描寫(xiě)紅龍魚(yú)的作文300字(描寫(xiě)紅龍魚(yú)的作文300字怎么寫(xiě))

龍魚(yú)，屬于骨舌魚(yú)科，是一種大型的淡水魚(yú)。不同的龍魚(yú)有其不同的色彩。六年級(jí)的作文300字 篇1 說(shuō)到我家的小貓多多，我就一定會(huì)自豪地說(shuō)：“我們家的多多可聰明了！還沒(méi)幾天，他已經(jīng)聽(tīng)懂人話(huà)了！”六年級(jí)的作文300字 篇2 今天下午，我們?nèi)ザ嗝襟w教室上課。六年級(jí)的作文300字 篇3 時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間到了2999年。六年級(jí)的作文300字 篇4 小雨蒙蒙，你我卻一起沖著操場(chǎng)跑去。紅，綠；紅，綠。漸漸地，“紅龍”動(dòng)了起來(lái)，慢慢地，車(chē)到了家里

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本文目錄一覽：

• 1、描寫(xiě)龍魚(yú)的句子
• 2、六年級(jí)的作文300字
• 3、紅龍魚(yú)的二百字作文分兩段第一段是外貌第二段是生活習(xí)性
• 4、怎樣寫(xiě)好關(guān)于紅龍魚(yú)的作文100字以上

描寫(xiě)龍魚(yú)的句子

龍魚(yú)，屬于骨舌魚(yú)科，是一種大型的淡水魚(yú)。主要分金龍魚(yú)、橙紅龍魚(yú)、黃金龍魚(yú)、白金龍魚(yú)、青龍魚(yú)和銀龍魚(yú)等。龍魚(yú)全身閃爍著青色的光芒，圓大的鱗片受光線(xiàn)照射后發(fā)出粉紅色的光輝，各鰭也呈現(xiàn)出各種色彩。不同的龍魚(yú)有其不同的色彩。

描寫(xiě)龍魚(yú)的句子：

1、龍魚(yú)是一種大型魚(yú)類(lèi)，體型霸氣，游姿迷人，加上一身熠熠生輝的“盔甲”，就像即將出征的統(tǒng)帥，體現(xiàn)出一種王者之氣。因此，無(wú)論從體態(tài)還是從氣勢(shì)來(lái)說(shuō)，都是極具觀(guān)賞性的魚(yú)類(lèi)，因此受到人們的喜愛(ài)也就不足為奇了。

2、龍魚(yú)在水底的金沙上面散開(kāi)了，紅得很鮮明，好像是一些火焰在明凈的水波當(dāng)中穿過(guò)。

3、龍魚(yú)擺尾、轉(zhuǎn)身時(shí)，露出它們肚腹的光輝，好像無(wú)數(shù)的刀片在兩面水間向著每一面發(fā)出一道小小的閃光一樣。

4、龍魚(yú)瞪著兩個(gè)突出的大眼睛，欲火仿佛在眼里燃燒著。

5、龍魚(yú)兒在水中盡情地?fù)u曳著，像一個(gè)舞者不斷的變幻著曼妙的身姿，它美麗的尾巴就像輕盈的裙擺，在水中優(yōu)美地舞動(dòng)；有時(shí)又像一個(gè)調(diào)皮的孩子，悄悄躲在水草里面，跟你玩起了捉迷藏。

6、我輕輕一碰魚(yú)缸，它們就快活地游動(dòng)起來(lái)。游動(dòng)的時(shí)候，身體十分柔軟。龍魚(yú)的眼睛鼓鼓的，它們的嘴巴一張一合的，它們的腮，還不停的扇動(dòng)著，真可愛(ài)！還有尾巴像個(gè)小剪刀，身上披著一身亮晶晶的魚(yú)鱗，它們很美！很可愛(ài)！

7、我每天放學(xué)回來(lái)，都要趴在魚(yú)缸上看它們。你看，它們?cè)谒飺u頭擺尾的，游得多開(kāi)心呢！小小的身子輕飄飄的，嘴里吐著小泡泡，多像個(gè)調(diào)皮的孩子呀！

8、我家養(yǎng)了兩條可愛(ài)的小龍魚(yú)。它們的眼睛大大的，鼓鼓的，肚皮圓圓的。它們?nèi)矶际羌t紅的，像穿著紅色的連衣裙。

9、龍魚(yú)在水中游來(lái)游去，身子一扭一扭的。一會(huì)兒往上游，一會(huì)兒往下游，嘴里還吐著小泡泡，有趣極了！

關(guān)于描寫(xiě)魚(yú)的詞語(yǔ)：

活潑可愛(ài)、五顏六色、游來(lái)游去、得意、悠閑、賞心悅目、快活游動(dòng)、搖頭擺尾、輕飄飄

自由自在、閃閃發(fā)光、左右擺動(dòng)、扇動(dòng)、亮晶晶、柔軟

六年級(jí)的作文300字

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是我精心整理的六年級(jí)的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)的作文300字 篇1

說(shuō)到我家的小貓多多，我就一定會(huì)自豪地說(shuō)：“我們家的多多可聰明了！還沒(méi)幾天，他已經(jīng)聽(tīng)懂人話(huà)了！”

昨天，我爸爸又回來(lái)，多多一聽(tīng)老爸說(shuō)：“多多，過(guò)來(lái)給爸爸看看，有沒(méi)有長(zhǎng)胖??！”多多立刻從陽(yáng)臺(tái)跑到廁所躲起來(lái)。因?yàn)槲依习置看味级号?，故意罵他，所以多多特別怕老爸，聽(tīng)到他的聲音就跑！

還有一次，我早上一起來(lái)，他就跑到我身旁，不停地“喵喵”叫著。我問(wèn)：“怎么了，多多？”他就把我領(lǐng)到裝魚(yú)的盒子那兒，原來(lái)，他是想要吃魚(yú)呀！

每天我要上學(xué)時(shí)，多多見(jiàn)我們穿鞋的穿鞋，拎包的拎包，就趕快沖到門(mén)口，對(duì)著我們小聲地叫：“喵，喵……” 好像在說(shuō)我也要去。我說(shuō)：“回去，多多！”他就瞪大眼睛盯著我，那樣子真可憐呀！于是我心一軟，就把他也帶上了。

怎么樣，咱家的多多是不是很聰明??？

六年級(jí)的作文300字 篇2

今天下午，我們?nèi)ザ嗝襟w教室上課。大家都非常高興，因?yàn)槟抢锾貏e寬敞、特別明亮，而且還有電腦。

一走進(jìn)多媒體教室，我們就看到教室前面的大屏幕。老師在上面放映了一幅畫(huà)。

開(kāi)始上課了，老師問(wèn)：“同學(xué)們，你們?cè)诖笃聊簧峡吹搅耸裁?”大家紛紛舉手。老師叫吉榮回答，“有山、樹(shù)、小溪，還有牛?！崩蠋熡终f(shuō)：“很好!那么，你們有看到雨了嗎?那是秋雨，細(xì)細(xì)密密的，隨風(fēng)吹來(lái)有陣陣的香味。今天我們學(xué)‘秋天的雨’這一課，來(lái)，讀一遍!”我們都帶著豐富的感情認(rèn)真地讀了起來(lái)。老師聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“上面是校長(zhǎng)室，有很多領(lǐng)導(dǎo)在上面工作，聽(tīng)見(jiàn)我們?nèi)暌话嘧x得這么好，肯定魂都被勾來(lái)了?，F(xiàn)在我們把講水果的那一段讀一遍，讓他們流流口水，好不好?”“嘻嘻，好，哈哈哈……”大家都笑著回答?！邦A(yù)備齊……”這回我們還帶著優(yōu)美、甜蜜的聲音大聲地讀。讀完了，老師更加高興了：“哇!太好了，老師已經(jīng)陶醉了。今天同學(xué)們的表現(xiàn)真好。”我們大家都開(kāi)心極了。

多么令人難忘的一節(jié)課呀!

六年級(jí)的作文300字 篇3

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間到了2999年。想知道那時(shí)候的汽車(chē)是什么樣的嗎？那就跟我一起去看一看吧！

這種豪華汽車(chē)采用新型超快速型號(hào)發(fā)動(dòng)機(jī)，汽車(chē)構(gòu)造使用高強(qiáng)度防彈、防火裝置。它的車(chē)身堅(jiān)硬無(wú)比，用炸彈也炸不碎。

人坐在車(chē)上非常舒服。車(chē)內(nèi)裝置了隔音玻璃、電腦、電視機(jī)和空調(diào)，你想看電視，只要按一下電鈕，玻璃就會(huì)出現(xiàn)圖像。汽車(chē)是全自動(dòng)的，司機(jī)是一臺(tái)超級(jí)電腦，最高速度能達(dá)到每小時(shí)99999千米。

汽車(chē)還可以飛到太空里，按一下電鈕，汽車(chē)就變成火箭的樣子飛上太空，它可以在太空自由自在地翱翔，非常安全，環(huán)繞地球只需要1個(gè)小時(shí)，真叫人驚訝！如果你想出海，就對(duì)電腦說(shuō)一聲就可以了。只見(jiàn)它變成一艘三層的豪華游艇，在大海上乘風(fēng)破浪，平穩(wěn)地行駛。如果你想上岸的話(huà)，就對(duì)電腦說(shuō)一聲，豪華游艇就變成汽車(chē)了。

這種新型汽車(chē)既方便又快捷，它會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，給全球人帶來(lái)幸福。

六年級(jí)的作文300字 篇4

小雨蒙蒙，你我卻一起沖著操場(chǎng)跑去。你那“落湯雞”的樣子卻使我心頭一暖。

雖然你不是我的同桌，也沒(méi)當(dāng)過(guò)我的同桌。但你是我的摯友、我的知音。

你，一米五的身高、烏黑的頭發(fā)、肥嫩的小臉蛋、一個(gè)小小的身軀的男孩，卻讓人感覺(jué)像一個(gè)姑娘。

你猶如女孩一般，銀鈴般的聲音，可愛(ài)的小臉蛋，以及迷人的雙眼。

過(guò)去的我們，總愛(ài)打打鬧鬧。你推一下，我推一下。容易吵架，但不易鬧翻。

可是那美好的回憶，美好的過(guò)去，那幼稚的你，走了，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了……

現(xiàn)在，你變成熟了，變帥了。歲月就像一把尖刀，削去了你臉上的嬰兒肥。

回家的路上，你不時(shí)地請(qǐng)我吃條冰棍，那冰棍雖冰卻融入了我的心河，使我心頭一暖。你不時(shí)地和我說(shuō)說(shuō)笑笑。你曾說(shuō)一句“歲月是把殺豬刀，不殺我，只殺你?！蹦菚r(shí)我便好奇一問(wèn)“為什么？”你的回答，我竟無(wú)言以對(duì)，“因?yàn)闅⒇i刀只殺豬啊，你看你，被‘殺’成什么樣了？”語(yǔ)音剛落，你我都忍不住笑了起來(lái)。又開(kāi)始你推我，我推你……

很快就要離別了，你會(huì)想我嗎？

一臉茫然的我，靜靜地站在原地，目送著你的背影，消散……

心中冰如鋼鐵的你，不知會(huì)不會(huì)想起那個(gè)令人溫暖的我呢？

六年級(jí)的作文300字 篇5

頃刻間，雨珠打在車(chē)窗上，大雨如煙，籠罩了一切，如輕紗覆在眼前，車(chē)上沒(méi)有傘，我們坐在車(chē)?yán)?，等待著…?/p>

馬路上，只有隱約的黃燈，一切停了下來(lái)，只有黃燈幽幽地散發(fā)著光暈，大雨傾盆。

紅，綠；紅，綠。信號(hào)燈閃著，車(chē)燈閃著，一分鐘——兩分鐘——四分鐘，雨簾，阻斷了一切，如同幕布，隔斷了一切。

這雨，仿佛觀(guān)音凈瓶中那一海之水，傾盆而下，打在樹(shù)上，車(chē)上，地上。

雨，如同子彈，打開(kāi)窗，“砰——砰——”，那是……

誰(shuí)都知道，下冰雹了！幾乎人人悲嘆——“這鬼天氣！”而我卻興奮地坐在車(chē)?yán)?，看著冰雹落下?/p>

漸漸地，“紅龍”動(dòng)了起來(lái)，慢慢地，車(chē)到了家里，可雨，又大了起來(lái)。媽媽收到短信——暴雨黃色預(yù)警！晚了，雨，更大了，我們把車(chē)停進(jìn)車(chē)庫(kù)，準(zhǔn)備沖回家去。

我看著沖鋒衣，兩行不知是水還是淚，奪眶而出……

人生如同旅行，有冬天也有夏天，有白天也有夜晚，但不論如何，這都會(huì)是一段溫暖的旅程。

六年級(jí)的作文300字 篇6

秋天到了，我到公園采集樹(shù)葉，遠(yuǎn)看，一棵棵樹(shù)上金色迷人，我好奇地走了過(guò)去。

我看到了一株爬墻虎，它的樹(shù)葉的形狀酷似心形，下面的尖是棕色的，漸漸地，中間部位是深綠色的，好像翡翠一般，頭上更是綠，綠得發(fā)亮。它身上的“血管”是綠色的，有幾個(gè)主“血管”，比其它的大好幾倍，其它的小“血管”組成起來(lái)猶如龜背一般，上面的鋸鋸齒，參差不齊，七零八落的。

爬墻虎適應(yīng)性強(qiáng)，喜歡陰濕的環(huán)境，但不怕強(qiáng)光耐寒、耐貧瘠，氣候適應(yīng)性廣泛，在暖滯帶以南，冬季也可以保持半常綠或常綠狀態(tài)，爬墻虎的根、莖可以入藥，有破瘀血、活筋止血、消腫毒之功效。

又走了一段路，我看見(jiàn)了銀杏樹(shù)。

銀杏樹(shù)高大挺撥，它的葉子以變成了金黃色，猶如大樹(shù)伯伯染了一頭金發(fā)。它長(zhǎng)相奇特，葉子像一把扇子，許多葉子拼起來(lái)，可以組成一把大扇子。它的“血管”是一條條直著的，銀杏葉是一種具有很高藥用價(jià)值的植物，銀杏樹(shù)是我國(guó)古老的樹(shù)種。

秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉一片片飄了下來(lái)，走在厚厚的落葉上，不禁哼起了歌謠——《走在鄉(xiāng)間的小路上》。

走出了公園，馬路上依舊是車(chē)水馬龍，我坐上公交車(chē)，看著行走在路上的行人，想到20xx年就快過(guò)去了。

六年級(jí)的作文300字 篇7

我有一個(gè)非常疼愛(ài)我的媽媽?zhuān)L(zhǎng)著圓圓的腦袋，一雙水汪汪的龍風(fēng)眼，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一樂(lè)起來(lái)臉上就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，非常漂亮。媽媽不但漂亮而且非常關(guān)心我。

記得有一次早晨，我身體不舒服，躺在床上，非常難受，總感覺(jué)喉嚨癢癢的。媽媽看出我難受的樣子，輕輕地走過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭。大叫一聲：“萌惠，你發(fā)熱了?！闭f(shuō)完，媽媽把我抱到汽車(chē)上，開(kāi)著車(chē)，飛快地來(lái)到醫(yī)院。媽媽急速地把我抱到醫(yī)生旁邊，向醫(yī)生說(shuō)了我的病情。醫(yī)生量了量我的體溫，說(shuō)：“你們的孩子要住院?！边@一天媽媽急壞了。自從我住院之后，媽媽每天都在我的身邊寸步不離。每頓飯都是媽媽一口一口的喂我。在媽媽細(xì)心照顧下，我的病一點(diǎn)點(diǎn)好起來(lái)了。

過(guò)了幾天，我慢慢活躍起來(lái)，醫(yī)生告訴媽媽我的病情好轉(zhuǎn)。這時(shí)，媽媽臉上露出了燦爛的笑容。

這就是我的媽媽?zhuān)粋€(gè)愛(ài)我的，疼我的媽媽。

六年級(jí)的作文300字 篇8

假如你問(wèn)我喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫的回答你：“非繪畫(huà)莫屬?！蹦銌?wèn)我為什么那么喜歡它呢？這個(gè)我也不清楚，但是有一點(diǎn)我可以肯定--那就是我從小就與繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣。

我喜歡繪畫(huà)。一年級(jí)時(shí)，我的一次美術(shù)作業(yè)得到了老師的好評(píng)。從此我就認(rèn)認(rèn)真真的畫(huà)，仔仔細(xì)細(xì)的涂。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，我的心中就想喝了蜜一樣甜。

我愛(ài)好繪畫(huà)。由于我繪畫(huà)好，所以老師把我?guī)нM(jìn)了美術(shù)興趣小組。在這里，我們可以得到老師的指導(dǎo)，互相交流自己畫(huà)畫(huà)時(shí)的方法，也可以隨便臨摹他人的作品。

我酷愛(ài)繪畫(huà)。一次，我的一幅“舞龍圖”使老師贊不絕口。老師決定拍下來(lái)，投到畫(huà)社。沒(méi)想到竟然得了獎(jiǎng)，還得了五元的稿費(fèi)。這次給了我心靈上莫大的鼓勵(lì)。

繪畫(huà)，就像一爐火，練就了我的勇氣和毅力。我堅(jiān)信，我會(huì)在藝術(shù)的海洋里長(zhǎng)風(fēng)破浪，克服重重困難，最終到達(dá)勝利的彼岸。此時(shí)此刻，繪畫(huà)不再是我的一種愛(ài)好，他已經(jīng)成為了我形影不離的好友。他一定會(huì)在我生活的道路上，伴隨我永遠(yuǎn)前進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)取、永不退縮

六年級(jí)的作文300字 篇9

生活，是這樣的五彩繽紛，每一種顏色都悅?cè)搜勰?，而我，最喜歡粉紅色。

粉紅色代表著美好。因?yàn)榧t色是快樂(lè)，白色是純潔，紅色和白色混合起來(lái)就是粉紅色。

我是多么的喜歡粉紅色??！我房間的壁紙是粉紅色的，我的大部分衣服是粉紅色的，我最喜歡的'洋娃娃小羊穿的衣服是粉紅色的，就連一些筆也是粉紅色的。如果有兩只款式一樣而顏色不一樣的玩偶擺在我面前，我肯定會(huì)毫不猶豫地選擇粉紅色的。

生活中就有很多粉紅色的事物，比如櫻花，蝴蝶，毛毛蟲(chóng)，奇怪的果子等等。每次我見(jiàn)到這些粉紅色的東西都忍不住會(huì)停下腳步，仔細(xì)看上一看。就算是在車(chē)上，我的好奇心也會(huì)讓我大膽地提出要下車(chē)的主意，好好去觀(guān)察觀(guān)察。

我有多喜歡粉紅色呢？那天，我和媽媽去逛街，走著走著，我瞥見(jiàn)了一件好看的粉紅色的衣服，我停下了腳步，纏著媽媽給我買(mǎi)。剛回到家我就迫不及待地穿上衣服，我在鏡子面前轉(zhuǎn)了幾圈，心里滿(mǎn)意極了，明天要是我穿著這件衣服出門(mén)，一定會(huì)很好看?？上屡c愿違，媽媽說(shuō)：“剛買(mǎi)來(lái)的衣服要先洗了才能穿！”我只好依依不舍地脫下衣服，把它交給了媽媽。

生活中的任何顏色我都喜歡，但我最喜歡粉紅色。

六年級(jí)的作文300字 篇10

光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我已經(jīng)二十歲?；氐綄W(xué)校就像投入大地母親的懷抱?；氐侥赣H的懷抱中，母校在這些年的變化可真大??！

走過(guò)那長(zhǎng)長(zhǎng)的通道，通道兩旁的樹(shù)木就像同學(xué)們?cè)谙蛭覀兇蛘泻?。?lái)到母校的大廣場(chǎng)中央，連當(dāng)年我的教學(xué)樓在哪里都快要找不到了。記得以前兩邊都是姹紫嫣紅的鮮花，現(xiàn)在都變成像迷宮一樣的小道。校長(zhǎng)的這些想法肯定是想讓學(xué)生和母校增加更多的情趣。走進(jìn)大廳，我發(fā)現(xiàn)這里多了電梯，更加方便了。我走進(jìn)以前讀書(shū)的教室，不禁讓我想起了朗朗的讀書(shū)聲，真讓人懷念不已。那時(shí)的我們一個(gè)個(gè)都是讀書(shū)郎。里面的座椅依舊擺放得整整齊齊，現(xiàn)在上課的都是人們發(fā)明的機(jī)器人，人們?cè)谒麄兊拇竽X中輸入了豐富多彩的知識(shí)，就像現(xiàn)在的老師一樣。黑板都變自動(dòng)的了，只要我們說(shuō)一聲，它們就會(huì)自動(dòng)寫(xiě)出那個(gè)字。來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)也變成了自動(dòng)模式，按一下就會(huì)有你想要的東西出現(xiàn)。

母校的變化可真大??！我都快要認(rèn)不得它了，人們都說(shuō)：“它認(rèn)識(shí)我們，我們不認(rèn)得它?！?/p>

紅龍魚(yú)的二百字作文分兩段第一段是外貌第二段是生活習(xí)性

參考這個(gè)

自從上次買(mǎi)的金龍魚(yú)與銀龍魚(yú)被金錢(qián)魚(yú)啄死后，爸爸吸取了教訓(xùn)，又新買(mǎi)了一個(gè)魚(yú)缸，重新買(mǎi)了條進(jìn)口的金龍魚(yú)——千湖辣椒紅龍魚(yú)，單獨(dú)養(yǎng)了起來(lái)。

金龍魚(yú)的樣子尊貴而可愛(ài)。魚(yú)身有25厘米長(zhǎng)，三角形的頭上鑲嵌著一對(duì)彈珠似的眼睛炯炯有神。眼睛下面是一張大大的嘴巴，張開(kāi)大嘴時(shí)就小孩打哈欠似的。嘴巴前面長(zhǎng)著一對(duì)短而尖的觸須。身上的鱗片閃閃發(fā)著金光，看上去威風(fēng)粼粼的，像穿著盔甲的大將軍；胸鰭是紅色的，大而長(zhǎng)，轉(zhuǎn)彎時(shí)，弧度優(yōu)美極了；紅色的背鰭像隨身攜帶的戰(zhàn)旗；尾鰭也是紅色的，像一把橢圓形的扇子，擺起尾巴似乎有一股英氣，眼神里有一種孤傲的氣質(zhì)，讓你感覺(jué)很有王者風(fēng)度。金龍魚(yú)吃食時(shí)非常有趣。它最喜歡吃魚(yú)、吃蝦、吃蟲(chóng)，而且要吃活的。爸爸就給它們買(mǎi)大麥蟲(chóng)，去方山水庫(kù)里捕些小魚(yú)小蝦，養(yǎng)在一個(gè)大桶里，隨時(shí)可供龍魚(yú)吃。金龍魚(yú)吃食時(shí)警惕性很高，爸爸給它喂蟲(chóng)時(shí)，蟲(chóng)子丟到它眼邊時(shí)，它不著急吃，先往后退，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯住蟲(chóng)子，看個(gè)究竟，確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)，可以放心使用時(shí)，馬上上前，一口將蟲(chóng)子吞下肚子。吃飽了，尾巴一甩一甩游走了，不時(shí)還會(huì)伸伸懶腰打個(gè)哈欠。我一有空就去看它，喂些小魚(yú)小蝦，龍魚(yú)也好像很喜歡我似的，經(jīng)常游到我的面前，甩甩尾巴。我常?？吹娜肓嗣?，真是百看不厭。

金龍魚(yú)尊貴而可愛(ài)，我喜歡它閃閃發(fā)光的鱗片，也喜歡它優(yōu)美而順暢的泳姿。

怎樣寫(xiě)好關(guān)于紅龍魚(yú)的作文100字以上

紅龍魚(yú)（拉丁學(xué)名描寫(xiě)紅龍魚(yú)的作文300字：Scleropages formosus，英文名描寫(xiě)紅龍魚(yú)的作文300字：Dragon fish）是美麗硬骨舌魚(yú)描寫(xiě)紅龍魚(yú)的作文300字的紅色亞種（其它亞種包括金龍魚(yú)、青龍魚(yú)，這三種龍魚(yú)同屬美麗硬骨舌魚(yú)）。細(xì)分有橘紅、粉紅、深紅和血紅四種，其中以血紅色最為漂亮名貴，且數(shù)量極少。由于中華龍文化的影響，龍魚(yú)成為吉祥化身，有招運(yùn)進(jìn)寶之意，故被雅稱(chēng)為風(fēng)水魚(yú)。 紅龍魚(yú)屬繁殖能力弱，雌魚(yú)產(chǎn)卵，雄魚(yú)含在口里孵化和養(yǎng)育，非常奇特。由于其嘴上的兩條胡須，加上閃光發(fā)亮的大鱗片及其古老的身世，使人們自然而然地將它與神秘的龍聯(lián)系起來(lái)，稱(chēng)其為“龍魚(yú)”。在東南亞，港澳臺(tái)地區(qū)和國(guó)外華人集中的地方，龍魚(yú)被視為神魚(yú)，認(rèn)為可以旺家鎮(zhèn)宅避邪，當(dāng)做風(fēng)水魚(yú)來(lái)養(yǎng)，尤其是紅龍魚(yú)，由于瀕臨絕種，在1980年華盛頓野生動(dòng)物保護(hù)條約列為甲級(jí)保護(hù)動(dòng)物而身價(jià)高貴。在港澳臺(tái)，一條紅龍魚(yú)的價(jià)格有的逾百萬(wàn)元，被視作家財(cái)和身份地位的象征。[1]

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