老師一進(jìn)教室，班長(zhǎng)就說(shuō)：“起立！”我們便站起來(lái)，說(shuō)聲“老師好”，老師說(shuō)了聲“同學(xué)們好”，便叫我們坐下，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)有點(diǎn)奇怪，為什么今天老師沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū)呢？我抱著這個(gè)疑問(wèn)坐下，千想萬(wàn)想，還是去問(wèn)老師吧！我慢慢地把手舉起來(lái)，老師注意到了我在舉手，便叫我起來(lái)發(fā)言，我問(wèn)老師：老師，你為什么沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū)呢？全班也感到很奇怪，老師說(shuō)了，因?yàn)榻裉煲嬉粋€(gè)很有趣的游戲，那就是----貼熊貓的耳朵. 游戲開(kāi)始了，老師現(xiàn)在黑板上畫(huà)上一只缺只耳朵的熊貓，再畫(huà)一只耳朵，并剪下來(lái)，我們都迫不及待地叫起來(lái)，老師先選出一個(gè)人來(lái)貼耳朵，大家都舉起手來(lái)，只有我不舉手，老師便讓我上來(lái)，老師現(xiàn)用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛，再把耳朵給我，我便隨著同學(xué)們的指揮，最后，完成了，我吧紅領(lǐng)巾一摘，結(jié)果我把耳朵貼在眼睛上，這讓同學(xué)們哄堂大笑，一個(gè) *** 結(jié)束了今天的游戲，我們依依不舍地跟老師說(shuō)再見(jiàn). 一件有趣的事情，會(huì)讓人印象深刻，也會(huì)讓人哄堂大笑啊。

4. 一件有趣的事作文

星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，空氣如此新鮮，我輕輕地吸了一口氣，心中感到無(wú)比舒暢。

今天我特別高興，因?yàn)榘职忠獛胰メ烎~(yú)。吃過(guò)早餐，我興沖沖地跟爸爸一起來(lái)到剛從沉睡中醒來(lái)的小河邊，爸爸忙著弄線，穿蚯蚓，我迫不及待地拿了支又細(xì)又長(zhǎng)的魚(yú)桿，鉤上蚯蚓，想放長(zhǎng)線，鉤大魚(yú)，把魚(yú)線投入較遠(yuǎn)的水中，便靜靜坐著等魚(yú)上鉤。

等了半個(gè)鐘頭，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，我有點(diǎn)等不及了，先后換了幾個(gè)地方，還是沒(méi)有動(dòng)靜，我氣呼呼地嚷道：“這里是不是沒(méi)有魚(yú)？”爸爸耐心地去勸道：“耐心點(diǎn)，就一定能釣上魚(yú)。”說(shuō)著，只見(jiàn)爸爸一提桿，一條不大的鯽魚(yú)便上鉤了。

看著爸爸釣了一條魚(yú)，我也耐心地等著，真是“功夫不負(fù)有心人“，一會(huì)兒浮標(biāo)動(dòng)了，這時(shí)我的心怦怦直跳，我握緊魚(yú)桿一動(dòng)不動(dòng)，生怕會(huì)驚動(dòng)魚(yú)兒，當(dāng)我看見(jiàn)浮子猛地往下一沉，我眼疾手快猛地一拉?！鞍　保也唤惑@，一條小鯽魚(yú)上鉤了，“釣著了，釣著了！”我歡叫著，這是我頭一次釣著魚(yú)，心里有說(shuō)不出的喜悅。

釣了一條魚(yú)后，我信心倍增，又耐著性子釣，可是幾次看見(jiàn)浮子在抖動(dòng)，拉起來(lái)卻一無(wú)所得，我問(wèn)爸爸這是怎么回事，爸爸說(shuō)：“孩子，你不懂，這里是有竅門(mén)，那魚(yú)兒先是在試探，這時(shí)你可不能拉，你這一拉，可就把它嚇跑了?！甭?tīng)了爸爸的話，我不覺(jué)嘆道：“呀！好狡猾的魚(yú)啊！等著瞧，我一定會(huì)釣一條大的?！?/p>

我又一動(dòng)不動(dòng)的握緊魚(yú)桿，過(guò)了不久，浮子抖動(dòng)了兩下，我忍了忍，沒(méi)有拉，這時(shí)太陽(yáng) *** 辣的，我的汗水簌簌的往下淌，手腳都麻木了，可我還是一動(dòng)不動(dòng)，憑著耐力和毅力，同魚(yú)兒做著一場(chǎng)耐力賽。 終于看見(jiàn)浮子猛地一抬，我急忙一拉，一條半斤多的鯽魚(yú)被我拖了上來(lái)，我興奮地對(duì)魚(yú)說(shuō)：“還是我比你有耐力吧！” 釣魚(yú)真有趣！ 從這件微不足道生活的小事使我懂得了：做任何事都應(yīng)有耐心和信心，也鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的毅力，否則將一事無(wú)成。

5. 作文題目：《一件有趣的事》50O字以上

一件有趣的事 每個(gè)人的生活中，都會(huì)有許多“故事”，快樂(lè)的、悲傷的、憤怒的……兒時(shí)的一個(gè)“故事”，至今下想起來(lái)仍覺(jué)得有趣。

記得我五歲那年，剛剛學(xué)會(huì)騎自行車（四輪自行車），為了向小伙伴們炫耀，經(jīng)常騎著它在小區(qū)里“招搖過(guò)市”。這天，天高氣爽，我特別想騎自行車。

于是，把它拎了出去，叫上爸爸、媽媽和奶奶，讓他們看看我的“真本領(lǐng)”。由于奶奶十分心疼我，想讓我騎得慢一點(diǎn)，就笑著跟我開(kāi)了個(gè)小玩笑“**，路上小心點(diǎn)，別騎得太快，摔疼了，我們可不負(fù)責(zé)哦！” 我聽(tīng)后，牢記住奶奶的話。

告別了爸爸、媽媽和奶奶后，就向小花園騎去。我越騎越快，就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

我一邊騎，心里一邊想：瞧瞧，本姑娘騎得多快多好，馬上就可以破世界記錄了。 可是天有不測(cè)風(fēng)云，就在洋洋得意之際，我的車子被路上的一顆小石子磕了一下，開(kāi)始搖搖晃晃跳起了“迪斯科”，我也跟著搖晃了起來(lái)，一下子，人仰馬翻……我傷心地看著滲血的傷口，真想飛奔回家讓奶奶幫我包扎一下，可是一想到奶奶說(shuō)過(guò)摔疼了，他們不負(fù)責(zé)，只能打消了這個(gè)念頭。

我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙，把傷口處的血跡擦干凈，然后就推著自行車，象是斗敗的公雞似的，一瘸一拐地回家去了。 回到家，家人見(jiàn)了我腿上的傷，著急地問(wèn)我怎么回事。

我把事情一五一十地告訴了他們。奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門(mén)：“真是個(gè)小傻瓜！我只是跟你開(kāi)個(gè)玩笑，你怎么還當(dāng)真了?。∽?，我去幫你包扎。”

說(shuō)完，就帶我去小房間包扎傷口了。 一件有趣的事 一想到這件事，我總會(huì)笑自己當(dāng)時(shí)多么傻??！ 今天，我和張宇打羽毛球時(shí)一不小心，羽毛球“飛”上了屋頂。

用球拍扔了好幾次都沒(méi)有見(jiàn)效，羽毛球停在屋頂上正“狡黠”地晃動(dòng)著身子瞧著我呢！我急了，拿著兩個(gè)球拍“輪番上陣”，結(jié)果連球拍也上了屋頂，真是“賠了夫人又折兵”??！這下可把我們急壞了，要知道我和張宇是難得能打上一回球的，何況這副拍子還是新買(mǎi)的呢！對(duì)了，用小石子投，哎呀，沒(méi)用的。跳上去又夠不著。

這怎么辦呢？ 正當(dāng)我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個(gè)好主意：“想拿東西就四處瞧瞧，有沒(méi)有可以利用的工具呀！”于是我們四處“偵察 “了一下，發(fā)現(xiàn)花園門(mén)口的不遠(yuǎn)處有一根敬啟者：長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿靜靜地躺在墻壁上，好像正等著我們的重用。我地對(duì)阿姨說(shuō)了聲“謝謝！”，便飛快地跑了過(guò)去，拖著竹竿來(lái)到了屋頂下，張宇得意地對(duì)屋頂說(shuō)：“嘿嘿，這回你可別再神氣了，看誰(shuí)高！” 竹竿太重，我們倆齊心協(xié)力，使出了渾身的力氣，終于把竹竿舉過(guò)了頭頂，靠在了屋頂上，輕輕撥動(dòng)，球拍和球都乖乖地落了地…… 我拿著竹竿正高興時(shí)，屋頂?shù)闹魅藦年?yáng)臺(tái)上走了出來(lái)，氣勢(shì)洶洶地對(duì)我們高喊：“小孩，快把竹竿拿走！小心弄到了人……”我和張宇被嚇呆了，心想怎么這么兇??？是不是把我們當(dāng)賊了？于是我們像機(jī)器人一樣，聽(tīng)著主人的使喚，膽戰(zhàn)心驚地拖著竹竿，放到了原地。

還好，他就責(zé)怪了我們幾聲，沒(méi)對(duì)我們?cè)趺礃印?回家的路上，我還在暗自慶幸著：挨罵不要緊，球拍和球終于回到了我們手中。

1回答5英語(yǔ)作文 自我介紹，簡(jiǎn)單點(diǎn).五年級(jí)水平1回答10跪求簡(jiǎn)單英語(yǔ)萬(wàn)能作文和開(kāi)頭結(jié)尾句子 要原創(chuàng)帶翻譯 在線。0回答15以難忘的晚餐為題的英語(yǔ)作文、0回答關(guān)于對(duì)大學(xué)生活理解的論文 求一篇800字的作文 題目對(duì)大學(xué)生活的理解更多等待您來(lái)回答的問(wèn)題 其他回答 共3條 夜幕臨降時(shí)，路上匆匆的行人欲趕回的地方，那就是家。

我有一個(gè)幸福的家庭。生活中，我們經(jīng)常發(fā)生一些有趣的事情，現(xiàn)在想起來(lái)，還歷歷在目。

星期天下午，爸爸神秘地對(duì)我一笑，說(shuō)：“我們來(lái)舉行一個(gè)家庭智力競(jìng)賽吧！”“什么？”我喊道?！拔覀円e行智力競(jìng)賽？”廚房里的媽媽聞聲趕來(lái)。

“那就讓我來(lái)做你的對(duì)手吧?！彼龑?duì)我說(shuō)。

我見(jiàn)對(duì)手不是爸爸，不禁暗暗自喜，胸有成竹地打答道：“好！” 比賽正式開(kāi)始了，主持人爸爸清清嗓子，給我們出了第一道題目：“五羊群雕是我國(guó)哪個(gè)城市的標(biāo)志？”“嘀----”我忙跳起來(lái)回答：“廣州市！”“對(duì)了，加10分！”這時(shí)我高興極了，真有點(diǎn)兒沾沾自喜。接著爸爸又問(wèn)起了問(wèn)題：“ 是不是有財(cái)物就有快樂(lè)？”“那還用說(shuō)，這當(dāng)然是??！”我說(shuō)，“那不一定！”媽媽反駁道，“財(cái)物充裕并不是真正的快樂(lè)，要精神上得到滿足才叫快樂(lè)！”“答對(duì)，加10分?！?/p>

我聽(tīng)。

6. 求篇250字的作文.題目為《一件有趣的事情》

一想到這件事，我總會(huì)笑自己當(dāng)時(shí)多么傻??！今天，我和張宇打羽毛球時(shí)一不小心，羽毛球“飛”上了屋頂.用球拍扔了好幾次都沒(méi)有見(jiàn)效，羽毛球停在屋頂上正“狡黠”地晃動(dòng)著身子瞧著我呢！我急了，拿著兩個(gè)球拍“輪番上陣”，結(jié)果連球拍也上了屋頂，真是“賠了夫人又折兵”啊！這下可把我們急壞了，要知道我和張宇是難得能打上一回球的，何況這副拍子還是新買(mǎi)的呢！對(duì)了，用小石子投，哎呀，沒(méi)用的.跳上去又夠不著.這怎么辦呢？正當(dāng)我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個(gè)好主意：“想拿東西就四處瞧瞧，有沒(méi)有可以利用的工具呀！”于是我們四處“偵察 “了一下，發(fā)現(xiàn)花園門(mén)口的不遠(yuǎn)處有一根敬啟者：長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿靜靜地躺在墻壁上，好像正等著我們的重用.我急地對(duì)阿姨說(shuō)了聲“謝謝！”，便飛快地跑了過(guò)去，拖著竹竿來(lái)到了屋頂下，張宇得意地對(duì)屋頂說(shuō)：“嘿嘿，這回你可別再神氣了，看誰(shuí)高！”竹竿太重，我們倆齊心協(xié)力，使出了渾身的力氣，終于把竹竿舉過(guò)了頭頂，靠在了屋頂上，輕輕撥動(dòng)，球拍和球都乖乖地落了地…… 我拿著竹竿正高興時(shí)，屋頂?shù)闹魅藦年?yáng)臺(tái)上走了出來(lái)，氣勢(shì)洶洶地對(duì)我們高喊：“小孩，快把竹竿拿走！小心弄到了人……”我和張宇被嚇呆了，心想怎么這么兇??？是不是把我們當(dāng)賊了？于是我們像機(jī)器人一樣，聽(tīng)著主人的使喚，膽戰(zhàn)心驚地拖著竹竿，放到了原地.還好，他就責(zé)怪了我們幾聲，沒(méi)對(duì)我們?cè)趺礃?回家的路上，我還在暗自慶幸著：挨罵不要緊，球拍和球終于回到了我們手中.這可真是件有趣的事啊。

7. 作文最有趣的一件事

[作文 最有趣的一件事]最有趣的一件事 河北容城博奧學(xué)校 四三班 湯雅婷 在我的家里有一個(gè)大魚(yú)缸，里面養(yǎng)著十幾條魚(yú)，暑假的一天晚上，我提議爸爸媽媽：“給魚(yú)缸里的魚(yú)各起一個(gè)封號(hào)吧，看誰(shuí)起的最貼切，怎么樣？”爸爸媽媽聽(tīng)了疑惑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，作文 最有趣的一件事. 漂亮女孩 媽媽說(shuō)：“你腦子快，你先說(shuō)一個(gè)，給我們倆做個(gè)示范，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 最有趣的一件事》.”我指著一條黃色的金魚(yú)說(shuō)：“就叫它漂亮女孩吧.你們看它渾身透明、游起泳來(lái)非常淑女.”媽媽聽(tīng)了我的解釋笑著說(shuō)：“你起的封號(hào)還真是名副其實(shí).”“下面該你說(shuō)了.”我洋洋自得的對(duì)媽媽說(shuō). 游泳冠軍 媽媽也不示弱，“那我也來(lái)說(shuō)一個(gè)，它就是游泳冠軍——泥鰍.”媽媽剛?cè)鱿聨琢ｔ~(yú)食，這時(shí)只見(jiàn)一只土黃色的長(zhǎng)泥鰍以迅雷不及掩耳的速度第一個(gè)搶到魚(yú)食，然后又快速的潛入水底.整個(gè)過(guò)程還不到一秒鐘.“怎么樣，它應(yīng)該是當(dāng)之無(wú)愧的游泳冠軍吧”媽媽豎起大拇指說(shuō). 勤勞能手 “既然你們都說(shuō)了，我也來(lái)說(shuō)一個(gè).”爸爸這時(shí)從沙發(fā)上站起來(lái).“勤勞的魚(yú)要數(shù)清潔夫了，雖然它不如其它的魚(yú)長(zhǎng)得漂亮，但是它日夜打掃魚(yú)缸，吃青苔、喝綠水，把魚(yú)缸清理得干干凈凈，我覺(jué)著它的功勞最大了.” 我們把“漂亮女孩”“游泳冠軍”“勤勞能手”這幾個(gè)字寫(xiě)在卡片上貼在了魚(yú)缸上.怎么樣，我家的這次給魚(yú)缸起“封號(hào)”活動(dòng)有趣吧。

8. 小學(xué)三年級(jí)作文 題目：一件有趣的事（做多三百字左右）

人生要經(jīng)歷許多的事，高興的，難過(guò)的，傷心的，快樂(lè)的，有些是會(huì)像浮萍一樣，飄過(guò)大腦，不會(huì)保存在案，可是有些室，卻會(huì)想樹(shù)根一樣牢牢扎在心里，記憶猶新，每個(gè)人都是這樣，我也如此，那我就讓大家來(lái)分享我的快樂(lè)心情吧！ 那件事離現(xiàn)在有一段時(shí)間了，記得是一個(gè)冬天。昨天才下的雪，今天依舊是個(gè)好天氣，雖然是晴空萬(wàn)里，可還是不下雪時(shí)要冷，因?yàn)槲覀円綄W(xué)校去唱歌，所以早早就動(dòng)身來(lái)到學(xué)校。 昨晚的雪真是夠大的，把學(xué)校裝扮成了一個(gè)白雪世界，地上的雪還在太陽(yáng)光下閃著銀色的光，看到了這些。我們決定唱完歌后大玩一番。 終于， “討厭”的唱歌結(jié)束了，學(xué)校的籃球場(chǎng)就成了我們的天地，我們?cè)谝黄y白的籃球場(chǎng)上盡情“涂鴉”看呀，那些各式各樣的小腳印，我序的排列在籃球場(chǎng)上，像一個(gè)個(gè)正訴說(shuō)著快樂(lè)的音符。不知是誰(shuí)提議“我們來(lái)打雪仗吧”“好呦！”，這個(gè)提議得到了大家的一致贊同，于是，激烈 *** 的雪仗游戲開(kāi)始了。嬌嬌自告奮勇，第一個(gè)來(lái)砸，她戴上了一雙棉手套，然后把地上的雪捧起來(lái)，握了一個(gè)小雪球，筆直的向我們跑來(lái)，看見(jiàn)她來(lái)了，我們好比老鼠見(jiàn)了貓似的，四處竄逃，等我們都靠安全地帶是，才發(fā)現(xiàn)小雅沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，被嬌嬌困到了一個(gè)死角，一個(gè)拳頭般大小的雪球，就在小雅身上開(kāi)了花，見(jiàn)到這一情景，我們哈哈大笑起來(lái)，小雅的頭上都是雪，活生生的變成了一為白發(fā)老人。小雅氣急了，連手套都不戴，握著一個(gè)小雪球就朝我們?cè)疫^(guò)來(lái)，好想是老天故意和小雅作對(duì)，雪球在空中翻了幾個(gè)跟頭就自動(dòng)爆炸了，看見(jiàn)了，我們便又是一陣笑，小雅更加生氣了，直接拿起一坨雪來(lái)砸我們，這回，換我被堵在死角了，不過(guò)，在小雅砸我的一瞬間，我一轉(zhuǎn)身，雪全都砸在了我的餓背上，哎，差一點(diǎn)我就成了第二個(gè)白發(fā)老人了……一上午的時(shí)光就在跳呀，跑呀，笑呀中度過(guò)了！ 這么有趣的事怎能使我忘懷呢？

9. 作文一件有趣的事

一件有趣的事 每個(gè)人的生活中，都會(huì)有許多“故事”，快樂(lè)的、悲傷的、憤怒的……兒時(shí)的一個(gè)“故事”，至今下想起來(lái)仍覺(jué)得有趣。

記得我五歲那年，剛剛學(xué)會(huì)騎自行車（四輪自行車），為了向小伙伴們炫耀，經(jīng)常騎著它在小區(qū)里“招搖過(guò)市”。這天，天高氣爽，我特別想騎自行車。

于是，把它拎了出去，叫上爸爸、媽媽和奶奶，讓他們看看我的“真本領(lǐng)”。由于奶奶十分心疼我，想讓我騎得慢一點(diǎn)，就笑著跟我開(kāi)了個(gè)小玩笑“**，路上小心點(diǎn)，別騎得太快，摔疼了，我們可不負(fù)責(zé)哦！” 我聽(tīng)后，牢記住奶奶的話。

告別了爸爸、媽媽和奶奶后，就向小花園騎去。我越騎越快，就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

我一邊騎，心里一邊想：瞧瞧，本姑娘騎得多快多好，馬上就可以破世界記錄了。 可是天有不測(cè)風(fēng)云，就在洋洋得意之際，我的車子被路上的一顆小石子磕了一下，開(kāi)始搖搖晃晃跳起了“迪斯科”，我也跟著搖晃了起來(lái)，一下子，人仰馬翻……我傷心地看著滲血的傷口，真想飛奔回家讓奶奶幫我包扎一下，可是一想到奶奶說(shuō)過(guò)摔疼了，他們不負(fù)責(zé)，只能打消了這個(gè)念頭。

我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙，把傷口處的血跡擦干凈，然后就推著自行車，象是斗敗的公雞似的，一瘸一拐地回家去了。 回到家，家人見(jiàn)了我腿上的傷，著急地問(wèn)我怎么回事。

我把事情一五一十地告訴了他們。奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門(mén)：“真是個(gè)小傻瓜！我只是跟你開(kāi)個(gè)玩笑，你怎么還當(dāng)真了??！走，我去幫你包扎。”

說(shuō)完，就帶我去小房間包扎傷口了。 下面是怎樣寫(xiě)一件有趣的事一件有意義的事 寫(xiě)法指導(dǎo)： 1只能寫(xiě)一件事，不管是發(fā)生在家里的還是發(fā)生在學(xué)校里的都行。

2必須是有意義的，不能寫(xiě)無(wú)聊的事。 3按記敘文的六要素把這件事情的經(jīng)過(guò)記敘下來(lái)，適當(dāng)用簡(jiǎn)單的議論句點(diǎn)明此事的意義。

例文：一件有意義的事——打掃衛(wèi)生 （作者：千山一碧） 今天下午，我寫(xiě)完作業(yè)后，閑著沒(méi)事干。這時(shí)，媽媽說(shuō)她要打搞衛(wèi)生。

我一聽(tīng)，頓時(shí)心血來(lái)潮，想：何不幫媽媽干點(diǎn)活兒！ 于是，我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也和您一起打掃好嗎？”媽媽說(shuō)：“也好，可以給你鍛煉鍛煉。我擦地面，你就擦電視機(jī)柜、寫(xiě)字臺(tái)一類的吧！” 這時(shí)，我已經(jīng)迫不及待了，忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們快去吧！”于是，我便和媽媽來(lái)到了兒樓。

我拿起抹布浸濕后，就干了起來(lái)。 我先來(lái)到客廳里，擦電視機(jī)柜馬上面不滿了灰塵，好象是敵軍占領(lǐng)了一片土地。

這時(shí)，我向它們發(fā)起了“進(jìn)攻”，把那些“士兵”殺個(gè)片甲不留，奪回了“領(lǐng)地”。 接著，我又向茶幾上的“敵軍”進(jìn)行“掃蕩”。

不一會(huì)兒，這些“敵軍”就被我擊潰了。 剛抹了一會(huì)兒，抹布就很臟了。

我便來(lái)到水池邊，把抹布洗凈后，又繼續(xù)干了起來(lái)。 大約過(guò)了半個(gè)鐘頭，我已經(jīng)把窗戶、臺(tái)燈、寫(xiě)字臺(tái)都擦遍了，這時(shí)，它們就像新的一般。

手抹上去，一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有。 我迅速地往媽媽那里跑去，向媽媽匯報(bào)我的“戰(zhàn)績(jī)”。

今天，我總算為家里做了一件有意義的事，心里別提有多高興了。 一件有意義的事 星期天的上午，陽(yáng)光燦爛，天上飄著幾朵雪白的云。

太陽(yáng)公公笑瞇瞇地，好像在向小朋友們招手。 這天，媽媽要做很多家務(wù)事，我一看，只見(jiàn)媽媽正在擦桌子，額頭上流著像珍珠那晶瑩似的汗珠。

看見(jiàn)媽媽那樣累，我走過(guò)去，說(shuō)：“我來(lái)幫您做吧！”媽媽答應(yīng)了。 我走到洗槽，學(xué)著媽媽那樣子。

首先往盆里倒些水，放一些洗衣粉，把衣服放進(jìn)去，浸泡一會(huì)。抓住衣服，兩手使勁搓洗。

我一看，搓出了許多臟水，搓洗完了，我看還有沒(méi)有污漬，突然我看見(jiàn)衣領(lǐng)還有許多污漬，就抹上肥皂，用力搓洗。 最后，用清水反復(fù)清洗干凈，直到?jīng)]有污水，才把它擰干晾曬到衣架棚上。

看著自己洗的衣服，我高興極了。 ____________________________________________________ [怎樣寫(xiě)一件有意義的事] 習(xí)作要求：審清題意，選一件親身經(jīng)歷的事，把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。

習(xí)作指導(dǎo)： 1、審清題意要注意哪些問(wèn)題？ 命題作文的基本要求是緊扣題意作文，如作文脫離了題目的要求，那就會(huì)出現(xiàn)“文不對(duì)題”的現(xiàn)象，這是很不應(yīng)該的。 要達(dá)到緊扣題意作文的目的，就必須先審清題意。

“審清題意”就是要仔細(xì)觀察、思考題目的意思。審清題意首先要琢磨題中的每一個(gè)詞的含義，明確習(xí)作中的對(duì)象、要求范圍。

如本次訓(xùn)練的作文題，“對(duì)象”是“事”，記一件事?！耙蟆笔潜仨氂H身經(jīng)歷的，道聽(tīng)途說(shuō)不行，臆造虛構(gòu)更不行。

“范圍”是“一件”事，不要“兩件、三件”。同時(shí)要注意作文的體裁。

從命題中，我們大體可以知道是“寫(xiě)人”還是“記事”，是“狀物”還是“繪景”，是“議論”還是“說(shuō)明”…… 另外，還要抓題目中的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞往往是文章的中心，需要作者著重表現(xiàn)的。像本次習(xí)作命題中的“中心詞”應(yīng)當(dāng)是“親身經(jīng)歷的”，這也正是這篇文章能否寫(xiě)生動(dòng)的關(guān)鍵所在。

2、怎樣正確理解“虛構(gòu)與真實(shí)”？ 寫(xiě)作文應(yīng)當(dāng)真實(shí)，這個(gè)“真實(shí)”，主要指真實(shí)的思想和感情，也就是不說(shuō)假話、昧心話，不能作文是一套，心里想的又是一套。 “真實(shí)”并不都是“真人真事”。

如“看圖作文”、“條件作文”，寫(xiě)什么，都是人家規(guī)定的，要照所給的“圖”或“。

楚平路小雅的小說(shuō)叫什么名字

鄉(xiāng)村小無(wú)賴。

落魄小書(shū)童所創(chuàng)作的《鄉(xiāng)村小無(wú)賴》很有意思，通過(guò)文字為我們帶來(lái)了一個(gè)不一樣的故事，在落魄小書(shū)童的筆下楚平黛芬被描繪的很有特點(diǎn)，非常的精彩。里面的兩位主角就有楚平和路小雅。

作者筆名：落魄小書(shū)童，本名：梁玉坤，生于八零年代，自幼便喜好啃書(shū)，仍未熄滅那個(gè)年代所影響的大俠夢(mèng)，還有小小的文學(xué)夢(mèng)。

宜昌小雅路在哪個(gè)位置

宜昌小雅路位于宜昌市西城區(qū)路小雅魚(yú)缸，東起宜昌市政府路小雅魚(yú)缸，西至西湖公園路小雅魚(yú)缸，南接宜昌大道，北至西城小學(xué)，全長(zhǎng)約1.3公里。宜昌小雅路沿線緊鄰宜昌市政府，西湖公園，宜昌大道，西城小學(xué)，宜昌市圖書(shū)館等一系列重要建筑和場(chǎng)所，是宜昌市中心城區(qū)路小雅魚(yú)缸的主要軸線，也是宜昌市重要路小雅魚(yú)缸的交通樞紐。宜昌小雅路沿線環(huán)境優(yōu)美，綠化覆蓋率高，道路寬敞，交通便利，是宜昌市市民休閑娛樂(lè)的好去處。

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