絲網(wǎng)蝴蝶(絲網(wǎng)蝴蝶蘭)

我是***的家長，***進(jìn)入回民區(qū)回族第一幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)半個學(xué)年了，在過去半學(xué)年的集體生活中，在各位老師的悉心教導(dǎo)下，我們的孩子逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活，同時，對外界事物的認(rèn)知、對社會常識的接受、還有在禮節(jié)禮貌、認(rèn)識人物、辨識數(shù)字、顏色等方面也都取得了不小的進(jìn)步，這是我們一家人最感到高興和欣慰的事情，為此，我們對幼?。ǘ┌嗳w老師對***的愛心、關(guān)心和細(xì)心，表示衷心的感謝！

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本文目錄一覽：

• 1、給老師的感謝信
• 2、我收獲了快樂作文
• 3、蝴蝶絲網(wǎng)花制作教程
• 4、老師的感謝信

給老師的感謝信

隨著感恩思想的積極提倡，我們越來越經(jīng)常使用感謝信，要注意感謝信在寫作時具有一定的格式。那么，感謝信需要寫哪些內(nèi)容呢？以下是我為大家收集的給老師的感謝信10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

給老師的感謝信 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好！

我是XXX的家長，值此新年開始之際，對園領(lǐng)導(dǎo)及全體老師的辛勤勞動和細(xì)心關(guān)懷表示最誠摯的謝意。正是你們的教育循循善誘和精心入微的照顧才有了孩子們燦爛可愛的笑臉，使得他們茁壯健康地成長。

我們孩子是20xx年的9月1日入園，由于入園時才兩周四，擔(dān)心他稚嫩的心理以及不規(guī)范的生活習(xí)慣讓老師發(fā)愁和擔(dān)憂。可是，讓我很感動的是起初孩子無論怎么哭鬧和難纏，兩位老師和保育員就像對待自己的孩子一樣，不厭其煩地進(jìn)行引導(dǎo)，讓孩子很快就放松了心情，平復(fù)了情緒，也就慢慢地適應(yīng)了幼兒園的生活和學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在，每天早上送孩子乘坐校車的時候，接送的老師和司機(jī)總是站在車門面帶著笑容迎接并呼喊孩子的名字，輕輕拍拍孩子的臉，摸摸孩子的頭，親熱極了，一下子就把孩子融入到暖暖地集體中，也讓我們家長感覺特別的溫馨和感動。

而從幼兒園放學(xué)回家后，孩子那張小嘴不停地講自己在幼兒園的瑣瑣碎碎，從他稚嫩的敘述里，我感覺到了老師對孩子從學(xué)習(xí)到生活無微不至的關(guān)懷，有時候也會唱一些似乎聽不明白的歌詞，但是你可以從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心和愛心。我們由衷的感謝老師和保育員對孩子無微不至的關(guān)懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。

孩子的諸多改變和進(jìn)步令我們驚喜不己，從孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師和保育員的無私奉獻(xiàn)，是你們這種對孩子關(guān)心負(fù)責(zé)的態(tài)度和敬業(yè)精神讓我們發(fā)自內(nèi)心的感動。笑容，掛在孩子的臉上，感激，流進(jìn)家長的心窩。作為家長，我們從心底感謝XX幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。

最后，祝小金星幼兒園園長及所有老師和工作人員：工作順利！生活幸福！也祝所有小朋友們健康快樂每一天！

給老師的感謝信 篇2

敬愛的張東成老師：

感謝您一年風(fēng)雨無阻盡心盡力地帶領(lǐng)我們進(jìn)行體育活動，強(qiáng)身健體，沖擊體育中考。為我們的文化中考奠定了身體基礎(chǔ)——健康地以正常的水平考好中考。

您上課的時候雖然很嚴(yán)格，臉上很少出現(xiàn)笑容，但正因?yàn)檫@樣的嚴(yán)肅，才能讓我們在體育課上更認(rèn)真地去訓(xùn)練，更高更快地提升自身的能力，更充實(shí)地把40分鐘給利用。幾乎每一節(jié)體育課我們都能積極參與，都能提升自己的跳遠(yuǎn)、跑步、實(shí)心球的水平，都能進(jìn)行的有意義，有收獲。

在校運(yùn)會或是有大型比賽的時候，您總是不辭辛苦地帶我們訓(xùn)練，天黑了，您仍站在跑道上，沙池旁指揮著，多次地示范，多次地提出要改善的建議，與運(yùn)動員們一同度過放學(xué)后的那一個小時。

體育中考一天天地靠近，您的工作也一天天地忙碌，同學(xué)們的訓(xùn)練同樣是一天天的增多。在體育中考前兩個月，是我們訓(xùn)練最為辛苦的時期，大多數(shù)同學(xué)的立定跳遠(yuǎn)就只差一點(diǎn)點(diǎn)就滿分了，可是我們怎么樣都很難提升上去。體育中考一天天臨近，我們因此非常著急，反而跳不出好成績了。張老師，正在這時是您幫助了我們擺脫難關(guān)，指導(dǎo)我們的立定跳遠(yuǎn)，每節(jié)練習(xí)的體育課，您對我們也是非常關(guān)心，在您的指導(dǎo)、鼓勵、練習(xí)和幫助下，我們堅(jiān)持每天練習(xí)，靠著體育課和培優(yōu)補(bǔ)差以及的練習(xí)，我們終于超越了自我，在體育中考的立定跳遠(yuǎn)中取得了高分的成績。感謝您，張老師，是您的鼓勵和幫助讓我們?nèi)〉昧顺晒?，是您教會了我們?jiān)持。

很多同學(xué)都積極地去提問提升的方法，您也樂意地去回答同學(xué)的問題?？吹絼幼髯龅貌缓玫耐瑢W(xué)，甚至主動去指正他們的錯誤。您鼓勵我們天天跑步，我們也聽您的指導(dǎo)，跟著您走。您嘔心瀝血地指導(dǎo)我們，我們13班的同學(xué)真心的感謝您。在體育模擬考上，您親自指揮同學(xué)們的速度的變化及快慢，使各個同學(xué)都能掌握好自己的節(jié)奏，拿得高分！

最終，在體育中考上，我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽儯菍W(xué)校的第一名，在這里，我們13班的同學(xué)要衷心地感謝您。不僅是因?yàn)闃s譽(yù)，更重要的是您培育了我們良好的運(yùn)動模式與身體素質(zhì)！

東哥，雖然您只是在我們初中時的最后一年陪伴我們，我們依舊要感謝這一年中您對我們班同學(xué)的教導(dǎo)，在將來我們依舊會好好鍛煉，讓自己擁有一個強(qiáng)健的體魄！

祝東哥

事業(yè)順利，永遠(yuǎn)年輕！

20xx年8月17日

給老師的感謝信 篇3

感 謝 信

尊敬的***班全體老師：

你們好！我是***的家長。***進(jìn)入回民區(qū)回族第一幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)半個學(xué)年了。在過去半學(xué)年的集體生活中，在各位老師的悉心教導(dǎo)下，我們的孩子逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活。同時，對外界事物的認(rèn)知、對社會常識的接受、還有在禮節(jié)禮貌、認(rèn)識人物、辨識數(shù)字、顏色等方面也都取得了不小的進(jìn)步，這是我們一家人最感到高興和欣慰的事情。為此，我們對幼小（二）班全體老師對***的愛心、關(guān)心和細(xì)心，表示衷心的感謝！謝謝你們，你們辛苦了！

回想起孩子剛剛送入回族第一幼兒園時，孩子突然間走出了家這個熟悉的小環(huán)境，來到了一個陌生的大集體中，這里平時沒有嬌縱著她的爸爸媽媽和爺爺奶奶，而是教育她開始走向成長之路的老師們和其他一群和她一樣的孩子們，她的生活發(fā)生了巨大的變化，她的小小內(nèi)心世界也面臨著巨大的沖擊。在***剛?cè)雸@的一段時間里，孩子中午不好好睡覺，是幾位老師每日無微不至的關(guān)心和愛護(hù)，使得孩子慢慢適應(yīng)了幼兒

園的生活，為此老師付出了很多的辛苦和愛心。

記得在20xx年1月10日，孩子在幼兒園把便便拉到褲子里了，李超老師不嫌棄臟，不嫌棄臭，給孩子洗了內(nèi)褲，還打著溫水給孩子洗了屁股，我們特別感動，真心感謝老師們。在幼兒園學(xué)習(xí)的過程中，老師們耐心教導(dǎo)著孩子怎么上廁所，怎么穿（脫）衣服鞋子，怎么和同學(xué)們相處，怎么利用各種文體用具進(jìn)行娛樂。***在幼兒園每天都是那么開心，那么高興。

在我們看來，回族第一幼兒園無論是硬件設(shè)施還是師資力量都是非常雄厚的，只要把孩子送到學(xué)校、送到老師身邊，那我們作為父母的一切擔(dān)心都是多余的。幼?。ǘ┌嗨奈焕蠋熞詷O大的愛心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心著她、愛護(hù)著她，用鼓勵、賞識、引導(dǎo)等教育方法幫助她，把愛滲透到孩子學(xué)習(xí)生活的各個方面，用愛滋潤著孩子幼小的心靈。有時在我們接孩子回家的路上，她就會告訴我們說今天老師教他們唱歌了，教他們畫畫了，帶他們玩游戲了等等。回到家后，還模仿著老師的樣子，打開家里的識字掛圖、寶寶畫冊、兒歌小書等教我們認(rèn)字、畫畫、唱兒歌?？粗⒆右稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們的心里別提有多高興了！我們也深深明白，孩子的這些變化都離不開全體老師辛勤的教導(dǎo)。

在對孩子的教育過程中，四位老師對我們家長也

周到熱情，經(jīng)常同我們保持良好的聯(lián)系溝通，讓我們能及時了解孩子在幼兒園的具體表現(xiàn)。四位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要認(rèn)真完成教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。

就讓這封感謝信來表達(dá)我們對全體老師的感激之情，是你們給了***快樂的時光，教會了她許多許多,讓她真正的開始走上了成長的道路。感謝你們?yōu)楹⒆拥臒o私奉獻(xiàn)和付出！

祝老師們工作順利！身體健康！萬事如意！

此致

敬禮

幼小（二）班***家長

二〇一七年二月二十六日

給老師的感謝信 篇4

時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間兩年就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們，把您的知識無私的傳播給我們。您每次都是認(rèn)真的為我們上課。有一次，您喉嚨啞了，可您還是堅(jiān)強(qiáng)的忍著，依然為我們上完了一天的課程，這讓我十分的感動。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識，還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。

每次我們調(diào)皮不聽話的時候，您總是很耐心地來教育我們，讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè)，每一個錯字，每一個符號，那怕是一個細(xì)微的筆畫，在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來，這都讓家長和同學(xué)們刮目相看，佩服不已。

生活中，每次看到您就像看到我媽媽一樣，關(guān)心和愛護(hù)我們。您的眼神中總是充滿了慈愛，但有時候也像姐姐一樣漂亮親切，像朋友一樣活潑可愛。

老師，您是我的啟蒙老師，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會忘記您，永遠(yuǎn)愛您！

祝工作順利，笑口常開！

給老師的感謝信 篇5

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，老師：

第三屆院學(xué)生會09屆畢業(yè)生共33 人，目前己全部在祖國各地工作已經(jīng)近三個月有余了。有的在匯豐，奇美等世界知名企業(yè)，有的在政府事業(yè)單位工作，當(dāng)然還有的是在各行各業(yè)平凡的崗位上受到重視、蓄勢待發(fā)的我們。母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前，非常感謝母校給予的培養(yǎng)教育。

在學(xué)校的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)讓我們受益匪淺。除了文化基礎(chǔ)外，我還在專業(yè)技能，職業(yè)道德和素養(yǎng)全面都有很大提高。老師將他們多年積累的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給了我們，并通過團(tuán)委，學(xué)生會開展的多種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能力。邁向社會，踏入實(shí)際工作崗位后，我們才發(fā)現(xiàn)它是無價之寶。在這里我們代表08屆的畢業(yè)生們向培養(yǎng)教育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。

感謝學(xué)校各位授課老師們的辛勤耕耘，你們的努力使得我們每個同學(xué)都收獲到了知識的果實(shí)。感謝學(xué)院各部門老師們的努力，你們的辛勤汗水換來的是大家美滿的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。感謝所有學(xué)工的老師們，有了你們，才能保障學(xué)校教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，才能有豐富的業(yè)余文化生活。

最后，請?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優(yōu)秀人才。

給老師的感謝信 篇6

尊敬的xx園長及教師：

你們好！

我是小班徐天陸的家長。值此教師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日歡樂！

我的孩子兩周歲入園，此刻已經(jīng)三歲半了，在這一年半的時間里，榮幸地理解過六位教師的教育，她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。

孩子的身體素質(zhì)不好，入園一年中經(jīng)常得病，有時甚至是上一周休三周。但教師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵孩子多參加體育鍛煉。因?yàn)榻?jīng)常請假，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，教師就耐心地輔導(dǎo)，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感。

此刻，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我問起他幼兒園好不好、教師好不好的時候，他都說好。雖然答案很簡單，但他對幼兒園、對教師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是他全面地理解幼兒教育的前提條件。

其實(shí)，對于孩子能學(xué)到多少知識，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康歡樂地成長著，提高著。

此刻，徐天陸已經(jīng)具備了必須的學(xué)習(xí)本事，并且對英語和繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自我吃飯，收拾玩具，自我刷牙洗臉洗襪子；活動中懂得謙讓、合作、幫忙、寬容。同時，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心。

學(xué)前教育是孩子一生中理解的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感激xx三園的園長和教師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一向想要表達(dá)謝意，今日最終實(shí)現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最終，祝xx三園所有教師工作順利！祝小朋友們健康歡樂！

此致

敬禮

給老師的感謝信 篇7

尊敬的老師：

勤工儉學(xué)的活動已經(jīng)結(jié)束了，而我們卻想，以這通俗的方式來表達(dá)我們的謝意，雖然我們都明白這或許不是最好的方式，你為我們付出的一切并非一封感謝信就能描述完，但我們還是希望可以把我們的感受告訴你。

放假十天，我們十幾個同學(xué)選擇留校參加勤工儉學(xué)，因?yàn)檫@確實(shí)是一個很好的鍛煉機(jī)會。而您作為我們的帶隊(duì)老師，過節(jié)也不能回家去，每天早早的再宿舍大喊開工，工作的時候，您并沒有一旦老師的架子，跟我們一起做，當(dāng)我們有時表現(xiàn)的比較懶散的時候，您就會在那邊大喊，說笑，鼓舞我們的士氣。工作之余，你會組織我們搞其他的活動，爭取機(jī)會帶我們出去玩，在我們看來，你就像我們的兄長，給予我們無微的照顧。

您為我們做的一切我們都知道，您為我們受的委屈我們也明白，雖然這一切你都沒說出來。馬老師，對不起，我們給你添麻煩了。

記得那天你去送貨回來，知道我們每個人的工資只有那么一點(diǎn)時，你很生氣，覺得這對我們很不公平，混亂中尼迪我們時候了一句話，你說：各位同學(xué)，不好意思。可是我想說：王老師，您沒有對不起我們，對我們也沒有什么不好意思的。其實(shí)多虧了您，工作中，您干的活并不比我們少， 結(jié)果讓自己飽受委屈。

王老師，真的很謝謝您?。?！

給老師的感謝信 篇8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，xx老師：

你們好！

轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就過去了，航航在這個學(xué)期里進(jìn)步很大，老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他，用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助他，把愛滲透到他幼小的心里。

航航是一個慢熱內(nèi)斂的孩子，總是害怕參加集體的大型活動，每次都是想退縮，想躲到一邊去看，經(jīng)過老師們的不斷鼓勵和耐心引導(dǎo)，嘗試多種不同活動，現(xiàn)在已經(jīng)有了很大的進(jìn)步了。更難得的是，幾位老師對家長都很周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通，把孩子的情況及時反映給家長，更提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資訊。孩子一點(diǎn)一滴的成長，父母都看在眼里，記到心上，真心感謝郁金香班的豆豆老師，Sandy老師和Vikky老師對航航的耐心教育和悉心照顧。

現(xiàn)在每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，語言能力和自理能力都提高了很多，性格變得活潑開朗，更好的融入到集體生活中，這里離不開老師們的耐心教育和悉心照顧。由衷地感謝幼兒園的園長和老師們對孩子的愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。

微笑，掛在孩子們的臉上；感激，流進(jìn)父母的心窩。

祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意！

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

給老師的感謝信 篇9

敬愛的劉老師：

您好！

春天又到了。

窗外，一只只蝴蝶被美麗的花卉所吸引，在陽臺上一盆盆綻放的花朵間自由地穿梭、飛舞，看著那一只只小巧可愛的蝴蝶，我不禁想起了那一只栩栩如生的絲網(wǎng)蝴蝶，不禁想起了您——版畫班的劉老師。

我從三年級起加入您的版畫班，至今已有三年之久。您在我的印象中總是和顏悅色的，圓圓的鏡片后面藏著一雙笑瞇瞇的眼睛。嘿嘿，劉老師，您和所有女人一樣愛“臭美”，每周的兩次版畫課您會換不同的發(fā)型、發(fā)飾、服裝，這節(jié)課是穩(wěn)重的職業(yè)裝，沒過幾天就變成俏皮可愛的小女孩裝扮，堪稱“百變女郎”。

您對版畫這門藝術(shù)十分在行，粉印填彩、吹塑紙粉印、漏印版畫、撕貼版畫、木頭刻板……各種版畫的方法您都了如指掌。所以，每當(dāng)同學(xué)們遇到什么疑惑向您請教時，您都有問必答，像一本“行走的教科書”。

您對版畫興趣班的同學(xué)十分關(guān)照，把每個人都當(dāng)成了自己的孩子看待，讓我們十分感動。每節(jié)課，您都認(rèn)真教學(xué)，二十多名同學(xué)創(chuàng)作的每幅畫都要交給您把關(guān)，而您也一絲不茍地仔細(xì)翻看、修改。印版時，您會細(xì)心地把油墨調(diào)好再讓學(xué)生操作，每當(dāng)有人不小心把油墨弄在手上或衣服上時，您總會貼心地用松節(jié)油幫他們仔細(xì)擦拭。在您的一言一行、一舉一動中我讀出了您對我們母親般的深沉的愛。

還記得上周四，校藝術(shù)節(jié)彩排后，大隊(duì)部老師由于男女主持人身高比例問題把我從主持人的行列里刷掉了，我的情緒一落千丈，非常低落。這時，我突然想起了您，想起了美術(shù)組也有一個環(huán)保時裝秀的節(jié)目要在藝術(shù)節(jié)表演，我知道熱心的您一定會幫助我渡過難關(guān)的，您一定會幫助我實(shí)現(xiàn)參加藝術(shù)節(jié)的愿望的。于是，當(dāng)晚我懷著忐忑的心情打電話給您，沒想到您爽快地答應(yīng)了，第二天，一條精致的海瑟環(huán)保連衣裙擺在我面前，飄揚(yáng)的流蘇、旋轉(zhuǎn)的裙擺，真讓人難以想象是您用一個晚上的時間用您那巧手趕出來的.，我的眼眶濕潤了，謝謝您，劉老師。

而最令我印象深刻的，還是您親手做的絲網(wǎng)蝴蝶。每到學(xué)期末，您都會一如既往地給我們發(fā)獎品，這似乎成了版畫班的慣例。而每年的獎品也各不相同，五花八門，我最喜歡的還是您用絲網(wǎng)編織的小蝴蝶胸針。那展翅飛翔的蝴蝶胸針約六厘米長，它的翅膀是我最喜歡的紫顏色，而身子則是淡藍(lán)色，做工精美，活靈活現(xiàn)，栩栩如生，讓我愛不釋手。劉老師，您為了做這只蝴蝶費(fèi)了多少心血啊，我還清楚地記得在為大家發(fā)放幾十只您日夜趕工的蝴蝶胸針時，我看到您手上貼著兩個顯眼的創(chuàng)口貼……

劉老師，我一定不會辜負(fù)您在這只蝴蝶身上對我寄托的希望和對我的鼓勵！

謝謝您送我的蝴蝶，

謝謝您制作的環(huán)保連衣裙，

謝謝您三年來的諄諄教誨，

謝謝您像慈母般對我的關(guān)愛、呵護(hù)，

您的恩情，我永生難忘！

祝您身體健康，事業(yè)順利！

您的學(xué)生：趙xx

20xx年6月2日

給老師的感謝信 篇10

親愛的王老師和張老師：

你們好！

作為您兩位老師六年的學(xué)生，首先我要對您兩位，由衷地道聲“謝謝”。感謝你們對我的無私的愛，感謝你們對我的寬容與理解，感謝你們每天對我的照顧，感謝你們對我的悉心教導(dǎo)，感謝你們隊(duì)我的栽培之情……六年的師生情，使你們在我的心中的形象，漸漸高大起來。由起初嚴(yán)厲的老師，到后來慈愛的母親，直至如今純潔的天使！王老師，張老師，你們知道嗎，在我的心里，你們就是守護(hù)我的天使！

王老師，您是我的語文老師，也是我的天使。王老師，自從踏進(jìn)四班，我就對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。我喜歡語文，更喜歡您。我喜歡那一個個跳動的漢字，喜歡看著它們有條不紊地排好隊(duì)，喜歡由它們拼湊起來的那一篇篇美妙的文章，喜歡朗誦那令人或震撼或歡樂或傷心的深奧的文章，喜歡用深情的聲音傳遞我真摯的感情。就這樣，我愛上了語文，愛上了寫作，更愛上了您鼓勵我的那迷人的笑容。當(dāng)我把新出爐的作文遞到您手中時，您總會露出鼓勵的笑容，嘖嘖稱贊。望著您燦爛的笑容，我的心里比吃了蜜還甜。當(dāng)我的作文有不足之處時，您還會給我耐心指導(dǎo)，幫助我修改文章。在您與我的共同努力下，我已經(jīng)有八篇文章發(fā)表在報(bào)刊上。我想說，這一切都要?dú)w功于您，感謝您對我的培養(yǎng)！

王老師，您還記得那次嗎？那次，我要去市里面參加演講比賽，特別緊張。您看出了我的忐忑不安，就沒有讓我多練習(xí)，而是不停地鼓勵我，不斷地支持我，讓我拋開壓力，發(fā)揮自己的全部水平對待這次比賽。望著您期望的眼神，我在心底暗暗下決心，一定要全力以赴，不辜負(fù)您的期望。在路上，您悄悄在我耳邊說：“加油，比賽時你就把臺下的觀眾都當(dāng)成大白菜就行，千萬別緊張?！甭犃四脑挘胰炭〔唤匦ζ饋?。您也笑了，露出淺淺的酒窩，很迷人，很溫柔。看著您慈祥的臉龐，我的心里不禁蕩起一股暖流。那次比賽，我獲得了二等獎。這都要感謝您，是您給了我勇氣，是您給了我希望，是您給了我自信！謝謝您，王老師！

張老師，您是我的數(shù)學(xué)老師，也是我的天使。起初接觸數(shù)學(xué)，并沒有太濃厚的興趣。但自從您擔(dān)任了我們的數(shù)學(xué)老師，我們?nèi)慷己翢o征兆的愛上了數(shù)學(xué)。原本很死板的數(shù)學(xué)問題，經(jīng)您一說，就變得生動有趣。原本令人費(fèi)解的數(shù)學(xué)問題，經(jīng)過您繪聲繪色的一番講解，令我們恍然大悟，原來這道題是如此簡單。您在講課時是那么的幽默，但每句話都又能一針見血地找出我們的疑惑。您的話，總能讓我們?nèi)炭〔唤帜芰钗覀兞私饷康李}的含義。可最近我的數(shù)學(xué)成績不知怎的，一落千丈。然而，您非但沒有指責(zé)我，反而還鼓勵我。可您越是對我好，我就越內(nèi)疚。有時，我真想哭，張老師，您為什么對我那么好呢？您真的就是Angel，真的就是我的天使。張老師，感謝

您對我的理解！

張老師，您還記得那次嗎？那次，在您的課上，我偶然開了小差，與同桌竊竊私語著，討論那些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。令我沒想到的是，這竟然都被您看得清清楚楚。您很氣憤，勃然大怒地說：“牛明佳，你下課來我的辦公室！“我頓時羞愧極了，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。下課時我來到辦公室里，您并沒有不分青紅皂白地把我劈頭蓋臉地罵一頓，而是語重心長地教導(dǎo)我：“ 牛明佳，你不要因?yàn)槌煽兒镁筒粚Ｐ穆犝n。你如果總是這樣，無論成績再怎么好也還是會下滑的。我在課上批評你，就是希望你能夠吸取教訓(xùn)，以后認(rèn)真聽課，別再犯這樣的錯誤了，老師相信你?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，放學(xué)了，這句話還在我的耳畔響起。如今，您的淳淳教誨已銘刻在我的心中，我把它作為我的警鐘，時刻警戒著自己。

張老師，王老師，六年走來，除了感謝，還是感謝。但六年的栽培，一個謝字怎得了！我的話雖不多，但都是我的肺腑之言。張老師，王老師，那么就是我的Angel，就是我的天使。我很幸運(yùn)，遇上了兩位守護(hù)我的天使老師。遇見那么，是我此生最美的風(fēng)景！

敬祝兩位Angel

身體健康

你們的學(xué)生牛明佳

我收獲了快樂作文

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是我收集整理的我收獲了快樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我收獲了快樂作文1

快樂分為很多種，我們大家都渴望得到快樂，快樂到底是什么呢?快樂可以是和伙伴們玩耍時的嬉笑，快樂可以是在別人困難時伸出援手，快樂也可以是挑戰(zhàn)自己，做一次大膽的嘗試……一次去常寧宮的騎馬的經(jīng)歷，讓我收獲了別樣的快樂。

記得那一次，我們一家去常寧宮玩，到了騎馬場，我看到一個個游客騎著高大的駿馬，一副威武的樣子，我的心里羨慕不已，流露出期盼的眼神，這時，爸爸好像看穿了我的心思，對我說道：“你想不想也試著騎一下?”我害怕地?fù)u了搖頭，內(nèi)心充滿了恐懼，我可從來沒有騎過馬啊!

這時，媽媽輕輕地對我說：“沒關(guān)系的，不去試試，你怎么知道自己不行呢?”此刻，我的心里正在做著激烈的思想斗爭，矛盾極了，騎馬場的叔叔也走過來，鼓勵我說：“沒關(guān)系，我來拉著馬，不讓它跑的太快?！?一陣風(fēng)呼呼地吹過，樹葉“沙沙”地響著，仿佛也在鼓勵我說：“加油，你一定可以的!”于是，我鼓起勇氣，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

剛騎上馬，我緊張極了，雙腿不由自主地顫抖著，雙手緊緊地抓住韁繩，眼睛也不敢睜開，牽馬的叔叔說：“身體要放松，這樣會更安全。”于是我調(diào)整呼吸，慢慢地放松下來，我內(nèi)心的恐懼消退了許多，身體也隨著馬的節(jié)奏輕輕的擺動。馬慢慢地跑了起來，漸漸地，我開始享受騎馬了，微風(fēng)從我的耳旁吹過，我輕輕地閉上眼睛，想象自己是一位神氣的女騎士，威風(fēng)凜凜地騎著高大的駿馬，馳騁在一望無際的大草原上……這種感覺是那么美好。

“如果你不去嘗試，你是永遠(yuǎn)體會不到其中的滋味的?！泵慨?dāng)聽到這句話，我就會想起那次騎馬的事，我的心里就會充滿勇氣和快樂。是的，那一次我戰(zhàn)勝了自己，收獲了別樣的快樂。

我收獲了快樂作文2

學(xué)習(xí)騎自行車的過程是艱辛的，流淌的汗水也是心酸，而從中收獲的快樂，令人陶醉，令人難忘。

記得我六歲的時候，我還不會騎自行車，在我反復(fù)催促下，媽媽終于給我買了一輛自行車。媽媽說：“學(xué)習(xí)自行車可以，但一定要吃得起苦，一定要堅(jiān)持不懈。”我說：“可以，我一定會堅(jiān)持的?！庇谑?，我就開始練習(xí)騎自行車了。我先把自行車扶穩(wěn)，就小心翼翼的騎了上去，我剛坐上去，還沒坐穩(wěn)，車子就倒了，我摔了個仰面朝天，但是我明白做什么事情都要不怕失敗，都要堅(jiān)持下去，在我反復(fù)練習(xí)下，我終于騎一圈了，我一得意，一不小心車子又倒了，我一下子又摔了一跤，這一次摔得比上次更重，但是我忍著沒流淚，男兒有淚不輕彈。我扶起車子認(rèn)認(rèn)真真上去，腳踏上車蹬，雙手握把，認(rèn)認(rèn)真真騎了一圈，感覺不錯，我就掌握平衡騎了一會兒，沒有摔跤。媽媽說：“兒子真棒，一定要堅(jiān)持！”我很有信心，堅(jiān)信自己一定能學(xué)會騎車子。

第二天我再騎上車子，感覺不一樣，我把速度稍微放快些，騎了一會兒，竟然沒摔倒，我頓時高興地大叫起來，媽媽，我會騎車了，我激動得眼淚快出來。

學(xué)習(xí)騎自行車的過程是艱辛的，但是成功的喜悅是甘甜的。通過學(xué)騎自行車這件事，我明白了這樣的道理：只要堅(jiān)持，只要不怕吃苦，成功一定屬于自己。

我收獲了快樂作文3

“媽媽，快醒醒！快醒醒！”今天早上我興奮得一大早就睡不著了，把熟睡中的媽媽叫了起來。因?yàn)?，媽媽今天要教我包餃子?/p>

我踮起腳，拿下圍裙。熟練地穿上圍裙后，在媽媽的指導(dǎo)下就開始和面了。先取出一個小盆，把面粉小心翼翼地倒進(jìn)去，再一點(diǎn)一點(diǎn)的加水，開始揉面?！昂脹觯谜呈盅?！”我大叫起來。媽媽沖著我哈哈的笑了起來。

終于，我揉好了面，一點(diǎn)點(diǎn)地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿來又粗又長的搟面杖。把揉好的面團(tuán)放在桌子上。用搟面杖使勁地來回?fù){。我用手背不停地擦額頭上的汗水。心想：可真累??！媽媽平時一個人包餃子可真辛苦?。?/p>

一張面皮搟好了。媽媽拿出一個圓形蓋子，往面皮上一蓋，像變魔術(shù)一樣一個圓圓的餃子皮就出來了。我嘗試著蓋了幾個，覺得挺有意思的。

這時媽媽拿出一個盤子，切了一些碎肉和蔥花，再打上一個雞蛋，加一點(diǎn)鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我可以開始包餃子啦！第一次我一不小心手捏重了點(diǎn)，皮爛了，餃子餡涌了出來。唉。我心里想：包餃子的輕重可真難掌握。第二次我又嘗試了一次，可又因?yàn)槟蟮锰p了，餃子還沒有下鍋就散了開來。

聽心：以我手，寫我心……

第三次媽媽告訴了我技巧。于是我按照媽媽的“秘方”去做，第一個完整的餃子誕生了。一個、兩個……我們終于成功的包完了餃子。我拍著手開心地跳起來“耶！”媽媽看著我語重心長地說：“我們做一件事，一定要堅(jiān)持不懈，不能中途放棄哦！”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我今天收獲了快樂，我收獲了勞動的快樂！

我收獲了快樂作文4

感謝這次失敗，讓我感受成功之悅?！}記

什么事能讓你感到快樂？勞動？助人？表揚(yáng)？還是成功？等等?？?，能讓我收獲快樂的，卻是一次徹底丟人的失??！

或許作為讀者的你難以接受，亦或者你會反問我為什么？不妨讓我敘述一下這一段往事吧！

在一次期末模擬考中，我偷懶而沒有進(jìn)行復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試結(jié)果很糟糕。三科總分未抵達(dá)優(yōu)秀線，有第一這把座椅滑到了第31，那種滋味很難受，不禁有種想怨死自己的感覺?？墒抢蠋熀图议L，卻破天荒的沒有批評我。

倒是一些同學(xué)朋友們，在一旁說三道四煽風(fēng)點(diǎn)火，讓我自己感到很難受。最終還是忍不住，我跑去找語文老師，不曉得她說：

“感受一下這種失敗后的滋味，想必比說千言萬語更有效吧，會讓你記憶更深刻吧？”此時此刻的我，恨不得找一個老鼠洞鉆下去，臉唰唰的紅了。

下一次測驗(yàn)是期末考，我吸取了上次的教訓(xùn)，很深入很集中地進(jìn)行了復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)課上全神貫注的，做習(xí)題時也更細(xì)心了。熬過了一個星期，老師給了我一個喜訊：

以語文100分、數(shù)學(xué)100分，英語98分，總分298分，榮獲全級第一！當(dāng)時我高興地跳了起來，旋轉(zhuǎn)起芭蕾舞了，陽光的笑容綻放開來了?！?/p>

看完我的往事，明白為什么了嗎？若沒有那一次難堪徹底丟人的失敗，讓我認(rèn)識到錯，我又何以獲得此成功之悅呢？

無論是勞動、助人、表揚(yáng)還是成功讓你感受到快樂，如果沒有接受到失敗的沐浴，歡樂不夠甜。失敗，才是收獲快樂的神秘包裹。

由衷的感謝失敗的洗禮，成功之悅由失敗而發(fā)！

我收獲了快樂作文5

一次，同學(xué)給我推薦了一個游戲，名叫《植物大戰(zhàn)僵尸》。我下載了后，發(fā)現(xiàn)這是一個策略性小游戲，可以幫助我們訓(xùn)練耐心。我玩了后發(fā)現(xiàn)，它不僅可以訓(xùn)練耐心，而且我還可以從中收獲許多成功的快樂。

記得有一次我經(jīng)歷了重重考驗(yàn)，順利地來到了最后一關(guān)。我原以為這一關(guān)很容易就過了，沒想到卻給我?guī)砹撕芏嗦闊?。首先是一個僵尸開著一個機(jī)器人氣勢洶洶地向我們撲來，它不僅可以攻擊我們，而且可以召喚僵尸來吃我們的腦子。我嚇地魂都掉了一半，心想：這僵尸也太厲害了。

戰(zhàn)斗開始了，我們一來就把它們打地落花流水，僵尸發(fā)毛了，它吐了一個火球，我嚇地不知所措，火球燒了我一排植物我氣得雙腳直跳。不停地用火爆辣椒轟它。

不一會兒，他的機(jī)器人的腳爛了一個洞，這回我可高興了，樂呵呵地說：機(jī)器人啊，機(jī)器人，你總算被我打爛了一點(diǎn)啦。不一會兒，它的身體又打冒煙了,我連連拍手，唱：“啦啦啦，機(jī)器人大笨蛋?！睓C(jī)器人也不甘示弱，投了一輛卡車，一下子，我的植物死了兩排，我馬上不唱了，連忙種植物。突然，一個“跳跳僵尸”來襲，在這千鈞一發(fā)之際，我投了一個“火爆辣椒”，“跳跳僵尸”死了，機(jī)器人也唏哩嘩啦地死掉了。我開心得手舞足蹈，高聲歌唱，來慶祝這個令人心分的時刻。

“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過努力，我成功的打敗了敵人，收獲了許許多多的快樂。

我收獲了快樂作文6

漫長的暑假即將結(jié)束，翻開我的暑假日記，我驚喜的發(fā)現(xiàn)：我的暑假有那么多快樂的收獲！感興趣的你來看看吧！

這個暑假里，我最開心的就是跟爸爸媽媽去旅游了！我們?nèi)チ四暇┖捅本?，瀏覽了許多美景，還品嘗了許多風(fēng)味小吃，既開了眼界又飽了口福，怎能不讓我快樂？

暑假里，我家的陽臺豐收了。你一定會問：“陽臺怎么豐收??？”哈！原來就是陽臺的植物豐收了。今年萵筍又細(xì)又高的，結(jié)的種子也快成熟了；果實(shí)飽滿的無花果早就進(jìn)到了我的肚子里；五顏六色的辣椒掛起了小燈籠；稻子的谷粒摸起來硬硬的，今年一定有好收成，真讓我開心！

假期里，看書成了我的一大樂事。我看了《開闊眼界的植物故事》、《會飛的教室》、《稻草人》、《100個成長故事》……我從書中汲取了豐富的'知識；故事里的人物讓感受到了喜怒哀樂；那些奇趣的植物讓我覺得新鮮有趣，讀書真的是一件快樂的事情！

暑假里，我們一家還釣了好幾次魚呢！我覺得釣魚真有趣，看到魚兒被釣上來，心里有說不出的快樂。有一次我們釣了許多小螃蟹，還把它們放生到美麗的西湖里?？吹叫◇π穫円粋€接著一個爬進(jìn)西湖里，我覺得自豪又快樂！

我將暑假里收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂都分享給大家，一定會變成更多的快樂！

我收獲了快樂作文7

“一分耕耘，一分收獲。”無論做什么事情都會有收獲。我們會收獲快樂、收獲知識……這次，我收獲了釣魚給我?guī)淼目鞓贰?/p>

有一次，爸爸帶我去河邊釣魚。我們?nèi)ベu釣魚用具的商店里買了魚竿、魚餌等釣魚工具。準(zhǔn)備齊全后，我們來到河邊，找到一個有利的地形，開始釣魚咯！爸爸先把魚餌掛在魚鉤上，然后放線，等著魚上鉤。我馬上學(xué)著爸爸的樣子，躍躍欲試。由于我是第一次釣魚，所以笨手笨腳的。過了一會兒，水面“撲通”一聲，爸爸釣到了一條魚。我有些著急了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿。過了好一會兒，魚竿動了一下，一條小魚上鉤了，我很興奮，對爸爸說：“爸爸，我釣到一條魚啦！”我小心翼翼地將那條魚放進(jìn)桶里，魚兒在桶里掙扎。當(dāng)我看了一下爸爸的桶，我頓時驚呆了，桶里大約有七八條魚。

我想：爸爸怎么在這么短時間里輕而易舉地釣到了這么多條魚？而我釣到一條魚都那么難！越想心里就越著急。過了一會兒，我感到魚竿很重，激動地說：“這次有一條大魚要上鉤了！”結(jié)果居然是一袋散發(fā)著臭味的垃圾。我連忙把垃圾扔進(jìn)旁邊的垃圾桶，嚷道：“誰這么缺德？”爸爸聽了，哈哈大笑，旁邊的小朋友也都在嘲笑我，我被氣得滿臉通紅。我自己平靜下來后，繼續(xù)釣魚。這次，魚竿動得很厲害，我想：這次不會又是袋垃圾吧？釣上來一看，真的是一條大魚，我欣喜若狂。爸爸先是目瞪口呆地看著我，然后對我豎起了大拇指，我高興得蹦了三尺高。

這次釣魚，我收獲了快樂，更明白了一個道理：做任何事情并不總是一帆風(fēng)順，總會有一些困難和挫折，我們只要克服困難，就會成功。

我收獲了快樂作文8

“我媽媽，快醒醒!快醒醒!”今天早上我興奮得一大早就睡不著了，把熟睡中的我媽媽叫了起來。因?yàn)?，我媽媽今天要教我包餃子?/p>

我踮起腳，拿下圍裙。熟練地穿上圍裙后，在我媽媽的指導(dǎo)下就開始和面了。先取出一個小盆，把面粉小心翼翼地倒進(jìn)去，再一點(diǎn)一點(diǎn)的加水，開始揉面。“好涼，好粘手呀!”我大叫起來。我媽媽沖著我哈哈的笑了起來。

終于，我揉好了面，一點(diǎn)點(diǎn)地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿來又粗又長的搟面杖。把揉好的面團(tuán)放在桌子上。用搟面杖使勁地來回?fù){。我用手背不停地擦額頭上的汗水。心想：可真累啊!我媽媽平時一個人包餃子可真辛苦啊!一張面皮搟好了。我媽媽拿出一個圓形蓋子，往面皮上一蓋，像變魔術(shù)一樣一個圓圓的餃子皮就出來了。我嘗試著蓋了幾個，覺得挺有意思的。

這時我媽媽拿出一個盤子，切了一些碎肉和蔥花，再打上一個雞蛋，加一點(diǎn)鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我可以開始包餃子啦!第一次我一不小心手捏重了點(diǎn)，皮爛了，餃子餡涌了出來。唉。.我心里想：包餃子的輕重可真難掌握。第二次我又嘗試了一次，可又因?yàn)槟蟮锰p了，餃子還沒有下鍋就散了開來。第三次我媽媽對我密述了技巧。于是我按照我媽媽的“秘方”去做，第一個完整的餃子誕生了。一個、兩個……我們終于成功的包完了餃子。我拍著手開心地跳起來“耶!”我媽媽看著我語重心長地說：“乖乖我們做一件事，一定要堅(jiān)持不懈，不能中途放棄哦!對了乖乖你餓了吧?“我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我今天收獲了快樂，我收獲了勞動的快樂!

我收獲了快樂作文9

今天我好開心！因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)工的日子。

大巴車把我們送往青少年宮，今天的第一節(jié)課是做絲網(wǎng)蝴蝶。工具有很多：絲網(wǎng)、鐵絲、膠帶和綠線。聽完老師的講解，看到她手中誕生的精美的作品，我迫不及待地動手了。哎呀，鐵絲塞不進(jìn)絲網(wǎng)，怎么辦？同一小組的伙伴急忙伸出了援手。趙喆非幫我把鐵絲塞進(jìn)了絲網(wǎng)中，張佩瑤幫我把綠線繞在絲網(wǎng)和鐵絲上，這樣，一只蝴蝶的翅膀就完成了！我把剩余的絲網(wǎng)減掉后，蝴蝶的翅膀就更加漂亮了！做完6只翅膀后，我們把翅膀粘在一起，彎成蝴蝶的的形狀。再用珠子和鐵絲做蝴蝶的兩根觸角，這樣絲網(wǎng)蝴蝶就大功告成！我拿著手中的小制作，仿佛看到它在我手上翩翩起舞！

還沉浸在成功的喜悅中呢，第二節(jié)沙雕課開始了。老師讓我們雕城堡和動漫人物，我和張佩瑤被分配到一組。我們把沙子堆好，然后用水壺噴點(diǎn)水上去，等堆結(jié)實(shí)后，再用刻刀刻，我們刻的是一座城堡，張佩瑤負(fù)責(zé)樓層，我負(fù)責(zé)窗戶和大門。當(dāng)我把書包上的小公主飾物放進(jìn)去時，哈哈，簡直妙極了！

接著老師教我們給紙板盒綁上帶子，方便把盒子提起來。真是一項(xiàng)實(shí)用的技能??！

到那里學(xué)工,我們有的當(dāng)起了大名鼎鼎的制作家,有的一搖身就變成了雕刻家,有的竟成了技術(shù)精湛的汽車設(shè)計(jì)師。而我卻儼然成了藝術(shù)家。

時間過得好快，轉(zhuǎn)眼間我們的活動就要結(jié)束了。我覺得我們不僅學(xué)到了平時在課堂上所學(xué)不到的知識，同時又培養(yǎng)了動手和創(chuàng)新能力，也提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。我還體會到做什么事都要有恒心、有細(xì)心、有靜心！

我收獲了快樂作文10

大人的快樂很難得到，但我閃小孩子只要我們無憂無慮地過一天玩?zhèn)€痛快就滿足了。你看了這題目一定會問我是怎么得到快樂的？如果你想知道，就聽我講講吧。 那天正是元旦節(jié)，全校要搞活動，玩游戲。我最先玩的是扔乒乓球，把乒乓球扔進(jìn)碗里就得一張獎票，可以用這獎票去換獎品的。第一個人的力氣不大，扔出去又被大風(fēng)吹了回來，球總到不了碗里；第二個人象農(nóng)村打水漂一樣的姿式準(zhǔn)備扔過去，我想：“那人一定想一箭雙雕，直接得兩張獎票，真是異想天開?！彼昧σ蝗?，乒乓球便橫著飛了過去，但是他沒瞄準(zhǔn)，打歪了；該我了，我可是咱們班的重?fù)羰?，我用力一扔，就扔進(jìn)了碗里。因?yàn)橛玫牧獯罅怂杂謴耐肜飶椓顺鰜?，可惜沒有落進(jìn)另外一個碗里，不然的話，我可真的是一箭雙雕了。 接下來我又去玩打保玲球。沒到我時，我看著別人打，沒有一個人得到了獎票。我便通過他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。該我時我輕輕地蹲下，然后我用力一扔，球象流星一樣沖了過去，撞到了瓶子。直接打倒六個瓶子，得了兩張獎票。第二次來打時我沒有用地滾球，而用的是糾球。所以打下去把瓶子都撞開了，周圍圍觀的同學(xué)們驚呼起來，還聽到有人嘆道：“我要是能這樣就好了！”我又得了一張獎票，高興極了，威武地走出了教室。 這一天我收獲到了快樂，還得到了獎品，所以我非常高興！

我收獲了快樂作文11

前一年，我和爸爸媽媽去了上海，第一個就去了科技館，在那里我收獲了裝槍的技能，同樣，也獲得了許多人對我的榮譽(yù)。

到了上海的科技館，看起來真是高聳巍峨，進(jìn)去之后， 爸爸就去買門票，讓我和媽媽在外面等著，可是媽媽有想去廁所了，所以她就問旁邊的阿姨，阿姨說；"在下面往右走。" 說完，媽媽也讓我在這等她，就走了，我一個人在這大廳里，真是害怕呀，不一會爸爸買門票回來了，他看媽媽不在就問我："你媽媽呢？"我說："媽媽去廁所去了，一會就回來了。"我和爸爸等了幾分鐘，媽媽終于來了，我們一起進(jìn)了科技區(qū)， 我們先看得是機(jī)器人做運(yùn)動，爸爸非常喜歡看打籃球，我和媽媽走著看著，每一個都非常好看，爸爸也跟上來了，我們又看了許多的科技奧妙，到了晚上，科技館舉行了一場熱鬧異常的晚會。

先是幾個明星在舞臺上唱歌，然后主持人說請臺下的小朋友來一個記憶比賽，我爸爸把我抱起來，我是最后一個選上的，上了舞臺，主持人讓一個大哥哥把一個散的槍拼裝好了，讓我們記住。然后，主持人讓我們想剛才的過程一步一步往下拼，我前面有好幾個朋友完成了，但都是錯的，我也完成了。主持人檢查后，說：“你獲得了這次記憶比賽的冠軍?！敝鞒秩税岩粋€文具盒送給了我，他說：“祝你學(xué)習(xí)天天向上?！蔽耶?dāng)時是多么的快樂呀！

我的這一天是在上海最快樂的一天。還學(xué)會了裝槍的方法啊。爽啊！

蝴蝶絲網(wǎng)花制作教程

導(dǎo)語：蝴蝶絲網(wǎng)花制作教程 。蝴蝶一般色彩鮮艷，身上有好多條紋，色彩較豐富，翅膀和身體有各種花斑，最大的蝴蝶展翅可達(dá)28～30厘米左右，最小的只有 0.7 厘米左右。蝴蝶和蛾類的主要區(qū)別是蝴蝶頭部有一對棒狀或錘狀觸角，蛾的觸角形狀多樣。

1 首先用24#鐵絲做出蝴蝶翅膀的.輪廓

2 用雙色絲網(wǎng)做翅膀，讓兩邊翅膀的花紋對稱。

3 把后面翅膀各往兩邊扭一下，再備一小段電線。

4 在電線上先纏上一點(diǎn)膠帶，在下面膠上須，上面膠上眼睛，再膠上翅膀， 那段長出來的鐵絲就讓它留在底下，等下做腳。

5 膠上后翅，讓翅膀左右對稱，讓膠帶纏滿尾部

6 整好形狀，把露出的鐵絲彎成腳的形狀。

老師的感謝信

在當(dāng)下社會，需要使用感謝信的場合越來越多，要注意感謝信在寫作時具有一定的格式。說到寫感謝信，相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，下面是我為大家整理的老師的感謝信7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老師的感謝信 篇1

敬愛的劉老師：

您好！

春天又到了。

窗外，一只只蝴蝶被美麗的花卉所吸引，在陽臺上一盆盆綻放的花朵間自由地穿梭、飛舞，看著那一只只小巧可愛的蝴蝶，我不禁想起了那一只栩栩如生的絲網(wǎng)蝴蝶，不禁想起了您——版畫班的劉老師。

我從三年級起加入您的版畫班，至今已有三年之久。您在我的印象中總是和顏悅色的，圓圓的鏡片后面藏著一雙笑瞇瞇的眼睛。嘿嘿，劉老師，您和所有女人一樣愛“臭美”，每周的兩次版畫課您會換不同的發(fā)型、發(fā)飾、服裝，這節(jié)課是穩(wěn)重的職業(yè)裝，沒過幾天就變成俏皮可愛的小女孩裝扮，堪稱“百變女郎”。

您對版畫這門藝術(shù)十分在行，粉印填彩、吹塑紙粉印、漏印版畫、撕貼版畫、木頭刻板……各種版畫的方法您都了如指掌。所以，每當(dāng)同學(xué)們遇到什么疑惑向您請教時，您都有問必答，像一本“行走的教科書”。

您對版畫興趣班的同學(xué)十分關(guān)照，把每個人都當(dāng)成了自己的孩子看待，讓我們十分感動。每節(jié)課，您都認(rèn)真教學(xué)，二十多名同學(xué)創(chuàng)作的每幅畫都要交給您把關(guān)，而您也一絲不茍地仔細(xì)翻看、修改。印版時，您會細(xì)心地把油墨調(diào)好再讓學(xué)生操作，每當(dāng)有人不小心把油墨弄在手上或衣服上時，您總會貼心地用松節(jié)油幫他們仔細(xì)擦拭。在您的一言一行、一舉一動中我讀出了您對我們母親般的深沉的愛。

還記得上周四，校藝術(shù)節(jié)彩排后，大隊(duì)部老師由于男女主持人身高比例問題把我從主持人的行列里刷掉了，我的情緒一落千丈，非常低落。這時，我突然想起了您，想起了美術(shù)組也有一個環(huán)保時裝秀的節(jié)目要在藝術(shù)節(jié)表演，我知道熱心的您一定會幫助我渡過難關(guān)的，您一定會幫助我實(shí)現(xiàn)參加藝術(shù)節(jié)的愿望的。于是，當(dāng)晚我懷著忐忑的心情打電話給您，沒想到您爽快地答應(yīng)了，第二天，一條精致的海瑟環(huán)保連衣裙擺在我面前，飄揚(yáng)的流蘇、旋轉(zhuǎn)的裙擺，真讓人難以想象是您用一個晚上的時間用您那巧手趕出來的，我的眼眶濕潤了，謝謝您，劉老師。

而最令我印象深刻的，還是您親手做的絲網(wǎng)蝴蝶。每到學(xué)期末，您都會一如既往地給我們發(fā)獎品，這似乎成了版畫班的慣例。而每年的獎品也各不相同，五花八門，我最喜歡的還是您用絲網(wǎng)編織的小蝴蝶胸針。那展翅飛翔的蝴蝶胸針約六厘米長，它的翅膀是我最喜歡的紫顏色，而身子則是淡藍(lán)色，做工精美，活靈活現(xiàn)，栩栩如生，讓我愛不釋手。劉老師，您為了做這只蝴蝶費(fèi)了多少心血啊，我還清楚地記得在為大家發(fā)放幾十只您日夜趕工的蝴蝶胸針時，我看到您手上貼著兩個顯眼的.創(chuàng)口貼……

劉老師，我一定不會辜負(fù)您在這只蝴蝶身上對我寄托的希望和對我的鼓勵！

謝謝您送我的蝴蝶，

謝謝您制作的環(huán)保連衣裙，

謝謝您三年來的諄諄教誨，

謝謝您像慈母般對我的關(guān)愛、呵護(hù)，

您的恩情，我永生難忘！

祝您身體健康，事業(yè)順利！

您的學(xué)生：趙xx

20xx年6月2日

老師的感謝信 篇2

王老師：

您好

我非常感謝您一直以來對我的關(guān)心和幫助，我終生不會忘記那一次的。從中也進(jìn)一步的加深了我們師生的友誼。

您是辛勤的園丁，培育我們幼小的樹苗，您是一滴水，滋潤我們干涸的心田，您是一根蠟燭，照亮我們前進(jìn)的道路……

那是一個陽光明媚的上午，我們正在上課，我的肚子不知道怎么了，一點(diǎn)也不爭氣，開始痛了起來，我毫不在意，過了一會兒，肚子越來越痛了，我忍不住向老師說了，應(yīng)為老天對我不公，還是另有其因。頓時，烏云壓城，電閃雷鳴，剎那間，密密匝匝的雨點(diǎn)如同斷了線的珍珠一樣直往下掉。天由蒙蒙細(xì)雨轉(zhuǎn)化為傾盆大雨，老師立刻放下手中的書本，簡單的安排了一下，趕緊去找雨具，終于功夫不負(fù)有心人我們找到了一個雨披，雖然找到了一個雨披，但是我們兩個人，怎么辦呢?我們像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師做出了出乎意料的決定，把雨披給了我，自己冒著風(fēng)雨來到了醫(yī)院，到了醫(yī)院，老師全身濕漉漉的像個落湯雞，我的身上熱乎乎的像個火爐，老師也顧不了那么多了，給我看病最重要，給我掛號，拿藥，跑上跑下，醫(yī)生確診為闌尾炎，幸好送來的及時，否則后果不堪設(shè)想。

在老師的精心照料下，我的身體漸漸的康復(fù)起來，而老師卻病倒了。老師，我對您感激不盡，謝謝您，我可親可敬的王老師。

我真心祝福老師

萬事如意

心想事成

一帆風(fēng)順

好人一生平安。

您的學(xué)生：

4月29日

老師的感謝信 篇3

親愛的李老師：

您好！轉(zhuǎn)眼，五年的時光過去了。想當(dāng)初，我還是什么都不懂的孩童。

是您，把我領(lǐng)進(jìn)了校園，用知識的甘泉滋潤著我的心田；是您，教會了我熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨；是您，讓我懂得了尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

您是一位辛勤的園丁，關(guān)懷著我們的成長；您是黑暗中的一盞燈，指引我走向光明；您是天空中最亮的一顆星，點(diǎn)燃了燎原上的星星之火。您以堅(jiān)毅的品質(zhì)成就了我們的未來！老師，我永遠(yuǎn)忘不了那件事。一天上課，我發(fā)現(xiàn)您越寫越吃力，還緊捂腹部，豆大的汗珠，從您的額頭上流了下來。

我站起來說：“老師，您胃病又犯了吧，快坐下來休休息一會吧！”老師強(qiáng)忍痛苦地說：“不用了，謝謝，我要把這堂課上完！”說完，老師又一點(diǎn)點(diǎn)地在黑板上寫字。

聽說，您上完課后，直接去了醫(yī)院。老師，還有一次于巍上課突然發(fā)燒。是您把她送到醫(yī)務(wù)室，您知道嗎？您從一樓到五樓，一口氣上來，您受得了嗎？我們這些身強(qiáng)力壯的少年都會氣喘呼呼，何況是您那。您還陪于巍打完針，吃完藥，送她回了家。

節(jié)假日，您還去看望于巍，您愛護(hù)我們就像愛護(hù)自己的孩子，我們早已把您當(dāng)成了媽媽。如果說父母對我們有養(yǎng)育之恩，那么，您則對我們有著深厚的培育之恩。

是您把我們引進(jìn)知識的殿堂；是您教了我們了解祖國壯麗的山河；是您教了我們自然科學(xué)的知識；可以說，沒有您就沒有我們一切的知識財(cái)富。

是老師給了我們服務(wù)于社會的本領(lǐng)，沒有老師對我們這些幼苗的培育，就沒有我們今天！9月10日，一年一度的教師節(jié)在天高云淡，滿地金黃的收獲時節(jié)來臨了，當(dāng)她來臨之際，我們這些學(xué)子應(yīng)當(dāng)為您送上最美麗的鮮花，應(yīng)當(dāng)是最美好的祝愿，應(yīng)當(dāng)是好好學(xué)習(xí)，天天向上的實(shí)際行動。

老師，祝您教師節(jié)快樂！

您的學(xué)生；陳瑋婷

20xx年9月10日

老師的感謝信 篇4

尊敬的xxxx同學(xué)學(xué)生家長：

見信好！

您的孩子，xxxx，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進(jìn)步。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時，xxxx的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器；他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作；他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識，仔細(xì)觀察老師的示范動作；他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。

總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，xxxx同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫表揚(yáng)信給你們家長，以示鼓勵！

希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，xxxx能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識打牢，堅(jiān)持每天口算，完成兩道解決問題，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識，（即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通），堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！

數(shù)學(xué)老師：xxxx

老師的感謝信 篇5

親愛的李老師：

您好!您的教導(dǎo)有方，是我們學(xué)到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您這樣的老師，我感到十分自豪。

您上課上得有聲有色，十分生動，簡直就是在點(diǎn)燃自我的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個同學(xué)舉手，回答問題，就說明了那個同學(xué)聽課了。但是要同學(xué)主動回答問題就務(wù)必要有勇氣，有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的同學(xué)的勇氣和信心。

因此，我提出一個推薦。在活動課上，專門請那些膽小的同學(xué)上講臺去進(jìn)行自我介紹，也能夠進(jìn)行自我批評，并且定下目標(biāo)，加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說，我們就以掌聲鼓勵而進(jìn)行賞識教育。多次進(jìn)行，便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來，課堂上便有更多的人回答問題，課堂就顯得十分活躍，您的教育成功了很多，我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。

就快小學(xué)畢業(yè)了，在我離開校園之際，我的推薦希您能采納，若有缺點(diǎn)，可加以改正。

祝您：

身體健康!工作愉快!

學(xué)生：

20xx年9月XX日

老師的感謝信 篇6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

你們好！

我是貴校20xx級301班學(xué)生王鶴淇的家長，首先我要代表全家向敬愛的老師們道一聲您們辛苦了，感謝您們一直以來對王鶴淇的關(guān)心和照顧！

4月12日上午，班主任李穎老師給我們打來電話，說孩子不慎摔傷，已經(jīng)在醫(yī)院包扎、治療完畢，并無大礙讓我們放心；孩子也用物理老師姚金剛老師的手機(jī)給我們發(fā)來短信，讓我們不用擔(dān)心。但我們還是憂心如焚，盡快趕到了學(xué)校，等見到孩子時，我們從孩子口中得知了事情的經(jīng)過和李老師、姚老師竭心盡力照顧和關(guān)愛孩子的過程。

原來，當(dāng)天上午王鶴淇上廁所時不慎摔倒受傷，得知情況后物理老師姚金剛老師二話沒說，扶起孩子以最快的速度趕到哈勵遜國際和平醫(yī)院。一大早，醫(yī)院每個窗口都排了長長的隊(duì)，姚老師跑前跑后替孩子掛號、排隊(duì)，并主動為王鶴淇墊付了醫(yī)藥費(fèi)。當(dāng)醫(yī)生為孩子處理了傷口并開了口服藥后，姚老師又把孩子安頓好，去排隊(duì)、交費(fèi)、取藥。因王鶴淇對破傷風(fēng)針過敏，需到其它醫(yī)院買替代藥，姚老師立即聯(lián)系正在趕往醫(yī)院的班主任李穎老師及時買藥。李老師買來了替代藥，急匆匆趕到醫(yī)院為王鶴淇辦理了各項(xiàng)手續(xù)，并及時將孩子就診的情況通報(bào)我們，讓我們放心，中午還給孩子買了愛吃的午飯，照顧孩子的飲食。而姚老師因身兼其他班級的班主任，有事需要處理，顧不上休息已匆匆趕回了學(xué)校。

二位老師愛心接力，在繁忙的工作中交替著為孩子跑了一個上午，我們做家長的非常感謝。此后，兩位老師一直對孩子照顧有加，直到孩子痊愈，李老師又親自帶孩子到醫(yī)院復(fù)查、拆線。我們常常感嘆老師的偉大，二中的老師讓我們切身感受到了老師的這種敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神，他們應(yīng)該得到學(xué)生的愛戴和家長的尊敬與感激。

自孩子懷揣著期待與夢想、向往與崇拜，跨入了二中校門以來，他在這里為青春吶喊，為理想奮斗，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而釋放全部的激情。我們做家長的也時刻關(guān)注著學(xué)校前進(jìn)的步伐，用心感受著老師的辛勤付出，喜悅地分享孩子的每一份收獲。想想孩子每次見到我們又是搶著幫我們拎東西又是給我們夾菜，還叮囑我們要經(jīng)常注意身體，我們感到自從孩子進(jìn)入二中以后懂事多了，也成熟多了，更加獨(dú)立自主了?？粗稽c(diǎn)一滴的變化，我們真是高興在心里，孩子的懂事成熟與貴校良好的師德風(fēng)尚和過硬的教育水平是分不開的。

兒子從來沒住過宿，一個人離開熟悉的家鄉(xiāng)，來到陌生的城市，開始時也因?yàn)楦鞣矫娌贿m應(yīng)而郁悶不已。班主任李穎老師發(fā)現(xiàn)后，跟孩子談心，激勵、啟發(fā)、鼓舞他，使他振作精神，找到了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。孩子不上進(jìn)時，各位科老師總是第一時間和家長溝通，我們還清楚地記得生物學(xué)科陳潔老師犧牲了午休時間和我們溝通孩子的情況。孩子成績下降時，是老師在安慰他；成績提高時，是老師在鼓勵他；生活遇到困難時，又是老師在幫助他。各科老師想家長之所想，急家長之所急，以高度的責(zé)任感及自己豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，給所教學(xué)生帶來了積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心。我的孩子不止一次地提起各科老師，可以看得出那是孩子發(fā)自內(nèi)心的對老師的信賴和尊敬，把孩子交給這樣富有愛心的老師，我們十分放心。

最后，我們再次衷心感謝李老師、姚老師及教育過、關(guān)心過、幫助過孩子的所有老師,感謝校長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的教師隊(duì)伍。今后的日子里作為家長，我們一定配合好學(xué)校，共同抓好孩子的教育，付出我們?yōu)槿烁改笐?yīng)盡的責(zé)任和最大的努力。

祝老師們工作順利，希望貴校能夠越來越強(qiáng)大，在20xx年的高考中再創(chuàng)輝煌！祝愿我們二中明天更美好！

此致 敬禮

衡水二中301班xxx家長

老師的感謝信 篇7

敬愛的湯老師：

您好！

湯老師，您有時雖然對我們嚴(yán)厲了點(diǎn)，可我知道您的良苦用心。俗話說：嚴(yán)師出高徒。您對我們嚴(yán)格要求，是希望我們健康對成長，不至于誤入歧途。

每當(dāng)我們不敢舉手，害怕回答問題時，您總是溫柔地說：“同學(xué)們，別緊張，問題答錯了不要緊，能積極動腦就是好樣的！”這時，我看見您的眼睛里流露出鼓勵、慈愛的目光。湯老師，您是一位出色的人類靈魂的工程師，像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；像園丁，不辭勞苦，培育花朵；像粉筆，默默無聞，無私奉獻(xiàn)。湯老師，您是一位善良的人。就在一個月以前，當(dāng)您得知我班的萬燦同學(xué)的父親去世的噩耗，您來到教室里，哽咽著對我們說：“同學(xué)們，萬燦同學(xué)的父親在昨天因肝癌不幸過世了。

老師，您最近感冒了，還嘶啞著嗓子給我們上課，您為什么不休息呢？難道是不放心我們嗎？怕我們調(diào)皮搗蛋？怕我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)?您就放心吧！現(xiàn)在，我們懂事了！再也不搗蛋了！每天放學(xué)后，其他老師陸陸續(xù)續(xù)走了，而您還在忙碌著為我們批改作業(yè)。昨天放學(xué)后，您又在辦公室指導(dǎo)我寫作文，這時天突然暗了下來，瞬間便下起了傾盆大雨。

在回家的路上，我一遍又一遍地對自己說：“看啊，這就是我們的老師！她的工作是多么的認(rèn)真，她對學(xué)生是多么的關(guān)心！”

謝謝您，我親愛的老師我無論走到哪里也忘不了您啊，我敬愛的湯老師！

最后，祝您工作順心，萬事如意！

永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生：李雪梅

20xx年3月20日

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