蝴蝶魚(yú)動(dòng)畫(huà)片(蝴蝶魚(yú)動(dòng)畫(huà)片在線觀看)

其實(shí)那只是一個(gè)騙我的一個(gè)玩笑，“章魚(yú)哥說(shuō)：”對(duì)！下面是我為大家收集的海底真奇妙教案，希望對(duì)大家有所幫助， 海底真奇妙教案1 活動(dòng)目標(biāo) 1.培養(yǎng)幼兒對(duì)大海的熱愛(ài)之情，學(xué)畫(huà)幾種海魚(yú)的動(dòng)態(tài)特征， 2.培養(yǎng)幼兒大膽創(chuàng)作的意識(shí)，把海底景物比較合理地安排到畫(huà)面上， 活動(dòng)準(zhǔn)備 1.ppt課件:大洋海底世界 ，ppt課件：貝類海鮮 2.課件-動(dòng)畫(huà)片：海底世界（我真幸運(yùn)?。?3.幻燈片海底背景圖：裝飾海底 4.繪畫(huà)紙，油畫(huà)棒， 活動(dòng)過(guò)程 一、導(dǎo)入 播放動(dòng)畫(huà)片：海底世界 小朋友想去參觀海底世界嗎？

本站是一個(gè)關(guān)于水族行業(yè)的一個(gè)網(wǎng)站，本文給大家介紹蝴蝶魚(yú)動(dòng)畫(huà)片，和蝴蝶魚(yú)動(dòng)畫(huà)片在線觀看對(duì)應(yīng)的相關(guān)信息，希望對(duì)魚(yú)友有所幫助，謝謝關(guān)注我們祥龍魚(yú)場(chǎng)。

本文目錄一覽：

• 1、談?wù)効措娨曌魑?/a>
• 2、海底真奇妙教案
• 3、大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)比較冷門(mén)的80后動(dòng)畫(huà)片吧 ，太膾炙人口的就不要說(shuō)啦。

海底真奇妙教案

作為一位杰出的教職工，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？下面是我為大家收集的海底真奇妙教案，希望對(duì)大家有所幫助。

海底真奇妙教案1

活動(dòng)目標(biāo)

1.培養(yǎng)幼兒對(duì)大海的熱愛(ài)之情，學(xué)畫(huà)幾種海魚(yú)的動(dòng)態(tài)特征。

2.培養(yǎng)幼兒大膽創(chuàng)作的意識(shí)，把海底景物比較合理地安排到畫(huà)面上。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.ppt課件:大洋海底世界 ，ppt課件：貝類海鮮

2.課件-動(dòng)畫(huà)片：海底世界（我真幸運(yùn)?。?/p>

3.幻燈片海底背景圖：裝飾海底

4.繪畫(huà)紙，油畫(huà)棒。

活動(dòng)過(guò)程

一、導(dǎo)入

播放動(dòng)畫(huà)片：海底世界

小朋友想去參觀海底世界嗎？海底世界有什么呢？

二、展開(kāi)

1.觀察討論

課件演示：大洋海底世界

（1）澳大利亞海龍

（2）鯊魚(yú)

（3）美麗的熱帶魚(yú)

（4）黃刺尾魚(yú)

（5）鯨魚(yú)

（6）漂亮的魚(yú)

幼兒逐一觀察各種魚(yú)，討論這些魚(yú)的名稱、形象特征及生活習(xí)性。

它們都喜歡海水，最愛(ài)吃海里的水草及微生物。

3.觀看——海底世界

課件：貝類海鮮

海底世界除了有許許多多漂亮的魚(yú)，還有美麗的貝類海鮮

螃蟹

蝦

龍蝦

鮑魚(yú)

蝦夷扇貝

海膽

海虹

鼓勵(lì)他們互相討論自己喜歡哪種魚(yú)？喜歡哪種貝類？

4.幼兒繪畫(huà)，教師指導(dǎo)

小朋友把自己看到魚(yú)或貝類畫(huà)出來(lái)，比一比誰(shuí)畫(huà)的魚(yú)的種類最多？貝類的種類多。

啟發(fā)幼兒幼兒要注意整個(gè)畫(huà)面的結(jié)構(gòu)要合理

近處的海魚(yú)、景物畫(huà)大些，遠(yuǎn)處的畫(huà)小些

畫(huà)面要豐富，但不能零亂

三、結(jié)束

將幼兒的作品布置到展覽角，讓參觀者相互欣賞。

活動(dòng)延伸

邀請(qǐng)其他班的老師及小朋友前來(lái)參觀“海底世界”展覽。

海底真奇妙教案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)大海的熱愛(ài)之情，學(xué)畫(huà)幾種海魚(yú)的動(dòng)態(tài)特征。

2．培養(yǎng)幼兒大膽創(chuàng)作的意識(shí)，把想到的海底景物比較合理地安排到畫(huà)面上。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、平時(shí)注意豐富幼兒有關(guān)海底景物的知識(shí)，并向幼兒講述海底幻想故事。

2、大型海底背景圖，各種魚(yú)的插接教具若干，錄有潛水艇聲音的磁帶，錄音機(jī)，手提小喇叭，剪紙小禮品。

3、繪畫(huà)紙、鉛筆，彩色水筆，油畫(huà)棒。

活動(dòng)過(guò)程：

1、游戲?qū)耄?/p>

教師充當(dāng)導(dǎo)游小姐，帶領(lǐng)幼兒排成兩路縱隊(duì)進(jìn)入“潛水艇”坐下，隨著潛水艇的鳴笛聲開(kāi)往海底，準(zhǔn)備周游“海底世界”。

2、觀察討論：

⑴教師出示“海底世界”大型掛圖，手拿喇叭向“旅客們”逐一介紹各種魚(yú)的名稱、形象特征及生活習(xí)性?！斑@種魚(yú)叫帶魚(yú)，身體又扁又長(zhǎng)，全身銀白色，尾巴是黑的，游動(dòng)起來(lái)就向一根美麗的飄帶。它喜歡海水，最愛(ài)吃海里的水草及微生物”。

⑵教師以導(dǎo)游的身份提問(wèn)幼兒“旅客們，你們猜猜這種魚(yú)叫什么名字？搶答對(duì)了可獲得一份獎(jiǎng)品（各種魚(yú)的剪紙圖案）”。

⑶幼兒可通過(guò)透明的窗口觀看“海底世界”，鼓勵(lì)他們互相討論自己喜歡哪種魚(yú)？可提示幼兒說(shuō)出各種海魚(yú)的名稱：比目魚(yú)、神仙魚(yú)、飛魚(yú)、墨魚(yú)、蝴蝶魚(yú)等等。

3、幼兒作畫(huà)，教師指導(dǎo)：

⑴“旅客”乘坐“潛水艇”隨著模擬聲返回陸地。

⑵“導(dǎo)游”交給“旅客”一項(xiàng)任務(wù)：“你們回去后將自己看到的或者想到的海魚(yú)畫(huà)出來(lái)，比一比誰(shuí)畫(huà)的海魚(yú)種類最多？歡迎你們下次再來(lái)光臨”。

⑶啟發(fā)幼兒幼兒添畫(huà)其它的海底動(dòng)物（海馬、海蟹、海蝦等）或植物（海草、海帶、紫菜等），并要注意整個(gè)畫(huà)面的結(jié)構(gòu)要合理（如近處的海魚(yú)、景物畫(huà)大些，遠(yuǎn)處的畫(huà)小些；畫(huà)面要豐富，但不能零亂）。

⑷對(duì)于能力強(qiáng)的幼兒，教師可鼓勵(lì)他們多畫(huà)幾種魚(yú)或其它特別的情景，如潛水艇、潛水員等。

4、展示評(píng)價(jià)：

⑴將幼兒的作品布置到展覽角，讓“游客”相互欣賞。

⑵邀請(qǐng)其他班的老師及小朋友前來(lái)參觀“多姿的海魚(yú)”展覽，并請(qǐng)他們?cè)u(píng)一評(píng)小朋友的作品。

活動(dòng)建議

1、有條件的幼兒園可集體組織到“海底世界”或“水族館”參觀。

2、將“海底世界”背景圖移至活動(dòng)區(qū)，供幼兒進(jìn)入活動(dòng)區(qū)畫(huà)海魚(yú)或其它的海底動(dòng)物，并將這些動(dòng)物貼到硬紙皮上剪下，插進(jìn)背景圖，開(kāi)展講述游戲。

3、教師應(yīng)進(jìn)一步豐富幼兒有關(guān)“海底世界”的知識(shí)面，加深幼兒的感性認(rèn)識(shí)，提高活動(dòng)興趣，激起幼兒長(zhǎng)大后到海底探寶的愿望。

大新中心幼兒園“三課一評(píng)”活動(dòng)記錄

海底真奇妙教案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、走進(jìn)海底世界，認(rèn)識(shí)魚(yú)類、貝類、藻類等海底生物。

2、能說(shuō)出一些海生物的名稱、主要特征和生活習(xí)性。并對(duì)它們進(jìn)行分類。

3、萌發(fā)熱愛(ài)大海、喜愛(ài)海洋生物的情感。

活動(dòng)重點(diǎn)：

萌發(fā)熱愛(ài)大海、喜愛(ài)海洋生物的情感。

活動(dòng)難點(diǎn)：

說(shuō)出一些海生物的名稱、主要特征和生活習(xí)性。并對(duì)它們進(jìn)行分類。

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話引出主題。

1、師：在浩瀚無(wú)邊、深不可測(cè)的大海里，蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你知道的海底世界是什么樣子的？在大海里都有什么呢？

2、師結(jié)：海底世界真美，有各種各樣的海生物。我們?cè)僖黄鹑フJ(rèn)識(shí)它們吧。

二、認(rèn)識(shí)各種海生物。

一一出示ppt圖片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出其名稱、特征和生活習(xí)性。

如：帶魚(yú)，提問(wèn)：這是海底的什么生物？它長(zhǎng)什么樣？喜歡吃什么？。。。。。。

三、給海生物分類。

1、師：海底的生物可真多。你能給它們進(jìn)行分類嗎？

2、幼兒對(duì)海生物進(jìn)行分類。（小組一份）

3、說(shuō)說(shuō)分類結(jié)果及為什么這樣分？（重點(diǎn)種類分類：魚(yú)類 貝類 藻類）

四、觀看影像資料。進(jìn)一步豐富認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)和探索興趣。

1、觀看介紹海底生物和海底世界的影像資料，了解各類生物的生活習(xí)性和活動(dòng)方式，豐富幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)。

2、師結(jié)：海底還有很多我們不認(rèn)識(shí)的生物，請(qǐng)小朋友多查找資料，多觀看有關(guān)視頻、書(shū)籍，去海洋館參觀等，你會(huì)知道很多很多海底奧秘的。

海底真奇妙教案4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、喜歡參加美術(shù)活動(dòng)，感受繪畫(huà)的樂(lè)趣。

2、知道鯊魚(yú)、章魚(yú)、小丑魚(yú)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并用繪畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)。

3、運(yùn)用不同的方式創(chuàng)作美術(shù)作品。

活動(dòng)準(zhǔn)備： 海底世界的照片、VCD、油畫(huà)棒、各種顏色的手工紙、皺紋紙、膠水、剪刀。

活動(dòng)過(guò)程：

1、教師：“小朋友，你們?nèi)ミ^(guò)海底世界嗎？上個(gè)星期老師也去了海底世界，看到海洋里的魚(yú)漂亮極了，我把它們的照片拍了下來(lái)，你們想看嗎？”教師帶著孩子一起參觀已經(jīng)布置好的墻面。教師介紹魚(yú)的形狀、顏色及海洋里的景色。

2、播放《海底總動(dòng)員》的光盤(pán)

教師：老師一放這個(gè)光盤(pán)小朋友們就都笑了，你們知道這是什么動(dòng)畫(huà)片嗎？

幼兒：海底總動(dòng)員

教師：誰(shuí)知道《海底總動(dòng)員》里，有什么魚(yú)？

幼兒：有小丑魚(yú)、鯊魚(yú)、章魚(yú)、還有海龜……

3、它們長(zhǎng)的什么樣？

教師分析魚(yú)的結(jié)構(gòu)，介紹魚(yú)的畫(huà)法。

①小丑魚(yú)。先畫(huà)一個(gè)不封口的`橢圓，畫(huà)出魚(yú)頭，再畫(huà)魚(yú)的眼睛，開(kāi)口處畫(huà)魚(yú)的嘴巴，然后畫(huà)魚(yú)鰭，有背鰭、胸鰭、腹鰭，最后給小丑魚(yú)畫(huà)上美麗的花紋，可以是長(zhǎng)條、三角，也可以是圓圈。

②章魚(yú)。先畫(huà)一個(gè)不封口的圓，在圓上畫(huà)章魚(yú)的眼睛、嘴巴，最后畫(huà)章魚(yú)的觸手，是長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓，彎彎曲曲的，可以多畫(huà)幾個(gè)。

③鯊魚(yú)。先畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓，后面不封口，再畫(huà)魚(yú)鰭、魚(yú)尾，最后畫(huà)鯊魚(yú)的眼睛、嘴巴、鰓裂。

4、交待作業(yè)要求，幼兒作畫(huà)，教師指導(dǎo)。

老師給小朋友提供了很多材料有油畫(huà)棒、各種顏色的手工紙、皺紋紙、膠水和剪刀，小朋友可以根據(jù)自己的需要去拿。魚(yú)的顏色可以涂得鮮艷些，還可以畫(huà)些水草、珊瑚、貝殼，這樣畫(huà)面就豐富了。

幼兒作畫(huà)，

教師適當(dāng)指導(dǎo)能力差的幼兒畫(huà)鯊魚(yú)、章魚(yú)，并安排好畫(huà)面；鼓勵(lì)其他幼兒均勻涂色，大膽的想象。

5、結(jié)束部分：

將幼兒作品和海底世界的照片貼在一起，形成一幅大的“海底世界”墻飾，引導(dǎo)幼兒欣賞，并說(shuō)說(shuō)哪些魚(yú)畫(huà)得好，為什么。

海底真奇妙教案5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)畫(huà)海底世界的各種動(dòng)植物，并用排水畫(huà)的方式表現(xiàn)藍(lán)藍(lán)的海洋。

2、感受創(chuàng)造的快樂(lè)和繪畫(huà)的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、人手一支記號(hào)筆、一盒油畫(huà)棒、一張繪畫(huà)用的白紙，藍(lán)色顏料和底紋筆。

2、有關(guān)潛艇、潛水服的照片。

3、已經(jīng)了解過(guò)海洋中生物的造型和特征。

活動(dòng)過(guò)程：

1、幼兒遷移經(jīng)驗(yàn)，回憶海洋中的生物。師：你們知道海洋里什么嗎？他們是什么樣子的呢？（幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回答，教師提醒幼兒較完整地表達(dá)自己的意思，并說(shuō)說(shuō)不同生物的樣子。）

2、幼兒嘗試設(shè)計(jì)自己的潛水服或潛艇。

觀察了解潛艇和潛水服的特征。

師：我們?cè)鯓硬拍艿胶５兹ツ兀浚▎l(fā)幼兒想象，知道乘潛艇穿潛水服潛水可以到達(dá)海底）

教師出示潛艇和潛水服的圖片，師：這是……（教師用等待的方法讓幼兒說(shuō)出潛艇和潛水服）

師：他們是什么樣子的，什么顏色呢？（引導(dǎo)幼兒了解潛艇和潛水服的特征）

3、幼兒作畫(huà)，教師提出繪畫(huà)要求。

教師在幼兒活動(dòng)過(guò)程中，提醒幼兒選擇除藍(lán)色以外的鮮艷色彩表現(xiàn)各種海里的生物。

4、展示幼兒作品，進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。

大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)比較冷門(mén)的80后動(dòng)畫(huà)片吧 ，太膾炙人口的就不要說(shuō)啦。

搞怪拍檔（DIRTY PAIR）系列、WANNABES、傷追人、銀河女戰(zhàn)士系列、電腦奇?zhèn)b、愛(ài)物語(yǔ)、亞馬尻一家、靈貓 C.A.T、蘭斯曼、女惡魔人、TANK POLICE系列、魔物獵人妖子、港燈物語(yǔ)、綠色奇緣、龍之天堂、19NINETEEN、藍(lán)色蝴蝶魚(yú)、回首再見(jiàn)她、重戰(zhàn)機(jī)、電車物語(yǔ)、吹波糖危機(jī)、BIRTH(1983年)、幻魔大戰(zhàn)等

蝴蝶魚(yú)動(dòng)畫(huà)片的介紹就聊到這里吧，感謝你花時(shí)間閱讀本站內(nèi)容，更多關(guān)于蝴蝶魚(yú)動(dòng)畫(huà)片在線觀看、蝴蝶魚(yú)動(dòng)畫(huà)片的信息別忘了在本站進(jìn)行查找喔。