景觀設計哪個國家好（國家認證的室內(nèi)設計師證書有哪些）

1.中華人民共和國勞動和社會保障部頒發(fā)的證書的室內(nèi)裝飾設計人員國家職業(yè)資格證書，該證書由國家勞動和社會保障部代表上帝國家頒發(fā)證書，是目前國內(nèi)最具法律及權威性的職業(yè)資格證書，分為五個等級（一級到五級），與此同時我國將大力普遍推行勞動整隊制度及就業(yè)準入制度，國家勞動和社會保障部也將大批在更多的行業(yè)中制度持證上崗、資格準入制度，國家職業(yè)資格證將是職業(yè)好準入的敲門磚，2.中國室內(nèi)裝飾協(xié)會（英文簡稱CIDA）頒發(fā)的室內(nèi)設計師專業(yè)職業(yè)資格證書，該證書是由國家經(jīng)貿(mào)委代理人CIDA對室內(nèi)裝飾設計專業(yè)人員通過專業(yè)設計能力評定的證書，分為資深專業(yè)中級室內(nèi)設計師、初

• 1、國家認證的室內(nèi)設計師證書有哪些
• 2、景觀設計專業(yè)的比較好的考研學校有哪些
• 3、山東工藝美術學院建筑與景觀設計學院怎么樣

1、國家認證的室內(nèi)設計師證書有哪些

1.中華人民共和國勞動和社會保障部頒發(fā)的證書的室內(nèi)裝飾設計人員國家職業(yè)資格證書。

該證書由國家勞動和社會保障部代表上帝國家頒發(fā)證書，是目前國內(nèi)最具法律及權威性的職業(yè)資格證書，分為五個等級（一級到五級）。與此同時我國將大力普遍推行勞動整隊制度及就業(yè)準入制度，國家勞動和社會保障部也將大批在更多的行業(yè)中制度持證上崗、資格準入制度，國家職業(yè)資格證將是職業(yè)好準入的敲門磚。

2.中國室內(nèi)裝飾協(xié)會（英文簡稱CIDA）頒發(fā)的室內(nèi)設計師專業(yè)職業(yè)資格證書。

該證書是由國家經(jīng)貿(mào)委代理人CIDA對室內(nèi)裝飾設計專業(yè)人員通過專業(yè)設計能力評定的證書，分為資深專業(yè)中級室內(nèi)設計師、初級室內(nèi)設計師、室內(nèi)設計師、助理室內(nèi)設計師四個等級，具備較高的專業(yè)技術含量，其考評工作由我國知名專家、教授分成的省內(nèi)室內(nèi)設計師資格評審委員會一職（專家考評組組長為我國老牌設計大師鄭曙旸教授），按照考核的專業(yè)人員可額外相對應級別的設計師證書及一枚電腦設計出圖章。

3.國際（香港）建筑裝飾協(xié)會室內(nèi)設計協(xié)會（ICDA）頒發(fā)證書的室內(nèi)設計師證書。

ICDA是于上在大陸陸續(xù)開展室內(nèi)設計培訓班的境外機構，旨在倡導幫非本專業(yè)人士實際相對于系統(tǒng)的專業(yè)培訓直接進入室內(nèi)裝飾設計行業(yè)，該證書目前還未完成國家有關部門的認可，不能充當專業(yè)技能培訓的參考依據(jù)。

4.中國建筑裝飾協(xié)會頒發(fā)的證書。

和CIDA是全部有所不同的概念，目前按照中國建筑裝飾協(xié)會統(tǒng)一頒發(fā)（也不是中國室內(nèi)裝飾協(xié)會）的證書在國內(nèi)比較比較夠權威，具有法律設計效力，很多投標圖都蓋的建委發(fā)證書的證書。

2、景觀設計專業(yè)的比較好的考研學校有哪些

考研是全國選拔性的考試，不能用好考與不好考來衡量，必須考生平時特別注重復習質(zhì)量。1、北京林業(yè)大學園林學院定位：人才眾多的專業(yè)辦學實力、多位德高望重的教育大師，全國排名如何第一位。學?？傮w實力：北京林業(yè)大學屬教育部直屬“211工程”全國重點大學辦學背景：園林學院是我國建立最早、學科隊伍最強的園林教育基地。學院的前身是1951年由北京農(nóng)業(yè)大學園藝系與清華大學營建系合作創(chuàng)建角色的造園專業(yè)，1956年全國院系調(diào)整時分配到北京林學院，改名為城市及居民區(qū)綠化系。其中園林植物與游客觀賞園藝為國家重點學科，同時具備城市規(guī)劃與設計具高博士學位授予權。其中院士2人，學科主要注意帶頭人：孟兆禎，規(guī)劃設計專家，中國工程院院士，1956年9月?？飘厴I(yè)于北京農(nóng)業(yè)大學造園專業(yè)，建設部風景園林專家委員會副主任，全國風景園林碩士專業(yè)學位教育指導委員會主任。陳俊愉，園林及花卉專家，曾師華中農(nóng)業(yè)大學已故父親園藝學教育家章文才教授，中國工程院院士。張啟翔，園林及花卉專家，1982年1月大專畢業(yè)于北京林業(yè)大學，建設部風景園林專家組成員王向榮，規(guī)劃設計專家，1983年大專畢業(yè)于同濟大學建筑系，建設部風景園林專家組成員同時還具備朱建寧、李雄、唐學山、孫筱祥、蘇雪痕等一大批規(guī)劃設計、園藝專家。學院弱點：辦學實力驚人，但內(nèi)部團結心尚待加強，園林規(guī)劃設計人才的培養(yǎng)要多學科合作，是需要有人出去整合。2、同濟大學景觀學系定位：建筑院校中風景園林教育第一高校，根基功底，成果豐碩，全國排名第二位學?？傮w實力：教育部直屬“211工程”和“985工程”現(xiàn)代綜合重點大學辦學背景：開設的風景園林本科專業(yè)教材習題解答近鄰專業(yè)僅是45年的辦學歷史，于1958年開設城市規(guī)劃(城市綠化專門買化)班;1979年設有會計風景園林專業(yè);1986年成立風景園林碩士點。強大景觀規(guī)劃設計碩士點及博士點，目前本科設有旅游管理、園林、景觀學三個專業(yè)。學科主要帶頭人：劉濱誼教授，建設部風景園林專家組成員，全國風景園林碩士專業(yè)學位教育做指導委員會副主任委員，《中國園林》期刊編委，《城市規(guī)劃匯刊》期刊編委，《規(guī)劃師》期刊編委同時有另外有吳人韋、嚴國泰、金云峰、吳承照等大批杰出規(guī)劃設計師弱點：畢業(yè)學生植物素養(yǎng)不足，植物營造空間意識淡薄3、南京林業(yè)大學風景園林學院定位：當?shù)貙嵙?，專業(yè)性極強，華東地區(qū)著名的園林教育基地，全國排名第三位學?？傮w實力：華東地區(qū)專業(yè)性較強的林業(yè)院校辦學背景：1956年修改城市居民區(qū)綠化專業(yè),培養(yǎng)訓練了二屆本科生。1981年園林專業(yè)重新恢復并臨時面向社會招生。創(chuàng)始人陳植教授是我國杰出的造園學家和現(xiàn)代造園學的奠基人，與陳俊愉院士、陳從周教授一起并稱為“中國園林三陳”。其所著<造園學概論>、<可以觀賞樹木學>、<中國造園史>、<園冶注釋>等是中國風景園林學科的超經(jīng)典論著。手中掌握園林植物與撫玩園藝博士點，城市規(guī)劃與設計(含風景園林規(guī)劃設計)碩士點，現(xiàn)有專業(yè)教授、副教授12人學科主要注意帶頭人：王浩，1983年本科畢業(yè)于同濟大學建筑系風景園林專業(yè)，濟大學兼職教授、建設部風景園林專家顧問、國務院學位委員會風景園林專業(yè)碩士學位指導委員會委員、中國風景園林教育專業(yè)委員會副主任委員、《中國園林》編委、《南京林業(yè)大學學報(人文版)》專務編委、《風景園林》編委王曉俊(也離開這里南林)，前風景園林學院國園林規(guī)劃設計教研室主任，著名年輕園林設計教育家同時有丁彥芬、谷康、蘆建國、田如男等大批極優(yōu)秀規(guī)劃設計師弱點：學校園林教學環(huán)境亟待會改善，教學硬件很薄弱4、清華大學景觀學系定位：依靠強大的學校品牌效應及建筑學院的基礎，異軍突起曾經(jīng)的中國大陸一所不可低估的景觀教育高校，全國排名第四位學?？傮w實力：教育部直屬“211工程”和“985工程”大型綜合性重點大學辦學背景：1951年在梁思成先生支持下,清華曾經(jīng)組建過我國第一個“園林學組”?，F(xiàn)在的景觀學系組建于2003年10月，學科主要帶頭人：吳良鏞，中國科學院院士，中國工程院院士，國家一級注冊建筑師，國家注冊城市規(guī)劃師;楊銳，清華大學建筑學院景觀學系常務副主任;至于有朱育帆、劉海龍、孫鳳岐、胡杰等大批杰出的規(guī)劃設計師弱點：學校極度缺乏景觀(園林)本科教育，肯定不能禁培養(yǎng)和訓練優(yōu)秀本土學生5、東北林業(yè)大學園林學院定位：東北地區(qū)園林教育建議的學院，功底的專業(yè)辦學實力和悠久的學科背景，全國你的排名第5位學?？傮w實力：教育部直屬“211工程”985工程辦學背景：1985年東北林業(yè)大學建立起園林專業(yè)，劃歸于森林資源與環(huán)境學院，1998年10月后成立園林學院，占據(jù)園林植物與可以觀賞園藝、城市規(guī)劃與設計兩個碩士點學科、一個風景園林專業(yè)學位碩士點、一個園林植物與觀賞園藝博士點學科。學科主要帶頭人：許大為教授，風景園林規(guī)劃與設計師，本科畢業(yè)于北京林業(yè)大學園林專業(yè)，國務院風景園林專業(yè)學位指導委員會委員也有過元炯、卓麗環(huán)、田大方、焦守麗等一大批中南地區(qū)規(guī)劃設計師。弱點：學科嚴重缺乏強勁的領頭人6、北京大學景觀學院定位：憑借強橫無比的學校品牌為后盾，快速名動天下的景觀高校后起之秀，全國排名中第6位學?？傮w實力：教育部直屬“211工程”和“985工程”功能的綜合性重點大學辦學背景：返國設計博士俞孔堅創(chuàng)立于1997年3月。學科通常帶頭人：俞孔堅、景觀設計師教授、北京土人景觀與建筑規(guī)劃設計研究院院長、首席設計師。留學于哈佛大學李迪華，副教授，北京大學景觀設計學研究院副院長，中國生態(tài)學會城市生態(tài)學專業(yè)委員會秘書長學院弱點：辦學實力很薄弱，似有利用短期炒作發(fā)家之嫌疑。7、華中農(nóng)業(yè)大學園林學院定位：華中、華南地區(qū)園林教育最好是的學院之一，打扎實的專業(yè)辦學實力和悠久的學科背景，全國你的排名第七位。學?？傮w實力：教育部直屬“211工程”211工程辦學背景：學院的前身是1940年的湖北縣立中學農(nóng)學院并入的園藝系和1948年武漢大學農(nóng)學院的園藝系。1952年，兩院系不合并，1971年，園藝系中改園林系。園林植物與游客觀賞園藝學科是農(nóng)業(yè)部重點學科，于2003年完成博士學位授予權。具高城市規(guī)劃碩士點(地市級碩士點立項建設)。教授30人，副教授27人，講師36人。學科通常帶頭人：高翅，風景設計師，華中農(nóng)業(yè)大學教授，曾師北京林業(yè)大學園林設計教育家芷若教授，國務院風景園林碩士專業(yè)學位教育基礎委員會副主任委員鄧秀新，園藝學家，中國工程院院士，受教于華中農(nóng)業(yè)大學去世多年園藝學教育家章文才教授。包滿珠，院長，建設部風景園林專家組成員。1991年于北京林業(yè)大學獲園林植物博士學位，導師陳俊愉教授，同時還手中掌握吳雪飛、裘鴻菲、秦仁強、張斌、陳龍清王彩云姚崇懷等一大批中南地區(qū)規(guī)劃設計、園藝專家。學院弱點：學科極度缺乏無匹的領頭人，學術氛圍夠活躍8、華南農(nóng)業(yè)大學林學院定位：華南地區(qū)園林教育最好的學院，相對較大的專業(yè)辦學實力和悠久的歷史的學科背景，全國排名高第八位。學?？傮w實力：華南農(nóng)業(yè)大學，廣東省和農(nóng)業(yè)部共建“211工程”全國重點大學辦學背景：1952年華南農(nóng)學院組建，設立林學系，1988年10月?lián)芨馁J為華南農(nóng)業(yè)大學林學院?？梢宰龅讲┦可鷮?人，碩士生導師40人。學科主要注意帶頭人：李敏、園林設計師、先后曾師北京林業(yè)大學汪菊淵院士和清華大學吳良庸院士。王紹增，《中國園林》雜志主編，1982年研究生畢業(yè)于北京林業(yè)大學園林系，另外張文英、楊學成等一批華南地區(qū)規(guī)劃設計、園藝專家學院弱點：設計教師的班子那就薄了一些一般來說，園林考研時分為兩個方向，一個是風景園林，按考研的園林專業(yè)一般叫作城市規(guī)劃于設計方向，有一個是植物園林，所不對應的考研專業(yè)叫作園林植物與觀花園藝，風景園林方向的考研專業(yè)課基本都是不考數(shù)學的，考的是飛快啊,設計，而植物園林則考的是數(shù)學或化學任選一門，具體詳細的專業(yè)課考試科目要依據(jù)法律規(guī)定所可以報考的學校來定以下是有園林專業(yè)的學校列表，至于排名我只是明白了北林的是排第一位的，上海同濟也很不錯，有南林、華南農(nóng)大、華中農(nóng)大、西南農(nóng)大等北京：中國農(nóng)業(yè)大學(風景方向專業(yè)課考數(shù)學和飛快設計)北京林業(yè)大學(相當好的園林專業(yè)學校，風景方向專業(yè)課考建筑迅速設計和園林急速啊,設計兩門，好像均為6小時飛快設計，沒有要求高也很難考)北京農(nóng)學院(不了解)天津：天津大學天津城市建設學院天津農(nóng)學院上海：上海交通大學同濟大學(設計方向也不考數(shù)學，又是相當好的園林專業(yè)學校，相對于北林能一點好考些，但難度也的很大)重慶：西南農(nóng)業(yè)大學重慶文理學院河北：河北農(nóng)業(yè)大學河北工程學院河北科技師范學院河南：河南科技學院山東：山東農(nóng)業(yè)大學萊陽農(nóng)學院山東建筑大學臨沂師范學院濰坊學院山西：山西農(nóng)業(yè)大學山西師范大學安徽:黃山學院安徽農(nóng)業(yè)大學阜陽師范學院安徽建筑工業(yè)學院安徽技術師范學院淮南師范學院江西:江西農(nóng)業(yè)大學宜春學院江蘇:蘇州大學南京農(nóng)業(yè)大學徐州師范大學蘇州科技學院浙江:浙江大學浙江林學院湖北:華中農(nóng)業(yè)大學湖北民族學院湖南:湖南農(nóng)業(yè)大學中南林業(yè)科技大學吉首大學湖南城市學院廣東:華南農(nóng)業(yè)大學湛江師范學院韶關學院肇慶學院仲愷農(nóng)業(yè)技術學院廣西:廣西大學云南:云南農(nóng)業(yè)大學西南林學院貴州:貴州大學貴州師范大學四川:四川大學成都理工大學四川農(nóng)業(yè)大學西華師范大學陜西:西北農(nóng)林科技大學延安大學青海:青海大學青海師范大學寧夏:寧夏大學黑龍江:東北林業(yè)大學(風景方向不考數(shù)學考的是園林設計包括園林工程的筆試和4小時園林建筑飛快設計，每年的分數(shù)線基本都為300左右吧，英語政治分數(shù)線都為45分，09年學校招收了34人，園林設計方向口碑也比較不錯)東北農(nóng)業(yè)大學(雖然要比也很好考，但風景方向也考數(shù)學或化學)佳木斯大學齊齊哈爾大學黑龍江八一農(nóng)墾大學吉林:吉林農(nóng)業(yè)大學發(fā)展學院北華大學延邊大學長春大學遼寧:沈陽農(nóng)業(yè)大學沈陽建筑大學新疆:新疆農(nóng)業(yè)大學塔里木大學內(nèi)蒙古:內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學內(nèi)蒙古民族大學海南:華南熱帶農(nóng)業(yè)大學海南大學福建:福建農(nóng)林大學漳州師范學院甘肅:甘肅農(nóng)業(yè)大學

3、山東工藝美術學院建筑與景觀設計學院怎么樣

問達院系詳細介紹山東工藝美術學院山東工藝美術學院建筑與景觀設計學院怎么樣??？設有哪些專業(yè)？山東工藝美術學院的建筑與景觀設計學院師資力量如何？專業(yè)學習方向是都有哪些？整體實力咋樣？山東工藝美術學院的建筑與景觀設計學院師資力量如何？專業(yè)學習方向是都有什么？整體實力咋樣？再添加評論請?zhí)麊柵e報分享1人已打聽一下添加評論一份請柬解釋可以舉報輸入分數(shù)測大學1了解者1個問斯巴魯~接下來的事情我為大家簡單推薦一下我們山東工藝美術學院的建筑與景觀設計學院開設專業(yè)的專業(yè)和研究情況專業(yè)設置：風景園林、環(huán)境設計、城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑學風景園林專業(yè)為不適應國家生態(tài)環(huán)境和人居環(huán)境建設不需要，重視培養(yǎng)本身打扎實的風景園林學科基本理論、寬闊的專業(yè)知識和較為強烈的設計創(chuàng)新及工程實踐能力，完全掌握風景園林藝術原理、園林生態(tài)、園林植物應用、風景園林規(guī)劃設計、風景園林建筑設計、風景園林工程施工與管理方面的專業(yè)知識，能相當于操作風景園林規(guī)劃設計與工程施工項目，并能在城市建設、園林、教育等相關部門從事外貿(mào)規(guī)劃設計、工程、管理和教育等查找工作的復合型人才初級專業(yè)人才。沒有要求本專業(yè)學生掌握風景園林規(guī)劃設計具體課程的基本原理和基本知識；手中掌握應具備風景園林設計創(chuàng)新思維能力、表現(xiàn)出能力、溝通能力能力；風景園林美學和規(guī)劃設計創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)、風景園林設計方法和工程技術的基本上訓練，必須具備本專業(yè)設計創(chuàng)新和工程技術的基本素質(zhì)和獨立接受風景園林規(guī)劃設計和工程實踐的基本能力。所了解風景園林領域去相關經(jīng)濟、文化、藝術方面的方針、政策和法規(guī)；了解國內(nèi)外風景園林的研究和規(guī)劃設計發(fā)展動態(tài)；能夠掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法。?？飘厴I(yè)后能在風景園林設計院所、園林景觀工程公司、建筑設計院所、房地產(chǎn)開發(fā)公司、政府咨詢園林職能部門、高等教育和那些企事業(yè)單位等部門畜牧獸醫(yī)相關專業(yè)規(guī)劃設計、工程、教育、研究和管理等咨詢工作。我國城鎮(zhèn)化速度減緩和城鎮(zhèn)化水平的提高，國家對生態(tài)環(huán)境保護與建設日益重視，城鄉(xiāng)居民對生活環(huán)境品質(zhì)的要求越來越高，與此交好相關的風景園林是基于上述事項發(fā)展目標非常重要的關鍵環(huán)節(jié)和途徑，同時也不利于社會對風景園林專業(yè)人才的大量需求，為本專業(yè)畢業(yè)生所創(chuàng)造的了相當好的就業(yè)環(huán)境。目前，與龐然的人才需求相比較，高校風景園林專業(yè)人才的培養(yǎng)規(guī)模有限，社會上風景園林專業(yè)人才供不應求，但，本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景巨大。風景園林專業(yè)課程體系以造型基礎建筑設計基礎、設計表達、中外園林史、中外建筑史、風景園林藝術原理、城鄉(xiāng)規(guī)劃原理、園林生態(tài)學、園林樹木學、園林花卉學、園林植物應用設計、場地設計、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、風景園林設計專題I-Ⅳ、風景園林建筑設計、園林設計、風景園林工程、風景園林綜合類暑假實習I-II、風景園林實務等課程為主兼顧。城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)和訓練具備堅硬的巖石的城鄉(xiāng)規(guī)劃設計基礎理論知識與應用實踐能力，具有社會責任感、團隊精神、創(chuàng)新思維和可持續(xù)發(fā)展理念，十分尊重地方歷史文化，能在專業(yè)規(guī)劃設計機構、管理機構、研究機構畜牧獸醫(yī)相關專業(yè)城鄉(xiāng)規(guī)劃設計及其相關的開發(fā)與管理、研究與教育等工作的初級專門人才。沒有要求本專業(yè)學生手中掌握城鄉(xiāng)規(guī)劃的基礎理論與基本知識，認可城鄉(xiāng)規(guī)劃的原理、程序、方法以及設計表達出等方面的基本是訓練，能夠掌握適度地處理城鄉(xiāng)規(guī)劃與自然環(huán)境、社會環(huán)境、歷史遺產(chǎn)的相互關系，并具備將那些當然有關系統(tǒng)一表現(xiàn)出在規(guī)劃設計上的基本能力。應具備高尚的職業(yè)道德素養(yǎng)和正確的價值觀、打扎實的自然科學和人文社會科學基礎、良好的道德的專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)；必須具備調(diào)查分析和研究能力、規(guī)劃編制和管理能力、規(guī)劃設計與創(chuàng)新能力、交往溝通與表達能力；必須具備外語應用能力和計算機應用能力這些自我學習和職業(yè)發(fā)展的能力。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向比較多分布在規(guī)劃設計單位、政府部門、高等院校、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、單位、城建系統(tǒng)的企業(yè)、城市基礎建設咨詢和研究機構、咨詢研究、設計和咨詢企業(yè)等。我國社會經(jīng)濟發(fā)展對城市建設問題的日益重視、城鎮(zhèn)化水平的提高、城市建設和開發(fā)的需要，讓社會對城鄉(xiāng)規(guī)劃人才日益關注，社會相對于城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)人才的需要也呈日益增長態(tài)勢，相對于高端精英專業(yè)人才的需求顯現(xiàn)出直線上升趨勢。據(jù)近幾年的數(shù)據(jù)跟蹤，總平均每年招聘崗位和畢業(yè)生一直呈現(xiàn)出出高需求比。根據(jù)目前國內(nèi)建設行業(yè)的趨勢，城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的社會需求將在很長一段時間內(nèi)一直保持旺盛勢頭。城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)課程體系以城鄉(xiāng)規(guī)劃原理、詳細點規(guī)劃設計、城市發(fā)展建設史、城鄉(xiāng)道路與交通、城鄉(xiāng)規(guī)劃管理與法規(guī)、建筑設計、區(qū)域經(jīng)濟與區(qū)域規(guī)劃、城鄉(xiāng)生態(tài)與環(huán)境保護、城鄉(xiāng)地理學、城鄉(xiāng)社會學、城鄉(xiāng)經(jīng)濟學、工程系統(tǒng)規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)、城鄉(xiāng)歷史與文化保護、綠地規(guī)劃原理等課程為主。建筑學本專業(yè)培養(yǎng)和訓練具備建筑設計、城市設計、城鄉(xiāng)規(guī)劃教學和研究等方面的知識和能力，掌握到建筑單體設計、熟得不能再熟建筑結構、建筑設備、建筑電氣、建筑施工、建筑材料、建筑經(jīng)濟和項目設計管理等方面的專業(yè)知識，能獨立成功建筑設計、城鄉(xiāng)規(guī)劃等工程項目，并能在城市建設領域從事行業(yè)建筑設計、研究、教學、管理等方面工作的高素質(zhì)土建設計人才。那些要求本專業(yè)學生掌握建筑設計咨詢課程的基本原理和基本知識，怎么學習期間學生將實際建筑設計思維能力的培養(yǎng)、建筑設計方法和設計技能的基本上訓練，應具備本專業(yè)創(chuàng)新怎么設計的基本素質(zhì)。完全掌握建筑設計的基本理論和基本知識；手中掌握建筑設計獨立創(chuàng)作的專業(yè)技能和方法；具高獨立參與建筑設計實踐的基本能力；知道一點建筑領域查找經(jīng)濟、文化、藝術方面的方針、政策和法規(guī)；所了解國內(nèi)外建筑設計的發(fā)展動態(tài)；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法。大專畢業(yè)后能在建筑設計院、建筑設計公司、建筑設計事務所、房地產(chǎn)開發(fā)公司、政府具體建筑職能部門、企事業(yè)單位等部門從事外貿(mào)建筑設計與管理工作。要注意工作范圍有設計眾多類型的建筑工程、城市設計與開發(fā)、房地產(chǎn)策劃創(chuàng)意管理和相關政策法規(guī)研究、企事業(yè)單位建筑工程管理等。還也可以到規(guī)劃設計院、建筑科學研究院或高等院校的建筑學專業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)，從事外貿(mào)建筑設計、城市設計及城鄉(xiāng)規(guī)劃設計方面的工程設計研究和教學工作。隨著我國建筑業(yè)進程步伐的加快，特別是城鎮(zhèn)化建設的發(fā)展，作為建筑業(yè)的龍頭---建筑設計將擁有非常重要的關鍵環(huán)節(jié)。目前，社會上建筑設計人才要比極度匱乏，建筑院校畢業(yè)生嚴重供不應求，為建筑學專業(yè)畢業(yè)生所創(chuàng)造的了的很好的就業(yè)環(huán)境。注冊建筑師制度的建立，建筑設計人才的價值越加我得到社會各界的認可，其影響力也越發(fā)受人艷羨。建筑學專業(yè)課程體系以造型基礎、建筑設計基礎、建筑結構、建筑構造、建筑材料、建筑設備工程、計算機輔助設計、建筑師職業(yè)教育、建筑設計原理、中國建筑史、外國建筑史、建筑物理、建筑力學、建筑設計、城市設計、生態(tài)建筑、古建筑保護、建筑測繪、城市規(guī)劃設計、施工圖實習工作等偏于。~希望能大家來我們山東工藝美術學院讀書，我們建筑與景觀設計學院的同學個個都很熱情的偶~下一步我為大家簡單點詳細介紹一下我們山東工藝美術學院的建筑與景觀設計學院開設專業(yè)的專業(yè)在內(nèi)研究情況專業(yè)設置：風景園林、環(huán)境設計、城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑學風景園林專業(yè)為適應國家生態(tài)環(huán)境和人居環(huán)境建設要，培養(yǎng)訓練具備功底的風景園林學科基本理論、寬廣的專業(yè)知識和相對較大的設計創(chuàng)新及工程實踐能力，掌握風景園林藝術原理、園林生態(tài)、園林植物應用、風景園林規(guī)劃設計、風景園林建筑設計、風景園林工程施工與管理方面的專業(yè)知識，能相當于不能操作風景園林規(guī)劃設計與工程施工項目，并能在城市建設、園林、教育等相關部門畜牧獸醫(yī)相關專業(yè)規(guī)劃設計、工程、管理和教育等相關工作的生態(tài)型有高級專業(yè)人才。那些要求本專業(yè)學生掌握風景園林規(guī)劃設計具體課程的基本原理和基本知識；掌握到擁有風景園林設計創(chuàng)新思維能力、外在表現(xiàn)能力、溝通能力能力；按照風景園林美學和規(guī)劃設計創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)、風景園林設計方法和工程技術的基本都訓練，具備本專業(yè)設計創(chuàng)新和工程技術的基本素質(zhì)和獨立接受風景園林規(guī)劃設計和工程實踐的基本能力。清楚風景園林領域相關經(jīng)濟、文化、藝術方面的方針、政策和法規(guī)；了解國內(nèi)外風景園林的研究和規(guī)劃設計發(fā)展動態(tài)；完全掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法。大專畢業(yè)后能在風景園林設計院所、園林景觀工程公司、建筑設計院所、房地產(chǎn)開發(fā)公司、政府查找園林職能部門、高等教育包括那些企事業(yè)單位等部門從事規(guī)劃設計、工程、教育、研究和管理等相關工作。我國城鎮(zhèn)化速度減緩和城鎮(zhèn)化水平的提高，國家對生態(tài)環(huán)境保護與建設日益重視，城鄉(xiāng)居民對生活環(huán)境品質(zhì)的要求越來越高，與此融洽相關的風景園林是實現(xiàn)方法根據(jù)上述規(guī)定發(fā)展目標非常重要的關鍵環(huán)節(jié)和途徑，同時也促使社會對風景園林專業(yè)人才的大量需求，為本專業(yè)畢業(yè)生創(chuàng)造出了太好的就業(yè)環(huán)境。目前，與龐大的人才需求比起，高校風景園林專業(yè)人才的培養(yǎng)規(guī)模不足，社會上風景園林專業(yè)人才嚴重供不應求，而，本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景可觀。風景園林專業(yè)課程體系以造型基礎建筑設計基礎、設計表達、中外園林史、中外建筑史、風景園林藝術原理、城鄉(xiāng)規(guī)劃原理、園林生態(tài)學、園林樹木學、園林花卉學、園林植物應用設計、場地設計、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、風景園林設計專題I-Ⅳ、風景園林建筑設計、園林設計、風景園林工程、風景園林綜合實習I-II、風景園林實務等課程為主。城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)訓練具備堅硬的巖石的城鄉(xiāng)規(guī)劃設計基礎理論知識與應用實踐能力，具有社會責任感、合作精神、創(chuàng)新思維和可持續(xù)發(fā)展理念，十分尊重地方歷史文化，能在專業(yè)規(guī)劃設計機構、管理機構、研究機構從事外貿(mào)城鄉(xiāng)規(guī)劃設計船舶概論相關的開發(fā)與管理、研究與教育等工作的中級專門人才。那些要求本專業(yè)學生完全掌握城鄉(xiāng)規(guī)劃的基礎理論與基本知識，給予城鄉(xiāng)規(guī)劃的原理、程序、方法包括設計表達等方面的都差不多訓練，能夠掌握適度地去處理城鄉(xiāng)規(guī)劃與自然環(huán)境、社會環(huán)境、歷史遺產(chǎn)的相互關系，并具備什么將那些任何關系統(tǒng)一態(tài)度在規(guī)劃設計上的基本能力。具備什么高尚的職業(yè)道德素養(yǎng)和正確的價值觀、功底的自然科學和人文社會科學基礎、良好的專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)；必須具備調(diào)查分析和研究能力、規(guī)劃編制和管理能力、規(guī)劃設計與創(chuàng)新能力、交往溝通與表達能力；必須具備外語應用能力和計算機應用能力以及自我學習和職業(yè)發(fā)展的能力。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況主要分布在規(guī)劃設計單位、政府部門、高等院校、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、單位、城建系統(tǒng)的企業(yè)、城市建設咨詢和研究機構、去相關研究、設計和咨詢企業(yè)等。我國社會經(jīng)濟發(fā)展對城市建設問題的日益重視、城鎮(zhèn)化水平的提高、城市建設和開發(fā)完畢的需要，使得社會對城鄉(xiāng)規(guī)劃人才日益關注，社會這對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)人才的需要也呈日益增長態(tài)勢，對此比較高端頂尖專業(yè)人才的需求顯現(xiàn)出直線上升趨勢。根據(jù)近幾年的數(shù)據(jù)跟蹤，換算下來每年招聘崗位和畢業(yè)生一直呈現(xiàn)出高需求比。依據(jù)目前國內(nèi)建設行業(yè)的趨勢，城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的社會需求將在很長一段時間內(nèi)持續(xù)旺盛起來勢頭。城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)課程體系以城鄉(xiāng)規(guī)劃原理、詳細點規(guī)劃設計、城市建設史、城鄉(xiāng)道路與交通、城鄉(xiāng)規(guī)劃管理與法規(guī)、建筑設計、區(qū)域經(jīng)濟與區(qū)域規(guī)劃、城鄉(xiāng)生態(tài)與環(huán)境保護、城鄉(xiāng)地理學、城鄉(xiāng)社會學、城鄉(xiāng)經(jīng)濟學、工程系統(tǒng)規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)、城鄉(xiāng)歷史與文化保護、綠地規(guī)劃原理等課程偏于。建筑學本專業(yè)培養(yǎng)擁有建筑設計、城市設計、城鄉(xiāng)規(guī)劃教學和研究等方面的知識和能力，掌握到建筑單體設計、熟得不能再熟建筑結構、建筑設備、建筑電氣、建筑施工、建筑材料、建筑經(jīng)濟和項目設計管理等方面的專業(yè)知識，能其它完成建筑設計、城鄉(xiāng)規(guī)劃等工程項目，并能在城市建設領域從事建筑設計、研究、教學、管理等方面工作的高素質(zhì)土建設計人才。沒有要求本專業(yè)學生完全掌握建筑設計相關課程的基本原理和基本知識，怎么學習期間學生將實際建筑設計思維能力的培養(yǎng)、建筑設計方法和設計技能的都差不多訓練，具備什么本專業(yè)創(chuàng)新電腦設計的基本素質(zhì)。能夠掌握建筑設計的基本理論和基本知識；掌握建筑設計所創(chuàng)作的專業(yè)技能和方法；本身獨立接受建筑設計實踐的基本能力；了解建筑領域相關經(jīng)濟、文化、藝術方面的方針、政策和法規(guī)；所了解國內(nèi)外建筑設計的發(fā)展動態(tài)；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法。本科畢業(yè)后能在建筑設計院、建筑設計公司、建筑設計事務所、房地產(chǎn)開發(fā)公司、政府去相關建筑職能部門、企事業(yè)單位等部門畜牧獸醫(yī)相關專業(yè)建筑設計與管理工作。主要注意工作范圍有設計其它類型的建筑工程、城市設計與開發(fā)、房地產(chǎn)策劃管理和相關政策法規(guī)研究、企事業(yè)單位建筑工程管理等。還可以到規(guī)劃設計院、建筑科學研究院或高等院校的建筑學專業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)，從事行業(yè)建筑設計、城市設計及城鄉(xiāng)規(guī)劃設計方面的工程設計研究和教學工作。伴隨著我國建筑業(yè)進程步伐的加快，特別是城鎮(zhèn)化建設的發(fā)展，充當建筑業(yè)的龍頭---建筑設計將下一界非常重要的關鍵環(huán)節(jié)。目前，社會上建筑設計人才相對于很匱乏，建筑院校畢業(yè)生供應不求，為建筑學專業(yè)畢業(yè)生憑空創(chuàng)造了相當好的就業(yè)環(huán)境。注冊建筑師制度的建立，建筑設計人才的價值越來越能夠得到社會各界的認可，其影響力也越來越大受人側目。建筑學專業(yè)課程體系以造型基礎、建筑設計基礎、建筑結構、建筑構造、建筑材料、建筑設備工程、計算機輔助設計、建筑師職業(yè)教育、建筑設計原理、中國建筑史、外國建筑史、建筑物理、建筑力學、建筑設計、城市設計、生態(tài)建筑、古建筑保護、建筑測繪、城市規(guī)劃設計、施工圖暑假實習等重點。~歡迎大家來我們山東工藝美術學院讀書，我們建筑與景觀設計學院的同學個個都很熱情的偶閱讀什么更多沒更新于2021-12-09模擬志愿填報0添加評論能收藏舉報查找問題山東工藝美術學院視覺傳達設計學院咋樣??？設有哪些地方專業(yè)？院系介紹山東工藝美術學院山東工藝美術學院工業(yè)設計學院咋樣??？設有哪些地方專業(yè)？院系介紹山東工藝美術學院山東工藝美術學院應用設計學院怎么樣？設有哪些專業(yè)？院系介紹山東工藝美術學院山東工藝美術學院造型藝術學院怎么樣？設有都有那些專業(yè)？院系介紹山東工藝美術學院山東工藝美術學院古代和現(xiàn)代手工藝學院咋樣？設有都有那些專業(yè)？院系詳細介紹山東工藝美術學院